শেয়ারFacebookWhatsApp

কীভাবে হ্যাপ্লয়েড উদ্ভিদ উৎপন্ন করা সম্ভব?

উত্তর: হ্যাপ্লয়েড উদ্ভিদ উৎপাদন: পরাগরেণু এবং পরাগধানী কালচার এর মাধ্যমে অ্যান্ড্রোজেনিক হ্যাপ্লয়েড উদ্ভিদ উৎপাদন করা সম্ভব। হ্যাপ্লয়েড উদ্ভিদসমূহ উদ্ভিদ প্রজননের ক্ষেত্রে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। বিভিন্ন উদ্ভিদের ক্ষেত্রে কাঙ্ক্ষিত হোমোজাইগাস লাইন পাওয়া অত্যন্ত সময়সাপেক্ষ। কিন্তু পরাগরেণু বা পরাগধানী কালচারের মাধ্যমে হ্যাপ্লয়েড উদ্ভিদ উৎপন্ন করা সম্ভব হলে তা থেকে সহজেই ইতি ডিপ্লয়েড উদ্ভিদ পাওয়া যায়। Poaceae, Solanaceae s Brassicaceae গোত্রের হ্যাপ্লয়েড পাইন প্রতিষ্ঠা করা সম্ভব হয়েছে।যেমন- চীনের গুয়ান 18, অ্যান্ড্রোজেনিক হ্যাপ্লয়েড ধান ও জিনঘুয়া-1 অ্যান্ড্রোজেনিক হ্যাপ্লয়েড গম।

HSC Biology 1st Paper Chapter 6: ব্রায়োফাইটা ও টেরেডোফাইটা CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Biology 1st Paper · Chapter 6: ব্রায়োফাইটা ও টেরেডোফাইটা · সৃজনশীল

কীভাবে হ্যাপ্লয়েড উদ্ভিদ উৎপন্ন করা সম্ভব?

উদ্দীপক

question image

Dhaka · 2022

উত্তর

ইন ভিট্রো কালচার হলো একটি বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি যেখানে ঊদ্ভিদের দেহের বাইরে ল্যাবরেটরির মধ্যে নির্দিষ্ট জীবাণুমুক্ত নিয়ন্ত্রিত পরিবেশেএক বা একাধিক কোষ সমূহের বৃদ্ধি এবং উন্নয়ন পর্যবেক্ষন করা হয় ।

উত্তর

হ্যাপ্লয়েড উদ্ভিদ উৎপাদন: পরাগরেণু এবং পরাগধানী কালচার এর মাধ্যমে অ্যান্ড্রোজেনিক হ্যাপ্লয়েড উদ্ভিদ উৎপাদন করা সম্ভব। হ্যাপ্লয়েড উদ্ভিদসমূহ উদ্ভিদ প্রজননের ক্ষেত্রে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। বিভিন্ন উদ্ভিদের ক্ষেত্রে কাঙ্ক্ষিত হোমোজাইগাস লাইন পাওয়া অত্যন্ত সময়সাপেক্ষ। কিন্তু পরাগরেণু বা পরাগধানী কালচারের মাধ্যমে হ্যাপ্লয়েড উদ্ভিদ উৎপন্ন করা সম্ভব হলে তা থেকে সহজেই ইতি ডিপ্লয়েড উদ্ভিদ পাওয়া যায়। Poaceae, Solanaceae s Brassicaceae গোত্রের হ্যাপ্লয়েড পাইন প্রতিষ্ঠা করা সম্ভব হয়েছে।যেমন- চীনের গুয়ান 18, অ্যান্ড্রোজেনিক হ্যাপ্লয়েড ধান ও জিনঘুয়া-1 অ্যান্ড্রোজেনিক হ্যাপ্লয়েড গম।

