Prosthuti Logo
শেয়ারFacebookWhatsApp

গাড়িটির 40s এ মোট অতিক্রান্ত দূরত্ব নির্ণয় কর।

উত্তর: উদ্দীপকের তালিকা হতে, (0-20 s)-এ বেগ ও সময় একই হারে বৃদ্ধি পেয়েছে। সুতরাং, এই অংশে গাড়ি সমত্বরণে যায়। [গণিত] -এ অতিক্রান্ত দূরত্ব,এখানে, [গণিত] আদিবেগ, [গণিত] শেষবেগ, [গণিত] সময়, [গণিত] আবার, (20 s - 30 s)-এ বেগ একই থাকে। সুতরাং, (20 s-30 s) সমবেগে যায়। [গণিত] - এ অতিক্রান্ত দূরত্ব,এখানে, [গণিত] বেগ, [গণিত] . সময়, [গণিত] এবং ( [গণিত] )-এ গাড়িটির বেগ হ্রাস পায়। সুতরাং, এই অংশে গাড়ি সমমন্দনে যায়। [গণিত] -এ অতিক্রান্ত দূরত্ব, এখানে, [গণিত] আদিবেগ, [গণিত] শেষবেগ, [গণিত] সময়, [গণিত] -এ গাড়ির মোট অতিক্রান্ত দূরত্ব, [গণিত] অতএব, গাড়িটি 40 s এ মোট 220 m দূরত্ব অতিক্রম করে।

SSC পদার্থবিজ্ঞান CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

SSC · পদার্থবিজ্ঞান · সৃজনশীল

গাড়িটির 40s এ মোট অতিক্রান্ত দূরত্ব নির্ণয় কর।

Comilla · 2025

উত্তর

প্রধান স্কেলের ক্ষুদ্রতম এক ভাগের চেয়ে ভার্নিয়ার স্কেলের একভাগ কতটুকু ছোট তার পরিমাণকে ভার্নিয়ার ধ্রুবক বলে।

উত্তর

ক্রিয়া ও প্রতিক্রিয়া সর্বদা ভিন্ন বস্তুর উপর ক্রিয়াশীল। নিউটনের ৩য় সূত্রানুসারে, একটি বস্তু, অপর একটি বস্তুর উপর বল প্রয়োগ করলে, অপর বস্তুটিও ১ম বস্তুর উপর সমান ও বিপরীতমুখী বল প্রয়োগ করে। অর্থাৎ, প্রত্যেকটি ক্রিয়ারই একটি সমান ও বিপরীতমুখী প্রতিক্রিয়া আছে। যেমন, আমরা যখন হাটি তখন আমরা মাটির উপর ক্রিয়াবল প্রয়োগ করি। মাটিও সমান ও বিপরীতমুখী প্রতিক্রিয়া বল আমাদের উপর প্রয়োগ করে। ফলে আমরা হাটতে পারি। দেখা যাচ্ছে, মাটির উপর ক্রিয়া বল ও আমাদের উপর প্রতিক্রিয়া বল কাজ করে। অর্থাৎ, ক্রিয়া ও প্রতিক্রিয়া বল একই বস্তুতে ক্রিয়া করে না।

উত্তর

উদ্দীপকের তালিকা হতে, (0-20 s)-এ বেগ ও সময় একই হারে বৃদ্ধি পেয়েছে। সুতরাং, এই অংশে গাড়ি সমত্বরণে যায়। ∴(0−20 s)\therefore(0-20 \mathrm{~s})-এ অতিক্রান্ত দূরত্ব,এখানে, s1=(u+v2)ts_1 =\left(\frac{u+v}{2}\right) t =(0+82)×20=80 m=\left(\frac{0+8}{2}\right) \times 20=80 \mathrm{~m} আদিবেগ, u=0 m s−1\mathrm{u}=0 \mathrm{~m} \mathrm{~s}^{-1} শেষবেগ, v=8 m s−1\mathrm{v}=8 \mathrm{~m} \mathrm{~s}^{-1} সময়, t=20 s\mathrm{t}=20 \mathrm{~s} আবার, (20 s - 30 s)-এ বেগ একই থাকে। সুতরাং, (20 s-30 s) সমবেগে যায়। ∴(20s−30s)\therefore(20 s-30 s) - এ অতিক্রান্ত দূরত্ব,এখানে, s2=vt\mathrm{s}_2 =\mathrm{vt} =8×10=80 m=8 \times 10=80 \mathrm{~m} বেগ, v=8 m s−1\mathrm{v}=8 \mathrm{~m} \mathrm{~s}^{-1}. সময়, t=30−20=10 s\mathrm{t}=30-20=10 \mathrm{~s} এবং ( 30 s−40 s30 \mathrm{~s}-40 \mathrm{~s} )-এ গাড়িটির বেগ হ্রাস পায়। সুতরাং, এই অংশে গাড়ি সমমন্দনে যায়। ∴(30 s−40 s)\therefore(30 \mathrm{~s}-40 \mathrm{~s})-এ অতিক্রান্ত দূরত্ব, এখানে, s3=(u+v2)ts_3 =\left(\frac{u+v}{2}\right) t =(8+42)×10=60 m=\left(\frac{8+4}{2}\right) \times 10=60 \mathrm{~m} আদিবেগ, u=8 m s−1\mathrm{u}=8 \mathrm{~m} \mathrm{~s}^{-1} শেষবেগ, v=4 m s−1\mathrm{v}=4 \mathrm{~m} \mathrm{~s}^{-1} সময়, t=40−30=10 s\mathrm{t}=40-30=10 \mathrm{~s} ∴40 s\therefore 40 \mathrm{~s}-এ গাড়ির মোট অতিক্রান্ত দূরত্ব, s=s1+s2+s3=80+80+60=220 m\mathrm{s}=\mathrm{s}_1+\mathrm{s}_2+\mathrm{s}_3=80+80+60=220 \mathrm{~m} অতএব, গাড়িটি 40 s এ মোট 220 m দূরত্ব অতিক্রম করে।

উত্তর

উদ্দীপকের সারণি হতে বেগ-সময় লেখচিত্র অঙ্কন করে পাই, লেখচিত্র হতে পাই, (0-20 s)-এ বেগ সরলরৈখিকভাবে বৃদ্ধি পায়। সুতরাং, এই সময়ে গাড়ি সমত্বরণে চলে। ∴\therefore ত্বরণ, a1=v−ut2−t1=8−020−0=0.4 m s−2\mathrm{a}_1=\frac{\mathrm{v}-\mathrm{u}}{\mathrm{t}_2-\mathrm{t}_1}=\frac{8-0}{20-0}=0.4 \mathrm{~m} \mathrm{~s}^{-2} আবার, ( 20 s−30 s20 \mathrm{~s}-30 \mathrm{~s} )-এ গাড়িটির বেগ একই তথা 8 m s−18 \mathrm{~m} \mathrm{~s}^{-1} থাকে। অর্থাৎ, সমবেগে চলে। সুতরাং, এ অংশের ত্বরণ শূন্য। এবং (30 s - 40 s)-এ গাড়িটির বেগ সরলরেখিকভাবে হ্রাস পায়। সুতরাং, এ অংশে গাড়িটি সমমন্দনে চলে। ∴\therefore ত্বরণ,a2=v−ut2−t1=4−840−30=−0.4 m s−2a_2=\frac{v-u}{t_2-t_1}=\frac{4-8}{40-30}=-0.4 \mathrm{~m} \mathrm{~s}^{-2} অতএব, উদ্দীপকের গাড়িটি ১ম 20 s -এ 0.4 m s−20.4 \mathrm{~m} \mathrm{~s}^{-2} সমত্বরণে চলার পর ( 20 s−30 s20 \mathrm{~s}-30 \mathrm{~s} ) সময়ে 8 m s−18 \mathrm{~m} \mathrm{~s}^{-1} সমবেগে চলে এবং সর্বশেষ 10 s -এ 0.4 m s−20.4 \mathrm{~m} \mathrm{~s}^{-2} সমমন্দনে চলে।
SSCপদার্থবিজ্ঞান
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — উত্তর ও ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

উভয় গোলকের ব্যাস 10 cm

Barisal · 2024

ক
তড়িৎক্ষেত্র কাকে বলে?
খ
কম্পিউটারের মনিটর দ্রুত ময়লা হয় কেন?
গ
A ও B বস্তু দুটির মধ্যকার ক্রিয়াশীল বলের মান কত?
ঘ
উদ্দীপকের কাচদণ্ড দ্বারা কোন গোলককে আহিত করা সম্ভব? চিত্র এঁকে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

উভয় গোলকের ব্যাস 10 cm

Barisal · 2024

ক
তড়িৎক্ষেত্র কাকে বলে?
খ
কম্পিউটারের মনিটর দ্রুত ময়লা হয় কেন?
গ
A ও B বস্তু দুটির মধ্যকার ক্রিয়াশীল বলের মান কত?
ঘ
উদ্দীপকের কাচদণ্ড দ্বারা কোন গোলককে আহিত করা সম্ভব? চিত্র এঁকে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

P ও Q একই উপাদান দ্বারা গঠিত সমান ব্যাসার্ধের গোলক। এখানে, K=9×109Nm2C−2\mathrm{K}=9 \times 10^9 \mathrm{Nm}^2 \mathrm{C}^{-2}.

Chittagong · 2024

ক
তড়িৎ বিভব কাকে বলে?
খ
জ্বালানি পরিবহনের ক্ষেত্রে উৎপন্ন চার্জ দূরীকরণ কৌশল ব্যাখ্যা কর।
গ
চার্জদ্বয়ের মধ্যে ক্রিয়ারত বল নির্ণয় কর।
ঘ
চার্জদ্বয় স্পর্শ করিয়ে পূর্বের অবস্থায় রেখে দিলে চার্জদ্বয়ের সংযোগরেখা বরাবর নিরপেক্ষ বিন্দুর অবস্থান পূর্বের তুলনায় কীরূপ পরিবর্তন হবে- গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণের মাধ্যমে দেখাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

P ও Q একই উপাদান দ্বারা গঠিত সমান ব্যাসার্ধের গোলক। এখানে, K=9×109Nm2C−2\mathrm{K}=9 \times 10^9 \mathrm{Nm}^2 \mathrm{C}^{-2}.

Chittagong · 2024

ক
তড়িৎ বিভব কাকে বলে?
খ
জ্বালানি পরিবহনের ক্ষেত্রে উৎপন্ন চার্জ দূরীকরণ কৌশল ব্যাখ্যা কর।
গ
চার্জদ্বয়ের মধ্যে ক্রিয়ারত বল নির্ণয় কর।
ঘ
চার্জদ্বয় স্পর্শ করিয়ে পূর্বের অবস্থায় রেখে দিলে চার্জদ্বয়ের সংযোগরেখা বরাবর নিরপেক্ষ বিন্দুর অবস্থান পূর্বের তুলনায় কীরূপ পরিবর্তন হবে- গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণের মাধ্যমে দেখাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

Jessore · 2024

ক
পদার্থের তাপমাত্রিক ধর্ম কাকে বলে?
খ
সিস্টেম লস কমানোর কৌশল ব্যাখ্যা কর।
গ
A গোলকটির ধারকত্ব নির্ণয় কর।
ঘ
উদ্দীপকের গোলকদ্বয় পরিবাহী তার দ্বারা সংযুক্ত করলে ইলেকট্রন প্রবাহের দিক গাণিতিক বিশ্লেষণের মাধ্যমে ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

Jessore · 2024

ক
পদার্থের তাপমাত্রিক ধর্ম কাকে বলে?
খ
সিস্টেম লস কমানোর কৌশল ব্যাখ্যা কর।
গ
A গোলকটির ধারকত্ব নির্ণয় কর।
ঘ
উদ্দীপকের গোলকদ্বয় পরিবাহী তার দ্বারা সংযুক্ত করলে ইলেকট্রন প্রবাহের দিক গাণিতিক বিশ্লেষণের মাধ্যমে ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.সৃজনশীল প্রশ্ন

Rajshahi · 2024

ক
ধারক কাকে বলে?
খ
স্টিলের আলমারি রং করতে রং স্প্রে ব্যবহার করা হয় কেন?
গ
q1q_1 ও q2q_2 এর মধ্যবর্তী দূরত্ব নির্ণয় কর।
ঘ
q1q_1 ও q2q_2 এদের সংযোগ সরলরেখার কোন অবস্থানে একক আধান স্থাপনের জন্য উভয়ের তড়িৎ তীব্রতা সমান হবে-গাণিতিকভাবে ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.সৃজনশীল প্রশ্ন

Rajshahi · 2024

ক
ধারক কাকে বলে?
খ
স্টিলের আলমারি রং করতে রং স্প্রে ব্যবহার করা হয় কেন?
গ
q1q_1 ও q2q_2 এর মধ্যবর্তী দূরত্ব নির্ণয় কর।
ঘ
q1q_1 ও q2q_2 এদের সংযোগ সরলরেখার কোন অবস্থানে একক আধান স্থাপনের জন্য উভয়ের তড়িৎ তীব্রতা সমান হবে-গাণিতিকভাবে ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

+ 120 C ও - 90 C চার্জের দুটি বস্তু বায়ু মাধ্যমে পরস্পর 150 cm দূরে অবস্থিত। বায়ু মাধ্যমে k=9×109Nm2C−2\mathrm{k}=9 \times 10^9 \mathrm{Nm}^2 \mathrm{C}^{-2}.

