কোন ধরনের বুদ্ধি প্রতিবন্ধী শিশুরা শিক্ষালাভের যোগ্য এবং কেন?
উত্তর: মৃদু বুদ্ধি প্রতিবন্ধীর শিশুরা শিক্ষালাভের যোগ্য। যে সব শিশু বা ব্যক্তিরা যাদের বুদ্ধ্যঙ্ক ৫১ থেকে ৬৯ এর মধ্যে তাদের মৃদু বুদ্ধি প্রতিবন্ধীর শ্রেণিভুক্ত। স্কুলে প্রবেশ করার আগে তারা স্বাভাবিক শিশুদের থেকে আলাদা করা যায় না। এদের ভালমন্দ বিচার ক্ষমতা কম। বিশেষ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মাধ্যমে স্বনির্ভর করা সম্ভব। সামান্য পড়তে ও লিখতে পারে। আনন্দদায়ক শিক্ষার মাধ্যমে তাদের উন্নতি করা সম্ভব। তাই মৃদু বুদ্ধি প্রতিবন্ধী শিশুরা শিক্ষালাভের যোগ্য।
HSC Psychology 2nd Paper Chapter 1 : বুদ্ধি CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Psychology 2nd Paper · Chapter 1 : বুদ্ধি · সৃজনশীল
কোন ধরনের বুদ্ধি প্রতিবন্ধী শিশুরা শিক্ষালাভের যোগ্য এবং কেন?
উদ্দীপক
দৃশ্যকল্প-১: পলির বয়স ৯ বছর ৪ মাস। সে ৭ বছর ৬ মাসের বেশি বয়সোপযোগী প্রশ্নের উত্তর দিতে পারে না ।
দৃশ্যকল্প-২:
Dhaka · 2023
উত্তর
IQ এর পূর্ণরূপ হচ্ছে Intelligence Quotient. এর বাংলা প্রতিশব্দ হলো বুদ্ধ্যঙ্ক যা ব্যক্তির মানসিক বয়সের সাথে তার অনুপাতকে নির্দেশ করে ।
উত্তর
মৃদু বুদ্ধি প্রতিবন্ধীর শিশুরা শিক্ষালাভের যোগ্য। যে সব শিশু বা ব্যক্তিরা যাদের বুদ্ধ্যঙ্ক ৫১ থেকে ৬৯ এর মধ্যে তাদের মৃদু বুদ্ধি প্রতিবন্ধীর শ্রেণিভুক্ত। স্কুলে প্রবেশ করার আগে তারা স্বাভাবিক শিশুদের থেকে আলাদা করা যায় না। এদের ভালমন্দ বিচার ক্ষমতা কম। বিশেষ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মাধ্যমে স্বনির্ভর করা সম্ভব। সামান্য পড়তে ও লিখতে পারে। আনন্দদায়ক শিক্ষার মাধ্যমে তাদের উন্নতি করা সম্ভব। তাই মৃদু বুদ্ধি প্রতিবন্ধী শিশুরা শিক্ষালাভের যোগ্য।
উত্তর
উদ্দীপকে পলির প্রকৃত বয়স ৯ বছর ৪ মাস ।
অর্থাৎ (৯ × ১২) মাস + ৪ মাস = ১১২ মাস ।
তবে, সে ৭ বছর ৬ মাসের বেশি বয়সোপযোগী প্রশ্নের উত্তর দিতে পারে না। অর্থাৎ তার মানসিক বয়স = (৭ x ১২) মাস + ৬ মাস = ৯০ মাস
= ৮০.৩৬
পলির বুদ্ধ্যঙ্ক ৮০.৩৬।
= ৮০.৩৬
পলির বুদ্ধ্যঙ্ক ৮০.৩৬।উত্তর
দৃশ্যকল্প-২ এর B চিহ্নিত স্থান দ্বারা বুদ্ধি অভীক্ষার দলগত বুদ্ধি অভীক্ষাকে নির্দেশ করছে। নিচে এর ধরনগুলো তুলে ধরা হলো- একসঙ্গে অনেক লোকের বুদ্ধি পরিমাপের জন্য দলভিত্তিক বুদ্ধি অভীক্ষার প্রয়োজন হয়। প্রথম মহাযুদ্ধের সময় মার্কিন সামরিক বিভাগে বহু নতুন লোক নিয়োগের জন্য মনোবিজ্ঞানীরা দুটি দলভিত্তিক বুদ্ধি অভীক্ষা প্রবর্তন করেন। যথা-
১. আর্মি আলফা অভীক্ষা (The Army Test) ও
২. আর্মি বিটা অভীক্ষা (The Army Test)।
যে সমস্ত লোক লিখতে ও পড়তে পারে তাদের বুদ্ধি পরিমাপের জন্য 'আর্মি আলফা অভীক্ষা' তৈরি হয়েছিল। আর যে সমস্ত ব্যক্তি ইংরেজি ভাষা জানে না ও নিরক্ষর তাদের বুদ্ধি পরিমাপের জন্য 'আর্মি বিটা অভীক্ষা' তৈরি হয়েছিল।
দ্বিতীয় মহাযুদ্ধের সময় সামরিক বাহিনীতে নিযুক্ত মনোবিজ্ঞানিগণ উন্নত ধরনের অভীক্ষা প্রণয়নের জন্য প্রচুর গবেষণা করেন । ফলশ্রুতিতে তারা 'আর্মি জেনারেল ক্লাসিফিকেশন টেস্ট' (Army General Classification Test) সংক্ষেপে AGCT নামক অভীক্ষাটি উদ্ভাবন করেন। এ দক্ষতা পরিমাপক অভীক্ষাটির সাহায্যে সহজেই কম বুদ্ধিমান লোক সামরিক বাহিনী থেকে বাদ দেওয়া যেত। বর্তমানকালে অবাঞ্ছিত প্রার্থীদের বাদ দিয়ে উপযুক্ত প্রার্থী বাছাই করার জন্য আর একটি উন্নত ধরনের অভীক্ষা 'আর্মড ফোর্সেস কোয়ালিফিকেশন টেস্ট' (Armed Forces Qualification Test) ব্যবহৃত হচ্ছে। প্রথম মহাযুদ্ধের পর ব্যবসায় ও শিল্পক্ষেত্রে বুদ্ধিমান ও সম্ভাবনাময় প্রার্থী বাছাইয়ের ক্ষেত্রে সাড়া জাগানো অভীক্ষাটি হচ্ছে আর্থার ওটিস কর্তৃক প্রণীত 'ওটিস অভীক্ষা' (Otis Test)। সাম্প্রতিককালে ব্যবহৃত ওটিসের দলগত অভীক্ষাটির শেষ সংস্করণটি হচ্ছে 'ওটিস লেনন মানসিক সামর্থ্য অভীক্ষা' (Otis Lenon Mental Ability Test)। স্কুল-কলেজে ছাত্র-ছাত্রী ভর্তির ব্যাপারে বিভিন্ন দলগত অভীক্ষা রয়েছে। যেমন— 'স্কলাস্টিক এ্যাপ্টিচুড টেস্ট' (Scholastic Aptitude Test) সংক্ষেপে SAT এবং স্কুল ও কলেজ সামর্থ্য অভীক্ষা (School and College Ability Test) সংক্ষেপে SCAT ইত্যাদি উল্লেখযোগ্য।
