গাণিতিক বিশ্লেষণের সাহায্যে শিক্ষকের মন্তব্যের যথার্থতা যাচাই কর।
উত্তর: 'গ' হতে, অতিক্রান্ত দূরত্ব, [গণিত] প্রযুক্ত বল, [গণিত] কৃতকাজ, [গণিত] আবার, 500 m অতিক্রম করার পর বেগ, v [গণিত] বা, [গণিত] এখন, গতিশক্তির পরিবর্তন, [গণিত] কৃতকাজ = গতিশক্তির পরিবর্তন অতএব, বস্তুটি কাজ-শক্তি উপপাদ্য সমর্থন করে তথা শিক্ষকের মন্তব্য যথার্থ।
HSC Physics 1st Paper Chapter 5 : কাজ-শক্তি-ক্ষমতা CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Physics 1st Paper · Chapter 5 : কাজ-শক্তি-ক্ষমতা · সৃজনশীল
গাণিতিক বিশ্লেষণের সাহায্যে শিক্ষকের মন্তব্যের যথার্থতা যাচাই কর।
উদ্দীপক
5 ms¯¹ বেগে গতিশীল 50 kg ভরের কোনো বস্তুর উপর 100 N বল প্রযুক্ত হওযায় 20 s পরে বস্তুটি সর্বোচ্চ বেগ অর্জন করে। শিক্ষক বললেন বস্তুটি কাজ-শক্তি উপপাদ্য সমর্থন করে।
সরকারি মাইকেল মধুসূদন (এম.এম) কলেজ, যশোর · 2025
উত্তর
ভূ-স্থির উপগ্রহের কক্ষপথই হলো পার্কিং কক্ষপথ।
উত্তর
মহাকর্ষীয় ক্ষেত্রের কোনো বিন্দুতে বিভব বলতে অসীম দূরত্ব থেকে একক ভরের কোনো বস্তুকে ঐ বিন্দুতে আনতে যে পরিমাণ কাজ সাধিত হয় তাকে বোঝায়। এই সরণ বলের বিপরীতমুখী হয় বলে কৃতকাজ ঋণাত্মক। আবার মহাকর্ষীয় ক্ষেত্রের কোনো বিন্দুতে বিভব ঐ বিন্দুতে একক ভরের কোনো বস্তুর স্থিতিশক্তির সমান। কৃতকাজ ঋণাত্মক বলে মহাকর্ষীয় বিভব সর্বদা ঋণাত্মক।
উত্তর
দেওয়া আছে, আদিবেগ,
ভর,
প্রযুক্ত বল,
ত্বরণ,
সময়,
আমরা জানি, অতিক্রান্ত দূরত্ব,
বস্তুটির অতিক্রান্ত দূরত্ব 500 m .
উত্তর
'গ' হতে, অতিক্রান্ত দূরত্ব,
প্রযুক্ত বল,
কৃতকাজ,
আবার, 500 m অতিক্রম করার পর বেগ, v
বা,
এখন, গতিশক্তির পরিবর্তন,
কৃতকাজ = গতিশক্তির পরিবর্তন
অতএব, বস্তুটি কাজ-শক্তি উপপাদ্য সমর্থন করে তথা শিক্ষকের মন্তব্য যথার্থ।
