বুদ্ধি প্রতিবন্ধিতা কী?
উত্তর: বুদ্ধি প্রতিবন্ধিতা বলতে বোঝায়- কোনো শিশু বা ব্যক্তির বুদ্ধিবৃত্তিমূলক কাজে গড়ের চেয়ে কম দক্ষতা থাকা, সমাজে খাপ খাইয়ে চলার অক্ষমতা এবং কোনো উপযোগী আচরণ করতে ব্যর্থতা।
HSC Psychology 2nd Paper Chapter 1 : বুদ্ধি CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Psychology 2nd Paper · Chapter 1 : বুদ্ধি · সৃজনশীল
বুদ্ধি প্রতিবন্ধিতা কী?
উদ্দীপক
দৃশ্যকল্প-১:
দৃশ্যকল্প-২: মিলি ও রিনি দুই বোন। মিলির বাকশক্তি ও শারীরিক দক্ষতায় জড়তা আছে এবং চেহারায় বোকাভাবও আছে। রিনিকে সার্বক্ষণিক তত্ত্বাবধানে রাখতে হয়। সে বেশির ভাগ সময় ঘুমিয়ে কাটায়।
দৃশ্যকল্প-২: মিলি ও রিনি দুই বোন। মিলির বাকশক্তি ও শারীরিক দক্ষতায় জড়তা আছে এবং চেহারায় বোকাভাবও আছে। রিনিকে সার্বক্ষণিক তত্ত্বাবধানে রাখতে হয়। সে বেশির ভাগ সময় ঘুমিয়ে কাটায়।Jessore · 2025
উত্তর
বুদ্ধি প্রতিবন্ধিতা বলতে বোঝায়- কোনো শিশু বা ব্যক্তির বুদ্ধিবৃত্তিমূলক কাজে গড়ের চেয়ে কম দক্ষতা থাকা, সমাজে খাপ খাইয়ে চলার অক্ষমতা এবং কোনো উপযোগী আচরণ করতে ব্যর্থতা।
উত্তর
স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক টারম্যান সর্বপ্রথম স্ট্যানফোর্ড বিনে অভীক্ষায় বুদ্ধ্যঙ্ক শব্দটি ব্যবহার করেন। তিনি ব্যক্তির বুদ্ধি পরিমাপের জন্য বুদ্ধ্যঙ্ক ব্যবহার করেন। ব্যক্তির মানসিক বয়সের সাথে প্রকৃত বয়সের অনুপাতকে বুদ্ধ্যঙ্ক বলা হয়। একজন ব্যক্তি তার প্রকৃত বয়স যাই হোক না কেন সে যে বয়সের উপযোগী প্রশ্নের উত্তর দিতে সক্ষম তাই হলো তার মানসিক বয়স। পরবর্তীতে মনোবিজ্ঞানী উইলিয়াম স্টার্ন বুদ্ধ্যঙ্কের সূত্র প্রণয়ন করেন সেখানে মানসিক বয়স ব্যতীত বুদ্ধ্যঙ্ক নির্ণয় সম্ভব নয়, মানসিক বয়স অত্যন্ত প্রয়োজন।
উত্তর
দৃশ্যকল্প-১ এ A অংশ বুদ্ধির ক্ষেত্রে আন্তঃব্যত্তিক পার্থক্যে বংশগতির প্রভাবকে নির্দেশ করে। নিচে তা ব্যাখ্যা করা হলো-
বিভিন্ন গবেষণায় পাওয়া গিয়েছে মানবীয় বুদ্ধির ক্ষেত্রে তার বংশগতি একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। বংশগতি সূত্রে বুদ্ধি পরিমাপের ক্ষেত্রে দেখা গিয়েছে যে দুজন ব্যক্তির সম্পর্ক যদি খুব কাছাকাছি হয় তাহলে তাদের বুদ্ধ্যঙ্ক একই রকম হবে।
উদাহরণস্বরূপ অভিন্ন জমজদের নিয়ে মার্কিন মনোবিজ্ঞানী নিউম্যান, ফ্রিম্যান ও হলজিংগার এর গবেষণা উল্লেখ করা যেতে পারে। তারা ১৯ জোড়া অভিন্ন জমজকে নিয়ে পরীক্ষা করেন। এদের মধ্যে একজোড়া অভিন্ন জমজ সন্তান রিচার্ড এবং রেমন্ড বিশেষ খ্যাতি লাভকরে। এক দরিদ্র ট্রাক ড্রাইভার রিচার্ডকে পালকপুত্র রূপে এবং রেমন্ডকে এক ধনী চিকিৎসক ২৩ মাস বয়সে পালকপুত্র রূপে গ্রহণ করেন। রিচার্ড বস্তি এলাকায় বসবাস করে এবং নিম্নমানের বিদ্যালয়ে লেখাপড়া করতে থাকে। অপরদিকে রেমন্ড উন্নত পরিবেশে ও উন্নত বিদ্যালয়ে লেখাপড়া করে। গবেষকগণ ১০ বছর বয়সকালীন সময় দেখতে পান যে রিচার্ড এবং রেমন্ড সম্পূর্ণ ভিন্ন পরিবেশে লালিত পালিত হলেও তারা একই ধরনের ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্য অর্জন করেছেন। তাদের এই বৈশিষ্ট্যের পেছনে রয়েছে বংশগতির প্রভাব ।
উত্তর
উদ্দীপকে মিলির মধ্যে মধ্যম এবং রিনির মধ্যে চরম বুদ্ধি প্রতিবন্ধিতা রয়েছে। নিচে তা বিশ্লেষণ করা হলো-
মধ্যম বুদ্ধি প্রতিবন্ধিতা: এ ধরনের বুদ্ধি প্রতিবন্ধীদের বুদ্ধ্যঙ্ক ৩৬ থেকে
৫০ এর মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকে। এদের মানসিক বয়স সাধারণত ৪ থেকে ৭বছর বয়সের শিশুদের মতো হয়ে থাকে। এদের অন্যান্য বৈশিষ্ট্যসমূহ হলো-
১. বাকশক্তি ও শারীরিক দক্ষতার জড়তা দেখা যায়,
২. কিছুটা পড়তে ও লিখতে পারা,
৩. চেহারাতে কিছুটা বোকাবোকা ভাব থাকা,
৪. শিক্ষণ প্রক্রিয়া অত্যন্ত শ্লথ ও কষ্টসাধ্য,
৫. শিশুসুলভ ভাষা ব্যবহার ও ত্রুটিপূর্ণ উচ্চারণ করা।
চরম বুদ্ধি প্রতিবন্ধিতা : এ ধরনের বুদ্ধি প্রতিবন্ধীদের বুদ্ধ্যঙ্ক সাধারণত
- ২০ এর নিচে থাকে এবং তাদের মানসিক বয়স দুই বা আড়াই বছর বয়সের শিশুর মতো হয়। এদের অন্যান্য বৈশিষ্ট্যসমূহ হলো-
১. মনোজগতের বিকাশ খুবই সীমিত,
২. অধিকাংশ সময় ঘুমিয়ে কাটায়,
৩. বিকলাঙ্গতা, শারীরিক বিকাশের অস্বাভাবিকতা, মূক-বধিরতা ও কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রের গুরুতর ত্রুটি বিচ্যুতি থাকে।
উদ্দীপকে দেখা যায় মিলির বাকশক্তি ও শারীরিক দক্ষতায় জড়তা রয়েছে এবং চেহারায় বোকাবোকা ভাব রয়েছে যা মধ্যম প্রতিবন্ধিতা অপরদিকে রিনিকে সার্বক্ষণিক তত্ত্বাবধানে রাখতে হয়, সে বেশিরভাগ সময় ঘুমিয়ে কাটায় যা চরম বুদ্ধি প্রতিবন্ধিতাকে নির্দেশ করে ।