শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপক 'ii [গণিত] এর 'A [গণিত] এর সংখ্যা বাড়লে বাস্তুতন্ত্রে কী কোনো প্রভাব পড়বে? বিশ্লেষণ করো।

উত্তর: উদ্দীপকে উল্লেখিত (ii) নং খাদ্যশিকলটি হলো- উদ্দীপকের 'A [গণিত] অর্থাৎ ছোটো মাছের সংখ্যা বেড়ে গেলে বাস্তুতন্ত্রে যে ধরনের প্রভাব পড়বে তা নিচে বিশ্লেষণ করা হলো-'পরিবেশে কোনো প্রজাতির সংখ্যা বেড়ে গেলে বাস্তুতন্ত্রের স্থিতিশীলতা নষ্ট হয়। কাজেই উদ্দীপকের খাদ্যশিকলে যদি ছোটো মাছের সংখ্যা বেড়ে যায় তাহলে বড়ো মাছের খাবারের চাহিদা বেড়ে যাবে। সেজন্য বড়ো মাছের সংখ্যাও বাড়তে থাকবে। বড়ো মাছের সংখ্যা বাড়লে বাজপাখির খাবার বেশি পাবে ফলে বাজপাখির সংখ্যাও বাড়বে। আবার ছোটো মাছের সংখ্যা বেড়ে গেলে শৈবাল ও জুওপ্ল্যাংকটনের সংখ্যাও কমতে থাকবে। কারণ উৎপন্ন শৈবাল ও জুওপ্ল্যাংকটন-এর যথেষ্ট পরিমাণ খাদক পুকুরে নেই। যদি উৎপাদকের (শৈবাল) ও জুওপ্ল্যাংকটনের পরিমাণ কমতে থাকে এবং বড়ো মাছ ও বাজপাখির সংখ্যা বাড়তে থাকে তাহলে উক্ত বাস্তুতন্ত্রে একধরনের জটিলতা দেখা দিবে। যাতে পরিবেশের ভারসাম্য নষ্ট হবে। তার সাথে বাস্তুতন্ত্রের শক্তিপ্রবাহ এবং পুষ্টিপ্রবাহতেও জটিলতা দেখা দিবে। যা কিনা পরিবেশের জন্য হুমকিস্বরূপ।উপরের আলোচনা থেকে আমরা বলতে পারি, ছোটো মাছের সংখ্যা বেড়ে গেলে উক্ত বাস্তুতন্ত্রের ভারসাম্য নষ্ট হবে।

SSC জীববিজ্ঞান CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

SSC · জীববিজ্ঞান · সৃজনশীল

উদ্দীপক 'ii এর 'A এর সংখ্যা বাড়লে বাস্তুতন্ত্রে কী কোনো প্রভাব পড়…

উত্তর

জাইগোট বিভাজনের সময় ডিম্বকরন্দ্রের দিকের একটি বিশেষ কোষ যা নিষেক ক্রিয়ায় অংশ গ্রহণ করে তাকেই ভিত্তিকোষ বলে। অথবা, জাইগোট বিভাজনের সময় ডিম্বকরন্দ্রের দিকের কোষটিই ভিত্তিকোষ।

উত্তর

অ্যান্টিবায়োসিস হলো এমন একটি সম্পর্ক যেখানে একটি জীব অন্য জীবকে তার সৃষ্ট জৈব রাসায়নিক পদার্থ দ্বারা ক্ষতি করে। উদাহরণ হিসেবে পেনিসিলিয়াম ছত্রাকের কথা বলা যায়, যা ব্যাকটেরিয়া মারার জন্য পেনিসিলিন উৎপন্ন করে। পেনিসিলিনের মাধ্যমে ব্যাকটেরিয়ার বৃদ্ধি এবং বিকাশ বাধাপ্রাপ্ত হয় অথবা ব্যাকটেরিয়া মরে যায়। অ্যান্টিবায়োসিস জীবের প্রতিরক্ষা ব্যবস্থার অংশ হিসেবে কাজ করে।

উত্তর

উদ্দীপকে উল্লেখিত (i)নং খাদ্যশৃঙ্খলটি হলো- ঘাস → ফড়িং → ব্যাঙ →সাপ → গুঁইশাপ নিচে উল্লেখিত খাদ্যশৃঙ্খলটির পুষ্টি প্রবাহ বর্ণনা করা হলো-যেকোনো বাস্তুতন্ত্রে শক্তিপ্রবাহ তথা পুষ্টির মূল উৎস হলো সূর্য। খাদ্যশৃঙ্খলটিতে ঘাস অর্থাৎ সবুজ উদ্ভিদ সালোকসংশ্লেষণ প্রক্রিয়ায় শর্করা জাতীয় খাদ্যকে রাসায়নিক শক্তি হিসেবে নিজের দেহে সঞ্চিত রাখে। এ শৃঙ্খলে সবুজ ঘাসকে খাদ্য হিসেবে গ্রহণ করে ঘাসফড়িং। ফলে সবুজ উদ্ভিদ ঘাসের দেহে সঞ্চিত পুষ্টি ঘাসফড়িংয়ের দেহে স্থানান্তরিত হয়। আবার ঘাসফড়িংকে ভক্ষণ করে ব্যাঙ। তাই ঘাসফড়িং হতে শক্তি ব্যাঙের দেহে সঞ্চিত হয়। যাকে আবার খঅদ্য হিসেবে গ্রহণ করে সাপ। সাপ তার দেহে এই শক্তির ভগ্নাংশ, পরিমাণ জমা রাখে। সেটি আবার গৃহীত হয় গুঁইসাপ দ্বারা কারণ গুঁইসাপ সাপকে ভক্ষণ করে। এসব উদ্ভিদ এবং প্রাণিদের মৃত্যুর পর বিয়োজকগুলো এদের খাদ্য হিসেবে ব্যবহার করে অজৈব বস্তুতে রূপান্তরিত করে পরিবেশে ফিরিয়ে দেয়। সবুজ উদ্ভিদ এসব অজৈব বস্তু গ্রহণ করে এবং পুনরায় খাদ্য প্রস্তুতে ব্যবহার করে থাকে। এভাবেই খাদ্যশৃঙ্খলে পুষ্টিপ্রবাহ চলমান থাকে।

উত্তর

উদ্দীপকে উল্লেখিত (ii) নং খাদ্যশিকলটি হলো- উদ্দীপকের 'AA^{\prime} অর্থাৎ ছোটো মাছের সংখ্যা বেড়ে গেলে বাস্তুতন্ত্রে যে ধরনের প্রভাব পড়বে তা নিচে বিশ্লেষণ করা হলো-'পরিবেশে কোনো প্রজাতির সংখ্যা বেড়ে গেলে বাস্তুতন্ত্রের স্থিতিশীলতা নষ্ট হয়। কাজেই উদ্দীপকের খাদ্যশিকলে যদি ছোটো মাছের সংখ্যা বেড়ে যায় তাহলে বড়ো মাছের খাবারের চাহিদা বেড়ে যাবে। সেজন্য বড়ো মাছের সংখ্যাও বাড়তে থাকবে। বড়ো মাছের সংখ্যা বাড়লে বাজপাখির খাবার বেশি পাবে ফলে বাজপাখির সংখ্যাও বাড়বে। আবার ছোটো মাছের সংখ্যা বেড়ে গেলে শৈবাল ও জুওপ্ল্যাংকটনের সংখ্যাও কমতে থাকবে। কারণ উৎপন্ন শৈবাল ও জুওপ্ল্যাংকটন-এর যথেষ্ট পরিমাণ খাদক পুকুরে নেই। যদি উৎপাদকের (শৈবাল) ও জুওপ্ল্যাংকটনের পরিমাণ কমতে থাকে এবং বড়ো মাছ ও বাজপাখির সংখ্যা বাড়তে থাকে তাহলে উক্ত বাস্তুতন্ত্রে একধরনের জটিলতা দেখা দিবে। যাতে পরিবেশের ভারসাম্য নষ্ট হবে। তার সাথে বাস্তুতন্ত্রের শক্তিপ্রবাহ এবং পুষ্টিপ্রবাহতেও জটিলতা দেখা দিবে। যা কিনা পরিবেশের জন্য হুমকিস্বরূপ।উপরের আলোচনা থেকে আমরা বলতে পারি, ছোটো মাছের সংখ্যা বেড়ে গেলে উক্ত বাস্তুতন্ত্রের ভারসাম্য নষ্ট হবে।
SSCজীববিজ্ঞান
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — উত্তর ও ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

(i) জুয়োপ্লাঙ্কটন → ছোট মাছ → বড় মাছ(ii) শৈবাল → জুয়োপ্লাঙ্কটন → ছোট মাছ → বড় মাছ → বাজপাখি(iii) ছোট মাছ → বড় মাছ → বাজপাখি।

Barisal · 2024

জীববৈচিত্র্য কী?
স্বপরাগায়ন ও পর পরাগায়নের পার্থক্য লেখ।
উদ্দীপকের (iii) নং খাদ্য শৃঙ্খলটি কেন একটি অসম্পূর্ণ খাদ্য শৃঙ্খল? ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকের (i) এবং (ii) নং খাদ্য শিকল দুটির কোনটিতে শক্তির অপচয় বেশি হয়? যুক্তিসহ মতামত দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

(i) জুয়োপ্লাঙ্কটন → ছোট মাছ → বড় মাছ(ii) শৈবাল → জুয়োপ্লাঙ্কটন → ছোট মাছ → বড় মাছ → বাজপাখি(iii) ছোট মাছ → বড় মাছ → বাজপাখি।

Barisal · 2024

জীববৈচিত্র্য কী?
স্বপরাগায়ন ও পর পরাগায়নের পার্থক্য লেখ।
উদ্দীপকের (iii) নং খাদ্য শৃঙ্খলটি কেন একটি অসম্পূর্ণ খাদ্য শৃঙ্খল? ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকের (i) এবং (ii) নং খাদ্য শিকল দুটির কোনটিতে শক্তির অপচয় বেশি হয়? যুক্তিসহ মতামত দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সৃজনশীল প্রশ্ন

Sylhet · 2024

লাইকেন কী?
কাক-কে ধাঙর বলা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকের (i) নং শিকলটি একটি অসম্পূর্ণ খাদ্য শিকল-- ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকের (ii) নং শিকলে P এর সংখ্যা কমে গেলে বাস্তুতন্ত্রের উপর কী প্রভাব পড়বে? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.সৃজনশীল প্রশ্ন

Sylhet · 2024

লাইকেন কী?
কাক-কে ধাঙর বলা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকের (i) নং শিকলটি একটি অসম্পূর্ণ খাদ্য শিকল-- ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকের (ii) নং শিকলে P এর সংখ্যা কমে গেলে বাস্তুতন্ত্রের উপর কী প্রভাব পড়বে? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

A- শৈবাল → ছোট মাছ → বড় মাছ → মানুষB- পোকামাকড় → পাখি → শিয়াল → বাঘ

Chittagong · 2024

জীব বৈচিত্র্য কী?
হরিণকে হার্বিবোরাস বলা হলেও বাঘকে কার্নিবোরাস বলা হয় কেন?
'AA^{\prime} চিহ্নিত খাদ্যশৃঙ্খলে পুষ্টিদ্রব্যের প্রবাহ ব্যাখ্যা কর।
'BB^{\prime} চিহ্নিত খাদ্যশৃঙ্খলে কোন জীবের অনুপস্থিতি বাস্তুতন্ত্রের ধারাকে ক্ষতিগ্রস্ত করবে? যুক্তি দেখাও ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

A- শৈবাল → ছোট মাছ → বড় মাছ → মানুষB- পোকামাকড় → পাখি → শিয়াল → বাঘ

Chittagong · 2024

জীব বৈচিত্র্য কী?
হরিণকে হার্বিবোরাস বলা হলেও বাঘকে কার্নিবোরাস বলা হয় কেন?
'AA^{\prime} চিহ্নিত খাদ্যশৃঙ্খলে পুষ্টিদ্রব্যের প্রবাহ ব্যাখ্যা কর।
'BB^{\prime} চিহ্নিত খাদ্যশৃঙ্খলে কোন জীবের অনুপস্থিতি বাস্তুতন্ত্রের ধারাকে ক্ষতিগ্রস্ত করবে? যুক্তি দেখাও ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.সৃজনশীল প্রশ্ন

Comilla · 2024

ট্রফিক লেভেল কী?
নডিউল তৈরি কী ধরনের আন্তঃক্রিয়া? ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকের খাদ্য শৃঙ্খলে পুষ্টি প্রবাহ বর্ণনা কর।
উদ্দীপকের X'X^{\prime} এর অনুপস্থিতিতে পরিবেশের ভারসাম্য বাধাগ্রস্থ হয়- বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.সৃজনশীল প্রশ্ন

Comilla · 2024

ট্রফিক লেভেল কী?
নডিউল তৈরি কী ধরনের আন্তঃক্রিয়া? ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকের খাদ্য শৃঙ্খলে পুষ্টি প্রবাহ বর্ণনা কর।
উদ্দীপকের X'X^{\prime} এর অনুপস্থিতিতে পরিবেশের ভারসাম্য বাধাগ্রস্থ হয়- বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১ শিম জাতীয় উদ্ভিদের মূলে রাইজোবিয়াম অবস্থান করে।দৃশ্যকল্প-২:(i) শৈবাল → ছোট মাছ → বাজপাখি(ii) ঘাস → পতঙ্গ → ব্যাঙ → সাপ → বাজপাখি।

Rajshahi · 2024

প্রকৃতির ধাঙড় কাকে বলে?
সুবিচার পাওয়ার সাথে DNA এর সম্পর্ক ব্যাখ্যা কর।
দৃশ্যকল্প-১: এর জীব দুটি কী ধরনের আন্তঃক্রিয়া প্রদর্শন করে? ব্যাখ্যা কর।
দৃশ্যকল্প-২: এ (i) ও (ii) এর মধ্যে কোনটিতে শক্তির অপচয় বেশি হয়? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১ শিম জাতীয় উদ্ভিদের মূলে রাইজোবিয়াম অবস্থান করে।দৃশ্যকল্প-২:(i) শৈবাল → ছোট মাছ → বাজপাখি(ii) ঘাস → পতঙ্গ → ব্যাঙ → সাপ → বাজপাখি।

Rajshahi · 2024

প্রকৃতির ধাঙড় কাকে বলে?
সুবিচার পাওয়ার সাথে DNA এর সম্পর্ক ব্যাখ্যা কর।
দৃশ্যকল্প-১: এর জীব দুটি কী ধরনের আন্তঃক্রিয়া প্রদর্শন করে? ব্যাখ্যা কর।
দৃশ্যকল্প-২: এ (i) ও (ii) এর মধ্যে কোনটিতে শক্তির অপচয় বেশি হয়? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ কর-

Dhaka · 2024

জীববৈচিত্র্য কাকে বলে?
জীবের বৈশিষ্ট্য নিয়ন্ত্রণকারী এককের ব্যাখ্যা দাও।
উদ্দীপকের উপাদানসমূহ ব্যবহার করে জলজ বাস্তুতন্ত্রের বর্ণনা দাও।
উদ্দীপকের রেখাচিত্রের শিকলগুলোতে পর্যায়ক্রমে সবচেয়ে বেশি শক্তি ব্যয় হয় তা চিহ্নিত করে কারণ বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ কর-

Dhaka · 2024

জীববৈচিত্র্য কাকে বলে?
জীবের বৈশিষ্ট্য নিয়ন্ত্রণকারী এককের ব্যাখ্যা দাও।
উদ্দীপকের উপাদানসমূহ ব্যবহার করে জলজ বাস্তুতন্ত্রের বর্ণনা দাও।
উদ্দীপকের রেখাচিত্রের শিকলগুলোতে পর্যায়ক্রমে সবচেয়ে বেশি শক্তি ব্যয় হয় তা চিহ্নিত করে কারণ বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্দীপকের (i) এবং (ii) নং খাদ্য শিকল দুটির কোনটিতে শক্তির অপচয় বেশি হয়? যুক্তিসহউদ্দীপকের (iii) নং খাদ্য শৃঙ্খলটি কেন একটি অসম্পূর্ণ খাদ্য শৃঙ্খল? ব্যাখ্যা কর।উদ্দীপকের (ii) নং শিকলে P এর সংখ্যা কমে গেলে বাস্তুতন্ত্রের উপর কী প্রভাব পড়বে? উদ্দীপকের (i) নং শিকলটি একটি অসম্পূর্ণ খাদ্য শিকল-- ব্যাখ্যা কর।'B [গণিত] চিহ্নিত খাদ্যশৃঙ্খলে কোন জীবের অনুপস্থিতি বাস্তুতন্ত্রের ধারাকে ক্ষতিগ'A [গণিত] চিহ্নিত খাদ্যশৃঙ্খলে পুষ্টিদ্রব্যের প্রবাহ ব্যাখ্যা কর।উদ্দীপকের [গণিত] এর অনুপস্থিতিতে পরিবেশের ভারসাম্য বাধাগ্রস্থ হয়- বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকের খাদ্য শৃঙ্খলে পুষ্টি প্রবাহ বর্ণনা কর।দৃশ্যকল্প-২: এ (i) ও (ii) এর মধ্যে কোনটিতে শক্তির অপচয় বেশি হয়? বিশ্লেষণ কর।দৃশ্যকল্প-১: এর জীব দুটি কী ধরনের আন্তঃক্রিয়া প্রদর্শন করে? ব্যাখ্যা কর।উদ্দীপকের রেখাচিত্রের শিকলগুলোতে পর্যায়ক্রমে সবচেয়ে বেশি শক্তি ব্যয় হয় তা চিহ্নিউদ্দীপকের উপাদানসমূহ ব্যবহার করে জলজ বাস্তুতন্ত্রের বর্ণনা দাও।

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।