শিক্ষা প্রতিষ্ঠান শিশুর আচরণে কীরূপ প্রভাব বিস্তার করে?
উত্তর: পরিবারের গন্ডি পেরিয়ে শিশু স্কুল জীবনে প্রবেশ করে। পরিবারে শিশুর ভিত রচিত হয় আর আনুষ্ঠানিক শিক্ষা জীবন শুরু হয় স্কুলে যাওয়ার পর থেকে। শিশুর ব্যক্তিত্ব বিকাশে শিক্ষকের ভূমিকা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। শিশু শিক্ষককে খুবই শ্রদ্ধা করে এবং তার কথা অকাট্য বলে মনে করে। শিশুর নিকট শিক্ষক আদর্শ প্রতীক হিসেবে বিবেচিত হয়। একজন আদর্শ শিক্ষক ছাত্রকে পাঠ্যবই পড়ানোর পাশাপাশি তার চারিত্রিক, দৈহিক ও মানসিক বিকাশের প্রতিও গুরুত্ব দিয়ে থাকেন। শিক্ষক একদিকে ছাত্রের অভিভাবক, আবার তার বন্ধুও বটে। শিশুর সুপ্ত প্রতিভা বিকশিত করে সমাজের আদর্শ নাগরিক হিসেবে গড়ে তুলতে শিক্ষক অনন্য ভূমিকা পালন করে থাকেন।
HSC Psychology 1st Paper Chapter 2 : আচরন ও আচরণের বিকাশ CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Psychology 1st Paper · Chapter 2 : আচরন ও আচরণের বিকাশ · সৃজনশীল
শিক্ষা প্রতিষ্ঠান শিশুর আচরণে কীরূপ প্রভাব বিস্তার করে?
উদ্দীপক
জনি ও সিপু জমজ দুই ভাই। জন্মের দু'বছর পর জনিকে এক ধনী পরিবারে দত্তক দেওয়া হয়। উন্নত পরিবেশে বেড়ে উঠা জনি একই বয়সে সিপু থেকে বেশি মেধা ও বুদ্ধিমত্তার অধিকারী হয়। নিম্নমানের পরিবেশে বড় হওয়ায় সিপুর মধ্যে আচরণগত ত্রুটি দেখা যায়।
[সফিউদ্দিন সরকার একাডেমি এন্ড কলেজ, টঙ্গী, গাজীপুর]
উত্তর
শৈশবের প্রথম পর্যায় ২-৬ বছর পর্যন্ত।
উত্তর
পরিবারের গন্ডি পেরিয়ে শিশু স্কুল জীবনে প্রবেশ করে। পরিবারে শিশুর ভিত রচিত হয় আর আনুষ্ঠানিক শিক্ষা জীবন শুরু হয় স্কুলে যাওয়ার পর থেকে। শিশুর ব্যক্তিত্ব বিকাশে শিক্ষকের ভূমিকা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। শিশু শিক্ষককে খুবই শ্রদ্ধা করে এবং তার কথা অকাট্য বলে মনে করে। শিশুর নিকট শিক্ষক আদর্শ প্রতীক হিসেবে বিবেচিত হয়। একজন আদর্শ শিক্ষক ছাত্রকে পাঠ্যবই পড়ানোর পাশাপাশি তার চারিত্রিক, দৈহিক ও মানসিক বিকাশের প্রতিও গুরুত্ব দিয়ে থাকেন। শিক্ষক একদিকে ছাত্রের অভিভাবক, আবার তার বন্ধুও বটে। শিশুর সুপ্ত প্রতিভা বিকশিত করে সমাজের আদর্শ নাগরিক হিসেবে গড়ে তুলতে শিক্ষক অনন্য ভূমিকা পালন করে থাকেন।
উত্তর
জনি ও সিপু যমজ সন্তান। বংশগতির প্রভাবে তাদের IQ একই ছিল। কিন্তু দুটি পৃথক পরিবেশে দু'জন বড় হওয়ার 'কারণে জনি চাকরি পেয়েছে। এক্ষেত্রে পরিবেশের প্রভাব গুরুত্বপূর্ণ। জনি ও সিপুর ব্যাপারে বংশগতি ও পরিবেশ উভয়েরই ভূমিকা ছিল। নিচে বিভিন্ন গবেষণালব্ধ ফলাফলের মাধ্যমে বিষয়টি বুঝিয়ে দেওয়া হলো-
১. যমজ সন্তান পর্যবেক্ষণ: মার্কিন মনোবিজ্ঞানী নিউম্যান, ফ্রিম্যান এবং হলজিঙ্গার পরিবেশের প্রভাব নিরূপণের জন্য ১৯ জোড়া অভিন্ন যমজকে পরীক্ষা করেন। এদের মধ্যে একজোড়া অভিন্ন যমজ সন্তান, রিচার্ড এবং রেমন্ড বিশেষ খ্যাতি লাভ করেন। রিচার্ডকে এক মাস বয়সে এক দরিদ্র ট্রাক ড্রাইভার পালক পুত্ররূপে গ্রহণ করেন। অন্যদিকে ২৩ মাস বয়সী রেমন্ডকে এক ধনী চিকিৎসক পালক পুত্ররূপে গ্রহণ করেন। ১০ বছর বয়সকালীন সময়ে গবেষকত্রয় রিচার্ড এবং রেমন্ডকে পরীক্ষা করে দেখতে পান যে, সম্পূর্ণ ভিন্ন পরিবেশে লালিতপালিত হলেও তারা প্রায় একই ধরনের ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্য অর্জন করেছে। একইভাবে নিউম্যান, ফ্রিম্যান এবং হলজিঙ্গার বাকি ১৮ জোড়া অভিন্ন যমজকে পরীক্ষা করেন। তাঁরা তাঁদের গবেষণায় দুটি বিষয় লক্ষ করেন:
ক. পরিবেশের ভিন্নতা থাকলেও অভিন্ন যমজদের ক্ষেত্রে তা তাদের বুদ্ধ্যঙ্কের উপর বেশি প্রভাব বিস্তার করে না।
খ. পরিবেশের এ ভিন্নতা অভিন্ন যমজদের ব্যক্তিত্বের সংরক্ষণের উপর বেশ কিছুটা প্রভাব বিস্তার করে।
২.পালিত সন্তান পর্যবেক্ষণ: ব্যক্তিত্বের বিভিন্ন গুণাবলির উপর। বংশগতির ও পরিবেশের প্রভাব জানার জন্য মনোবিজ্ঞানী বার্কস পালিত সন্তানদের নিয়ে গবেষণা করে। বার্কস দেখলেন, পালিত সন্তানদের বুস্থির (IQ) সঙ্গে পালক পিতাদের বুদ্ধির চেয়ে তাদের নিজেদের আসল পিতাদের বুদ্ধির সামঞ্জস্য বেশি। সুতরাং দেখা যাচ্ছে অধিকাংশ ক্ষেত্রে বুদ্ধি নির্ভর করে বংশগতির উপরেই। আবার স্কোডাক (১৯৫০) এর গবেষণা থেকে অন্যরূপ তথ্য পাওয়া গেছে। সুতরাং দেখা যাচ্ছে একই পরিবেশে পালিত হওয়ার জন্যই ছেলেমেয়েদের বুদ্ধিও একই রকম হয়ে থাকে। তবে Kamin (1973) বলেছেন, প্রকৃত সন্তান ও পালিত সন্তানদের একই বাড়িতে লালন করা হলে পিতার বুদ্ধির সঙ্গে আসল সন্তানদের বুদ্ধির মিল কিছুটা বেশি পাওয়া যায়। তবে এটা খুব বেশি নয়। বরং পরিবেশের সাদৃশ্যই এর জন্য বেশি দায়ী।
উত্তর
উদ্দীপকের আলোচনা থেকে বুঝা যায় জনি ও সিপু অভিন্ন যমজ সন্তান। তাদের জন্ম একটি দরিদ্র পরিবারে। পরবর্তীতে জনিকে ধনী পরিবার দত্তক হিসেবে নিয়ে উন্নত পরিবেশে বসবাস করতে থাকেন। কিন্তু সিপু তার পূর্বতন দরিদ্র পরিবেশেই বড় হতে থাকেন। জনি ও সিপুর জীবনে পরিবেশের প্রভাব আলোচনা করা হলো-
মানব আচরণ নিয়ন্ত্রণে বংশগতি না-কি পরিবেশ মুখ্য ভূমিকা পালন করে এ বিতর্ক বহুদিনের পুরাতন। এ বিষয়ে গবেষকদের কেহ কেহ বংশগতির প্রাধান্যের কথা উল্লেখ করেছেন। আবার কেহ কেহ পরিবেশের ভূমিকা মুখ্য বলে বর্ণনা করেছেন। জনি ও সিপু যেহেতু অভিন্ন যমজ সন্তান সেহেতু পর্যবেক্ষণে দেখা যায় অভিন্ন যমজ সন্তানদের মধ্যে বংশগত বৈশিষ্ট্যের দিক থেকে হুবহু মিল থাকে। তবে তাদের মধ্যে কোনো পার্থক্য পরিলক্ষিত হলে তার কারণ হিসেবে পরিবেশকেই দায়ী করা হয়। সুতরাং জনি ও সিপুর মধ্যে বংশগত বৈশিষ্ট্যের মিল থাকলেও পরিবেশগত ভিন্নতার কারণেই জনি আজ সিপুর তুলনায় উন্নত অবস্থানেই রয়েছে। জনি ও সিপুর ঘটনাটি। মার্কিন মনোবিজ্ঞানী নিউম্যান, ফ্রিম্যান ও হলজিঙ্গার (১৯৩৭)-এর পরীক্ষণের সাথে মিলে যায়। কারণ জনি ও সিপু ভিন্ন পরিবেশে বড় হলেও তাদের IQ একই ছিল। তবে জনি উন্নত পরিবেশে থাকার কারণে লেখাপড়া শিখে ভালো চাকরি পেয়েছেন। কিন্তু সিপু দরিদ্র পরিবেশে বাস করার কারণে লেখাপড়া করতে পারেনি। যার ফলে সিপু ভালো চাকরি পায়নি। শুধু তাই নয় দরিদ্র পরিবেশে বসবাসের কারণে জনির মতো জীবনযাপন থেকেও সে বঞ্চিত।
পরিশেষে বলা যায় যে, জনির তুলনায় সিপুর অনুন্নত জীবনযাপনের ক্ষেত্রে পরিবেশের প্রভাবই মুখ্য ভূমিকা পালন করছে।