পরীক্ষণে নিয়ন্ত্রণের প্রয়োজন হয় কেন?
উত্তর: মনোবৈজ্ঞানিক গবেষণায় নিয়ন্ত্রণ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ এবং অপরিহার্য। গবেষণায় নিয়ন্ত্রণ বলতে বোঝায় অনির্ভরশীল চলের সঙ্গে নির্ভরশীল চলের সম্পর্ক। সুস্পষ্টভাবে অনুধ্যানের উদ্দেশ্যে সবরকম গবেষণায় নিয়ন্ত্রণ ছাড়া সুনির্দিষ্ট কোনো ফলাফল পাওয়া যায় না। এজন্যই মনোবৈজ্ঞানিক গবেষণায় নিয়ন্ত্রণ অধিক গুরুত্বপূর্ণ।
HSC Psychology 1st Paper Chapter 1 : মনোবিজ্ঞান পরিচিতি CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Psychology 1st Paper · Chapter 1 : মনোবিজ্ঞান পরিচিতি · সৃজনশীল
পরীক্ষণে নিয়ন্ত্রণের প্রয়োজন হয় কেন?
উদ্দীপক
Rajshahi · 2023
উত্তর
মনোবিজ্ঞান হলো এমন এক ধরনের বিজ্ঞান যা মানুষ ও প্রাণীর আচরণ এবং মানসিক প্রক্রিয়া সম্বন্ধে অনুধ্যান করে ।
উত্তর
মনোবৈজ্ঞানিক গবেষণায় নিয়ন্ত্রণ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ এবং অপরিহার্য। গবেষণায় নিয়ন্ত্রণ বলতে বোঝায় অনির্ভরশীল চলের সঙ্গে নির্ভরশীল চলের সম্পর্ক। সুস্পষ্টভাবে অনুধ্যানের উদ্দেশ্যে সবরকম গবেষণায় নিয়ন্ত্রণ ছাড়া সুনির্দিষ্ট কোনো ফলাফল পাওয়া যায় না। এজন্যই মনোবৈজ্ঞানিক গবেষণায় নিয়ন্ত্রণ অধিক গুরুত্বপূর্ণ।
উত্তর
উদ্দীপকে প্রদত্ত ' চিহ্নিত অংশটি হলো মানসিক প্রক্রিয়া। মানুষের দৈনন্দিন জীবনে মানসিক কার্যকলাপের প্রভাব অপরিসীম মানসিক প্রক্রিয়া বলতে আবেগ, চিন্তন, স্বপ্ন, বিশ্বাস, প্রেষণা, স্মৃতি, প্রত্যক্ষণ প্রভৃতি প্রক্রিয়াকে বোঝায়। চল্লিশ লক্ষ টাকার লটারীর পুরস্কার প্রাপ্তির সংবাদ অথবা উচ্চ মাধ্যমিক সার্টিফিকেট পরীক্ষায় প্রথম স্থান অধিকার করার খবর মানস জগতে আলোড়ন সৃষ্টি করে । অভাব অনটন যেমন গরিবকে ভাবিয়ে তোলে, প্রাচুর্যের আতিশয্যও তেমনি ধনীর দুশ্চিন্তার কারণ হয়ে দাঁড়ায়। ক্লাসে প্রথম হবার দুর্নিবার আকাঙ্ক্ষা ছাত্র-ছাত্রীর চোখের ঘুম কেড়ে নেয়, আর নাওয়া খাওয়ার কথা ভুলে গিয়ে বিজ্ঞানী সদা ব্যস্ত থাকেন তাঁর নিত্যনতুন আবিষ্কারের সাধনায় । এমনি করে নিরন্তন চলছে মানসিক প্রক্রিয়ার কার্যকলাপ।
উত্তর
উদ্দীপকে ' ও ' চিহ্নিত স্থানগুলো হলো যথাক্রমে সামগ্রিক আচরণ ও খণ্ডিত আচরণ এবং ঐচ্ছিক আচরণ ও অনৈচ্ছিক আচরণ । নিচে এদের তুলনামূলক বিশ্লেষণ তুলে ধরা হলো :
কোনো আচরণকে আমরা সামগ্রিক বা খণ্ডিতাকারেও দেখে থাকি। সামগ্রিক আচরণের ক্ষেত্রে একটি পূর্ণাঙ্গ আচরণকে একক হিসেবে ধরা হয়। আর খণ্ডিত আচরণের ক্ষেত্রে খণ্ড খণ্ড উপাদানে বিশ্লেষণ করা হয়। অপরদিকে ঐচ্ছিক বা অনৈচ্ছিক আচরণ ব্যক্তি বা প্রাণীর ইচ্ছা বা অনিচ্ছার উপর নির্ভর করে ।
আবার সামগ্রিক ও খণ্ডিত আচরণের উদাহরণ হলো যথাক্রমে ক্লাসে কোনো শিক্ষকের লেকচার প্রদান এবং লেকচার প্রদানের সময় শিক্ষকের মুখের পেশী সঞ্চালন, ঠোঁট নাড়া, চোখের পলক ফেলা। অন্যদিকে, ঐচ্ছিক আচরণের উদাহরণ হলো হাঁটা, কথা বলা ইত্যাদি। এবং অনৈচ্ছিক আচরণ হলো শ্বাস-প্রশ্বাস, হৃৎপিণ্ডের ক্রিয়া ইত্যাদি।
