দৃশ্যকল্প-১ এ শিক্ষণের কোন কোন উপাদান সম্পর্কে বলা হয়েছে ? ব্যাখ্যা করো ।

উত্তর: উদ্দীপকে দৃশ্যকল্প-১ মনোবিজ্ঞানের শিক্ষক শিক্ষণের সংযোগ বা অনুষঙ্গ ও বলবৃদ্ধিকে নির্দেশ করে । কোনো স্থান বা কালে দুটি ঘটনার মধ্যে সম্পর্ক বা যোগাযোগ তৈরি হওয়াকে সংযোগ বা অনুষঙ্গ বলে। যখন উদ্দীপকের মধ্যে সংযোগ স্থাপিত হয় তখন তাকে উদ্দীপক-উদ্দীপক সংযোগ বলে। যেমনটি উদ্দীপকে দেখতে পাই আগুন দেখলে ধোঁয়ার কথা মনে পড়ে। আবার নৈকট্য শিক্ষণের একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান। শিক্ষণ কেমন হবে তা নির্ভর করছে ঘটনা বা উদ্দীপকসমূহ কতটা কাছাকাছি আছে তার উপর। যেমন তেঁতুল দেখলে মুখে লালা আসে। অন্যদিকে, বলবৃদ্ধি এমন একটি শর্ত যা সংযোগকে শক্তিশালী করতে সাহায্য করে। ফলে উদ্দীপক প্ৰতিক্ৰিয়া সংযোগ প্রতিষ্ঠিত ও শক্তিশালী হয়ে থাকে। উদ্দীপকে আমরা দেখতে পাই, ক্ষুধার সময় আমাদের খাবার না দিলে পড়াশোনায় মন বসে না । এখানে খাবারটি বলবর্ধকের ভূমিকা পালন করছে। তাই প্রেষণা উপযুক্ত বর্ধনক্রিয়া শিক্ষণের একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান। উদ্দীপকে আমরা দেখতে পাই, আকাশে বিদ্যুৎ চমকালে আমাদের মেঘের কথা মনে পড়ে, সবুজ বাতি দেখলে গাড়ি চালানো শুরু করতে চাই। এ ঘটনাগুলো সংযোগ বা অনুষঙ্গের কাজ করছে। এমনকি পুরস্কার পাবার আশায় আমরা বেশি পড়াশুনা করতে চাই। যা বলবর্ধকের ভূমিকা পালন করছে । তাই সংযোগ এবং বলবর্ধক শিক্ষণের একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান।

HSC Psychology 1st Paper Chapter 5 : শিক্ষণ ও স্মৃতি CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক