বিজ্ঞান কী ?
উত্তর: সুবিন্যস্ত ও সুপরিকল্পিত অবস্থায় কোনো বস্তু বা ঘটনাকে নিরপেক্ষভাবে বিশ্লেষণ করে আমরা যে জ্ঞান লাভ করি তাই বিজ্ঞান ৷
HSC Psychology 1st Paper Chapter 1 : মনোবিজ্ঞান পরিচিতি CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Psychology 1st Paper · Chapter 1 : মনোবিজ্ঞান পরিচিতি · সৃজনশীল
বিজ্ঞান কী ?
উদ্দীপক
দৃশ্যকল্প-১ : শিক্ষকের কঠোরতার কারণে সীমার আচরণে এক ধরনের অস্বাভাবিকতা দেখা দেয়। সে এখন বই খাতা দেখলে ভয় পায়। বিষয়টি নিয়ে তার বাবা-মা ভীষণ দুশ্চিন্তায় পড়েন। বাবা-মা তাকে নিয়ে একজন মনোবিজ্ঞানীর শরণাপন্ন হন। এতে সীমা ক্রমেই সুস্থ হয়ে উঠে ।
দৃশ্যকল্প-২ : বাবা ছেলেকে বললেন, “সূর্য পৃথিবীর চারদিকে ঘোরে।” পূর্বের এই ভুল স্বীকৃত ধারণাটি বিজ্ঞানী গ্যালিলিও সর্বপ্রথম প্রমাণ উপস্থাপন করে বলেন, “পৃথিবীই সূর্যের চারদিকে ঘোরে”। ধারণাটি পরবর্তীতে সকলেই গ্রহণ করে স্বাভাবিক জীবনযাপনের পথকে সাবলিল করেছে।
Rajshahi · 2018
উত্তর
সুবিন্যস্ত ও সুপরিকল্পিত অবস্থায় কোনো বস্তু বা ঘটনাকে নিরপেক্ষভাবে বিশ্লেষণ করে আমরা যে জ্ঞান লাভ করি তাই বিজ্ঞান ৷
উত্তর
প্রাণীর আচরণ মনোবিজ্ঞানের বিষয় বস্তুর অন্তর্গত কারণ— মানুষের আচরণের মধ্যেই মনোবিজ্ঞানের অনুধ্যান এবং গবেষণা সীমাবদ্ধ নয় । প্রাণীদের আচরণ ও মনোবিজ্ঞানের গবেষণার অন্যতম বিষয়বস্তু । মনোবিজ্ঞানের অনেক তথ্যই প্রাণীদের ওপর গবেষণা করে পাওয়া গেছে। তাই প্রাণীদের আচরণও মনোবিজ্ঞানের বিষয়বস্তুতে স্থান পেয়েছে ৷
উত্তর
উদ্দীপকে দৃশ্যকল্প-১ সীমার বিষয়টি মনোবিজ্ঞানের চিকিৎসা মনোবিজ্ঞান শাখায় আলোচিত হয়।
অস্বাভাবিক আচরণের গতি-প্রকৃতি ও তার ব্যাখ্যা, মানসিক রোগের লক্ষণ, কারণ ও তার চিকিৎসা পদ্ধতি প্রভৃতি চিকিৎসা মনোবিজ্ঞানের মূল আলোচ্য বিষয়। চিকিৎসা মনোবিজ্ঞানী প্রথমে রোগের লক্ষণ চিহ্নিত করে তার কারণ অনুসন্ধান করতে সচেষ্ট হন। তারপর রোগীর যথাযথ চিকিৎসার ব্যবস্থা করেন। রোগ নির্ণয়ের জন্য চিকিৎসা মনোবিজ্ঞানী বিভিন্ন অভীক্ষা প্রয়োগ করে থাকেন। রোগ নির্ণয় ও তার চিকিৎসার পাশাপাশি রোগ প্রতিরোধের ব্যবস্থাও চিকিৎসা মনোবিজ্ঞানীরা গ্রহণ করে থাকেন ।
উদ্দীপকে দৃশ্যকল্প-১ বর্ণনায় শিক্ষকের কঠোরতার কারণে সীমা অস্বাভাবিক আচরণ করে এবং বই, খাতা দেখলে ভয় পায়। এতে সীমার বাবা-মা একজন চিকিৎসা মনোবিজ্ঞানীর শরণাপন্ন হলে তিনি সীমার আচরণের কারণ নির্ণয় করে উপযুক্ত চিকিৎসার ব্যবস্থা গ্রহণ করেন। এতে সীমা ক্রমে সুস্থ হয়ে ওঠে। তাই বলা যায় সীমার বিষয়টি চিকিৎসা মনোবিজ্ঞানের অন্তর্গত ।
উত্তর
উদ্দীপকে দৃশ্যকল্প-২ এ বিজ্ঞানী গ্যালিলিও এর ধারণা 'পৃথিবীই সূর্যের চারিদিকে ঘোরে।' এই ধারণাটি সকলেই গ্রহণ করে স্বাভাবিক জীবনযাপনের পথকে সাবলিল করেছে—বাবার এই বক্তব্যটি বিজ্ঞানের যেসব বৈশিষ্ট্যের সাথে সম্পৃক্ত নিচে তা বিশ্লেষণ করা হলো—
১. বিষয়বস্তু : কোনো বিষয়কে বিজ্ঞান হিসেবে বিবেচনা করতে হলে তার একটি বাস্তবসম্মত ও ভিত্তিগত বিষয়বস্তু থাকা বাঞ্ছনীয়, যা মনোবিজ্ঞানের বিষয়বস্তুর ক্ষেত্রে বর্তমান। যেমন মনোবিজ্ঞানের বিষয়বস্তু আচরণ ও মানসিক প্রক্রিয়া।
২. বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি : কোনো বিষয়কে বিজ্ঞান হিসেবে প্রতিষ্ঠিত হতে হলে তার বিষয়বস্তুর ব্যাখ্যা, বিশ্লেষণ ও পরিমাপের ক্ষেত্রে বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি অর্থাৎ বৈজ্ঞানিক নিয়ম নীতি মেনে চলতে হয়, যা মনোবৈজ্ঞানিক গবেষণায় বর্তমান। যেখানে মনোবিজ্ঞানের বিষয়বস্তু গবেষণায় পর্যবেক্ষণ পদ্ধতি, পরীক্ষণ পদ্ধতি, পরিসংখ্যান পদ্ধতি ইত্যাদি বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি ছাড়াও কিছু বিশেষ বৈজ্ঞানিক শর্ত ও বৈশিষ্ট্য লক্ষণীয় । যেমন—কার্যকরী সংজ্ঞা প্রদান, বস্তুনিষ্ঠতা ইত্যাদি ।
৩. বৈজ্ঞানিক ও জনকল্যাণমূলক দৃষ্টিভঙ্গি : বিজ্ঞানের একটি বিশেষ দিক হলো বৈজ্ঞানিক দৃষ্টিভঙ্গি অর্থাৎ অনুসিন্ধৎসা, প্রগতিশীলতা ইত্যাদি মনোবিজ্ঞানের বিষয়বস্তুর ক্ষেত্রে বর্তমান, যা বিজ্ঞান হিসেবে তার অবস্থানকে প্রতিষ্ঠিত করে।
৪. প্রয়োগশীলতা : বিজ্ঞানের আর একটি মাপকাঠি হলো এর প্রয়োগ বা ব্যবহার। মনোবিজ্ঞানের গবেষণায় প্রাপ্ত তথ্য বা সূত্র জীবনের বিভিন্ন ক্ষেত্রে কার্যকরীভাবে প্রযোগ করা হচ্ছে। শিল্প-কারখানা, শিক্ষা, চিকিৎসা, সমাজজীবন, ব্যক্তিগত জীবন, রাষ্ট্রীয় জীবন প্রভৃতি প্রায় সর্বক্ষেত্রেই মনোবিজ্ঞানের ব্যবহার লক্ষ করা যায় ।
অর্থাৎ উপরোক্ত আলোচনা হতে বলা যায় যে, বাবার বক্তব্যটি বিজ্ঞানের সব বৈশিষ্ট্যকেই অনুসরণ করে।
