Prosthuti Logo
শেয়ারFacebookWhatsApp

বন কর্মকর্তার শিখিয়ে দেওয়া পদ্ধতিটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর: উদ্দীপকে উল্লেখিত তপুর বাগানের গাছ ভেঙ্গে গেলে, ভাঙ্গা স্থানে পচন ধরে। এ বিষয়ে বন কর্মকর্তাকে অবগত করলে তিনি ক্ষত থেকে রক্ষা পাওয়ার জন্য একটি পদ্ধতি শিখিয়ে দেন। এ পদ্ধতির নাম হলো ক্ষতস্থান ড্রেসিং। নিচে বন কর্মকর্তার শিখিয়ে দেওয়া ড্রেসিং পদ্ধতিটি বিশ্লেষণ করা হলো- ক্ষতস্থান ড্রেসিং করার জন্য প্রথমে আক্রান্ত স্থান ভালোভাবে দা বা ধারালো ছুরি দ্বারা চেঁছে পরিষ্কার করে নিতে হবে। এরপর সেখানে বর্দোমিক্সার (সমপরিমাণ হঁত ও চুন), আলকাতরা বা অনুরূপ কোনো ছত্রাকনাশক কাদার মতো করে লেপে দিয়ে পলিথিন দ্বারা বেঁধে দিতে হবে। এতে ক্ষত স্থানে জীবাণু সংক্রমিত হতে পারে না। এভাবে কয়েকদিন রেখে দিলে ক্ষতস্থান শুকিয়ে যাবে এবং সেখানে নতুন বাকল বা ছাল সৃষ্টি হয়ে ক্ষতস্থান ঢেকে যাবে ও গাছ পুরোপুরি সুস্থ হয়ে উঠবে। ১০০ গ্রাম চুন ও ১০০ গ্রাম ছুঁতে ১ লিটার পানিতে মিশিয়ে বর্দোমিক্সার তৈরি করতে হয়। উপরিউক্ত পদ্ধতি বর্দোমিক্সার তৈরি করে ক্ষতস্থানে ড্রেসিং করতে হবে এবং গাছের ক্ষতস্থান ঠিক হবে।

HSC কৃষি শিক্ষা ২য় পত্র Chapter 4 : বনায়ন CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · কৃষি শিক্ষা ২য় পত্র · Chapter 4 : বনায়ন · সৃজনশীল

বন কর্মকর্তার শিখিয়ে দেওয়া পদ্ধতিটি বিশ্লেষণ কর।

উদ্দীপক

তপু বাড়ির একপাশে ফলের বাগান করলেন। গাছগুলো বড় হলে অনাকাঙ্ক্ষিত ডালপালা ও পাতা ছেঁটে ফেললেন। ফলস্বরূপ পরের বছর অনেক ফল এল। একদিন ঝড়ে অনেকগুলো গাছ ভেঙে গেল।। সে লক্ষ্য করলো ভাঙ্গা গাছের ক্ষতস্থানে পচন ধরেছে এবং পচনশীল অংশ বৃদ্ধি পাচ্ছে। এ বিষয়টি তিনি বন কর্মকর্তাকে অবগত করলেন। এ সমস্যা থেকে রক্ষা পাওয়ার জন্য বন কর্মকর্তা তাকে একটি পদ্ধতি শিখিয়ে দিলেন।

Jessore · 2022

উত্তর

কি বিভিন্ন প্রকার উদ্ভিদ, প্রাণী ও অণুজীবের সক্রিয় উপস্থিতি, বিস্তৃতি ও পারস্পরিক সুষম সহাবস্থানই হলো জীববৈচিত্র্য।

উত্তর

সামাজিক বনায়নের সুবিধাগুলো হলো- ১. সামাজিক বনায়নের মাধ্যমে দরিদ্র বিমোচন করা যায়। ২. অনেক মানুষের কর্মসংস্থান সৃষ্টি করা যায়। ৩. বনজ সম্পদ সৃষ্টি করা যায়। ৪. সামাজিক বনায়নের মাধ্যমে ভূমির সর্বোত্তম ব্যবহার নিশ্চিত। ৫. পশুখাদ্যের সরবরাহ নিশ্চিত করা যায়।

