শেয়ারFacebookWhatsApp

সুমনের জীবনে সামাজীকরণের কোন কোন মাধ্যমের ইঙ্গিত পাওয়া যায় তা ব্যাখ্যা কর।

উত্তর: উদ্দীপকে সুমনের জীবনে সমাজীকরণের যেসব মাধ্যমের ইঙ্গিত পাওয়া যায় তা হলো- পরিবার ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠান তথা বিদ্যালয়। নিচে ব্যাখ্যা করা হলো- ব্যক্তির সমাজীকরণে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ও প্রথম মাধ্যম হলো তার পরিবার। কেননা পরিবারে শিশু জন্মগ্রহণের প্রথম জীবন সম্পর্কে অভিজ্ঞতা লাভ করে। তিন ধরনের পারিবারিক সম্পর্ক শিশুর সমাজীকরণে প্রভাব বিস্তার করে। যথা- ১. পিতা-মাতার সম্পর্ক; ২. পিতা-মাতা ও শিশুর সম্পর্ক এবং ৩. ভাই-বোনের সম্পর্ক। পিতা-মাতার মধ্যে যদি সম্পর্ক ভালো হয় তবে শিশুর উপর ইতিবাচক প্রভাব পরিলক্ষিত হয় পক্ষান্তরে, পিতা-মাতার মধ্যে যদি দ্বন্দ্ব-কলহ লেগেই থাকে তবে শিশুর ব্যক্তিত্বে নেতিবাচক প্রভাব পড়ে। এমনিভাবে, পিতা-মাতা যদি শিশুকে অবহেলা করে তবে সে আগ্রাসী হয়ে উঠতে পারে। পক্ষান্তরে, অতিরক্ষণশীলতা শিশুকে পরনির্ভরশীল করে তুলতে পারে। পরিবারের শিশু ও তার ভাই- বোনের ইতিবাচক সম্পর্ক তার ব্যক্তিত্ব বিকাশে সহায়তা করে থাকে। বিদ্যালয়: পরিবার নামক একটি ক্ষুদ্র প্রতিষ্ঠান থেকে শিশু বয়স বৃদ্ধির সাথে সাথে বৃহৎ প্রতিষ্ঠানে প্রবেশ করে। যার নাম বিদ্যালয়। বিদ্যালয় এমন একটি প্রতিষ্ঠান যেখানে শিশু প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষা গ্রহণের পাশাপাশি পরিবারের বাইরের সদস্যদের সঙ্গে মিথস্ক্রিয়া করতে পারে। বিদ্যালয়ের শিক্ষক-শিক্ষিকা, পাঠকক্ষের অন্যান্য সহপাঠী, বিদ্যালয়ের নিয়ম-কানুন সবকিছুই শিশুকে সমাজীকরণে সহায়তা করে। পারিবারিক স্নেহ-মমতা ছাড়াও বিদ্যালয়ে আসার ফলে শিশু বিদ্যালয়ের সদস্যদের সঙ্গে এক প্রকার ভালোবাসার বন্ধনে আবন্ধ হয়। তখন শিশুকে বিদ্যালয়ের নিয়ম- কানুন মেনে চলতে হয় এবং কাজ করার সময় সম্পর্কেও সচেতন হয়। বিদ্যালয় শিশুর আচরণের দিকগুলোকে উন্নত করে।

HSC Psychology 2nd Paper Chapter 4 : আচরণের উপর পরিবেশের প্রভাব CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Psychology 2nd Paper · Chapter 4 : আচরণের উপর পরিবেশের প্রভাব · সৃজনশীল

সুমনের জীবনে সামাজীকরণের কোন কোন মাধ্যমের ইঙ্গিত পাওয়া যায় তা ব্যাখ…

উদ্দীপক

সুমন একটি শিক্ষিত সচেতন পরিবারের সন্তান। বাবা-মা এর আদরে গড়ে উঠা সন্তান স্বনামধন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পড়াশোনার সুযোগ পেয়ে বড় হয়ে সুপ্রতিষ্ঠিত হয়েছে। তার আচার ব্যবহারেও সবাই মুগ্ধ। [আইডিয়াল স্কুল অ্যান্ড কলেজ, মতিঝিল, ঢাকা]

উত্তর

জন্ম থেকে মৃত্যু পর্যন্ত যে প্রক্রিয়ার মাধ্যমে ব্যক্তি তার সামাজিক পরিবেশ ও পরিস্থিতির সাথে নিজের উপযোজন সাধন করে তাই সমাজীকরণ।

উত্তর

একাত্মীভাবন হলো কোনো ব্যক্তি অন্য কোনো ব্যক্তির বৈশিষ্ট্য বা গুণাবলিকে নিজের বৈশিষ্ট্য বলে মনে করে। একাত্মীভাবনে অন্যের আচরণকে গভীর ও স্থায়ীভাবে গ্রহণ করাকে বোঝানো হয়। যে পিতামাতা শিশুকে আদর-যত্ন করে, খাবার দেয় ও তার সাথে মিষ্টি করে কথা বলে, ঐ শিশুও পরবর্তীকালে তার মা-বাবার মতো আদর করবে ও কথাবার্তা বলবে। আর একাত্মীভাবনের কারণেই রিমির বড় ভাই গান্ধী টুপি পরে থাকে।

উত্তর

উদ্দীপকে সুমনের জীবনে সমাজীকরণের যেসব মাধ্যমের ইঙ্গিত পাওয়া যায় তা হলো- পরিবার ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠান তথা বিদ্যালয়। নিচে ব্যাখ্যা করা হলো- ব্যক্তির সমাজীকরণে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ও প্রথম মাধ্যম হলো তার পরিবার। কেননা পরিবারে শিশু জন্মগ্রহণের প্রথম জীবন সম্পর্কে অভিজ্ঞতা লাভ করে। তিন ধরনের পারিবারিক সম্পর্ক শিশুর সমাজীকরণে প্রভাব বিস্তার করে। যথা- ১. পিতা-মাতার সম্পর্ক; ২. পিতা-মাতা ও শিশুর সম্পর্ক এবং ৩. ভাই-বোনের সম্পর্ক। পিতা-মাতার মধ্যে যদি সম্পর্ক ভালো হয় তবে শিশুর উপর ইতিবাচক প্রভাব পরিলক্ষিত হয় পক্ষান্তরে, পিতা-মাতার মধ্যে যদি দ্বন্দ্ব-কলহ লেগেই থাকে তবে শিশুর ব্যক্তিত্বে নেতিবাচক প্রভাব পড়ে। এমনিভাবে, পিতা-মাতা যদি শিশুকে অবহেলা করে তবে সে আগ্রাসী হয়ে উঠতে পারে। পক্ষান্তরে, অতিরক্ষণশীলতা শিশুকে পরনির্ভরশীল করে তুলতে পারে। পরিবারের শিশু ও তার ভাই- বোনের ইতিবাচক সম্পর্ক তার ব্যক্তিত্ব বিকাশে সহায়তা করে থাকে। বিদ্যালয়: পরিবার নামক একটি ক্ষুদ্র প্রতিষ্ঠান থেকে শিশু বয়স বৃদ্ধির সাথে সাথে বৃহৎ প্রতিষ্ঠানে প্রবেশ করে। যার নাম বিদ্যালয়। বিদ্যালয় এমন একটি প্রতিষ্ঠান যেখানে শিশু প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষা গ্রহণের পাশাপাশি পরিবারের বাইরের সদস্যদের সঙ্গে মিথস্ক্রিয়া করতে পারে। বিদ্যালয়ের শিক্ষক-শিক্ষিকা, পাঠকক্ষের অন্যান্য সহপাঠী, বিদ্যালয়ের নিয়ম-কানুন সবকিছুই শিশুকে সমাজীকরণে সহায়তা করে। পারিবারিক স্নেহ-মমতা ছাড়াও বিদ্যালয়ে আসার ফলে শিশু বিদ্যালয়ের সদস্যদের সঙ্গে এক প্রকার ভালোবাসার বন্ধনে আবন্ধ হয়। তখন শিশুকে বিদ্যালয়ের নিয়ম- কানুন মেনে চলতে হয় এবং কাজ করার সময় সম্পর্কেও সচেতন হয়। বিদ্যালয় শিশুর আচরণের দিকগুলোকে উন্নত করে।