উত্তর

উদ্দিপকে 'ক' চিত্রের প্রযুক্তিটি উদ্ভিদ প্রজনন ও উন্নতজাত উদ্ভাবনে টিস্যু কালচার পদ্ধতিকে নির্দেশ করে। এই প্রযুক্তি আবিষ্কৃত হওয়ার পর থেকে উদ্ভিদ প্রজননের ক্ষেত্রে অনেক সমস্যার সমাধান হয়েছে। এ পদ্ধতি ব্যাপকভাবে বিভিন্ন উদ্ভিদের ক্ষেত্রে প্রয়োগ করে প্রজননবিদরা অনেক সাফল্যও অর্জন করেছেন। টিস্যু কালচার, জীবপ্রযুক্তির একটি নতুন শাখা হলেও ইতোমধ্যে এ প্রযুক্তির মাধ্যমে উদ্ভিদ প্রজনন, উন্নত উদ্ভিদ প্রকরণ উৎপাদন এবং মানব উন্নয়নের ক্ষেত্রে প্রভূত সাফল্য অর্জিত হয়েছে। বিভিন্ন প্রকার উদ্ভিদ নিয়ে বর্তমানে গবেষণা চলছে এবং এসব গবেষণালব্ধ ফলাফল মানুষের কল্যাণে ব্যবহার করা হচ্ছে। এর ফলে দেশের অর্থনীতিতে টিস্যু কালচার প্রযুক্তি ইতোমধ্যেই বিশেষ অবদান রাখতে শুরু করেছে। এই প্রযুক্তিটি সোমাক্লোনাল ভিন্নতা এবংমেরিস্টেম কালচার এর জন্য অবশ্য প্রয়োজন । কেননা , কোষ আবাদ ও ক্যালাস টিস্যু আবাদ কৌশলের মাধ্যমে উৎপন্ন দৈহিক ভ্রূণ থেকে বীজ উৎপন্ন করা যায়। সোমাকোনাল ভ্যারিয়েশনের মাধ্যমে উন্নতজাত যেমন- Adhi নামক গম উদ্ভাবন করা সম্ভব হয়েছে। যেকোনো আবাদি উদ্ভিদ কোষ বা টিস্যু হাতে সৃষ্ট প্রকরণকে বলে সোমাক্লোনাল ড্যারিয়েশন। এর মাধ্যমে উন্নত কাঙ্ক্ষিত বৈশিষ্ট্যসম্পন্ন জীব উৎপন্ন করা যায় । সোমাকোনাল ভ্যারিয়েশন এর মাধ্যমে রোগ প্রতিরোধী, পেস্টিসাইড প্রতিরোধী উদ্ভিদ সৃষ্টি করা সম্ভব হয়েছে। মেরিস্টেম কালচার টিস্যু কালচার পদ্ধতির আর একটি বিশেষ দিক। উদ্ভিদের শীর্ষমুকুলের অগ্রভাগের টিস্যুকে মেরিস্টেম বলে। মেরিস্টেম কালচারের মাধ্যমে উৎপাদিত চারাগাছ সাধারণত রোগমুক্ত হয়ে থাকে, কারণ মেরিস্টেম টিস্যুতে কোনো রোগ-জীবাণু থাকে না। আবার, অল্প সময়ে অধিক চারা উৎপাদন টিস্যু কালচার পদ্ধতি প্রয়োগ করে কোনো একটি উদ্ভিদের সামান্য টিস্যু থেকে অল্প সময়ে অসংখ্য চারা উৎপাদন করা যায়। এ প্রক্রিয়ায় চন্দ্রমল্লিকার একটি ছোট্ট অঙ্গজ টিস্যু থেকে বছরে লক্ষ লক্ষ চারা উৎপাদন করা সম্ভব। তাই বলা যায় 'ক' চিত্রের প্রযুক্তিটি বহুসংখ্যক চারা উৎপাদন, সোমাক্লোনাল ভিন্নতা এবং মেরিস্টেম কালচার এর জন্য অবশ্য প্রয়োজন উক্তিটি যথার্থ।

উত্তর

বর্তমান বিশ্বে অপরাধী শনাক্তকরণে 'খ' প্রযুক্তিটি ব্যাপক হারে ব্যবহৃত হচ্ছে। এই প্রযুক্তিটি হলো জিনোম সিকোয়েন্সিং। কোনো নির্দিষ্ট প্রজাতির জিনোম সিকোয়েন্সিং-এর মাধ্যমে জানা যায় ঐ প্রজাতির DNA অণুতে অবস্থিত ATGC গুলো কোনটার পর কোনটার অবস্থান অর্থাৎ এদের অনুক্রম। DNA অণুর অনুদৈর্ঘ্যে সব অংশে ATGC একই অনুক্রমে অবস্থান করে না, কখনো কখনো একই সাথে পরপর একাধিক A বা একাধিক T থাকতে পারে। কোনো জীবের জীবনরহস্য জানার প্রথম ধাপ হলো জিনোম সিকোয়েন্সিং জিনোম সিকোয়েন্সিং জানলেই জীবের সমস্ত জেনেটিক তথ্য জানা যায় না। সিকোয়েন্সিং এর পর জানা সহজ হয় কোথায় কোন জিনের অবস্থান, জিনের গঠন, জিনের পরিধি এবং কোন জিনের কি কাজ। কোনো জিনের অবস্থান, গঠন, পরিধি ও কাজ জানতে পারলেই ঐ জিনটিকে ব্যবহার করা যায়. এজন্য প্রথমে আলামত DNA কে রেস্ট্রিকশন এনজাইম দিয়েকর্তন করে জেল ইলেকট্রোফোরেসিস (Gel electrophoresis)-এর মাধ্যমে যে ফটোগ্রাফিক বিন্যাস বা ছাপ পাওয়া যায় তাকে DNA finger print বা DNA profile বলে। DNA finger print প্রত্যেক ব্যক্তির সুনির্দিষ্ট ও স্বকীয় (unique) । মানুষের সম্পূর্ণ DNA সংগ্রহ করে রেস্ট্রিকশন এনজাইম দিয়ে কর্তন করা হয় এবং পরবর্তীতে ভেল ইলেকট্রোফোরেসিস এর মাধ্যমে জেল স্তরের উপর চালনা করা হয়। ফলে সেখানে DNA খণ্ডগুলো ক্রমান্বয়ে বড় থেকে ছোট হিসেবে কতগুলো সারিবদ্ধ ব্যান্ড হিসেবে জমা হবে। বিশেষ ফটোগ্রাফিক পদ্ধতি দ্বারা ব্যান্ডগুলোর প্রকৃতি ও পারস্পরিক অবস্থান জানা যায়। প্রত্যেক জীব তথা মানুষের DNA সঞ্চগুলোর এমন ফটোগ্রাফিক বিন্যাস বা চিত্রকে DNA finger print বা DNA profile বলে। অপরাধী শনাক্তকরণে ভিত্তিম বা অপরাধ সংঘটিত হবার স্থান থেকে আলামত সংগ্রহ করে জিনোম সিকোয়েন্সিং করা হয়। এর পর সন্দেহভাজন তালিকা ধরে তাদের জিনোম সিকোয়েন্সিং করা হয়। যার জিনোম সিকোয়েন্সিং এর সাথে আলামত থেকে নেয়া সিকোয়েন্সিং এর মিল হবে সেই প্রকৃত অপরাধী। অজ্ঞাত বা খুন হওয়া ব্যক্তির পরিচয় জানতে DNA সিকোয়েন্সিং পদ্ধতি ব্যবহৃত হয়ে থাকে। বর্তমানে বাংলাদেশে সহ বিশ্বের অনেক দেশেই মৃত অজ্ঞাত ব্যক্তির DNA সিকোয়েন্সিং করে তার পরিচয় নিশ্চিত করা হয়ে থাকে।
HSCBiology 1st PaperChapter 6: ব্রায়োফাইটা ও টেরেডোফাইটাDhaka
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — উত্তর ও ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image
মাইসেলিয়াম কী?
উগ্যামাস যৌন জনন বলতে কী বোঝায়?
A এর অন্তর্গঠন চিত্রসহ বর্ণনা কর।
উদ্দীপকের A ও B এর মধ্যে কোনটি উন্নত? তোমার উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image
মাইসেলিয়াম কী?
উগ্যামাস যৌন জনন বলতে কী বোঝায়?
A এর অন্তর্গঠন চিত্রসহ বর্ণনা কর।
উদ্দীপকের A ও B এর মধ্যে কোনটি উন্নত? তোমার উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

ছাত্র-ছাত্রীরা কলেজের পুকুরধারে একধরনের উদ্ভিদ দেখতে পেল যেগুলো মূল, কাণ্ড, পাতায় বিভক্ত। শিক্ষক জানালেন এই উদ্ভিদগুলোতে ফুল ফোটে না।
অর্কিগোনিয়াম কী?
ব্রায়োফাইটা ও টেরিডোফাইটা উদ্ভিদের মধ্যে কোনটি উন্নত ও কেন?
উদ্দীপকে আলোচিত উদ্ভিদটির গ্যামিটোফাইট দশার বর্ণনা দাও।
উদ্দীপকে আলোচিত উদ্ভিদটির জীবনচক্রে জনুক্রম পরিলক্ষিত হয়- উক্তিটির যথার্থতা ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

ছাত্র-ছাত্রীরা কলেজের পুকুরধারে একধরনের উদ্ভিদ দেখতে পেল যেগুলো মূল, কাণ্ড, পাতায় বিভক্ত। শিক্ষক জানালেন এই উদ্ভিদগুলোতে ফুল ফোটে না।
অর্কিগোনিয়াম কী?
ব্রায়োফাইটা ও টেরিডোফাইটা উদ্ভিদের মধ্যে কোনটি উন্নত ও কেন?
উদ্দীপকে আলোচিত উদ্ভিদটির গ্যামিটোফাইট দশার বর্ণনা দাও।
উদ্দীপকে আলোচিত উদ্ভিদটির জীবনচক্রে জনুক্রম পরিলক্ষিত হয়- উক্তিটির যথার্থতা ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

ব্যবহারিক ক্লাসে জনাব রিচার্ড তার ছাত্র-ছাত্রীদেরকে একটি উদ্ভিদ দেখালেন। তিনি বর্ণনা করলেন যে, এটি অপুষ্পক উদ্ভিদ। এটি হৃৎপিণ্ডাকার একটা গঠন থেকে তার জীবনচক্র শুরু করে। [ফৌজদারহাট ক্যাডেট কলেজ, চট্টগ্রাম]
আর্কিগোনিয়াম কী?
জনুক্রম কী? ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকে উল্লেখিত হৃৎপিণ্ডাকার গঠনটির চিহ্নিত চিত্র আঁক।
হৃৎপিণ্ডাকার গঠনটি উদ্দীপকে উল্লেখিত জীবের জীবনচক্রের জন্য অত্যাবশ্যকীয় বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

ব্যবহারিক ক্লাসে জনাব রিচার্ড তার ছাত্র-ছাত্রীদেরকে একটি উদ্ভিদ দেখালেন। তিনি বর্ণনা করলেন যে, এটি অপুষ্পক উদ্ভিদ। এটি হৃৎপিণ্ডাকার একটা গঠন থেকে তার জীবনচক্র শুরু করে। [ফৌজদারহাট ক্যাডেট কলেজ, চট্টগ্রাম]
আর্কিগোনিয়াম কী?
জনুক্রম কী? ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকে উল্লেখিত হৃৎপিণ্ডাকার গঠনটির চিহ্নিত চিত্র আঁক।
হৃৎপিণ্ডাকার গঠনটি উদ্দীপকে উল্লেখিত জীবের জীবনচক্রের জন্য অত্যাবশ্যকীয় বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

পরিবেশের প্লান্টি জগতে প্রায় সকল সদস্য সবুজ ও স্বভোজী। এদের একটি উদ্ভিদ 'AA^{\prime} যাদের থ্যালাস দ্ব্যাগ্র শাখাবিশিষ্ট এবং মূলের পরিবর্তে রাইজয়েড থাকে। অপর উদ্ভিদ 'BB^{\prime} যাদের দেহ, মূল, কাণ্ড ও পাতায় বিভক্ত এবং এরা শাখাবিহীন। [চট্টগ্রাম বোর্ড ২০১৫]
সালোকসংশ্লেষণ কাকে বলে?
C₃ উদ্ভিদ বলতে কী বোঝায়?
উদ্দীপকে উল্লেখিত উদ্ভিদ দুটির বৈশিষ্ট্য বর্ণনা কর।
উদ্দীপকের আলোকে 'BB^{\prime} উদ্ভিদ এর জীবনচক্র বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

পরিবেশের প্লান্টি জগতে প্রায় সকল সদস্য সবুজ ও স্বভোজী। এদের একটি উদ্ভিদ 'AA^{\prime} যাদের থ্যালাস দ্ব্যাগ্র শাখাবিশিষ্ট এবং মূলের পরিবর্তে রাইজয়েড থাকে। অপর উদ্ভিদ 'BB^{\prime} যাদের দেহ, মূল, কাণ্ড ও পাতায় বিভক্ত এবং এরা শাখাবিহীন। [চট্টগ্রাম বোর্ড ২০১৫]
সালোকসংশ্লেষণ কাকে বলে?
C₃ উদ্ভিদ বলতে কী বোঝায়?
উদ্দীপকে উল্লেখিত উদ্ভিদ দুটির বৈশিষ্ট্য বর্ণনা কর।
উদ্দীপকের আলোকে 'BB^{\prime} উদ্ভিদ এর জীবনচক্র বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

ব্যাকটেরিয়া কী?
ডেঙ্গুজ্বরের লক্ষণসমূহ লেখ।
উদ্দীপকে 'BB^{\prime} এর স্পোরোফাইটিক পর্যায়ের চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন কর।
উদ্দীপকে চিহ্নিত A ও B এর সাথে তুলনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

ব্যাকটেরিয়া কী?
ডেঙ্গুজ্বরের লক্ষণসমূহ লেখ।
উদ্দীপকে 'BB^{\prime} এর স্পোরোফাইটিক পর্যায়ের চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন কর।
উদ্দীপকে চিহ্নিত A ও B এর সাথে তুলনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

শিক্ষার্থী রনি কৌতূহলবশত তার বাড়ির পুরাতন দেয়ালে জন্মানো অপুষ্পক ও পক্ষল যৌগিক পত্রবিশিষ্ট একটি উদ্ভিদ শিক্ষককে দেখাল। শিক্ষক বললেন এর বীজ না হলেও পত্রকের কিনারায় উৎপন্ন এক 1 ধরনের রেণুর মাধ্যমে উদ্ভিদটি সফলভাবে বংশ বৃদ্ধি করতে পারে। [দিনাজপুর বোর্ড ২০১৬]
মেরিস্টেম কী?
ফ্রুটবডি বলতে কী বুঝ?
উদ্দীপকে উল্লিখিত উদ্ভিদটির গ্যামেটোফাইটিক দশার চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন কর।
উদ্দীপকে উল্লিখিত উদ্ভিদটির বংশবিস্তারে শিক্ষকের বক্তব্য বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

শিক্ষার্থী রনি কৌতূহলবশত তার বাড়ির পুরাতন দেয়ালে জন্মানো অপুষ্পক ও পক্ষল যৌগিক পত্রবিশিষ্ট একটি উদ্ভিদ শিক্ষককে দেখাল। শিক্ষক বললেন এর বীজ না হলেও পত্রকের কিনারায় উৎপন্ন এক 1 ধরনের রেণুর মাধ্যমে উদ্ভিদটি সফলভাবে বংশ বৃদ্ধি করতে পারে। [দিনাজপুর বোর্ড ২০১৬]
মেরিস্টেম কী?
ফ্রুটবডি বলতে কী বুঝ?
উদ্দীপকে উল্লিখিত উদ্ভিদটির গ্যামেটোফাইটিক দশার চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন কর।
উদ্দীপকে উল্লিখিত উদ্ভিদটির বংশবিস্তারে শিক্ষকের বক্তব্য বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্দীপকের A ও B এর মধ্যে কোনটি উন্নত? তোমার উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও।A এর অন্তর্গঠন চিত্রসহ বর্ণনা কর।উদ্দীপকে আলোচিত উদ্ভিদটির জীবনচক্রে জনুক্রম পরিলক্ষিত হয়- উক্তিটির যথার্থতা ব্যাউদ্দীপকে আলোচিত উদ্ভিদটির গ্যামিটোফাইট দশার বর্ণনা দাও।হৃৎপিণ্ডাকার গঠনটি উদ্দীপকে উল্লেখিত জীবের জীবনচক্রের জন্য অত্যাবশ্যকীয় বিশ্লেষণউদ্দীপকে উল্লেখিত হৃৎপিণ্ডাকার গঠনটির চিহ্নিত চিত্র আঁক।উদ্দীপকের আলোকে 'B [গণিত] উদ্ভিদ এর জীবনচক্র বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকে উল্লেখিত উদ্ভিদ দুটির বৈশিষ্ট্য বর্ণনা কর।উদ্দীপকে চিহ্নিত A ও B এর সাথে তুলনা কর।উদ্দীপকে 'B [গণিত] এর স্পোরোফাইটিক পর্যায়ের চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন কর।উদ্দীপকে উল্লিখিত উদ্ভিদটির বংশবিস্তারে শিক্ষকের বক্তব্য বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকে উল্লিখিত উদ্ভিদটির গ্যামেটোফাইটিক দশার চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন কর।

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।