মৌলিক মানবিক চাহিদা হিসেবে খাদ্য কেন প্রয়োজন?
উত্তর: মানবজীবনে মৌলিক মানবিক চাহিদাগুলোর মধ্যে সবচেয়ে প্রথম ও প্রয়োজনীয় মৌলিক চাহিদা হলো খাদ্য । কারণ পৃথিবীতে বেঁচে থাকার এবং শারীরিক বৃদ্ধি ও মানসিক বিকাশ ঘটাতে খাদ্যের গুরুত্ব অপরিসীম। খাদ্য বলতে ঐসব বস্তুু বা দ্রব্যকে বোঝায় যা শরীরে বৃদ্ধি ও কর্মশক্তি যোগান এর সাহায্য করে। খাবার না খেলে মানুষের স্বাভাবিক জ্ঞান ও বুদ্ধির লোপ পায়। আর খাদ্য ছাড়া মানুষ বাঁচতে পারে না
HSC Social Work 2nd Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Social Work 2nd Paper · সৃজনশীল
মৌলিক মানবিক চাহিদা হিসেবে খাদ্য কেন প্রয়োজন?
উদ্দীপক
তাসনুভা যাহরা তৃতীয় শ্রেণীর একজন শিক্ষার্থী। পড়ালেখার পাশাপাশি অবসর সময় সে টেলিভিশন দেখে গল্পের বই পড়ে এবং খেলাধুলা করে। যা তার মানসিক বিকাশ ও সামাজিকীকরণের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
Dhaka · 2022
উত্তর
মানব সভ্যতার ধারক ও বাহক হলো বস্ত্র।
উত্তর
মানবজীবনে মৌলিক মানবিক চাহিদাগুলোর মধ্যে সবচেয়ে প্রথম ও প্রয়োজনীয় মৌলিক চাহিদা হলো খাদ্য । কারণ পৃথিবীতে বেঁচে থাকার এবং শারীরিক বৃদ্ধি ও মানসিক বিকাশ ঘটাতে খাদ্যের গুরুত্ব অপরিসীম। খাদ্য বলতে ঐসব বস্তুু বা দ্রব্যকে বোঝায় যা শরীরে বৃদ্ধি ও কর্মশক্তি যোগান এর সাহায্য করে। খাবার না খেলে মানুষের স্বাভাবিক জ্ঞান ও বুদ্ধির লোপ পায়। আর খাদ্য ছাড়া মানুষ বাঁচতে পারে না
উত্তর
উদ্দীপকে শিক্ষা ও চিত্রবিনোদনের মৌল মানবিক চাহিদা পূরণের বিষয়টি প্রকাশ পেয়েছে। নিচে তা ব্যাখ্যা করা হলো : মানুষের জীবনে মৌল মানবিক চাহিদা পূরণের গুরুত্ব অপরিসীম। মানুষকে সমাজে বাস করতে গিয়ে বেশ কিছু মৌল মানবিক চাহিদা পূরণ করতে হয়। মৌল মানবিক চাহিদাগুলো পূরণের মাধ্যমে মানুষের শারীরিক, মানসিক ও সামাজিক বিকাশ সুস্থ ও সুন্দরভাবে হয়। মানুষের এইসব মৌল-মানবিক চাহিদা পূরণ ছাড়া পৃথিবীতে বেঁচে থাকা বা উন্নত জীবন যাপন করা সম্ভব হয় না। আর মানুষের জীবনে খাদ্য, বস্ত্র, বাসস্থান, শিক্ষা, চিত্তবিনোদনের এবং সামাজিক নিরাপত্তা এইগুলার গুরুত্ব অপরিহার্য। উদ্দীপকে উল্লেখিত বিষয়গুলোর মধ্যে মানুষের জীবনে মৌল মানবিক চাহিদাগুলোর শিক্ষা ও চিত্রবিনোদনের চাহিদা পূরণের কথা উল্লেখ করা হয়েছে। সেইখানে বলা হয়েছে তৃতীয় শ্রেণীর শিক্ষার্থী তাসনোভা যাহরা পড়ালেখার পাশাপাশি অবসর সময় টেলিভিশন দেখে, গল্পের বই পড়ে এবং খেলাধুলা করে। এর মধ্যে তাসনোভা যাহরা শিক্ষা ও চিত্র বিনোদনের চাহিদা পূরণ হচ্ছে। শিক্ষার মাধ্যমে মানুষের সুপ্ত প্রতিভার বিকাশ ঘটে। শিক্ষার মাধ্যমে একজন মানুষের ব্যক্তিত্ব গঠন, মানসিক মূল্যবোধ অর্জন, সামাজিক দায়িত্ব ও কর্তব্য সম্পর্কে সচেতন করে তুলে। আর চিত্র বিনোদনের মাধ্যমে মানুষের মনের খোরাক প্রকাশ পায়। এটি মানুষের শক্তি ও প্রেরণা জোগায় এবং একঘেয়েমি দূর করে। চিত্র বিনোদনের মাধ্যমে মানুষের কাজের উদ্দীপনা আসে। এর অভাবে মানুষ স্বাভাবিক কর্মশক্তি হারিয়ে ফেলে এবং বিভিন্ন রকম নেতিবাচক কাজে জড়িয়ে পড়ে। সুতরাং বলা যায় যে, উদ্দীপকে শিক্ষা ও চিত্রবিনোদনের মৌল মানবিক চাহিদা পূরণের বিষয়টি প্রকাশ পেয়েছে।
উত্তর
উদ্দীপকে প্রকাশিত মৌলিক মানবিক চাহিদা পূরণের বর্তমান পরিস্থিতি বাংলাদেশের প্রেক্ষাপটে আলোচনা করা হলো: সরকার প্রণীত শিক্ষানীতি ও তার বাস্তবায়নের ফলে এদেশে শিক্ষাব্যবস্থায় অভাবনীয় পরিবর্তন এনেছে। এই নীতির আলোকে শিক্ষাবর্ষ থেকে প্রথম থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত সব ধরনের পাঠ্যবস্তুকে আমূল পরিবর্তন আনা হয়েছে। মুখস্থনির্ভর গতানুগতিক শিক্ষা ব্যবস্থার পরিবর্তনের সৃজনশীল শিক্ষা ব্যবস্থা চালু করা হয়েছ। এছাড়াও রেজিস্টার্ড বেসরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়কে কার্যক্রমে সরকারিকরণ করা হয়েছে। প্রাথমিক শিক্ষা কার্যক্রমে নারীদের অংশগ্রহণ বৃদ্ধি করার জন্য ৬০% মহিলা শিক্ষক নিয়োগ সিদ্ধান্ত গ্রহণ করা হয়েছে। এবং কোভিড মহামারীর মধ্যও শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা অব্যাহত করার জন্য বাংলাদেশ টেলিভিশনের মাধ্যমে প্রাথমিক পর্যায়ে পাঠ্য সম্প্রদায় ঘরে বসে শিখি বাস্তবায়ন করা হয়। মানুষের দৈহিক ও মানসিক স্বাস্থ্য ঠিক রাখার জন্য চিত্র বিনোদনের বিকল্প নেই। ব্যক্তির বিশ্রাম বিনোদন এবং অবকাশের অধিকার কে স্বীকৃতি দেওয়ার পাশাপাশি প্রত্যাহিক জীবনে বিনোদনের নানা রকম মাধ্যমের উপস্থিতি নিশ্চিত করা হয়েছে। টেলিভিশন দেখার, রেডিও শুনা, পত্রিকা পড়া, সিনেমা দেখা, ইন্টারনেট ব্রাউজার করা এবং দর্শনীয় স্থানে ঘুরে বেড়ানো ইত্যাদি। এবং সরকারের পক্ষ থেকে শিল্প সাহিত্যের বিভিন্ন রকমের উৎকর্ষ সাধনের জন্য পৃষ্ঠপোষকতার প্রদান করা হচ্ছে। সুতরাং বলা যায় যে, উদ্দীপকে উল্লেখিত মানুষের মৌলিক মানবিক চাহিদা গুলো মধ্যে শিক্ষা ও চিত্র বিনোদন পূরণে সরকারের গৃহিত বিভিন্ন রকম পদক্ষেপ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখছে।