শেয়ারFacebookWhatsApp

রবিন কি যথাসময়ে ক্লাসে উপস্থিত হতে পারবে? গাণিতিক বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।

উত্তর: নদীর প্রস্থ, d =1000m নৌকার বেগ, v = 10 kmh-1 [গণিত] নৌকার বেগ ও স্রোতের বেগের মধ্যবর্তী কোণ [গণিত] = 120০ নদী পার হতে প্রয়োজনীয় সময়, [গণিত] = 415.36 s = 6.93 min প্রদত্ত সময়, t = 10 min = (10 × 60) s = 600 s সুতরাং, রবিন যথাসময়ে ক্লাসে উপস্থিত হতে পারবে।

HSC Physics 1st Paper Chapter 2 : ভেক্টর CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Physics 1st Paper · Chapter 2 : ভেক্টর · সৃজনশীল

রবিন কি যথাসময়ে ক্লাসে উপস্থিত হতে পারবে? গাণিতিক বিশ্লেষণপূর্বক ম…

উদ্দীপক

রবিনদের বাড়ির সামনে 1000 m প্রশস্ত একটি নদী স্রোতঃস্বিনী প্রবাহিত। বাড়ির সোজাসুজি নদীর ঠিক অপর পাড়ে তার কলেজ। একদিন সকালে সে ক্লাস শুরু হওয়ার ঠিক 10 মিনিট পূর্বে স্রোতের বেগের সাথে 120০ কোণে 10 km h-1 বেগের একটি নৌকায় কলেজের উদ্দেশ্যে রওনা দিলো এবং সোজা অপর পাড়ে গিয়ে কলেজে পৌঁছালো। [নদীর পাড় হতে কলেজের দূরত্ব নগণ্য বিবেচনা করতে হবে]

Jessore · 2021

উত্তর

প্রসঙ্গ কাঠামোর মূল বিন্দুর সাপেক্ষে কোনো বিন্দুর অবস্থান যে ভেক্টর দিয়ে প্রকাশ করা হয় তাকে ঐ বিদুর অবস্থান ভেক্টর বলে।

উত্তর

ভেক্টর উপাংশের মাধ্যমে ব্যাখ্যা : নৌকার গুণ টানা: মনে করি একটি নৌকা F বলে টেনে নেওয়া হচ্ছে। বিভাজন পদ্ধতি দ্বারা বিন্দুতে F-কে দুটি উপাংশে বিভাজিত করা যায়; যথা- অনুভূমিক উপাংশ ও উল্লম্ব উপাংশ। অনুভূমিক উপাংশ = F cosθ\cos \theta উল্লম্ব উপাংশ = F sinθ\sin \theta বলের অনুভূমিক উপাংশ F cosθ\cos \theta নৌকাকে সামনের দিকে এগিয়ে নিয়ে যায় এবং উল্লম্ব উপাংশ F sinθ\sin \theta নৌকাটিকে পাড়ের দিকে টানে। কিন্তু নৌকার হাল দ্বারা উল্লম্ব উপাংশ F sinθ\sin \theta প্রতিহত করা হয়। গুণ যত লম্বা হবে, θ\theta এর মান তত কম হবে; ফলে F sinθ\sin \theta -এর মান কম হবে এবং F cosθ\cos \theta -এর মান বেশি হবে সুতরাং নৌকায় গুন বা রশি যত লম্বা হয়, নৌকা তত দ্রুত সামনের দিকে এগিয়ে যায়।

উত্তর

question image এখানে, নৌকার বেগ, v= 10 kmh-1 ধরি, স্রোতের বেগ, u v ও u এর মধ্যকার কোণ = 1200 আমরা জানি, tanθ=vsinαu+vcosαtan90=vsinαu+vcosα1α=vsinαu+vcosαu+vcosα=0u=vcosα=10cos(120)=10cos(12)=5kmh1\begin{aligned} & \tan \theta=\frac{\mathrm{v} \sin \alpha}{\mathrm{u}+\mathrm{v} \cos \alpha} \\ & \Rightarrow \tan 90^{\circ}=\frac{\mathrm{v} \sin \alpha}{\mathrm{u}+\mathrm{v} \cos \alpha} \\ & \begin{aligned} \Rightarrow \frac{1}{\alpha} & =\frac{\mathrm{v} \sin \alpha}{\mathrm{u}+\mathrm{v} \cos \alpha} \\ \Rightarrow \mathrm{u} & +\mathrm{v} \cos \alpha=0 \\ \Rightarrow \mathrm{u} & =-\mathrm{v} \cos \alpha \\ & =-10 \cos \left(120^{\circ}\right) \\ & =-10 \cos \left(-\frac{1}{2}\right) \\ & =5 \mathrm{kmh}^{-1}\end{aligned} \end{aligned} সুতরাং স্রোতের বেগ = 5 kmh-1

উত্তর

নদীর প্রস্থ, d =1000m নৌকার বেগ, v = 10 kmh-1 =10×10003600 ms1=2.78 ms1\begin{aligned} & =10 \times \frac{1000}{3600} \mathrm{~ms}^{-1} \\ & =2.78 \mathrm{~ms}^{-1}\end{aligned} নৌকার বেগ ও স্রোতের বেগের মধ্যবর্তী কোণ α\alpha = 120০ নদী পার হতে প্রয়োজনীয় সময়, t=tvsinα1000=10002.78sin(120)\begin{aligned} \mathrm{t} & =\frac{\mathrm{t}}{\mathrm{v} \sin \alpha} 1000 \\ & =\frac{1000}{2.78 \sin \left(120^{\circ}\right)}\end{aligned} = 415.36 s = 6.93 min প্রদত্ত সময়, t = 10 min = (10 × 60) s = 600 s সুতরাং, রবিন যথাসময়ে ক্লাসে উপস্থিত হতে পারবে।
HSCPhysics 1st PaperChapter 2 : ভেক্টর
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

1400 Kg ভরের একটি গাড়ি 20 m প্রশস্ত একটি বাঁকা রাস্তায় বাঁক নিচ্ছে। রাস্তার বাইরের প্রান্ত ভিতরের প্রান্ত অপেক্ষা 0.75 m উঁচু । রাস্তার বাঁকের ব্যাসার্ধ 120 m. যাত্রীরা চালককে 8.5 ms-1 বেগে গাড়ি চালাতে অনুরোধ করে।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

টর্ক কী?
কোনো বস্তুকে বৃত্তাকার পথে সুষম বেগে গতিশীল রাখা সম্ভব নয়। ব্যাখ্যা কর।
রাস্তায় গাড়ির উপর ক্রিয়াশীল প্রতিক্রিয়া বল হিসেব কর।
গাড়ির চালক যাত্রীদের অনুরোধ রক্ষা করতে পারবেন কিনা— গাণিতিক ব্যাখ্যা দাও ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

1400 Kg ভরের একটি গাড়ি 20 m প্রশস্ত একটি বাঁকা রাস্তায় বাঁক নিচ্ছে। রাস্তার বাইরের প্রান্ত ভিতরের প্রান্ত অপেক্ষা 0.75 m উঁচু । রাস্তার বাঁকের ব্যাসার্ধ 120 m. যাত্রীরা চালককে 8.5 ms-1 বেগে গাড়ি চালাতে অনুরোধ করে।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

টর্ক কী?
কোনো বস্তুকে বৃত্তাকার পথে সুষম বেগে গতিশীল রাখা সম্ভব নয়। ব্যাখ্যা কর।
রাস্তায় গাড়ির উপর ক্রিয়াশীল প্রতিক্রিয়া বল হিসেব কর।
গাড়ির চালক যাত্রীদের অনুরোধ রক্ষা করতে পারবেন কিনা— গাণিতিক ব্যাখ্যা দাও ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.কোনো বস্তুকে বৃত্তাকার পথে সুষম বেগে গতিশীল রাখা সম্ভব নয়। ব্যাখ্যা কর।

কোনো বস্তুকে বৃত্তাকার পথে সুষম বেগে গতিশীল রাখা সম্ভব নয়। ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.টর্ক কী?

টর্ক কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

600 m প্রস্থের একটি নদীতে 8 kmh-1 বেগে স্রোত প্রবাহিত হয়। মি. 'XX^{\prime} ও মি. 'YY^{\prime} ঠিক করলেন যে তারা সাঁতার প্রতিযোগিতা করে নদীটি পার হবেন। মি. 'XX^{\prime} সোজাসুজি ঠিক অপর পাড়ে পৌঁছানোর জন্য স্রোতের সাথে a কোণে 12 kmh-1 বেগে সাঁতার শুরু করলেন। ঠিক একই সময় মি. 'YY^{\prime} সোতের দিকের সাথে লম্ব বরাবর kmh-1 বেগে সাঁতার শুরু করলেন।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

অবস্থান ভেক্টর কী?
ভেক্টর রাশির স্কেলের গুণন ব্যাখ্যা কর।
a এর মান নির্ণয় কর?
উদ্দীপক অনুসারে কে জিতবে? গাণিতিক ব্যাখ্যা দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

600 m প্রস্থের একটি নদীতে 8 kmh-1 বেগে স্রোত প্রবাহিত হয়। মি. 'XX^{\prime} ও মি. 'YY^{\prime} ঠিক করলেন যে তারা সাঁতার প্রতিযোগিতা করে নদীটি পার হবেন। মি. 'XX^{\prime} সোজাসুজি ঠিক অপর পাড়ে পৌঁছানোর জন্য স্রোতের সাথে a কোণে 12 kmh-1 বেগে সাঁতার শুরু করলেন। ঠিক একই সময় মি. 'YY^{\prime} সোতের দিকের সাথে লম্ব বরাবর kmh-1 বেগে সাঁতার শুরু করলেন।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

অবস্থান ভেক্টর কী?
ভেক্টর রাশির স্কেলের গুণন ব্যাখ্যা কর।
a এর মান নির্ণয় কর?
উদ্দীপক অনুসারে কে জিতবে? গাণিতিক ব্যাখ্যা দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.ভেক্টর রাশির স্কেলের গুণন ব্যাখ্যা কর।

ভেক্টর রাশির স্কেলের গুণন ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.অবস্থান ভেক্টর কী?

অবস্থান ভেক্টর কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

স্থির বাতাসে 8 kmh-1 বেগে বৃষ্টি পড়ছে। এ সময়ে সাইকেলে চড়ে একজন ব্যক্তি 10 kmh-1বেগে চলছে। তার চলার বিপরীত দিকে 3 kmh-1 বেগে বাতাস প্রবাহিত হতে লাগল। উভয় ক্ষেত্রে বৃষ্টি থেকে বাঁচতে ব্যক্তিটি ছাতা ব্যবহার করলো।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

ভেক্টর যোগের ত্রিভুজ সূত্রটি লিখ।
ট্রলি ব্যাগের হাতল লম্বা রাখা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
স্থির বাতাসে বৃষ্টির লব্ধি বেগ নির্ণয় কর।
বাতাস প্রবাহিত হওয়ার আগে ও পরে একইভাবে ছাতা ধরলে ব্যক্তিটি বৃষ্টি থেকে রক্ষা পাবে কিনা— গাণিতিক ব্যাখ্যা দাও ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

স্থির বাতাসে 8 kmh-1 বেগে বৃষ্টি পড়ছে। এ সময়ে সাইকেলে চড়ে একজন ব্যক্তি 10 kmh-1বেগে চলছে। তার চলার বিপরীত দিকে 3 kmh-1 বেগে বাতাস প্রবাহিত হতে লাগল। উভয় ক্ষেত্রে বৃষ্টি থেকে বাঁচতে ব্যক্তিটি ছাতা ব্যবহার করলো।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

ভেক্টর যোগের ত্রিভুজ সূত্রটি লিখ।
ট্রলি ব্যাগের হাতল লম্বা রাখা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
স্থির বাতাসে বৃষ্টির লব্ধি বেগ নির্ণয় কর।
বাতাস প্রবাহিত হওয়ার আগে ও পরে একইভাবে ছাতা ধরলে ব্যক্তিটি বৃষ্টি থেকে রক্ষা পাবে কিনা— গাণিতিক ব্যাখ্যা দাও ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.ট্রলি ব্যাগের হাতল লম্বা রাখা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।

ট্রলি ব্যাগের হাতল লম্বা রাখা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.ভেক্টর যোগের ত্রিভুজ সূত্রটি লিখ।

ভেক্টর যোগের ত্রিভুজ সূত্রটি লিখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।