উত্তর

উদ্দীপকে সুমনের সমাজীকরণের উক্ত মাধ্যম অর্থাৎ পরিবার ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ছাড়াও আর যেসব মাধ্যম থাকতে পারে বলে আমি মনে করি তা হলো খেলার সাথী, সমাজ, ধর্মীয় শিক্ষা ও অন্যান্য মাধ্যম। নিচে আলোচনা করা হলো- খেলার সাথী: শিশুর সমাজীকরণে খেলার সাথীরাও শক্তিশালী ভূমিকা পালন করে থাকে। Riesman এর মতে সমবয়সী দল ক্রমেই সমাজীকরণের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মাধ্যম হয়ে পড়েছে। কেননা আজকের মানুষ তার সমসাময়িক সঙ্গীদলের কাছ থেকেই নির্দেশ ও পরামর্শ গ্রহণ করতে অধিক আগ্রহী সমবয়সীদের সমর্থন, প্রশংসা, নিন্দা সবকিছুর প্রতি শিশু বেশ সংবেদনশীল থাকে। সমাজ: শিশুর সমাজীকরণে সমাজ পুরুত্বপূর্ণ মাধ্যম হিসেবে কাজ করে। শিশুর বয়স যত বাড়ে তত বেশি সে সামাজিক ক্ষেত্রে নিজেকে জড়িয়ে ফেলে। ফলে সামাজিক শিক্ষণও হয় ব্যাপকভাবে। বিবাহ অনুষ্ঠান, জন্মদিন, বৈশাখী মেলা, প্রদর্শনী অনুষ্ঠানের মাধ্যমে শিশুর সামাজিক শিক্ষণ ঘটে থাকে। ধর্মীয় শিক্ষা: ধর্মীয় অনুশাসন মানুষের জীবনকে বিভিন্নভাবে প্রভাবিত করে থাকে। কোনো ধর্মে বিশ্বাসী থাকার কারণে ব্যক্তির মধ্যে ঐ ধর্মের নিয়ম-কানুন, বিধিনিষেধ এসব মেনে চলার প্রবণতা গড়ে উঠে। ধর্ম বিশ্বাসের কারণে শিশুর মধ্যে সততা, সত্যবাদিতা, কর্তব্যপরায়ণতা, ন্যায়পরায়ণতা, পরোপকার প্রভৃতি গুণাবলির জন্ম লাভ করে। ধর্মীয় শিক্ষার কারণে ব্যক্তি পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন থাকে, প্রতিবেশীর হক আদায় করে প্রয়োজনে তাদের সাহায্যে এগিয়ে আসে, সমাজের দরিদ্রশ্রেণিকে আর্থিক সাহায্য প্রদান করে থাকে। অন্যান্য মাধ্যম: প্রাপ্তবয়স্কদের সমাজীকরণে বিবাহ, পিতৃত্ব-মাতৃত্ব, বিবাহবিচ্ছেদ, প্রেমিকের মৃত্যু প্রভৃতি ঘটনাবলি প্রভাবশালী উপাদান। এসব অভিজ্ঞতা অনেক ক্ষেত্রেই প্রাপ্তবয়স্কদের পুরানো অভ্যাস ছাড়িয়ে নতুন অভ্যাস ও আচরণ গ্রহণ করতে অনুপ্রাণিত করে। আর এভাবেই জন্ম থেকে মৃত্যু পর্যন্ত অর্থাৎ সারা জীবনব্যাপী বিভিন্ন মাধ্যমের প্রভাবে ব্যক্তির সমাজীকরণ চলতে থাকে।
HSCPsychology 2nd PaperChapter 4 : আচরণের উপর পরিবেশের প্রভাব
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — উত্তর ও ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: তপুর বয়স ৬। সে গত দুই বছর ধরে স্কুলে পড়ে। বাবা-মা খেয়াল করলেন এরই মধ্যে তপু কিছুটা নিয়ম-কানুন মানতে শিখেছে, সে কিছুটা স্বাধীনতা চায় অন্যকেও সহযোগিতা। করে। দৃশ্যকল্প-২: নিপু ও দীপু দুই বন্ধু। তারা অষ্টম শ্রেণিতে পড়ে। সুযোগ পেলেই তারা সমবয়সী বন্ধুদের সাথে আড্ডা দেয়। বন্ধুরা যে কাজ করে তারাও একই ধরনের কাজ করে। শিক্ষক খেয়াল করলেন নিপু ও দীপুর বন্ধুরা সব সময় সত্য কথা বলে, পরের উপকার করে এবং পড়ালেখায় ফাঁকি দেয় না। শিক্ষক আরও লক্ষ্য। করলেন এরা ধর্মের বিধি-নিষেধও মেনে চলে।
সমাজীকরণ কী?
যৌন হয়রানির নেতিবাচক প্রভাব ব্যাখ্যা কর।
তপুর আচরণে সমাজীকরণের কোন মাধ্যমের প্রভাব পরিলক্ষিত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
"নিপু ও দীপুর সমাজীকরণে একাধিক মাধ্যমের প্রভাব বিদ্যমান।"- উক্তিটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: তপুর বয়স ৬। সে গত দুই বছর ধরে স্কুলে পড়ে। বাবা-মা খেয়াল করলেন এরই মধ্যে তপু কিছুটা নিয়ম-কানুন মানতে শিখেছে, সে কিছুটা স্বাধীনতা চায় অন্যকেও সহযোগিতা। করে। দৃশ্যকল্প-২: নিপু ও দীপু দুই বন্ধু। তারা অষ্টম শ্রেণিতে পড়ে। সুযোগ পেলেই তারা সমবয়সী বন্ধুদের সাথে আড্ডা দেয়। বন্ধুরা যে কাজ করে তারাও একই ধরনের কাজ করে। শিক্ষক খেয়াল করলেন নিপু ও দীপুর বন্ধুরা সব সময় সত্য কথা বলে, পরের উপকার করে এবং পড়ালেখায় ফাঁকি দেয় না। শিক্ষক আরও লক্ষ্য। করলেন এরা ধর্মের বিধি-নিষেধও মেনে চলে।
সমাজীকরণ কী?
যৌন হয়রানির নেতিবাচক প্রভাব ব্যাখ্যা কর।
তপুর আচরণে সমাজীকরণের কোন মাধ্যমের প্রভাব পরিলক্ষিত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
"নিপু ও দীপুর সমাজীকরণে একাধিক মাধ্যমের প্রভাব বিদ্যমান।"- উক্তিটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image
সমাজীকরণ কী?
দেহের গড়ন ও চেহারা আন্তঃব্যক্তিক আকর্ষণের জন্য গুরুত্বপূর্ণ কেন?
দৃশ্যকল্প-১ এ সমাজীকরণের কোন প্রক্রিয়াটি ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা কর।
সমাজীকরণে দৃশ্যকল্প-২ এর প্রভাব বিশ্লেষণ কর এবং কোন চিত্রের প্রভাব অধিক বলে তুমি মনে কর? মতামত দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image
সমাজীকরণ কী?
দেহের গড়ন ও চেহারা আন্তঃব্যক্তিক আকর্ষণের জন্য গুরুত্বপূর্ণ কেন?
দৃশ্যকল্প-১ এ সমাজীকরণের কোন প্রক্রিয়াটি ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা কর।
সমাজীকরণে দৃশ্যকল্প-২ এর প্রভাব বিশ্লেষণ কর এবং কোন চিত্রের প্রভাব অধিক বলে তুমি মনে কর? মতামত দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

ছোট রিমি মায়ের সাথে আলতো করে কথা বলতে পারে। মা রিমিকে কথা বলা শিখাচ্ছে, হাঁটা শিখাচ্ছে। বড়দের সাথে কীভাবে মিশতে হয় তাও শিখাচ্ছে। রিমির বড় ভাই কলেজ শেষ করে বিয়ে করেছে। বউয়ের সাথে খুব ভাব। এদিকে খেলার মাঠে সে মনোযোগ দিয়ে ফুটবল খেলে, সে গোল দিতে বড় ওস্তাদ। তবে সে মহাত্মা গান্ধীকে অনুসরণ করে এবং সে গান্ধী টুপিও কিনে নিয়েছে।
সমাজীকরণের সংজ্ঞা দাও।
কৃষ্টি বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা কর।
সমাজীকরণের কোন মাধ্যমে রিমি বেড়ে উঠেছে? মাধ্যমটি ব্যাখ্যা কর।
রিমির বড় ভাইয়ের আচরণে সমাজীকরণের কোন কোন প্রক্রিয়া কাজ করছে? এর সাথে তোমার মতামত ব্যক্ত কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

ছোট রিমি মায়ের সাথে আলতো করে কথা বলতে পারে। মা রিমিকে কথা বলা শিখাচ্ছে, হাঁটা শিখাচ্ছে। বড়দের সাথে কীভাবে মিশতে হয় তাও শিখাচ্ছে। রিমির বড় ভাই কলেজ শেষ করে বিয়ে করেছে। বউয়ের সাথে খুব ভাব। এদিকে খেলার মাঠে সে মনোযোগ দিয়ে ফুটবল খেলে, সে গোল দিতে বড় ওস্তাদ। তবে সে মহাত্মা গান্ধীকে অনুসরণ করে এবং সে গান্ধী টুপিও কিনে নিয়েছে।
সমাজীকরণের সংজ্ঞা দাও।
কৃষ্টি বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা কর।
সমাজীকরণের কোন মাধ্যমে রিমি বেড়ে উঠেছে? মাধ্যমটি ব্যাখ্যা কর।
রিমির বড় ভাইয়ের আচরণে সমাজীকরণের কোন কোন প্রক্রিয়া কাজ করছে? এর সাথে তোমার মতামত ব্যক্ত কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিরুপমা তৃতীয় শ্রেণিতে পড়ে। স্কুলে না গেলে তার ভালো লাগে না। সে তার শিক্ষকদের প্রতি খুবই অমায়িক। সে তার শিক্ষকদের নির্দেশনা ও উপদেশ মেনে চলে। তার প্রিয় শিক্ষক শরীফা আপা তিনি এখনও ভালো ব্যাডমিন্টন খেলেন। আবার তিনি রাজনীতিও করেন। স্কুলের ছাত্র-ছাত্রীদের খুব আদর করেন। আবার শ্বশুর ও শাশুড়ির সাথে তার মধুর সম্পর্ক। তাই একদিন নিরুপমা তার আপাকে এসব কীভাবে করেন তা জিজ্ঞাসা করল।
সামঞ্জস্যতা কী?
নৈকট্য কীভাবে আন্তঃব্যক্তিক উপাদান হিসেবে কাজ করে?
নিরুপমার জীবনে সামাজিকীকরণের কোন মাধ্যমটি কাজ করছে? ব্যাখ্যা কর।
শরীফা আপার জীবনে কোন সমাজিকীকরণ প্রক্রিয়াটি ক্রিয়াশীল। তোমার নিজের ভাষায় তা বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিরুপমা তৃতীয় শ্রেণিতে পড়ে। স্কুলে না গেলে তার ভালো লাগে না। সে তার শিক্ষকদের প্রতি খুবই অমায়িক। সে তার শিক্ষকদের নির্দেশনা ও উপদেশ মেনে চলে। তার প্রিয় শিক্ষক শরীফা আপা তিনি এখনও ভালো ব্যাডমিন্টন খেলেন। আবার তিনি রাজনীতিও করেন। স্কুলের ছাত্র-ছাত্রীদের খুব আদর করেন। আবার শ্বশুর ও শাশুড়ির সাথে তার মধুর সম্পর্ক। তাই একদিন নিরুপমা তার আপাকে এসব কীভাবে করেন তা জিজ্ঞাসা করল।
সামঞ্জস্যতা কী?
নৈকট্য কীভাবে আন্তঃব্যক্তিক উপাদান হিসেবে কাজ করে?
নিরুপমার জীবনে সামাজিকীকরণের কোন মাধ্যমটি কাজ করছে? ব্যাখ্যা কর।
