চিত্ত বিনোদন কি?
উত্তর: চিত্রবিনোদন বলতে প্রতিদিনের কাজের একঘেঁয়েমি রোধ, দেহ ও মনের অবসন্নতা দূর করে সজীবতা অর্জন ও মনে প্রফুল্লতা চঞ্চয় করাকে বোঝায়।
HSC Social Work 2nd Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Social Work 2nd Paper · সৃজনশীল
চিত্ত বিনোদন কি?
উদ্দীপক
পলাশ একটি বিদ্যালয়ের নবম শ্রেণীর ছাত্র। তার বাবা চাকরির কারণে বাসা থেকে অন্যত্র অবস্থান করেন। পলাশের মা ও গার্মেন্টসে চাকরি করেন এবং দিনের বেশিরভাগ সময় বাসার বাইরে অবস্থান করেন। ফলে সঙ্গ দোষে পলাশ লেখাপড়ায় মনোযোগী হয়ে পড়ে। বিষয়টি সমাধানের জন্য পলাশের বাবা তার জন্য একটি সমাজকর্ম কর্মসূচির সহায়তা নেন।
Rajshahi · 2022
উত্তর
চিত্রবিনোদন বলতে প্রতিদিনের কাজের একঘেঁয়েমি রোধ, দেহ ও মনের অবসন্নতা দূর করে সজীবতা অর্জন ও মনে প্রফুল্লতা চঞ্চয় করাকে বোঝায়।
উত্তর
ক্লিনিক্যাল সমাজকর্ম বলতে ব্যক্তি, পরিবার এবং দলের সাথে অথবা তাদের পক্ষে প্রত্যক্ষভাবে সমাজকর্ম অনুশীলন করাকে বুঝায়। সমাজকর্মের এই শাখায় মানুষের সমস্যা গুলোকে ক্ষুদ্র আঙ্গিকে বিশ্লেষণ করা হয়। সাধারণত শারীরিক ও মানসিক বিভিন্ন সমস্যা যেমন প্রিয়জনের মৃত্যু, পারিবারিক দ্বন্দ্, দাম্পত্য কলহ, বিবাহ বিচ্ছেদ, চাকরি হারানো ইত্যাদি ফলে মানুষ স্বাভাবিক জীবনযাত্রায় ব্যাপক পরিবর্তন আসে। এক্ষেত্রে ক্লিনিক্যাল সমাজকর্মে জ্ঞান ও দক্ষতা প্রয়োগ করে সাহায্যর্থীর সাইকোথেরাপি এবং পরামর্শ সেবার মাধ্যমে সাহায্য দেওয়া হয়।
উত্তর
উদ্দীপকটিতে সমাজকর্মের বিদ্যালয় সমাজকর্ম শাখার কথা উল্লেখ করা হয়েছে। নিম্নে তা ব্যাখ্যা করা হলো : উদ্দীপকের পলাশ বাসায় বাবা মায়ের অনুপস্থিতির কারণে সময় কাটানোর জন্য বন্ধুদের সাথে মিলামিশা শুরু করার কারণে সঙ্গ দোষে কারণে সে পড়াশোনায় অমনোযোগ হয়ে ওঠে। আর তার এই সমস্যাটি সমাধানের জন্য তার বাবা একটি সমাজকর্মসূচির সহায়তা নেন। যা মূলত বিদ্যালয় সমাজকর্ম। সমাজকর্মের বিশেষায়িত শাখা গুলোর মধ্যে বিদ্যালয় সমাজকর্ম অন্যতম। সাধারণত বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন সমস্যা সমাধানে বিদ্যালয় সমাজকর্ম সহায়তা করে থাকে। এটি এমন একটি প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে বিদ্যালয়ের শিক্ষা কার্যক্রমে প্রতিবন্ধকতা সৃষ্টিকারী বিভিন্ন উপাদান চিহ্নিত ও সমাধানের লক্ষ্যে পদক্ষেপ নেয়া হয়। বিদ্যালয় সমাজকর্মের সহায়তা নিয়ে স্কুলগামী ছেলে-মেয়েদের পড়াশোনার সাথে সম্পর্কিত বিভিন্ন প্রতিবন্ধকতা কাটিয়ে তোলা যায়। এই ধরনের সমস্যার সমাধানের জন্য সমাজকর্মের এই বিশেষায়িত শাখাটি ছাত্র-শিক্ষক-অভিভাবকের সমন্বয়ে কাজ করে।তাই বলা যায়, উদ্দীপকটিতে সমাজকর্মের বিদ্যালয় সমাজকর্ম শাখার কথা উল্লেখ করা হয়েছে।
উত্তর
লেখাপড়ায় মনোযোগ বৃদ্ধি ও বিদ্যালয়ের পরিবেশ উন্নয়নে বিদ্যালয় সমাজকর্মের কার্যক্রম নিম্নে মূল্যায়ন করা হলো : সমাজকর্মের জ্ঞান ও কৌশল ব্যবহার করে একজন বিদ্যালয় সমাজকর্মী লেখাপড়ায় মনোযোগ বৃদ্ধি এবং বিদ্যালয়ের পরিবেশ উন্নয়নে কার্যক্রম পরিচালনা করে থাকেন। ছাত্র-ছাত্রীদের সম্পর্কে তথ্য গ্রহণ করার জন্য বিদ্যালয় সমাজকর্মী শিক্ষক, অভিভাবক, শিক্ষার্থীর সহপাঠীর কাছে থেকে তথ্য সংগ্রহ করতে পারেন। শিশুর যেনো শারীরিক মানুষের নির্যাতনের শিকার না হয় সেজন্য তিনি সবাইকে সচেতন করে তুলতে পারেন। বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের বিনোদনের ব্যবস্থা করতে পারেন এবং বিদ্যালয়ের পরিবেশকে শিক্ষার্থীদের কাছে আনন্দ করে তুলতে পারেন। এক্ষেত্রে একজন সমাজকর্মী সবার মধ্যে সংযোগকারী হিসেবে কাজ করে। একজন বিদ্যালয়ের সমাজকর্মী পরিবর্তন প্রতিনিধি হিসেবে কাজ করতে পারেন। তিনি শিক্ষক-অভিভাবক-শিক্ষার্থী সবার মধ্যে সংযোগকারী হিসেবে কাজ করে শিক্ষার্থীদের পরিবর্তনের জন্য করতে পারেন। স্কুলের অমনোযোগী, উশৃংখল ও স্কুল পালানো ছাত্র-ছাত্রীদের তালিকা করে তাদের উন্নয়নের প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা গ্রহণ করতে পারেন। সমসাগ্রস্থ সকল শিক্ষার্থীকে ব্যক্তিগত, দলীয় অথবা পারিবারিকভাবে উপযুক্ত পরামর্শ প্রদান করে স্বাভাবিক অবস্থায় ফিরিয়ে আনতে পারেন। তাই বলা যায়, লেখাপড়ায় মনোযোগ বৃদ্ধি ও বিদ্যালয়ের পরিবেশ উন্নয়নে বিদ্যালয় সমাজকর্মের ভূমিকা অপরিসীম।