উত্তর

উদ্দীপকে উল্লেখিত তপু তার ফলের বাগানের গাছগুলো বড় হলে অনাকাঙ্ক্ষিত ডালপালা ও পাতা ছেঁটে ফেললেন। ফলস্বরূপ পরের বছর অনেক ফল এল। তপু যে কাজটি করেছিল তা হলো প্রুনিং। নিচে প্রুনিং ব্যাখ্যা করা হলো- প্রুনিং হলো সাধারণভাবে গাছের কোনো অংশ কেটে অপসারণ করা। গাছের উৎপাদন ক্ষমতা ও গুণগত মান বৃদ্ধি, পুষ্পমঞ্জরির অধিক প্রস্ফুরণ ও ফল ধারণ বৃদ্ধি করার উদ্দেশ্যে যখন গাছের আকার আকৃতি, উৎপাদন ক্ষমতা, অঙ্গ বৃদ্ধি, পুষ্পায়ন ও ফল ধারণ, ফলের গুণগতমান উন্নত করতে এমনকি গাছের কোনো অংশের ক্ষত সারিয়ে তুলতে সেই গাছের অংশবিশেষ কেটে অপসারণ করার কলা ও বিজ্ঞানকে প্রুনিং বা ছাঁটাইকরণ বলা হয়। সাধারণভাবে ছাঁটাইয়ের মাধ্যমে গাছ হতে শাখা-প্রশাখা, পাতা, ফুল, ফল এমনকি মাঝে মাঝে মূলও কেটে অপসারণ করা হয়। গাছের আকৃতি কাঙ্ক্ষিত পর্যায়ে নেওয়া ও সুষ্ঠুভাবে ফসল উৎপাদনের জন্য নির্দিষ্ট সময় পর পর কৃত্রিমভাবে অঙ্গ ছাঁটাই করা হয়। যেমন- ১. কাণ্ড ছাঁটাই, ২. মূল ছাঁটাই, ৩. পাতা ছাঁটাই, ৪. ফুল ও ফল ছাঁটাই।

উত্তর

উদ্দীপকে উল্লেখিত তপুর বাগানের গাছ ভেঙ্গে গেলে, ভাঙ্গা স্থানে পচন ধরে। এ বিষয়ে বন কর্মকর্তাকে অবগত করলে তিনি ক্ষত থেকে রক্ষা পাওয়ার জন্য একটি পদ্ধতি শিখিয়ে দেন। এ পদ্ধতির নাম হলো ক্ষতস্থান ড্রেসিং। নিচে বন কর্মকর্তার শিখিয়ে দেওয়া ড্রেসিং পদ্ধতিটি বিশ্লেষণ করা হলো- ক্ষতস্থান ড্রেসিং করার জন্য প্রথমে আক্রান্ত স্থান ভালোভাবে দা বা ধারালো ছুরি দ্বারা চেঁছে পরিষ্কার করে নিতে হবে। এরপর সেখানে বর্দোমিক্সার (সমপরিমাণ হঁত ও চুন), আলকাতরা বা অনুরূপ কোনো ছত্রাকনাশক কাদার মতো করে লেপে দিয়ে পলিথিন দ্বারা বেঁধে দিতে হবে। এতে ক্ষত স্থানে জীবাণু সংক্রমিত হতে পারে না। এভাবে কয়েকদিন রেখে দিলে ক্ষতস্থান শুকিয়ে যাবে এবং সেখানে নতুন বাকল বা ছাল সৃষ্টি হয়ে ক্ষতস্থান ঢেকে যাবে ও গাছ পুরোপুরি সুস্থ হয়ে উঠবে। ১০০ গ্রাম চুন ও ১০০ গ্রাম ছুঁতে ১ লিটার পানিতে মিশিয়ে বর্দোমিক্সার তৈরি করতে হয়। উপরিউক্ত পদ্ধতি বর্দোমিক্সার তৈরি করে ক্ষতস্থানে ড্রেসিং করতে হবে এবং গাছের ক্ষতস্থান ঠিক হবে।
HSCকৃষি শিক্ষা ২য় পত্রChapter 4 : বনায়ন
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — উত্তর ও ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

