The graph below shows the young people's changing attitude [গণিত] pastimes. Describe the graph in 150 words. You should highlight and summarize the information given in the chart. Young people's changing attitude [গণিত] pastimes [চিত্র]

উত্তর: Young people's changing attitude to pastimes With the passage of time, young people's pastime activities are also changing. Here the bar chart shows different types of pastimes of the young people of Bangladesh. As we see in the chart in 1990, 41% of the young people watched TV, 50% participated in games and sports, and 9% got themselves engaged in online or computer-assisted programmes as their leisure activities. After a decade, that is to say in 2000, the number of TV viewers increased to 48%, but the number of young people participating in games and sports came down to 38%. In the same year, the percentage of young people spendin people spending time on online computer-based programmes rose to 14%. In 2010, the number of TV viewers increased further and stood at 52%, while the percentage of participants (অংশগ্রহণকারী) in games and sports decreased to 25%. But the percentage of the students spending time on online programmes increased to 23%. Overall, in compliance with available facilities, young people are choosing their pastime activities variedly on the Internet. Actually, the facilities for outdoor games and sports are getting reduced, and the students are getting inclined (ঝোঁকা) to indoor pastime pastime activities. Thus, our young generations are stepping into the e-world. বাংলা অনুবাদ: তরুণদের অবসর কাটানোর পরিবর্তিত অভ্যাস সময়ের সঙ্গে সঙ্গে তরুণদের অবসর কাটানোর ধরণও পরিবর্তিত হচ্ছে। এখানে যে বার চার্টটি উপস্থাপন করা হয়েছে, তা বাংলাদেশের তরুণদের বিভিন্ন ধরণের অবসর কাটানোর উপায়কে তুলে ধরেছে। চার্ট অনুযায়ী, ১৯৯০ সালে ৪১% তরুণ টেলিভিশন দেখত, ৫০% তরুণ খেলাধুলায় অংশগ্রহণ করত এবং মাত্র ৯% তরুণ অনলাইন বা কম্পিউটার-ভিত্তিক প্রোগ্রামে যুক্ত ছিল অবসর কাটানোর মাধ্যম হিসেবে। এক দশক পর, অর্থাৎ ২০০০ সালে টেলিভিশন দেখার হার বেড়ে ৪৮% হয়, কিন্তু খেলাধুলায় অংশগ্রহণকারীর হার কমে ৩৮%-এ দাঁড়ায়। একই সময়ে অনলাইন বা কম্পিউটার-ভিত্তিক প্রোগ্রামে সময় কাটানো তরুণদের সংখ্যা বেড়ে দাঁড়ায় ১৪%। ২০১০ সালে টেলিভিশন দেখার হার আরও বেড়ে দাঁড়ায় ৫২%, তবে খেলাধুলায় অংশগ্রহণের হার নেমে আসে ২৫%-এ। অন্যদিকে, অনলাইন প্রোগ্রামে সময় কাটানো শিক্ষার্থীর হার বেড়ে দাঁড়ায় ২৩%। সার্বিকভাবে, সহজলভ্য প্রযুক্তিগত সুবিধার সঙ্গে তাল মিলিয়ে তরুণরা বিভিন্ন অনলাইন কার্যক্রমকে অবসর কাটানোর মাধ্যম হিসেবে বেছে নিচ্ছে। বাস্তবিক অর্থে, বাইরের খেলাধুলার সুযোগ-সুবিধা দিন দিন কমে যাচ্ছে এবং শিক্ষার্থীরা ঘরোয়া অবসরের প্রতি বেশি ঝোঁক দেখাচ্ছে। ফলে, আমাদের তরুণ প্রজন্ম ধীরে ধীরে ই-জগতে পা রাখছে।

HSC English 1st Paper Writing : Interpreting graph/chart CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক