শেয়ারFacebookWhatsApp

ভেক্টরদ্বয় পরস্পর লম্ব কিনা তা গাণিতিকভাবে যাচাই কর।

উত্তর: আমরা জানি, দুটি ভেক্টর [গণিত] পরস্পর লম্ব হলে এদের স্কেলার গুণফল শূন্য হবে। এখানে, [গণিত] অর্থাৎ, [গণিত] এখন, [গণিত] যেহেতু [গণিত] তাই বলা যায়, ভেক্টরদ্বয় পরস্পর লম্ব নয়।

HSC Physics 1st Paper Chapter 2 : ভেক্টর CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Physics 1st Paper · Chapter 2 : ভেক্টর · সৃজনশীল

ভেক্টরদ্বয় পরস্পর লম্ব কিনা তা গাণিতিকভাবে যাচাই কর।

উদ্দীপক

A⃗=ı^+ȷ^−k^\vec{A}=\hat{\imath}+\hat{\jmath}-\hat{k} ও B⃗=2ı^−2ȷ^−3k^\vec{B}=2 \hat{\imath}-2 \hat{\jmath}-3 \hat{k} দুটি ভেক্টর।

Jessore · 2023

উত্তর

প্রসঙ্গ কাঠামোর মূল বিন্দুর সাপেক্ষে কোনো বিন্দুর অবস্থান যে ভেক্টরের সাহায্যে নির্ণ্য বা নির্দেশ করা হয় তাকে অবস্থান ভেক্টর বলে।

উত্তর

একই জাতীয় দুটি ভেক্টরের যোগফল ও বিয়োগফলের মান সমান হতে পারে। দুটি ভেক্টর A⃗ওB⃗\vec{A} ও \vec{B} এর মধ্যবর্তী কোণ θ\theta হলে A⃗ও−B⃗\vec{A} ও \vec{-B} এর মধ্যবর্তী কোণ π−θ\pi-\theta হবে। A⃗ওB⃗\vec{A} ও \vec{B} এর যোগফল ও বিয়োগফলের মান সমান হলে, ∣|A⃗\vec{A}++B⃗\vec{B}∣=∣|=|A⃗\vec{A}−-B⃗\vec{B}∣| বা, A2+B2+2ABcos⁡θ=\sqrt{\mathrm{A}^2+\mathrm{B}^2+2 A B \cos \theta}= A2+B2+2ABcos⁡(π−θ)\sqrt{\mathrm{A}^2+\mathrm{B}^2+2 \mathrm{AB} \cos (\pi-\theta)} বা, A2+B2+2ABcos⁡θ=\mathrm{A}^2+\mathrm{B}^2+2 \mathrm{AB} \cos \theta= A2+B2+2ABcos⁡(π−θ)\mathrm{A}^2+\mathrm{B}^2+2 \mathrm{AB} \cos (\pi-\theta) বা, cos⁡θ=cos⁡(π−θ)\cos \theta=\cos (\pi-\theta) ∴θ=π−θ\therefore \theta=\pi-\theta ∴θ=π2\therefore \theta=\frac{\pi}{2} অর্থাৎ দুটি ভেক্টরের মধ্যবর্তী কোণ π2\frac{\pi}{2} হলে, ভেক্টর দুটির যোগফল ও বিয়োগফলের মান সমান হবে।

উত্তর

মনেকরি, দুটি ভেক্টর A⃗ওB⃗\vec{A} ও \vec{B} দ্বারা গঠিত চতুর্ভুজের ক্ষেত্রফল Δ\Delta এখানে, \begin{aligned} & \end{aligned}A⃗\vec{A}=i^+j^−k^\begin{aligned}=\hat{i}+\hat{j}-\hat{k} \\ &\end{aligned}B⃗\vec{B}=2i^−2j^−3k^=2 \hat{i}-2 \hat{j}-3 \hat{k} আমরা জানি, Δ=∣A→×B→∣\Delta=|\overrightarrow{\mathrm{A}} \times \overrightarrow{\mathrm{B}}| এখন, A⃗×\vec{A} \timesB⃗\vec{B}=\left|\[\begin{array}{ccc}\hat{i} & \hat{j} & \hat{k} \\ 1 & 1 & -1 \\ 2 & -2 & -3\end{array}\]\right| বা, A⃗×\vec{A} \timesB⃗\vec{B}=(−3−2)i^−(−3+2)j^+(−2−2)k^=(-3-2) \hat{i}-(-3+2) \hat{j}+(-2-2) \hat{k} বা, A⃗×\vec{A} \timesB⃗\vec{B}=−5i^+j^−4k^=-5 \hat{i}+\hat{j}-4 \hat{k} ∴\therefore চতুর্ভুজের ক্ষেত্রফল, Δ=∣\begin{aligned} \Delta & =| \end{aligned}A⃗\vec{A}×\timesB⃗\vec{B}| \\ & =\sqrt{(-5)^2+1^2+(-4)^2}\end{aligned} =42\sqrt{42} বর্গ একক (Ans.)

উত্তর

আমরা জানি, দুটি ভেক্টর A⃗ওB⃗\vec{A} ও \vec{B} পরস্পর লম্ব হলে এদের স্কেলার গুণফল শূন্য হবে। এখানে, \begin{aligned} & \end{aligned}A⃗\vec{A}=i^+j^−k^\begin{aligned}=\hat{i}+\hat{j}-\hat{k} \\ &\end{aligned}B⃗\vec{B}=2i^−2j^−3k^=2 \hat{i}-2 \hat{j}-3 \hat{k} অর্থাৎ, A⃗⋅\vec{A} \cdotB⃗\vec{B}=0=0 এখন, ∴\begin{aligned} \therefore \end{aligned}A⃗\vec{A}⋅\cdotB⃗\vec{B}& =(\hat{i}+\hat{j}-\hat{k}) \cdot(2 \hat{i}-2 \hat{j}-3 \hat{k}) \\ & =(1 \times 2)+1 \times(-2)+(-1) \times(-3) \\ & =2-2+3 \\ & =3\end{aligned} যেহেতু A⃗⋅\vec{A} \cdotB⃗\vec{B}≠0\neq 0 তাই বলা যায়, ভেক্টরদ্বয় পরস্পর লম্ব নয়।
HSCPhysics 1st PaperChapter 2 : ভেক্টর
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

1400 Kg ভরের একটি গাড়ি 20 m প্রশস্ত একটি বাঁকা রাস্তায় বাঁক নিচ্ছে। রাস্তার বাইরের প্রান্ত ভিতরের প্রান্ত অপেক্ষা 0.75 m উঁচু । রাস্তার বাঁকের ব্যাসার্ধ 120 m. যাত্রীরা চালককে 8.5 ms-1 বেগে গাড়ি চালাতে অনুরোধ করে।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

ক
টর্ক কী?
খ
কোনো বস্তুকে বৃত্তাকার পথে সুষম বেগে গতিশীল রাখা সম্ভব নয়। ব্যাখ্যা কর।
গ
রাস্তায় গাড়ির উপর ক্রিয়াশীল প্রতিক্রিয়া বল হিসেব কর।
ঘ
গাড়ির চালক যাত্রীদের অনুরোধ রক্ষা করতে পারবেন কিনা— গাণিতিক ব্যাখ্যা দাও ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

1400 Kg ভরের একটি গাড়ি 20 m প্রশস্ত একটি বাঁকা রাস্তায় বাঁক নিচ্ছে। রাস্তার বাইরের প্রান্ত ভিতরের প্রান্ত অপেক্ষা 0.75 m উঁচু । রাস্তার বাঁকের ব্যাসার্ধ 120 m. যাত্রীরা চালককে 8.5 ms-1 বেগে গাড়ি চালাতে অনুরোধ করে।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

ক
টর্ক কী?
খ
কোনো বস্তুকে বৃত্তাকার পথে সুষম বেগে গতিশীল রাখা সম্ভব নয়। ব্যাখ্যা কর।
গ
রাস্তায় গাড়ির উপর ক্রিয়াশীল প্রতিক্রিয়া বল হিসেব কর।
ঘ
গাড়ির চালক যাত্রীদের অনুরোধ রক্ষা করতে পারবেন কিনা— গাণিতিক ব্যাখ্যা দাও ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.কোনো বস্তুকে বৃত্তাকার পথে সুষম বেগে গতিশীল রাখা সম্ভব নয়। ব্যাখ্যা কর।

কোনো বস্তুকে বৃত্তাকার পথে সুষম বেগে গতিশীল রাখা সম্ভব নয়। ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.টর্ক কী?

টর্ক কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

600 m প্রস্থের একটি নদীতে 8 kmh-1 বেগে স্রোত প্রবাহিত হয়। মি. 'X′X^{\prime} ও মি. 'Y′Y^{\prime} ঠিক করলেন যে তারা সাঁতার প্রতিযোগিতা করে নদীটি পার হবেন। মি. 'X′X^{\prime} সোজাসুজি ঠিক অপর পাড়ে পৌঁছানোর জন্য স্রোতের সাথে a কোণে 12 kmh-1 বেগে সাঁতার শুরু করলেন। ঠিক একই সময় মি. 'Y′Y^{\prime} সোতের দিকের সাথে লম্ব বরাবর kmh-1 বেগে সাঁতার শুরু করলেন।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

ক
অবস্থান ভেক্টর কী?
খ
ভেক্টর রাশির স্কেলের গুণন ব্যাখ্যা কর।
গ
a এর মান নির্ণয় কর?
ঘ
উদ্দীপক অনুসারে কে জিতবে? গাণিতিক ব্যাখ্যা দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

600 m প্রস্থের একটি নদীতে 8 kmh-1 বেগে স্রোত প্রবাহিত হয়। মি. 'X′X^{\prime} ও মি. 'Y′Y^{\prime} ঠিক করলেন যে তারা সাঁতার প্রতিযোগিতা করে নদীটি পার হবেন। মি. 'X′X^{\prime} সোজাসুজি ঠিক অপর পাড়ে পৌঁছানোর জন্য স্রোতের সাথে a কোণে 12 kmh-1 বেগে সাঁতার শুরু করলেন। ঠিক একই সময় মি. 'Y′Y^{\prime} সোতের দিকের সাথে লম্ব বরাবর kmh-1 বেগে সাঁতার শুরু করলেন।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

ক
অবস্থান ভেক্টর কী?
খ
ভেক্টর রাশির স্কেলের গুণন ব্যাখ্যা কর।
গ
a এর মান নির্ণয় কর?
ঘ
উদ্দীপক অনুসারে কে জিতবে? গাণিতিক ব্যাখ্যা দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.ভেক্টর রাশির স্কেলের গুণন ব্যাখ্যা কর।

ভেক্টর রাশির স্কেলের গুণন ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.অবস্থান ভেক্টর কী?

অবস্থান ভেক্টর কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

স্থির বাতাসে 8 kmh-1 বেগে বৃষ্টি পড়ছে। এ সময়ে সাইকেলে চড়ে একজন ব্যক্তি 10 kmh-1বেগে চলছে। তার চলার বিপরীত দিকে 3 kmh-1 বেগে বাতাস প্রবাহিত হতে লাগল। উভয় ক্ষেত্রে বৃষ্টি থেকে বাঁচতে ব্যক্তিটি ছাতা ব্যবহার করলো।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

ক
ভেক্টর যোগের ত্রিভুজ সূত্রটি লিখ।
খ
ট্রলি ব্যাগের হাতল লম্বা রাখা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ
স্থির বাতাসে বৃষ্টির লব্ধি বেগ নির্ণয় কর।
ঘ
বাতাস প্রবাহিত হওয়ার আগে ও পরে একইভাবে ছাতা ধরলে ব্যক্তিটি বৃষ্টি থেকে রক্ষা পাবে কিনা— গাণিতিক ব্যাখ্যা দাও ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

স্থির বাতাসে 8 kmh-1 বেগে বৃষ্টি পড়ছে। এ সময়ে সাইকেলে চড়ে একজন ব্যক্তি 10 kmh-1বেগে চলছে। তার চলার বিপরীত দিকে 3 kmh-1 বেগে বাতাস প্রবাহিত হতে লাগল। উভয় ক্ষেত্রে বৃষ্টি থেকে বাঁচতে ব্যক্তিটি ছাতা ব্যবহার করলো।

রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা · 2024

ক
ভেক্টর যোগের ত্রিভুজ সূত্রটি লিখ।
খ
ট্রলি ব্যাগের হাতল লম্বা রাখা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ
স্থির বাতাসে বৃষ্টির লব্ধি বেগ নির্ণয় কর।
ঘ
বাতাস প্রবাহিত হওয়ার আগে ও পরে একইভাবে ছাতা ধরলে ব্যক্তিটি বৃষ্টি থেকে রক্ষা পাবে কিনা— গাণিতিক ব্যাখ্যা দাও ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.ট্রলি ব্যাগের হাতল লম্বা রাখা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।

ট্রলি ব্যাগের হাতল লম্বা রাখা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.ভেক্টর যোগের ত্রিভুজ সূত্রটি লিখ।

ভেক্টর যোগের ত্রিভুজ সূত্রটি লিখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।