তানভির সাহেব বনায়ন কার্যক্রমে উদ্বুদ্ধ হয়ে নিজের গ্রামের জমিতে বিভিন্ন ধরনের কাঠের ও ফলের গাছ লাগান। তিনি কাঠের গাছ পূর্ণ বয়স্ক হওয়ার পূর্বে ছাঁটাই করেন এবং ফলের উৎপাদন বৃদ্ধির জন্য প্রতি বছর ফল সংগ্রহের পর গাছের পাতা ও রোগাক্রান্ত ডাল ছাঁটাই করেন। এর ফলে তার গাছের ফুল, ফলধারণ ও ফলের গুণগত মান বৃদ্ধি পায়।

Jessore · 2025

ক
বন কী?
খ
জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণে বনের গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকে তানভির সাহের তার গাছগুলোতে কী ধরনের কর্মকাণ্ড করেছেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের আলোকে তানভিরের কর্মকাণ্ডের যৌক্তিকতা মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

তানভির সাহেব বনায়ন কার্যক্রমে উদ্বুদ্ধ হয়ে নিজের গ্রামের জমিতে বিভিন্ন ধরনের কাঠের ও ফলের গাছ লাগান। তিনি কাঠের গাছ পূর্ণ বয়স্ক হওয়ার পূর্বে ছাঁটাই করেন এবং ফলের উৎপাদন বৃদ্ধির জন্য প্রতি বছর ফল সংগ্রহের পর গাছের পাতা ও রোগাক্রান্ত ডাল ছাঁটাই করেন। এর ফলে তার গাছের ফুল, ফলধারণ ও ফলের গুণগত মান বৃদ্ধি পায়।

Jessore · 2025

ক
বন কী?
খ
জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণে বনের গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকে তানভির সাহের তার গাছগুলোতে কী ধরনের কর্মকাণ্ড করেছেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের আলোকে তানভিরের কর্মকাণ্ডের যৌক্তিকতা মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিচের ছকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: question image

Jessore · 2025

ক
বৃক্ষের ড্রেসিং কী?
খ
কৃষিমেলার আয়োজন করা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকে উল্লেখিত ছকে 'A′A^{\prime} ও 'C′C^{\prime} চিহ্নিত বন দুইটির মধ্যে পার্থক্য উল্লেখ কর।
ঘ
বিশ্ব ঐতিহ্য সংরক্ষণে 'C′C^{\prime} চিহ্নিত বনটি কীভাবে ভূমিকা রাখে? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিচের ছকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: question image

Jessore · 2025

ক
বৃক্ষের ড্রেসিং কী?
খ
কৃষিমেলার আয়োজন করা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকে উল্লেখিত ছকে 'A′A^{\prime} ও 'C′C^{\prime} চিহ্নিত বন দুইটির মধ্যে পার্থক্য উল্লেখ কর।
ঘ
বিশ্ব ঐতিহ্য সংরক্ষণে 'C′C^{\prime} চিহ্নিত বনটি কীভাবে ভূমিকা রাখে? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

শাওন ও দুলু মিয়া বকুলতলা গ্রামে 'তারুণ্যের আলো' সামাজিক উন্নয়ন সংস্থা নামে একটি স্বেচ্ছাসেবী সংগঠন গড়ে তুলেছে। তারা গ্রামের দরিদ্র জনগোষ্ঠী ও দুঃস্থ নারীদের সংগঠিত করে বনবিভাগের সাথে সমঝোতা চুক্তি করে ২০ কিলোমিটার পাকা সড়কের পাশে আকাশমণি, রেইনট্রি, শিশু ও নিম গাছ লাগায়।

Dhaka · 2025

ক
কৃষিবন কী?
খ
বৃক্ষের ট্রেনিং-এর গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
গ
"তারুণ্যের আলো সামাজিক উন্নয়ন সংস্থা" কী ধরনের বনায়ন কার্যক্রমের উদ্যোগ নেয়? উক্ত বনায়নের প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ
বকুলতলার জনগোষ্ঠীর বনায়ন কার্যক্রম দারিদ্র্য বিমোচন, কর্মসংস্থান ও পরিবেশ সংরক্ষণে কী ধরনের ভূমিকা রাখবে? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

শাওন ও দুলু মিয়া বকুলতলা গ্রামে 'তারুণ্যের আলো' সামাজিক উন্নয়ন সংস্থা নামে একটি স্বেচ্ছাসেবী সংগঠন গড়ে তুলেছে। তারা গ্রামের দরিদ্র জনগোষ্ঠী ও দুঃস্থ নারীদের সংগঠিত করে বনবিভাগের সাথে সমঝোতা চুক্তি করে ২০ কিলোমিটার পাকা সড়কের পাশে আকাশমণি, রেইনট্রি, শিশু ও নিম গাছ লাগায়।

Dhaka · 2025

ক
কৃষিবন কী?
খ
বৃক্ষের ট্রেনিং-এর গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
গ
"তারুণ্যের আলো সামাজিক উন্নয়ন সংস্থা" কী ধরনের বনায়ন কার্যক্রমের উদ্যোগ নেয়? উক্ত বনায়নের প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ
বকুলতলার জনগোষ্ঠীর বনায়ন কার্যক্রম দারিদ্র্য বিমোচন, কর্মসংস্থান ও পরিবেশ সংরক্ষণে কী ধরনের ভূমিকা রাখবে? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিচের ছকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: question image

Dhaka · 2025

ক
ম্যানগ্রোভ বন কী?
খ
বনের পরিবেশগত গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকে উল্লেখিত 'X′X^{\prime} কী এবং এর বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের আলোকে 'X′X^{\prime} ও কৃত্রিম বনের বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিচের ছকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: question image

Dhaka · 2025

ক
ম্যানগ্রোভ বন কী?
খ
বনের পরিবেশগত গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকে উল্লেখিত 'X′X^{\prime} কী এবং এর বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের আলোকে 'X′X^{\prime} ও কৃত্রিম বনের বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন · Jessore

উদ্দীপক

তানভির সাহেব বনায়ন কার্যক্রমে উদ্বুদ্ধ হয়ে নিজের গ্রামের জমিতে বিভিন্ন ধরনের কাঠের ও ফলের গাছ লাগান। তিনি কাঠের গাছ পূর্ণ বয়স্ক হওয়ার পূর্বে ছাঁটাই করেন এবং ফলের উৎপাদন বৃদ্ধির জন্য প্রতি বছর ফল সংগ্রহের পর গাছের পাতা ও রোগাক্রান্ত ডাল ছাঁটাই করেন। এর ফলে তার গাছের ফুল, ফলধারণ ও ফলের গুণগত মান বৃদ্ধি পায়।

Jessore · 2025

ক
বন কী?
খ
জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণে বনের গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকে তানভির সাহের তার গাছগুলোতে কী ধরনের কর্মকাণ্ড করেছেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের আলোকে তানভিরের কর্মকাণ্ডের যৌক্তিকতা মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন · Jessore

উদ্দীপক

তানভির সাহেব বনায়ন কার্যক্রমে উদ্বুদ্ধ হয়ে নিজের গ্রামের জমিতে বিভিন্ন ধরনের কাঠের ও ফলের গাছ লাগান। তিনি কাঠের গাছ পূর্ণ বয়স্ক হওয়ার পূর্বে ছাঁটাই করেন এবং ফলের উৎপাদন বৃদ্ধির জন্য প্রতি বছর ফল সংগ্রহের পর গাছের পাতা ও রোগাক্রান্ত ডাল ছাঁটাই করেন। এর ফলে তার গাছের ফুল, ফলধারণ ও ফলের গুণগত মান বৃদ্ধি পায়।