Mymensingh · 2025

ক
তড়িৎ আবেশ কাকে বলে?
খ
স্টিলের আলমারি রং করতে রং স্প্রে ব্যবহার করা হয় কেন? [রা, বো. '২৪]
গ
চার্জ দুটির মধ্যবর্তী ক্রিয়াশীল বলের মান নির্ণয় কর।
ঘ
চার্জিত বস্তু দুটির সংযোগ রেখার কোথায় তড়িৎ প্রাবল্য শূন্য হবে? চিত্রসহ গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

+ 120 C ও - 90 C চার্জের দুটি বস্তু বায়ু মাধ্যমে পরস্পর 150 cm দূরে অবস্থিত। বায়ু মাধ্যমে k=9×109Nm2C−2\mathrm{k}=9 \times 10^9 \mathrm{Nm}^2 \mathrm{C}^{-2}.

Mymensingh · 2025

ক
তড়িৎ আবেশ কাকে বলে?
খ
স্টিলের আলমারি রং করতে রং স্প্রে ব্যবহার করা হয় কেন? [রা, বো. '২৪]
গ
চার্জ দুটির মধ্যবর্তী ক্রিয়াশীল বলের মান নির্ণয় কর।
ঘ
চার্জিত বস্তু দুটির সংযোগ রেখার কোথায় তড়িৎ প্রাবল্য শূন্য হবে? চিত্রসহ গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সৃজনশীল প্রশ্ন

Dinajpur · 2025

ক
ধারক কাকে বলে?
খ
বৈদ্যুতিক ফ্যানে ক্যাপাসিটর ব্যবহার করা হয় কেন? [কু. বো, '২৪]
গ
১নং চিত্রে আধানঘয়ের মধ্যবর্তী বলের মান নির্ণয় কর।
ঘ
২নং চিত্রে অ্যামিটারটি সঠিক পাঠ দিচ্ছে কি? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর। [সিলেবাস বহির্ভুত]

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সৃজনশীল প্রশ্ন

Dinajpur · 2025

ক
ধারক কাকে বলে?
খ
বৈদ্যুতিক ফ্যানে ক্যাপাসিটর ব্যবহার করা হয় কেন? [কু. বো, '২৪]
গ
১নং চিত্রে আধানঘয়ের মধ্যবর্তী বলের মান নির্ণয় কর।
ঘ
২নং চিত্রে অ্যামিটারটি সঠিক পাঠ দিচ্ছে কি? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর। [সিলেবাস বহির্ভুত]

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্দীপকের কাচদণ্ড দ্বারা কোন গোলককে আহিত করা সম্ভব? চিত্র এঁকে বিশ্লেষণ কর।A ও B বস্তু দুটির মধ্যকার ক্রিয়াশীল বলের মান কত?চার্জদ্বয় স্পর্শ করিয়ে পূর্বের অবস্থায় রেখে দিলে চার্জদ্বয়ের সংযোগরেখা বরাবর নিরচার্জদ্বয়ের মধ্যে ক্রিয়ারত বল নির্ণয় কর।উদ্দীপকের গোলকদ্বয় পরিবাহী তার দ্বারা সংযুক্ত করলে ইলেকট্রন প্রবাহের দিক গাণিতিকA গোলকটির ধারকত্ব নির্ণয় কর।[গণিত] ও [গণিত] এদের সংযোগ সরলরেখার কোন অবস্থানে একক আধান স্থাপনের জন্য উভয়ের তড়[গণিত] ও [গণিত] এর মধ্যবর্তী দূরত্ব নির্ণয় কর।চার্জিত বস্তু দুটির সংযোগ রেখার কোথায় তড়িৎ প্রাবল্য শূন্য হবে? চিত্রসহ গাণিতিকচার্জ দুটির মধ্যবর্তী ক্রিয়াশীল বলের মান নির্ণয় কর।২নং চিত্রে অ্যামিটারটি সঠিক পাঠ দিচ্ছে কি? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর। [সিলেবাস বহি১নং চিত্রে আধানঘয়ের মধ্যবর্তী বলের মান নির্ণয় কর।

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।

ফ্রি শুরু করোলগইন