কর্মঘন্টা উৎপাদনের ক্ষেত্রে কী ভূমিকা রাখে?- ব্যাখ্যা কর ।
উত্তর: কর্মঘন্টা উৎপাদনের উপর প্রভাব তৈরি করে। সাধারণত মনে করা হয় যে, উৎপাদন বৃদ্ধির একটি সহজ উপায় হচ্ছে কর্মঘন্টা বাড়ানো। কিন্তু দেখা যায় যে, কর্মঘন্টা হ্রাস করলে উৎপাদন বৃদ্ধি পায়। কর্মঘন্টা বাড়ালে উৎপাদনের হার হ্রাস পাওয়ার কারণ হলে এই যে, বেশিক্ষণ ধরে কাজ করতে হবে বলে কর্মী ইচ্ছাকৃতভাবে তার কাজের গতি কমিয়ে দেয়, যাতে করে সে তাড়াতাড়ি ক্লান্ত হয়ে না পড়ে। তাছাড়াও কর্মঘন্টা বাড়ালে অনির্ধারিত বিশ্রাম, অনুপস্থিতি ও কমে ভুলভ্রান্তির পরিমাণ বেড়ে যায়।
HSC Psychology 2nd Paper Chapter 5 : মানসিক চাপ এবং মোকাবেলা CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Psychology 2nd Paper · Chapter 5 : মানসিক চাপ এবং মোকাবেলা · সৃজনশীল
কর্মঘন্টা উৎপাদনের ক্ষেত্রে কী ভূমিকা রাখে?- ব্যাখ্যা কর ।
উদ্দীপক
আদনান মেধাবী ছাত্র। সে এবার ২০২৩-এর ভর্তি পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করে মেডিকেল ও বুয়েট দুটোতেই চান্স পেয়েছে। সে দ্বিধায় আছে কোনটিতে ভর্তি হবে। প্রমোশন না পেয়ে আরিফ চৌধুরী বাড়ি গিয়ে নিরপরাধ স্ত্রী, কন্যার উপর অহেতুক ক্রোধ প্রকাশ করেন। অন্যদিকে রায়হান কোথাও চাকরী না পেয়ে চাকরীর আশা ছেড়ে দিয়ে বলতে শুরু করে ldots মামা, চাচা ঘুষ ছাড়া চাকরী হবে না ।
ভিকারুননিসা নূন স্কুল এন্ড কলেজ · 2024
উত্তর
প্রেষিত আচরণ বাধাপ্রাপ্ত হলে অর্থাৎ প্রাণী লক্ষ্যে পৌছাতে না পারলে তার মধ্যে যে অবস্থার সৃষ্টি হয় তাকে হতাশা বলে ।
উত্তর
কর্মঘন্টা উৎপাদনের উপর প্রভাব তৈরি করে। সাধারণত মনে করা হয় যে, উৎপাদন বৃদ্ধির একটি সহজ উপায় হচ্ছে কর্মঘন্টা বাড়ানো। কিন্তু দেখা যায় যে, কর্মঘন্টা হ্রাস করলে উৎপাদন বৃদ্ধি পায়। কর্মঘন্টা বাড়ালে উৎপাদনের হার হ্রাস পাওয়ার কারণ হলে এই যে, বেশিক্ষণ ধরে কাজ করতে হবে বলে কর্মী ইচ্ছাকৃতভাবে তার কাজের গতি কমিয়ে দেয়, যাতে করে সে তাড়াতাড়ি ক্লান্ত হয়ে না পড়ে। তাছাড়াও কর্মঘন্টা বাড়ালে অনির্ধারিত বিশ্রাম, অনুপস্থিতি ও কমে ভুলভ্রান্তির পরিমাণ বেড়ে যায়।
উত্তর
উদ্দীপকে আদনানের মধ্যে আকর্ষণ-আকর্ষণ দ্বন্দ্ব সৃষ্টি হয়েছে। নিম্নে আকর্ষণ-আকর্ষণ দ্বন্দ্বের ব্যাখ্যা প্রদান করা হলো—
যখন আমাদের সামনে দুইটি সমান আকর্ষণীয় বস্তু থাকে এবং সেখান থেকে একটি গ্রহণ করতে হবে তখন আমরা দ্বন্দ্বের সম্মুখীন হই । এ ধরনের দ্বন্দ্বকে আকর্ষণ-আকর্ষণ দ্বন্দ্ব বলা হয়। এক্ষেত্রে দুইটি ধনাত্মক লক্ষ্যবস্তু থাকে এবং দুটির সমান আকর্ষণীয় হয় ।
উদ্দীপকের বর্ণনায় আদনানের ক্ষেত্রে দুটি ধনাত্মক লক্ষ্যবস্তু কাজ করেছে। সেগুলো হলো মেডিকেল ও বুয়েটের ভর্তি পরীক্ষায় দুটোতেই কৃতকার্য হওয়া। দুটোই তার কাছে সমান আকর্ষণীয়। নিম্নে চিত্রের সাহায্যে এ বিষয়টি উপস্থাপন করা হলো—
উপরিউক্ত আলোচনা থেকে বলা যায় যে, আদনানের দ্বন্দ্বমূলক মানসিক অবস্থার সৃষ্টি হয়েছে আর সেটি হচ্ছে আকর্ষণ-আকর্ষণ দ্বন্দ্ব ।
উপরিউক্ত আলোচনা থেকে বলা যায় যে, আদনানের দ্বন্দ্বমূলক মানসিক অবস্থার সৃষ্টি হয়েছে আর সেটি হচ্ছে আকর্ষণ-আকর্ষণ দ্বন্দ্ব ।উত্তর
আরিফ চৌধুরী এবং রায়হানের আত্মরক্ষার কৌশলগুলো হলো যথাক্রমে অপস্থাপন এবং অপব্যাখ্যান ।
অনেক সময় ব্যক্তি ব্যর্থ হলে মনে আক্রোশের সৃষ্টি হয়। ব্যর্থতার জন্য দায়ী ব্যক্তি যদি অত্যন্ত শক্তিশালী হয় তাহলে তার ক্রোধ দুর্বল ও নিরপরাধ ব্যক্তির প্রতি স্থানান্তরিত হয়। এ ধরনের স্থানান্তরকে অপস্থাপন বলে। প্রমোশন না পেয়ে ব্যক্তি ক্রোধান্বিত হয়ে বাড়ি গিয়ে নিরপরাধ স্ত্রী-কন্যার উপর অহেতুক ক্রোধ প্রকাশ করা। দমন করে রাখা আবেগ এভাবে প্রকাশ করলে তাতে মানসিক চাপ অনেকটা কমে যায়। উদ্দীপকে আরিফ চৌধুরীর ক্ষেত্রেও এমনটি দেখা যায় যা অপস্থাপন কৌশলকে নির্দেশ করে । আবার নিজের ব্যর্থতা ও অক্ষমতা থেকে উদ্ভূত পীড়াদায়ক গ্লানির কবল থেকে মুক্তি লাভের জন্য ব্যক্তি অপব্যাখ্যার কৌশল ব্যবহার করে। এ কৌশলের মাধ্যমে ব্যক্তি তার অহমবোধকে অক্ষুণ্ণ রাখে এবং ব্যর্থতার গ্লানি থেকে মুক্তি লাভ করে। বেশ কিছুদিন ধরে খেলছে এমন একজন খেলোয়াড় যদি দলের খেলোয়াড় হিসেবে মনোনীত না হয় তাহলে তাকে বলতে শোনা যায়, “আরে ভাই, অনেক বয়স হয়েছে, এখন কি তার ছেলেপিলেদের সাথে আমার খেলাধুলা সাজে।” এসব ক্ষেত্রে আমরা আমাদের অক্ষমতাকে ঢাকবার জন্য যুক্ত্যাভাসের আশ্রয় নিয়ে অন্যের চোখে আমাদের আত্মমর্যাদা রক্ষা করার চেষ্টা করি। উদ্দীপকে দেখা যায়, রায়হান কোথাও চাকরি না পেয়ে চাকরির আশা ছেড়ে দিয়ে বলতে শুরু করে মামা, চাচা, ঘুষ ছাড়া চাকরি হবে না । এটি অপব্যাখ্যানকে নির্দেশ করে।
পরিশেষে বলা যায়, অপস্থাপন ও অপব্যাখ্যান দুটি ভিন্ন ভিন্ন কৌশল হলেও উভয়ই আত্মরক্ষামূলক কৌশলের অন্তর্গত ।