শরীফা আপার জীবনে কোন সমাজিকীকরণ প্রক্রিয়াটি ক্রিয়াশীল। তোমার নিজের ভাষায় তা বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মুরাদ সাহেবের একমাত্র ছেলে সরকারের একজন উচ্চপদস্থ কর্মকর্তা হওয়া সত্ত্বেও সমাজের ধনী-গরিব সবার সাথে বিনয়ের সাথে মেলামেশা করেন। সমাজের মানুষও তাকে নিতান্ত আপনজন ভাবে ও শ্রদ্ধা করে। তিনি তার ছেলেকে ছোট সময় থেকে তিলে তিলে বড় করে তুলতে তার পরিশ্রমের কমতি ছিল না। তিনি সেই ভাষা শিখানো থেকে শুরু করে ছেলের মধ্যে বিনয় ও দানশীলতা সৃষ্টি করতে কতই না কৌশল অবলম্বন করেছেন।
যৌন হয়রানি কী?
দৈহিক গড়ন ও চেহারা কীভাবে আন্তঃব্যক্তিক আকর্ষণ নির্ণয়কারী উপাদান হিসেবে কাজ করে?
উদ্দীপকে মুরাদ সাহেবের ছেলে যে প্রক্রিয়ার মাধ্যমে মানুষ হিসেবে প্রতিষ্ঠা পেয়েছেন তা ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকে ছেলের ক্ষেত্রে শিক্ষণের মৌলিক প্রক্রিয়াগুলোর অবদান বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মুরাদ সাহেবের একমাত্র ছেলে সরকারের একজন উচ্চপদস্থ কর্মকর্তা হওয়া সত্ত্বেও সমাজের ধনী-গরিব সবার সাথে বিনয়ের সাথে মেলামেশা করেন। সমাজের মানুষও তাকে নিতান্ত আপনজন ভাবে ও শ্রদ্ধা করে। তিনি তার ছেলেকে ছোট সময় থেকে তিলে তিলে বড় করে তুলতে তার পরিশ্রমের কমতি ছিল না। তিনি সেই ভাষা শিখানো থেকে শুরু করে ছেলের মধ্যে বিনয় ও দানশীলতা সৃষ্টি করতে কতই না কৌশল অবলম্বন করেছেন।
যৌন হয়রানি কী?
দৈহিক গড়ন ও চেহারা কীভাবে আন্তঃব্যক্তিক আকর্ষণ নির্ণয়কারী উপাদান হিসেবে কাজ করে?
উদ্দীপকে মুরাদ সাহেবের ছেলে যে প্রক্রিয়ার মাধ্যমে মানুষ হিসেবে প্রতিষ্ঠা পেয়েছেন তা ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকে ছেলের ক্ষেত্রে শিক্ষণের মৌলিক প্রক্রিয়াগুলোর অবদান বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

শায়েলা পিতা-মাতার একমাত্র সন্তান। তার বয়স চার। সে মায়ের মতো। করে রান্নার খেলা করে, কাপড় পরিধান করে ও অন্যান্য আচরণ করে। শারমিনের খেলার সাথী আদিবা। জন্মদিনের অনুষ্ঠানে শারমিনদের। বাসায় আসে আদিবা। আধো আধো বুলিতে সে একটি নিষিদ্ধ শব্দ উচ্চারণ করলে সকলেই হেসে উঠে। এক মাস পর দেখা গেল সে ঐ শব্দটি আবার উচ্চারণ করছে। আবিদার বাবা বিষয়টি জানতে পেরে তাকে এ ধরনের কথা না বলতে মৌখিকভাবে নির্দেশ দেয় এবং শব্দটি না বলার জন্য তাকে বিভিন্ন সময় পুরস্কার প্রদান করেন। এক সময় দেখা গেল আদিবা ওই শব্দটি আর বলেন না।
সামাজীকরণ কী?
সমাজীকরণের মাধ্যম হিসেবে প্রতিষ্ঠানের গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
শারমিনের ক্ষেত্রে সমাজীকরণের কোন মাধ্যমের প্রভাব বিদ্যমান? ব্যাখ্যা কর
আদিবার ক্ষেত্রে সমাজীকরণের দুটি ভিন্ন প্রক্রিয়ার প্রভাব পরিলক্ষিত হয়েছে- উক্তিটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

শায়েলা পিতা-মাতার একমাত্র সন্তান। তার বয়স চার। সে মায়ের মতো। করে রান্নার খেলা করে, কাপড় পরিধান করে ও অন্যান্য আচরণ করে। শারমিনের খেলার সাথী আদিবা। জন্মদিনের অনুষ্ঠানে শারমিনদের। বাসায় আসে আদিবা। আধো আধো বুলিতে সে একটি নিষিদ্ধ শব্দ উচ্চারণ করলে সকলেই হেসে উঠে। এক মাস পর দেখা গেল সে ঐ শব্দটি আবার উচ্চারণ করছে। আবিদার বাবা বিষয়টি জানতে পেরে তাকে এ ধরনের কথা না বলতে মৌখিকভাবে নির্দেশ দেয় এবং শব্দটি না বলার জন্য তাকে বিভিন্ন সময় পুরস্কার প্রদান করেন। এক সময় দেখা গেল আদিবা ওই শব্দটি আর বলেন না।
সামাজীকরণ কী?
সমাজীকরণের মাধ্যম হিসেবে প্রতিষ্ঠানের গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
শারমিনের ক্ষেত্রে সমাজীকরণের কোন মাধ্যমের প্রভাব বিদ্যমান? ব্যাখ্যা কর
আদিবার ক্ষেত্রে সমাজীকরণের দুটি ভিন্ন প্রক্রিয়ার প্রভাব পরিলক্ষিত হয়েছে- উক্তিটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

"নিপু ও দীপুর সমাজীকরণে একাধিক মাধ্যমের প্রভাব বিদ্যমান।"- উক্তিটি বিশ্লেষণ কর।তপুর আচরণে সমাজীকরণের কোন মাধ্যমের প্রভাব পরিলক্ষিত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।সমাজীকরণে দৃশ্যকল্প-২ এর প্রভাব বিশ্লেষণ কর এবং কোন চিত্রের প্রভাব অধিক বলে তুমিদৃশ্যকল্প-১ এ সমাজীকরণের কোন প্রক্রিয়াটি ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা কর।রিমির বড় ভাইয়ের আচরণে সমাজীকরণের কোন কোন প্রক্রিয়া কাজ করছে? এর সাথে তোমার মতামতসমাজীকরণের কোন মাধ্যমে রিমি বেড়ে উঠেছে? মাধ্যমটি ব্যাখ্যা কর।শরীফা আপার জীবনে কোন সমাজিকীকরণ প্রক্রিয়াটি ক্রিয়াশীল। তোমার নিজের ভাষায় তা বিশ্নিরুপমার জীবনে সামাজিকীকরণের কোন মাধ্যমটি কাজ করছে? ব্যাখ্যা কর।উদ্দীপকে ছেলের ক্ষেত্রে শিক্ষণের মৌলিক প্রক্রিয়াগুলোর অবদান বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকে মুরাদ সাহেবের ছেলে যে প্রক্রিয়ার মাধ্যমে মানুষ হিসেবে প্রতিষ্ঠা পেয়েছেনআদিবার ক্ষেত্রে সমাজীকরণের দুটি ভিন্ন প্রক্রিয়ার প্রভাব পরিলক্ষিত হয়েছে- উক্তিটিশারমিনের ক্ষেত্রে সমাজীকরণের কোন মাধ্যমের প্রভাব বিদ্যমান? ব্যাখ্যা কর

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।