Jessore · 2025

ক
বন কী?
খ
জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণে বনের গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকে তানভির সাহের তার গাছগুলোতে কী ধরনের কর্মকাণ্ড করেছেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের আলোকে তানভিরের কর্মকাণ্ডের যৌক্তিকতা মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সৃজনশীল প্রশ্ন · Jessore

উদ্দীপক

তানভির সাহেব বনায়ন কার্যক্রমে উদ্বুদ্ধ হয়ে নিজের গ্রামের জমিতে বিভিন্ন ধরনের কাঠের ও ফলের গাছ লাগান। তিনি কাঠের গাছ পূর্ণ বয়স্ক হওয়ার পূর্বে ছাঁটাই করেন এবং ফলের উৎপাদন বৃদ্ধির জন্য প্রতি বছর ফল সংগ্রহের পর গাছের পাতা ও রোগাক্রান্ত ডাল ছাঁটাই করেন। এর ফলে তার গাছের ফুল, ফলধারণ ও ফলের গুণগত মান বৃদ্ধি পায়।

Jessore · 2025

ক
বন কী?
খ
জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণে বনের গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকে তানভির সাহের তার গাছগুলোতে কী ধরনের কর্মকাণ্ড করেছেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের আলোকে তানভিরের কর্মকাণ্ডের যৌক্তিকতা মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সৃজনশীল প্রশ্ন · Jessore

উদ্দীপক

তানভির সাহেব বনায়ন কার্যক্রমে উদ্বুদ্ধ হয়ে নিজের গ্রামের জমিতে বিভিন্ন ধরনের কাঠের ও ফলের গাছ লাগান। তিনি কাঠের গাছ পূর্ণ বয়স্ক হওয়ার পূর্বে ছাঁটাই করেন এবং ফলের উৎপাদন বৃদ্ধির জন্য প্রতি বছর ফল সংগ্রহের পর গাছের পাতা ও রোগাক্রান্ত ডাল ছাঁটাই করেন। এর ফলে তার গাছের ফুল, ফলধারণ ও ফলের গুণগত মান বৃদ্ধি পায়।

Jessore · 2025

ক
বন কী?
খ
জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণে বনের গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকে তানভির সাহের তার গাছগুলোতে কী ধরনের কর্মকাণ্ড করেছেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের আলোকে তানভিরের কর্মকাণ্ডের যৌক্তিকতা মূল্যায়ন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্দীপকের আলোকে তানভিরের কর্মকাণ্ডের যৌক্তিকতা মূল্যায়ন কর।উদ্দীপকে তানভির সাহের তার গাছগুলোতে কী ধরনের কর্মকাণ্ড করেছেন? ব্যাখ্যা কর।বিশ্ব ঐতিহ্য সংরক্ষণে 'C [গণিত] চিহ্নিত বনটি কীভাবে ভূমিকা রাখে? বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকে উল্লেখিত ছকে 'A [গণিত] ও 'C [গণিত] চিহ্নিত বন দুইটির মধ্যে পার্থক্য উল্বকুলতলার জনগোষ্ঠীর বনায়ন কার্যক্রম দারিদ্র্য বিমোচন, কর্মসংস্থান ও পরিবেশ সংরক্ষ"তারুণ্যের আলো সামাজিক উন্নয়ন সংস্থা" কী ধরনের বনায়ন কার্যক্রমের উদ্যোগ নেয়? উক্উদ্দীপকের আলোকে 'X [গণিত] ও কৃত্রিম বনের বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকে উল্লেখিত 'X [গণিত] কী এবং এর বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা কর।জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণে বনের গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণে বনের গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণে বনের গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।বন কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।

ফ্রি শুরু করোলগইন