শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকে ইঙ্গিতকৃত সামাজিক নীতিটির গুরুত্ব তোমার পাঠ্যবইয়ের আলোকে বর্ণনা কর।

উত্তর: উদ্দীপকে ইঙ্গিতকৃত সামাজিক নীতিটি হলো জাতীয় শিক্ষানীতি ২০১০, যা একটি দেশের আর্থসামাজিক উন্নয়নে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। পাঠ্যবইয়ের আলোকে এর গুরুত্ব নিচে বিশ্লেষণ করা হলো- দক্ষ জনশক্তি গঠন: শিক্ষার অন্যতম উদ্দেশ্য হলো জনসংখ্যাকে দক্ষ জনশক্তিতে রূপান্তর করা, যা দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নে অপরিহার্য। সৃজনশীলতা ও মেধার বিকাশ: শিক্ষানীতি শিক্ষার্থীদের মুখস্থ বিদ্যার পরিবর্তে চিন্তাশক্তি ও সৃজনশীলতা বিকাশে সহায়তা করে। নৈতিক ও সামাজিক মূল্যবোধ: এই নীতি শিক্ষার্থীদের মধ্যে দেশপ্রেম, সততা, অসাম্প্রদায়িকতা এবং মানবাধিকারের প্রতি শ্রদ্ধাবোধ গড়ে তোলে। বৈষম্য দূরীকরণ: জাতি, ধর্ম ও লিঙ্গ নির্বিশেষে সবার জন্য শিক্ষার সমান সুযোগ নিশ্চিত করে সামাজিক বৈষম্য দূর করা এর প্রধান লক্ষ্য। পরিশেষে বলা যায়, জাতীয় শিক্ষানীতি ২০১০ বাস্তবায়নের মাধ্যমে একটি আধুনিক, বিজ্ঞানমনস্ক এবং উন্নত চরিত্রসম্পন্ন জাতি গঠন করা সম্ভব। এটি শুধু শিক্ষার হার বৃদ্ধি করে না, বরং দেশের টেকসই উন্নয়নের নীলনকশা হিসেবে কাজ করে।

HSC Social Work 1st Paper Chapter 7: সামাজিক নীতি ও পরিকল্পনা এবং সমাজকর্ম (শর্ট সিলেবাস বহির্ভূত) CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Social Work 1st Paper · Chapter 7: সামাজিক নীতি ও পরিকল্পনা এবং সমাজকর্ম (শর্ট সিলেবাস বহির্ভূত) · সৃজনশীল

উদ্দীপকে ইঙ্গিতকৃত সামাজিক নীতিটির গুরুত্ব তোমার পাঠ্যবইয়ের আলোকে ব…

উদ্দীপক

সোহানা সুন্দরপুর সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে লেখাপড়া করে। তাদের বিদ্যালয়টি ৫ম শ্রেণি পর্যন্ত। বর্তমানে তাদের বিদ্যালয়টি ৮ম শ্রেণি পর্যন্ত হবে বলে সে শুনেছে। সোহানা খুব খুশি। কারণ তার ছোট ভাই রাজু সেখানে ৮ম শ্রেণি পর্যন্ত পড়তে পারবে।

উত্তর

জাতীয় শিশু নীতি ২০১১ অনুযায়ী, ১৮ বছরের কম বয়সী বাংলাদেশের সকল ব্যক্তিকে শিশু বলা হয়।

উত্তর

জাতীয় শিশু নীতি ২০১১-এর মূলনীতিগুলো নিচে উল্লেখ করা হলো- ⦿ বাংলাদেশের সংবিধান, শিশু আইন ও আন্তর্জাতিক সনদসমূহের আলোকে শিশু অধিকার নিশ্চিতকরণ। ⦿ শিশু দারিদ্র্য বিমোচন এবং শিশুর প্রতি সকল প্রকার নির্যাতন ও বৈষম্য দূরীকরণ। ⦿ কন্যাশিশুর প্রতি বৈষম্য দূরীকরণ এবং শিশুর সুরক্ষা ও স্বার্থ নিশ্চিতকরণে শিশুদের অংশগ্রহণ ও মতামত গ্রহণ।

উত্তর

উদ্দীপকে সরকারের 'জাতীয় শিক্ষানীতি ২০১০'-এর বিষয়ে ইঙ্গিত প্রদান করা হয়েছে। এই নীতিতে প্রাথমিক শিক্ষার স্তর পরিবর্তনের কথা বলা হয়েছে। জাতীয় শিক্ষানীতি ২০১০-এর একটি অন্যতম প্রধান বৈশিষ্ট্য হলো প্রাথমিক শিক্ষার মেয়াদ বৃদ্ধি করা। এই নীতিতে বলা হয়েছে, দেশের মানসম্পন্ন প্রাথমিক শিক্ষা নিশ্চিত করতে এর মেয়াদ ৫ বছর থেকে বৃদ্ধি করে ৮ বছর অর্থাৎ অষ্টম শ্রেণি পর্যন্ত সম্প্রসারণ করা হবে। উদ্দীপকের সোহানার বিদ্যালয়টি পঞ্চম শ্রেণি থেকে অষ্টম শ্রেণিতে উন্নীত হওয়ার বিষয়টি সরাসরি এই শিক্ষানীতির লক্ষ্যের সাথে সংগতিপূর্ণ। এই নীতির মূল লক্ষ্য হলো একটি বৈষম্যহীন, গণমুখী ও বিজ্ঞানমনস্ক শিক্ষাব্যবস্থা গড়ে তোলা। সোহানা এবং তার ভাই রাজুর মতো সকল শিক্ষার্থীর জন্য মানসম্পন্ন শিক্ষালাভের সমান সুযোগ অবারিত করাই এই নীতির মূল উদ্দেশ্য।

উত্তর

উদ্দীপকে ইঙ্গিতকৃত সামাজিক নীতিটি হলো জাতীয় শিক্ষানীতি ২০১০, যা একটি দেশের আর্থসামাজিক উন্নয়নে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। পাঠ্যবইয়ের আলোকে এর গুরুত্ব নিচে বিশ্লেষণ করা হলো- দক্ষ জনশক্তি গঠন: শিক্ষার অন্যতম উদ্দেশ্য হলো জনসংখ্যাকে দক্ষ জনশক্তিতে রূপান্তর করা, যা দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নে অপরিহার্য। সৃজনশীলতা ও মেধার বিকাশ: শিক্ষানীতি শিক্ষার্থীদের মুখস্থ বিদ্যার পরিবর্তে চিন্তাশক্তি ও সৃজনশীলতা বিকাশে সহায়তা করে। নৈতিক ও সামাজিক মূল্যবোধ: এই নীতি শিক্ষার্থীদের মধ্যে দেশপ্রেম, সততা, অসাম্প্রদায়িকতা এবং মানবাধিকারের প্রতি শ্রদ্ধাবোধ গড়ে তোলে। বৈষম্য দূরীকরণ: জাতি, ধর্ম ও লিঙ্গ নির্বিশেষে সবার জন্য শিক্ষার সমান সুযোগ নিশ্চিত করে সামাজিক বৈষম্য দূর করা এর প্রধান লক্ষ্য। পরিশেষে বলা যায়, জাতীয় শিক্ষানীতি ২০১০ বাস্তবায়নের মাধ্যমে একটি আধুনিক, বিজ্ঞানমনস্ক এবং উন্নত চরিত্রসম্পন্ন জাতি গঠন করা সম্ভব। এটি শুধু শিক্ষার হার বৃদ্ধি করে না, বরং দেশের টেকসই উন্নয়নের নীলনকশা হিসেবে কাজ করে।
HSCSocial Work 1st PaperChapter 7: সামাজিক নীতি ও পরিকল্পনা এবং সমাজকর্ম (শর্ট সিলেবাস বহির্ভূত)
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

স্বপ্নপুর এলাকার শিক্ষা, স্বাস্থ্য ও কৃষি সমস্যা রয়েছে। এ সমস্যা উত্তরণের লক্ষ্যে এলাকার সমাজ উন্নয়ন সংঘ একটি পরিকল্পনা করে। এ পরিকল্পনা বাস্তবায়নে কয়েকটি কর্মসূচি গ্রহণ করে। এ কর্মসূচি বাস্তবায়নে জোর প্রচেষ্টা চালালেও তা সফলতার মুখ দেখেনি।
ক
পরিকল্পনা কী?
খ
সামাজিক পরিকল্পনা বাস্তবায়নের একটি বাধা ব্যাখ্যা কর।
গ
সমাজ উন্নয়ন সংঘ কীভাবে এলাকার উন্নয়নে একটি পরিকল্পনা প্রণয়ন করে ব্যাখ্যা কর।
ঘ
সমাজ উন্নয়ন সংঘের কর্মসূচি বাস্তবায়নে সফলতার মুখ না দেখার কারণ বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

স্বপ্নপুর এলাকার শিক্ষা, স্বাস্থ্য ও কৃষি সমস্যা রয়েছে। এ সমস্যা উত্তরণের লক্ষ্যে এলাকার সমাজ উন্নয়ন সংঘ একটি পরিকল্পনা করে। এ পরিকল্পনা বাস্তবায়নে কয়েকটি কর্মসূচি গ্রহণ করে। এ কর্মসূচি বাস্তবায়নে জোর প্রচেষ্টা চালালেও তা সফলতার মুখ দেখেনি।
ক
পরিকল্পনা কী?
খ
সামাজিক পরিকল্পনা বাস্তবায়নের একটি বাধা ব্যাখ্যা কর।
গ
সমাজ উন্নয়ন সংঘ কীভাবে এলাকার উন্নয়নে একটি পরিকল্পনা প্রণয়ন করে ব্যাখ্যা কর।
ঘ
সমাজ উন্নয়ন সংঘের কর্মসূচি বাস্তবায়নে সফলতার মুখ না দেখার কারণ বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সামাজিক পরিকল্পনা বাস্তবায়নের একটি বাধা ব্যাখ্যা কর।

সামাজিক পরিকল্পনা বাস্তবায়নের একটি বাধা ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.পরিকল্পনা কী?

পরিকল্পনা কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

শিশুশ্রম বন্ধের কার্যকর উপায় নির্ণয় করার জন্য ড. 'ক' রহমানকে সরকার একটি কমিটির প্রধান হিসেবে নিয়োগ দেয়। তিনি ও তার কমিটি পেশাগত জ্ঞান ও দক্ষতার প্রয়োগ ঘটিয়ে তথ্য-উপাত্ত সংগ্রহ, বিশ্লেষণ ও বিবেচনাপূর্বক খসড়া দিকনির্দেশনা তৈরি ও অনুমোদন করেন। পরবর্তীতে তিনি ওই নির্দেশনা বাস্তবায়নেও অবদান রাখেন
ক
বাংলাদেশে বর্তমান শিক্ষানীতিতে প্রাথমিক শিক্ষা কোন শ্রেণি পর্যন্ত সম্প্রসারিত?
খ
সামাজিক পরিকল্পনা বলতে কী বোঝায়?
গ
'ক' রহমানের কর্মকান্ড কোন ধারণার সাথে সংশ্লিষ্ট? উদ্দীপকের আলোকে উক্ত ধারণাটির অন্তর্নিহিত ধাপগুলো বর্ণনা কর।
ঘ
নীতি প্রণয়ন ও বাস্তবায়নে সমাজকর্মীর ভূমিকা অপরিসীম- উদ্দীপক ও পাঠ্যবইয়ের আলোকে মূল্যায়ন কর

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

শিশুশ্রম বন্ধের কার্যকর উপায় নির্ণয় করার জন্য ড. 'ক' রহমানকে সরকার একটি কমিটির প্রধান হিসেবে নিয়োগ দেয়। তিনি ও তার কমিটি পেশাগত জ্ঞান ও দক্ষতার প্রয়োগ ঘটিয়ে তথ্য-উপাত্ত সংগ্রহ, বিশ্লেষণ ও বিবেচনাপূর্বক খসড়া দিকনির্দেশনা তৈরি ও অনুমোদন করেন। পরবর্তীতে তিনি ওই নির্দেশনা বাস্তবায়নেও অবদান রাখেন
ক
বাংলাদেশে বর্তমান শিক্ষানীতিতে প্রাথমিক শিক্ষা কোন শ্রেণি পর্যন্ত সম্প্রসারিত?
খ
সামাজিক পরিকল্পনা বলতে কী বোঝায়?
গ
'ক' রহমানের কর্মকান্ড কোন ধারণার সাথে সংশ্লিষ্ট? উদ্দীপকের আলোকে উক্ত ধারণাটির অন্তর্নিহিত ধাপগুলো বর্ণনা কর।
ঘ
নীতি প্রণয়ন ও বাস্তবায়নে সমাজকর্মীর ভূমিকা অপরিসীম- উদ্দীপক ও পাঠ্যবইয়ের আলোকে মূল্যায়ন কর

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.সামাজিক পরিকল্পনা বলতে কী বোঝায়?

সামাজিক পরিকল্পনা বলতে কী বোঝায়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.বাংলাদেশে বর্তমান শিক্ষানীতিতে প্রাথমিক শিক্ষা কোন শ্রেণি পর্যন্ত সম্প্রসারিত?

বাংলাদেশে বর্তমান শিক্ষানীতিতে প্রাথমিক শিক্ষা কোন শ্রেণি পর্যন্ত সম্প্রসারিত?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

জাতীয় শিক্ষাক্রম ২০১২' অনুসারে উচ্চ মাধ্যমিক পর্যায়ের বিষয়কাঠামো হবে এরূপ- question image
ক
একটি জাতির উন্নয়নের চাবিকাঠি কী?
খ
পথশিশু ও অন্যান্য অতিবঞ্চিত শিশুদের শিক্ষাদানে জাতীয় শিক্ষানীতি কীভাবে সাহায্য করে?
গ
উদ্দীপকটির শিক্ষাক্রমের উদ্দেশ্য 'শিক্ষানীতি ২০১০'-এর আলোচিত বিষয়বস্তুর সাদৃশ্য ব্যাখ্যা কর।
ঘ
. উদ্দীপকটি 'জাতীয় শিক্ষানীতি-২০১০'-এর পরিধিকে পুরোপুরি উপস্থাপন করে না- বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

জাতীয় শিক্ষাক্রম ২০১২' অনুসারে উচ্চ মাধ্যমিক পর্যায়ের বিষয়কাঠামো হবে এরূপ- question image
ক
একটি জাতির উন্নয়নের চাবিকাঠি কী?
খ
পথশিশু ও অন্যান্য অতিবঞ্চিত শিশুদের শিক্ষাদানে জাতীয় শিক্ষানীতি কীভাবে সাহায্য করে?
গ
উদ্দীপকটির শিক্ষাক্রমের উদ্দেশ্য 'শিক্ষানীতি ২০১০'-এর আলোচিত বিষয়বস্তুর সাদৃশ্য ব্যাখ্যা কর।
ঘ
. উদ্দীপকটি 'জাতীয় শিক্ষানীতি-২০১০'-এর পরিধিকে পুরোপুরি উপস্থাপন করে না- বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.পথশিশু ও অন্যান্য অতিবঞ্চিত শিশুদের শিক্ষাদানে জাতীয় শিক্ষানীতি কীভাবে সাহায্য করে?

পথশিশু ও অন্যান্য অতিবঞ্চিত শিশুদের শিক্ষাদানে জাতীয় শিক্ষানীতি কীভাবে সাহায্য করে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.একটি জাতির উন্নয়নের চাবিকাঠি কী?

একটি জাতির উন্নয়নের চাবিকাঠি কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

সমাজ উন্নয়ন সংঘের কর্মসূচি বাস্তবায়নে সফলতার মুখ না দেখার কারণ বিশ্লেষণ কর।সমাজ উন্নয়ন সংঘ কীভাবে এলাকার উন্নয়নে একটি পরিকল্পনা প্রণয়ন করে ব্যাখ্যা কর।সামাজিক পরিকল্পনা বাস্তবায়নের একটি বাধা ব্যাখ্যা কর।পরিকল্পনা কী?নীতি প্রণয়ন ও বাস্তবায়নে সমাজকর্মীর ভূমিকা অপরিসীম- উদ্দীপক ও পাঠ্যবইয়ের আলোকে ম'ক' রহমানের কর্মকান্ড কোন ধারণার সাথে সংশ্লিষ্ট? উদ্দীপকের আলোকে উক্ত ধারণাটির অসামাজিক পরিকল্পনা বলতে কী বোঝায়?বাংলাদেশে বর্তমান শিক্ষানীতিতে প্রাথমিক শিক্ষা কোন শ্রেণি পর্যন্ত সম্প্রসারিত?. উদ্দীপকটি 'জাতীয় শিক্ষানীতি-২০১০'-এর পরিধিকে পুরোপুরি উপস্থাপন করে না- বিশ্লেষউদ্দীপকটির শিক্ষাক্রমের উদ্দেশ্য 'শিক্ষানীতি ২০১০'-এর আলোচিত বিষয়বস্তুর সাদৃশ্য পথশিশু ও অন্যান্য অতিবঞ্চিত শিশুদের শিক্ষাদানে জাতীয় শিক্ষানীতি কীভাবে সাহায্য কএকটি জাতির উন্নয়নের চাবিকাঠি কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।