প্রবীণ কল্যাণের একটি উদ্দেশ্য ব্যাখ্যা কর।
উত্তর: প্রবীণ কল্যাণের একটি উদ্দেশ্য হলো প্রবীণদের মর্যাদার উন্নয়ন ঘটানো। অতীতে প্রবীণরা যৌথ পরিবারে সবার নিকট থেকে শ্রদ্ধা, সম্মান ও মর্যাদা পেতেন। তাদেরকে পরিবারে বিভাজন হিসেবে দেখা হতো। কিন্তু একক পরিবারব্যবস্থা এসে প্রবীণরা আজ মর্যাদাহীন, পরিবারের বোঝায় পরিণত হয়েছেন।
HSC Social Work 2nd Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Social Work 2nd Paper · সৃজনশীল
প্রবীণ কল্যাণের একটি উদ্দেশ্য ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপক
রিয়াদ বর্তমানে ক্লাসে অমনোযোগী। সে মাঝে মাঝে বিদ্যালয়েও যায় না। শ্রেণিশিক্ষক বিষয়টি উপলব্ধি করে একজন সমাজকর্মীর সাথে পরামর্শ করেন। এখন সে পড়াশোনায় মনোযোগী এবং প্রতিদিন বিদ্যালয়ে আসে।
Dhaka · 2023
উত্তর
বাংলাদেশে প্রথম ঢাকা মেডিকেল কলেজ হাসপাতালে চিকিৎসা সমাজকর্ম কার্যক্রম শুরু হয়।
উত্তর
প্রবীণ কল্যাণের একটি উদ্দেশ্য হলো প্রবীণদের মর্যাদার উন্নয়ন ঘটানো। অতীতে প্রবীণরা যৌথ পরিবারে সবার নিকট থেকে শ্রদ্ধা, সম্মান ও মর্যাদা পেতেন। তাদেরকে পরিবারে বিভাজন হিসেবে দেখা হতো। কিন্তু একক পরিবারব্যবস্থা এসে প্রবীণরা আজ মর্যাদাহীন, পরিবারের বোঝায় পরিণত হয়েছেন।
উত্তর
উদ্দীপকে সমাজকর্মের বিশেষায়িত শাখা বিদ্যালয় সমাজকর্মের জ্ঞান প্রয়োগ করা হয়েছে। নিচে তা ব্যাখ্যা করা হলো-বিদ্যালয় পরিবেশে সমাজকর্ম অনুশীলনের একটি প্রায়োগিক শাখা হলো বিদ্যালয় সমাজকর্ম। সমাজকর্মের এ শাখায় শিশুর বিদ্যালয়ে গমন এবং বিদ্যালয়ের বিভিন্ন প্রতিবন্ধকতা সৃষ্টিকারী উপাদান নিরূপণ করে তা সমাধানের লক্ষ্যে কাজ করে। বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থী সহায়ক পরিবেশ সৃষ্টি এবং তাদের শারীরিক ও মানসিক নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে সমাজকর্মী বিভিন্ন উদ্যোগ গ্রহণ করে। শিক্ষার্থীর স্কুল পরিবেশে থাপ খাওয়াতে অসামঞ্জস্যতা, পাঠে অমনোযোগিতা, অস্বাভাবিক আচার-আচরণ, স্কুল পালানো, পারস্পরিক বিদ্বেষমূলক মনোভাব প্রভৃতি সমস্যা সমাধানে বিদ্যালয় সমাজকর্মী সহায়তা করে। উদ্দীপকে রিয়াদের ক্লাসে অমনোযোগিতা বিদ্যালয় সমাজকর্মীর কর্মক্ষেত্রের অন্তর্ভুক্ত বিষয়। তাই বলতে হয়, রিয়াদের সমস্যা সমাধানে বিদ্যালয় সমাজকর্মের জ্ঞান প্রয়োগ করা হয়েছে।
উত্তর
উদ্দীপকে উল্লিখিত বিদ্যালয় সমাজকর্মের গুরুত্ব সর্বাধিক। মানুষের সুপ্ত প্রতিভা এবং সৃজনশীল ক্ষমতা বিকাশে শিক্ষার বিকল্প কল্পনা করা যায় না। শিক্ষা হলো মানবসম্পদ উন্নয়নের সর্বোত্তম কৌশল। তাই বিদ্যালয় পরিবেশকে যথাসম্ভব শিশুবান্ধব ও সৃজনশীল করে শিক্ষার্থী, শিক্ষক ও অভিভাবকদের মধ্যে একটি ইতিবাচক সম্পর্ক গড়ে তোলার ক্ষেত্রে বিদ্যালয় সমাজকর্মের ভূমিকা পালন করে। শিক্ষার পরিবেশে বাধা সৃষ্টিকারী উপাদানগুলোর মূলোৎপাটন ও উন্নয়নই বিদ্যালয় সমাজকর্মের মূল দর্শন। শিক্ষার্থী এবং তার পরিবারের সঙ্গে ব্যক্তিগত ও দলীয় কাউন্সেলিং সেবা প্রদান করে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানকে মনোরম করে তোলে বিদ্যালয় সমাজকর্ম। অনেক ক্ষেত্রে পরিবারের কারণে শিক্ষার্থীর মধ্যে অস্বাভাবিক আচরণ করে। এক্ষেত্রে সামাজিক ও মানসিক বিভিন্ন পদক্ষেপ গ্রহণ করে। এছাড়াও দরিদ্র শিশু-কিশোরদের বিদ্যালয়ের পথ সহজ করে তোলে। শিক্ষার্থীর মধ্যে অসংলগ্নতার কারণ উদ্ঘাটন করে সমাধান নিশ্চিত করার মাধ্যমে তাদেরকে স্কুলমুখী করা হয়। স্কুলে ঝরে পড়া রোধকল্পে পদক্ষেপ গ্রহণ করে। মোটকথা, বিদ্যালয় সমাজকর্ম বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীকে নিরাপদ করে তোলার মাধ্যমে জাতি গঠনে ভূমিকা রাখে।