শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকের তথ্য থেকে সাকিব ও সুমনের সামাজিক বিকাশের তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর।

উত্তর: উদ্দীপকে সাকিব বিকাশের প্রাক/অতি শৈশব পর্যায়ে এবং সুমন প্রারম্ভিক শৈশব পর্যায়ে অবস্থান করছে। বিকাশের এ পর্যায়ে সাকিব ও সুমনের সামাজিক বিকাশ ভিন্ন ভিন্ন হয়। শিশুর বিকাশে সুস্থ সামাজিক পরিবেশ খুব গুরুত্বপূর্ণ। সামাজিক বিকাশ বলতে বোঝায় সামাজিক চাহিদা অনুযায়ী আচরণ করা এবং সামাজিক রীতিনীতিতে অভ্যস্ত হওয়া। অতি শৈশবকালীন পর্যায়ে শিশুর মায়ের সাথে মিথস্ক্রিয়ার মাধ্যমে প্রথম সামাজিক প্রতিক্রিয়া লক্ষ করা যায়। এসময় শিশু পরিচিত ও অপরিচিত ব্যক্তিকে পৃথক করতে পারে এবং পরিচিত ব্যক্তিকে দেখলে খুশি হয়, হাসে, হাত উঠিয়ে দেয়, কোলে উঠতে চায়। এ পর্যায়ে শিশু অন্যের স্বরধ্বনি ও অঙ্গভঙ্গি নকল করার চেষ্টা করে এবং অন্য শিশুর সাথে খেলে। অন্যদিকে প্রাথমিক শৈশবে শিশু সামাজিক চাহিদা ও প্রত্যাশা অনুসারে আচরণ করার ক্ষমতা অর্জন করে। এ সময় বন্ধুত্ব ও সহযোগিতার মনোভাব বৃদ্ধি পায়। নিজের খেলনা দিয়ে অন্য শিশুর সাথে খেলে। তবে আত্মকেন্দ্রিক স্বভাবের জন্য বেশি সময় ধরে একসাথে খেলতে পারে না। কেড়ে নেওয়া, ধাক্কা দেওয়া, মারামারি করা ইত্যাদি নেতিবাচক আচরণ দেখা যায়। পরনির্ভরশীলতা হ্রাস পায়। সামাজিক পরিধি বিস্তৃত হয়। নেতৃত্বদানের গুণাবলির আভাস পাওয়া যায়। সুতরাং বলা যায়, অতি শৈশব এবং প্রাথমিক শৈশব স্তরে সামাজিক বিকাশ ভিন্ন ভিন্ন হয়।

HSC Home Science 2nd Paper Chapter 5 : শিশুর ক্রমবিকাশ CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Home Science 2nd Paper · Chapter 5 : শিশুর ক্রমবিকাশ · সৃজনশীল

উদ্দীপকের তথ্য থেকে সাকিব ও সুমনের সামাজিক বিকাশের তুলনামূলক বিশ্লে…

উদ্দীপক

question image

উত্তর

বিকাশ বলতে শিশুর বয়সের সাথে সাথে তার কর্মক্ষমতা, আচরণ ও দক্ষতার এমন এক গুণগত পরিবর্তনকে বোঝায়, যার ফলে সে নতুন নতুন কাজ করতে সক্ষম হয়।

উত্তর

শিশুর কোনো কাজ শেখার জন্য শারীরিক পরিপক্বতা যেমন অপরিহার্য, তেমনি সেই পরিপক্বতাকে কাজে লাগানোর জন্য সঠিক শিক্ষণ বা অনুশীলনের প্রয়োজন হওয়ায় এরা একে অপরের ওপর নির্ভরশীল। পরিপক্বতা হলো বয়স বাড়ার সাথে সাথে অঙ্গপ্রত্যঙ্গের স্বয়ংক্রিয় বৃদ্ধি বা সক্ষমতা। শিশু শারীরিকভাবে পরিপক্ক না হলে তাকে জোর করে কিছু শেখানো যায় না; আবার পরিপক্বতা আসার পর সুযোগ বা শিক্ষণ না পেলে শিশুর সেই বিকাশটি অসম্পূর্ণ থেকে যায়। তাই একটি ছাড়া অন্যটি অর্থহীন।

উত্তর

উদ্দীপকে সাকিব বিকাশের প্রাক/অতি-শৈশবকালীন পর্যায়ে অবস্থান করছে। ২ সপ্তাহ পর থেকে ২ বছর সময় পর্যন্ত হলো অতি শৈশবকাল। শিশুর বিকাশের ক্ষেত্রে এ সময়টি খুব, গুরুত্বপূর্ণ। এ সময় শিশুর মৌলিক বিশ্বাসের ভিত্তি স্থাপনের সময়। অতি/প্রাক-শৈশবকালে শিশুর দৈহিক বিকাশ অতি দ্রুত সাধিত হয়। এ সময় শিশু দ্রুত বৃদ্ধি পায়। ৬ মাসে শিশুর ওজন দ্বিগুণ এবং ১ বছরে তিন গুণ হয়। উচ্চতার তারতম্যের চেয়ে ওজনের ক্ষেত্রে তারতম্য বেশি হয়। এ সময় অঙ্গপ্রত্যঙ্গের গঠনগত ও আকৃতিগত পরিবর্তনের ফলে তিন ধরনের দৈহিক গঠনে দেখা যায়, ছিপছিপে গড়ন, নাদুসনুদুস গড়ন ও বলিষ্ঠ গড়ন। অস্থি ও পেশি গঠনেও পরিবর্তন আসে। আঠালো কলায় ধীরে ধীরে খনিজ পদার্থ সঞ্চিত হয়ে শক্ত হাড়ে পরিণত হয়। শিশুর পেশিতন্তু বেশ অপরিপক্ক থাকে। মেদকলার বৃদ্ধি দ্রুত হয়। শিশু ভূমিষ্ঠ হওয়ার পর ৭ মাস বয়সে প্রথম দাঁত দৃষ্টিগোচর হয়। ১ বছর বয়সে ৬টি দাঁত ওঠে। ২ বছর বয়সে ১৬টি দাঁত ওঠে।

উত্তর

উদ্দীপকে সাকিব বিকাশের প্রাক/অতি শৈশব পর্যায়ে এবং সুমন প্রারম্ভিক শৈশব পর্যায়ে অবস্থান করছে। বিকাশের এ পর্যায়ে সাকিব ও সুমনের সামাজিক বিকাশ ভিন্ন ভিন্ন হয়। শিশুর বিকাশে সুস্থ সামাজিক পরিবেশ খুব গুরুত্বপূর্ণ। সামাজিক বিকাশ বলতে বোঝায় সামাজিক চাহিদা অনুযায়ী আচরণ করা এবং সামাজিক রীতিনীতিতে অভ্যস্ত হওয়া। অতি শৈশবকালীন পর্যায়ে শিশুর মায়ের সাথে মিথস্ক্রিয়ার মাধ্যমে প্রথম সামাজিক প্রতিক্রিয়া লক্ষ করা যায়। এসময় শিশু পরিচিত ও অপরিচিত ব্যক্তিকে পৃথক করতে পারে এবং পরিচিত ব্যক্তিকে দেখলে খুশি হয়, হাসে, হাত উঠিয়ে দেয়, কোলে উঠতে চায়। এ পর্যায়ে শিশু অন্যের স্বরধ্বনি ও অঙ্গভঙ্গি নকল করার চেষ্টা করে এবং অন্য শিশুর সাথে খেলে। অন্যদিকে প্রাথমিক শৈশবে শিশু সামাজিক চাহিদা ও প্রত্যাশা অনুসারে আচরণ করার ক্ষমতা অর্জন করে। এ সময় বন্ধুত্ব ও সহযোগিতার মনোভাব বৃদ্ধি পায়। নিজের খেলনা দিয়ে অন্য শিশুর সাথে খেলে। তবে আত্মকেন্দ্রিক স্বভাবের জন্য বেশি সময় ধরে একসাথে খেলতে পারে না। কেড়ে নেওয়া, ধাক্কা দেওয়া, মারামারি করা ইত্যাদি নেতিবাচক আচরণ দেখা যায়। পরনির্ভরশীলতা হ্রাস পায়। সামাজিক পরিধি বিস্তৃত হয়। নেতৃত্বদানের গুণাবলির আভাস পাওয়া যায়। সুতরাং বলা যায়, অতি শৈশব এবং প্রাথমিক শৈশব স্তরে সামাজিক বিকাশ ভিন্ন ভিন্ন হয়।
HSCHome Science 2nd PaperChapter 5 : শিশুর ক্রমবিকাশ
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Rajshahi · 2018

ক
বয়ঃসন্ধিকাল কাকে বলে?
খ
শৈশবকালীন বিকাশকে কেন সংকটপূর্ণ বলা হয়?
গ
উদ্দীপকে '?' চিহ্নিত স্থানে যে বয়সের শিশু নির্দেশ করে তার পরিচয় ব্যাখ্যা করো।
ঘ
ছক-১ ও ছক-২ এর সহজাত প্রতিক্রিয়াগুলো উক্ত বয়সের সুস্থতার পরিচায়ক— উক্তিটির যথার্থতা মূল্যায়ন করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Rajshahi · 2018

ক
বয়ঃসন্ধিকাল কাকে বলে?
খ
শৈশবকালীন বিকাশকে কেন সংকটপূর্ণ বলা হয়?
গ
উদ্দীপকে '?' চিহ্নিত স্থানে যে বয়সের শিশু নির্দেশ করে তার পরিচয় ব্যাখ্যা করো।
ঘ
ছক-১ ও ছক-২ এর সহজাত প্রতিক্রিয়াগুলো উক্ত বয়সের সুস্থতার পরিচায়ক— উক্তিটির যথার্থতা মূল্যায়ন করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.শৈশবকালীন বিকাশকে কেন সংকটপূর্ণ বলা হয়?

শৈশবকালীন বিকাশকে কেন সংকটপূর্ণ বলা হয়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.বয়ঃসন্ধিকাল কাকে বলে?

বয়ঃসন্ধিকাল কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মৌমিতার বয়স ৬ মাস। সে খুব দ্রুত ওজন ও উচ্চতায় বাড়ছে। মৌমিতার খালা তার মাকে বললেন, “মৌমিতার প্রতি অধিক যত্নশীল হও। কেননা শৈশবের বিকাশ অনেক সংকটময়”।

Dhaka · 2018

ক
বর্ধনের সংজ্ঞা দাও।
খ
পরিপক্বতা ও শিক্ষণ পরস্পর সম্পর্কযুক্ত - ব্যাখ্যা করো।
গ
উদ্দীপকের মৌমিতা তার জীবনের কোন সময়কাল অতিক্রম করছে? এই সময়কালের দৈহিক বিকাশ ব্যাখ্যা করো।
ঘ
মৌমিতার খালার উক্তিটির যথার্থতা বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মৌমিতার বয়স ৬ মাস। সে খুব দ্রুত ওজন ও উচ্চতায় বাড়ছে। মৌমিতার খালা তার মাকে বললেন, “মৌমিতার প্রতি অধিক যত্নশীল হও। কেননা শৈশবের বিকাশ অনেক সংকটময়”।

Dhaka · 2018

ক
বর্ধনের সংজ্ঞা দাও।
খ
পরিপক্বতা ও শিক্ষণ পরস্পর সম্পর্কযুক্ত - ব্যাখ্যা করো।
গ
উদ্দীপকের মৌমিতা তার জীবনের কোন সময়কাল অতিক্রম করছে? এই সময়কালের দৈহিক বিকাশ ব্যাখ্যা করো।
ঘ
মৌমিতার খালার উক্তিটির যথার্থতা বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.পরিপক্বতা ও শিক্ষণ পরস্পর সম্পর্কযুক্ত - ব্যাখ্যা করো।

পরিপক্বতা ও শিক্ষণ পরস্পর সম্পর্কযুক্ত - ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.বর্ধনের সংজ্ঞা দাও।

বর্ধনের সংজ্ঞা দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মানিহার বয়স ২ বছর এবং ওজন ১১ কেজি। সে একা একা হাটতে পারে। সে অসম্পূর্ণ বাক্য দ্বারা মনোভাব প্রকাশের চেষ্টা করে। নিপুনতার সাথে কোন জিনিস এক হাত থেকে অন্য হাতে নিয়ে নাড়াচাড়া এবং পর্যবেক্ষণ করতে পারে। তাকে বেশির ভাগ সময় নিজের কাজে ব্যস্ত থাকতে দেখা যায়।
ক
Proximodistal Law কাকে বলে?
খ
"ব্যক্তি স্বাতন্ত্র্য বিকাশের বৈশিষ্ট্য" ব্যাখ্যা করো।
গ
উদ্দীপকে কোন পর্যায়ের বিকাশের বৈশিষ্ট্য প্রতিফলিত হয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উল্লেখিত পর্যায়ের মানসিক বিকাশ বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মানিহার বয়স ২ বছর এবং ওজন ১১ কেজি। সে একা একা হাটতে পারে। সে অসম্পূর্ণ বাক্য দ্বারা মনোভাব প্রকাশের চেষ্টা করে। নিপুনতার সাথে কোন জিনিস এক হাত থেকে অন্য হাতে নিয়ে নাড়াচাড়া এবং পর্যবেক্ষণ করতে পারে। তাকে বেশির ভাগ সময় নিজের কাজে ব্যস্ত থাকতে দেখা যায়।
ক
Proximodistal Law কাকে বলে?
খ
"ব্যক্তি স্বাতন্ত্র্য বিকাশের বৈশিষ্ট্য" ব্যাখ্যা করো।
গ
উদ্দীপকে কোন পর্যায়ের বিকাশের বৈশিষ্ট্য প্রতিফলিত হয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উল্লেখিত পর্যায়ের মানসিক বিকাশ বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11."ব্যক্তি স্বাতন্ত্র্য বিকাশের বৈশিষ্ট্য" ব্যাখ্যা করো।

"ব্যক্তি স্বাতন্ত্র্য বিকাশের বৈশিষ্ট্য" ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.Proximodistal Law কাকে বলে?

Proximodistal Law কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

ছক-১ ও ছক-২ এর সহজাত প্রতিক্রিয়াগুলো উক্ত বয়সের সুস্থতার পরিচায়ক— উক্তিটির যথউদ্দীপকে '?' চিহ্নিত স্থানে যে বয়সের শিশু নির্দেশ করে তার পরিচয় ব্যাখ্যা করো।শৈশবকালীন বিকাশকে কেন সংকটপূর্ণ বলা হয়?বয়ঃসন্ধিকাল কাকে বলে?মৌমিতার খালার উক্তিটির যথার্থতা বিশ্লেষণ করো।উদ্দীপকের মৌমিতা তার জীবনের কোন সময়কাল অতিক্রম করছে? এই সময়কালের দৈহিক বিকাশ বপরিপক্বতা ও শিক্ষণ পরস্পর সম্পর্কযুক্ত - ব্যাখ্যা করো।বর্ধনের সংজ্ঞা দাও।উল্লেখিত পর্যায়ের মানসিক বিকাশ বিশ্লেষণ করো।উদ্দীপকে কোন পর্যায়ের বিকাশের বৈশিষ্ট্য প্রতিফলিত হয়েছে? ব্যাখ্যা করো।"ব্যক্তি স্বাতন্ত্র্য বিকাশের বৈশিষ্ট্য" ব্যাখ্যা করো।Proximodistal Law কাকে বলে?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।