Prosthuti Logo
শেয়ারFacebookWhatsApp

তমার মনোভাব গঠনে কোন প্রক্রিয়া প্রতিফলিত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর: উদ্দীপকে তমার মনোভাব গঠনে অনুকরণ প্রক্রিয়া প্রতিফলিত হয়েছে। নিচে ব্যাখ্যা করা হলো- মনোভাব গঠনের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রক্রিয়া হলো অনুকরণ। আশপাশের অনেক কিছু থেকেই শিশু অনুকরণ করতে শিখে। অল্পবয়সী ছেলেমেয়েরা তাদের বাবা মা, বড় ভাই-বোন, শিক্ষক-শিক্ষিকা প্রভৃতি ব্যক্তি আচরণ অনুকরণ করে থাকে। শিশু তার বাবা-মা যাকে ভালো বলেন তাকে ভালো ভাবতে শিখে, যা খারাপ বলেন তা মন্দ ভাবতে শিখে। একইভাবে বন্ধু-বান্ধব, ভাই-বোন, শিক্ষক-শিক্ষিকার ব্যক্তি মনোভাবের অনুকরণে শিশুর মনোভাব গড়ে ওঠে। আলবার্ট ব্যান্ডুরা (১৯৭১) এর মতে, শিশুরা সবচেয়ে বেশি অনুকরণ করে বাবা-মা, শিক্ষক-শিক্ষিকার মনোভাব। উদ্দীপকে তমা স্কুলের মিস এবং তার মাকে বেশি অনুসরণ করে বিধায় উপরোক্ত আলোচনা হতে বলা যায় যে তমার মনোভাব গঠনে অনুকরণ প্রক্রিয়াটি প্রতিফলিত হয়েছে।

HSC Psychology 2nd Paper Chapter 3 : মনোভাব CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Psychology 2nd Paper · Chapter 3 : মনোভাব · সৃজনশীল

তমার মনোভাব গঠনে কোন প্রক্রিয়া প্রতিফলিত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।

উদ্দীপক

তমা ও মাসুদ দুই ভাইবোন। তারা দুজনেই ঢাকার স্কুলে পড়ে। তমা ৩য় শ্রেণিতে এবং মাসুদ অষ্টম শ্রেণিতে পড়ে। ইদানীং বাবা-মা লক্ষ্য করলেন তমা পড়ালেখা ও অন্যান্য আচরণের ক্ষেত্রে স্কুলের। মিস এবং তার মাকে বেশি অনুসরণ করে। মা এবং শিক্ষক যা ভালো বলেন তাকে সেও পরবর্তীতে ভালো বলে শনাক্ত করে। পক্ষান্তরে, মাসুদ বন্ধুদের মতো করে চুল কাটে, পোশাক পরিধান করে, মাঝে মাঝে তাদের সাথে মিশে অন্যায় কাজ করতেও দ্বিধা করে না। তার আচরণে বাবা-মা চিন্তিত হয়ে পড়ে এবং তাকে ভালো বন্ধুদের সাথে মিশতে উৎসাহ দেয়। অবশেষে বন্ধুদের চাপে সে অন্যায় কাজ ছেড়ে দেয়।

উত্তর

কোনো একটি বিতর্কমূলক বিষয় সম্পর্কে একাধিক বিশ্বাসকে মতামত বলে।

উত্তর

"যুক্তির মাধ্যমে সমালোচনা খন্ডন"-মনোভাবের ক্রিয়াগত উপাদান। নিচে ব্যাখ্যা করা হলো- মনোভাবের বিষয় সম্পর্কে কোনো ব্যক্তির সব ধরনের আচরণ প্রবণতাই হলো ক্রিয়াগত উপাদান। কোনো বিষয়ে ব্যক্তির ইতিবাচক মনোভাব হলো যে সর্বাত্মকভাবে তার ভালো কামনা করে। ব্যক্তি যে বিষয়টিকে সমর্থন করে সেটিকে রক্ষা করতে চেষ্টা করে। পক্ষান্তরে, যদি মনোভাব নেতিবাচক হয় তবে ব্যক্তি তার অমঙ্গল ও ধ্বংস কামনা করে। যেমন, কোনো ব্যক্তির সামনে যদি তার প্রিয় নেতার সমালোচনা করা হয় তবে উক্ত ব্যক্তি যুক্তিতর্কের মাধ্যমে সমালোচনা খণ্ডন করে। নেতা যদি কোনো বিপদে পড়ে তবে ব্যক্তি তার সাহায্যে এগিয়ে আসে। এগুলো হলো মনোভাবের ক্রিয়াগত দিক। একইভাবে ব্যক্তি কাউকে অপছন্দ করে তার সমালোচনা করে থাকে তাকে এড়িয়ে চলে।

উত্তর

উদ্দীপকে তমার মনোভাব গঠনে অনুকরণ প্রক্রিয়া প্রতিফলিত হয়েছে। নিচে ব্যাখ্যা করা হলো- মনোভাব গঠনের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রক্রিয়া হলো অনুকরণ। আশপাশের অনেক কিছু থেকেই শিশু অনুকরণ করতে শিখে। অল্পবয়সী ছেলেমেয়েরা তাদের বাবা মা, বড় ভাই-বোন, শিক্ষক-শিক্ষিকা প্রভৃতি ব্যক্তি আচরণ অনুকরণ করে থাকে। শিশু তার বাবা-মা যাকে ভালো বলেন তাকে ভালো ভাবতে শিখে, যা খারাপ বলেন তা মন্দ ভাবতে শিখে। একইভাবে বন্ধু-বান্ধব, ভাই-বোন, শিক্ষক-শিক্ষিকার ব্যক্তি মনোভাবের অনুকরণে শিশুর মনোভাব গড়ে ওঠে। আলবার্ট ব্যান্ডুরা (১৯৭১) এর মতে, শিশুরা সবচেয়ে বেশি অনুকরণ করে বাবা-মা, শিক্ষক-শিক্ষিকার মনোভাব। উদ্দীপকে তমা স্কুলের মিস এবং তার মাকে বেশি অনুসরণ করে বিধায় উপরোক্ত আলোচনা হতে বলা যায় যে তমার মনোভাব গঠনে অনুকরণ প্রক্রিয়াটি প্রতিফলিত হয়েছে।

উত্তর

উদ্দীপকে মাসুদের মনোভাব গঠন প্রক্রিয়াটিতে সঙ্গীদল বা সমকক্ষ দলের প্রভাব রয়েছে এবং পরবর্তীতে তার মনোভাব পরিবর্তনের মাধ্যম হিসেবে শপথ বা প্রতিশ্রুতি ভূমিকা রেখেছে। নিচে বিশ্লেষণ করা হলো- সঙ্গীদল বা সমকক্ষ দল: সামাজিক জীব হিসেবে মানুষ একসঙ্গে মিলেমিশে থাকতে চায়। প্রত্যেক মানুষ বাস্তব ক্ষেত্রে কোনো না কোনো সমকক্ষ দলের সাথে নিজেকে একাত্ম করে। প্রাথমিক পর্যায়ে ব্যক্তি খেলার সাথী, সহপাঠী, বন্ধু ও পরিচিত ব্যক্তি প্রভৃতি এবং পরবর্তীতে সহকর্মী ও অন্যান্য ব্যক্তিদের সাহচর্যে এসে থাকে এবং পারস্পরিক মিথস্ক্রিয়া করে। এ পারস্পরিক মিথস্ক্রিয়ার ফলে অর্থাৎ সঙ্গীদলের বিভিন্ন সদস্যদের আচার- আচরণ ও চিন্তাধারার প্রভাবে ব্যক্তির মনোভাব গড়ে উঠে। উদ্দীপকে মাসুদ বন্ধুদের মতো করে চুল কাটে, পোশাক পরিধান করে, মাঝে মাঝে তাদের সাথে মিশে অন্যায় কাজ করতেও দ্বিধা করে না। অপরদিকে বাবা-মা তাকে ভালো আচরণ করতে উৎসাহ দিলে পরবর্তীতে অন্যায় কাজ না করার দৃঢ় প্রত্যয় ব্যক্ত করে। এক্ষেত্রে,শপথ বা প্রতিশ্রুতি: কোনো ব্যক্তি একটা মনোভাবের অনুকূলে তার নিজস্ব মনোভাব পরিবর্তন করার পর তার এ পরিবর্তনের কথা অন্যান্য লোকের সামনে উচ্চারণ করলে তার একটা আলাদা ফল পাওয়া যায়। যেমন- তাকে পূর্বেকার মনোভাবে ফিরিয়ে আনা কষ্টকর হয়। ধর্মপ্রচারকরা এ পদ্ধতি পূর্ব থেকেই প্রয়োগ করতেন। পরিবর্তিত মনোভাবকে স্থিতিশীল করার ব্যাপারে প্রতিশ্রুতির একটা গুরুত্ব রয়েছে; এ প্রতিশ্রুতি বা শপথ মনে মনে করার চেয়ে প্রকাশ্য জনসমক্ষে করার ফল অনেক বেশি।
HSCPsychology 2nd PaperChapter 3 : মনোভাব
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — উত্তর ও ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: রাখাল বণিকের ব্যক্তিত্ব নিরূপণের জন্য মনোবিজ্ঞানী তাকে বিভিন্ন অস্পষ্ট ছবিবিশিষ্ট কয়েকটি কার্ড দেখিয়ে প্রতিটি কার্ডের প্রেক্ষিতে পৃথক গল্প বলতে বললেন। রাখালের গল্পের ভিত্তিতে মনোবিজ্ঞানী তার ব্যক্তিত্ব নিরূপণ করলেন। দৃশ্যকল্প-২: তালুকদার এবং মজুমদার দুই বন্ধু ও সহকর্মী। তালুকদার অত্যন্ত মেধাবী এবং একজন গবেষক। কিন্তু তিনি অন্যদের সাথে খুব একটা মিশতে চান না। অন্যদিকে, মজুমদার অত্যন্ত মিশুক প্রকৃতির। তিনি সবসময়ই বন্ধুদের সাথে ব্যস্ত থাকতে পছন্দ করেন।

Dhaka · 2025

ক
প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা কী?
খ
অধিকাংশ মানুষই উভয়মুখী ব্যক্তিত্বের অধিকারী কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ, রাখাল বণিকের ব্যক্তিত্ব নিরূপণে প্রয়োগকৃত অভীক্ষাটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ বর্ণিত তালুকদার এবং মজুমদারের ব্যক্তিত্বের ধরনের তুলনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: রাখাল বণিকের ব্যক্তিত্ব নিরূপণের জন্য মনোবিজ্ঞানী তাকে বিভিন্ন অস্পষ্ট ছবিবিশিষ্ট কয়েকটি কার্ড দেখিয়ে প্রতিটি কার্ডের প্রেক্ষিতে পৃথক গল্প বলতে বললেন। রাখালের গল্পের ভিত্তিতে মনোবিজ্ঞানী তার ব্যক্তিত্ব নিরূপণ করলেন। দৃশ্যকল্প-২: তালুকদার এবং মজুমদার দুই বন্ধু ও সহকর্মী। তালুকদার অত্যন্ত মেধাবী এবং একজন গবেষক। কিন্তু তিনি অন্যদের সাথে খুব একটা মিশতে চান না। অন্যদিকে, মজুমদার অত্যন্ত মিশুক প্রকৃতির। তিনি সবসময়ই বন্ধুদের সাথে ব্যস্ত থাকতে পছন্দ করেন।

Dhaka · 2025

ক
প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা কী?
খ
অধিকাংশ মানুষই উভয়মুখী ব্যক্তিত্বের অধিকারী কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ, রাখাল বণিকের ব্যক্তিত্ব নিরূপণে প্রয়োগকৃত অভীক্ষাটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ বর্ণিত তালুকদার এবং মজুমদারের ব্যক্তিত্বের ধরনের তুলনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নে প্রাচীনতম এবং বহুল ব্যবহৃত একটি পদ্ধতি আছে। এই পদ্ধতিতে গবেষক ব্যক্তিকে সামনাসামনি বসিয়ে তার সাথে কথা বলে প্রয়োজনীয় তথ্য সংগ্রহ করেন। দৃশ্যকল্প-২: question image

Dhaka · 2025

ক
ব্যক্তিত্ব কী?
খ
ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নের প্রশ্নমালা গুরুত্বপূর্ণ কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ বর্ণিত ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নের পদ্ধতিটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ প্রদর্শিত চিত্রের 'A′A^{\prime} এবং 'C′C^{\prime} এর তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নে প্রাচীনতম এবং বহুল ব্যবহৃত একটি পদ্ধতি আছে। এই পদ্ধতিতে গবেষক ব্যক্তিকে সামনাসামনি বসিয়ে তার সাথে কথা বলে প্রয়োজনীয় তথ্য সংগ্রহ করেন। দৃশ্যকল্প-২: question image

Dhaka · 2025

ক
ব্যক্তিত্ব কী?
খ
ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নের প্রশ্নমালা গুরুত্বপূর্ণ কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ বর্ণিত ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নের পদ্ধতিটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ প্রদর্শিত চিত্রের 'A′A^{\prime} এবং 'C′C^{\prime} এর তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন · Dhaka

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: রাখাল বণিকের ব্যক্তিত্ব নিরূপণের জন্য মনোবিজ্ঞানী তাকে বিভিন্ন অস্পষ্ট ছবিবিশিষ্ট কয়েকটি কার্ড দেখিয়ে প্রতিটি কার্ডের প্রেক্ষিতে পৃথক গল্প বলতে বললেন। রাখালের গল্পের ভিত্তিতে মনোবিজ্ঞানী তার ব্যক্তিত্ব নিরূপণ করলেন। দৃশ্যকল্প-২: তালুকদার এবং মজুমদার দুই বন্ধু ও সহকর্মী। তালুকদার অত্যন্ত মেধাবী এবং একজন গবেষক। কিন্তু তিনি অন্যদের সাথে খুব একটা মিশতে চান না। অন্যদিকে, মজুমদার অত্যন্ত মিশুক প্রকৃতির। তিনি সবসময়ই বন্ধুদের সাথে ব্যস্ত থাকতে পছন্দ করেন।

Dhaka · 2025

ক
প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা কী?
খ
অধিকাংশ মানুষই উভয়মুখী ব্যক্তিত্বের অধিকারী কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ, রাখাল বণিকের ব্যক্তিত্ব নিরূপণে প্রয়োগকৃত অভীক্ষাটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ বর্ণিত তালুকদার এবং মজুমদারের ব্যক্তিত্বের ধরনের তুলনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন · Dhaka

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: রাখাল বণিকের ব্যক্তিত্ব নিরূপণের জন্য মনোবিজ্ঞানী তাকে বিভিন্ন অস্পষ্ট ছবিবিশিষ্ট কয়েকটি কার্ড দেখিয়ে প্রতিটি কার্ডের প্রেক্ষিতে পৃথক গল্প বলতে বললেন। রাখালের গল্পের ভিত্তিতে মনোবিজ্ঞানী তার ব্যক্তিত্ব নিরূপণ করলেন। দৃশ্যকল্প-২: তালুকদার এবং মজুমদার দুই বন্ধু ও সহকর্মী। তালুকদার অত্যন্ত মেধাবী এবং একজন গবেষক। কিন্তু তিনি অন্যদের সাথে খুব একটা মিশতে চান না। অন্যদিকে, মজুমদার অত্যন্ত মিশুক প্রকৃতির। তিনি সবসময়ই বন্ধুদের সাথে ব্যস্ত থাকতে পছন্দ করেন।

Dhaka · 2025

ক
প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা কী?
খ
অধিকাংশ মানুষই উভয়মুখী ব্যক্তিত্বের অধিকারী কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ, রাখাল বণিকের ব্যক্তিত্ব নিরূপণে প্রয়োগকৃত অভীক্ষাটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ বর্ণিত তালুকদার এবং মজুমদারের ব্যক্তিত্বের ধরনের তুলনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.সৃজনশীল প্রশ্ন · Dhaka

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: রাখাল বণিকের ব্যক্তিত্ব নিরূপণের জন্য মনোবিজ্ঞানী তাকে বিভিন্ন অস্পষ্ট ছবিবিশিষ্ট কয়েকটি কার্ড দেখিয়ে প্রতিটি কার্ডের প্রেক্ষিতে পৃথক গল্প বলতে বললেন। রাখালের গল্পের ভিত্তিতে মনোবিজ্ঞানী তার ব্যক্তিত্ব নিরূপণ করলেন। দৃশ্যকল্প-২: তালুকদার এবং মজুমদার দুই বন্ধু ও সহকর্মী। তালুকদার অত্যন্ত মেধাবী এবং একজন গবেষক। কিন্তু তিনি অন্যদের সাথে খুব একটা মিশতে চান না। অন্যদিকে, মজুমদার অত্যন্ত মিশুক প্রকৃতির। তিনি সবসময়ই বন্ধুদের সাথে ব্যস্ত থাকতে পছন্দ করেন।

Dhaka · 2025

ক
প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা কী?
খ
অধিকাংশ মানুষই উভয়মুখী ব্যক্তিত্বের অধিকারী কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ, রাখাল বণিকের ব্যক্তিত্ব নিরূপণে প্রয়োগকৃত অভীক্ষাটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ বর্ণিত তালুকদার এবং মজুমদারের ব্যক্তিত্বের ধরনের তুলনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.সৃজনশীল প্রশ্ন · Dhaka

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: রাখাল বণিকের ব্যক্তিত্ব নিরূপণের জন্য মনোবিজ্ঞানী তাকে বিভিন্ন অস্পষ্ট ছবিবিশিষ্ট কয়েকটি কার্ড দেখিয়ে প্রতিটি কার্ডের প্রেক্ষিতে পৃথক গল্প বলতে বললেন। রাখালের গল্পের ভিত্তিতে মনোবিজ্ঞানী তার ব্যক্তিত্ব নিরূপণ করলেন। দৃশ্যকল্প-২: তালুকদার এবং মজুমদার দুই বন্ধু ও সহকর্মী। তালুকদার অত্যন্ত মেধাবী এবং একজন গবেষক। কিন্তু তিনি অন্যদের সাথে খুব একটা মিশতে চান না। অন্যদিকে, মজুমদার অত্যন্ত মিশুক প্রকৃতির। তিনি সবসময়ই বন্ধুদের সাথে ব্যস্ত থাকতে পছন্দ করেন।

Dhaka · 2025

ক
প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা কী?
খ
অধিকাংশ মানুষই উভয়মুখী ব্যক্তিত্বের অধিকারী কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ, রাখাল বণিকের ব্যক্তিত্ব নিরূপণে প্রয়োগকৃত অভীক্ষাটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ বর্ণিত তালুকদার এবং মজুমদারের ব্যক্তিত্বের ধরনের তুলনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন · Dhaka

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: রাখাল বণিকের ব্যক্তিত্ব নিরূপণের জন্য মনোবিজ্ঞানী তাকে বিভিন্ন অস্পষ্ট ছবিবিশিষ্ট কয়েকটি কার্ড দেখিয়ে প্রতিটি কার্ডের প্রেক্ষিতে পৃথক গল্প বলতে বললেন। রাখালের গল্পের ভিত্তিতে মনোবিজ্ঞানী তার ব্যক্তিত্ব নিরূপণ করলেন। দৃশ্যকল্প-২: তালুকদার এবং মজুমদার দুই বন্ধু ও সহকর্মী। তালুকদার অত্যন্ত মেধাবী এবং একজন গবেষক। কিন্তু তিনি অন্যদের সাথে খুব একটা মিশতে চান না। অন্যদিকে, মজুমদার অত্যন্ত মিশুক প্রকৃতির। তিনি সবসময়ই বন্ধুদের সাথে ব্যস্ত থাকতে পছন্দ করেন।

Dhaka · 2025

ক
প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা কী?
খ
অধিকাংশ মানুষই উভয়মুখী ব্যক্তিত্বের অধিকারী কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ, রাখাল বণিকের ব্যক্তিত্ব নিরূপণে প্রয়োগকৃত অভীক্ষাটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ বর্ণিত তালুকদার এবং মজুমদারের ব্যক্তিত্বের ধরনের তুলনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন · Dhaka

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: রাখাল বণিকের ব্যক্তিত্ব নিরূপণের জন্য মনোবিজ্ঞানী তাকে বিভিন্ন অস্পষ্ট ছবিবিশিষ্ট কয়েকটি কার্ড দেখিয়ে প্রতিটি কার্ডের প্রেক্ষিতে পৃথক গল্প বলতে বললেন। রাখালের গল্পের ভিত্তিতে মনোবিজ্ঞানী তার ব্যক্তিত্ব নিরূপণ করলেন। দৃশ্যকল্প-২: তালুকদার এবং মজুমদার দুই বন্ধু ও সহকর্মী। তালুকদার অত্যন্ত মেধাবী এবং একজন গবেষক। কিন্তু তিনি অন্যদের সাথে খুব একটা মিশতে চান না। অন্যদিকে, মজুমদার অত্যন্ত মিশুক প্রকৃতির। তিনি সবসময়ই বন্ধুদের সাথে ব্যস্ত থাকতে পছন্দ করেন।

Dhaka · 2025

ক
প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা কী?
খ
অধিকাংশ মানুষই উভয়মুখী ব্যক্তিত্বের অধিকারী কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ, রাখাল বণিকের ব্যক্তিত্ব নিরূপণে প্রয়োগকৃত অভীক্ষাটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ বর্ণিত তালুকদার এবং মজুমদারের ব্যক্তিত্বের ধরনের তুলনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সৃজনশীল প্রশ্ন · Dhaka

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নে প্রাচীনতম এবং বহুল ব্যবহৃত একটি পদ্ধতি আছে। এই পদ্ধতিতে গবেষক ব্যক্তিকে সামনাসামনি বসিয়ে তার সাথে কথা বলে প্রয়োজনীয় তথ্য সংগ্রহ করেন। দৃশ্যকল্প-২: question image

Dhaka · 2025

ক
ব্যক্তিত্ব কী?
খ
ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নের প্রশ্নমালা গুরুত্বপূর্ণ কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ বর্ণিত ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নের পদ্ধতিটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ প্রদর্শিত চিত্রের 'A′A^{\prime} এবং 'C′C^{\prime} এর তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সৃজনশীল প্রশ্ন · Dhaka

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নে প্রাচীনতম এবং বহুল ব্যবহৃত একটি পদ্ধতি আছে। এই পদ্ধতিতে গবেষক ব্যক্তিকে সামনাসামনি বসিয়ে তার সাথে কথা বলে প্রয়োজনীয় তথ্য সংগ্রহ করেন। দৃশ্যকল্প-২: question image

Dhaka · 2025

ক
ব্যক্তিত্ব কী?
খ
ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নের প্রশ্নমালা গুরুত্বপূর্ণ কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ বর্ণিত ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নের পদ্ধতিটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ প্রদর্শিত চিত্রের 'A′A^{\prime} এবং 'C′C^{\prime} এর তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

দৃশ্যকল্প-২ এ বর্ণিত তালুকদার এবং মজুমদারের ব্যক্তিত্বের ধরনের তুলনা কর।দৃশ্যকল্প-১ এ, রাখাল বণিকের ব্যক্তিত্ব নিরূপণে প্রয়োগকৃত অভীক্ষাটি ব্যাখ্যা কর।দৃশ্যকল্প-২ এ প্রদর্শিত চিত্রের 'A [গণিত] এবং 'C [গণিত] এর তুলনামূলক বিশ্লেষণ করদৃশ্যকল্প-১ এ বর্ণিত ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নের পদ্ধতিটি ব্যাখ্যা কর।অধিকাংশ মানুষই উভয়মুখী ব্যক্তিত্বের অধিকারী কেন?অধিকাংশ মানুষই উভয়মুখী ব্যক্তিত্বের অধিকারী কেন?অধিকাংশ মানুষই উভয়মুখী ব্যক্তিত্বের অধিকারী কেন?প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা কী?প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা কী?প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা কী?ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নের প্রশ্নমালা গুরুত্বপূর্ণ কেন?ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নের প্রশ্নমালা গুরুত্বপূর্ণ কেন?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।

ফ্রি শুরু করোলগইন