শিক্ষা বলতে কী বোঝায়?
উত্তর: শিক্ষা বলতে মানুষের সহজাত মানবীয় প্রতিভা ও অন্তর্নিহিত সম্ভাবনা বিকাশের মাধ্যমকে বোঝায়। শিক্ষার মাধ্যমে ব্যক্তিকে 'পরিবর্তিত আর্থ-সামাজিক চাহিদা ও পারিপার্শ্বিক অবস্থার সাথে সামঞ্জস্য বিধানে সক্ষম করে তোলা সম্ভব হয়। এ কারণে শিক্ষা অন্যান্য মৌলিক চাহিদা থেকে আলাদা। শিক্ষার অভাবে মানুষের মধ্যে নিরক্ষরতা, অজ্ঞতা, কুসংস্কার প্রভৃতি সমস্যা দেখা দেয়। শিক্ষার সুযোগ বঞ্চিত মানুষ নিজ অধিকার ও কর্তব্য সম্পর্কে সচেতন হতে পারে না।
HSC Social Work 2nd Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Social Work 2nd Paper · সৃজনশীল
শিক্ষা বলতে কী বোঝায়?
উদ্দীপক
উদ্দীপকের ছবিটি লক্ষ কর:
Combined · 2019
উত্তর
মৌল মানবিক চাহিদা ছয়টি। যথা- খাদ্য, বস্ত্র, বাসস্থান, শিক্ষা, চিকিৎসা ও চিত্তবিনোদন ।
উত্তর
শিক্ষা বলতে মানুষের সহজাত মানবীয় প্রতিভা ও অন্তর্নিহিত সম্ভাবনা বিকাশের মাধ্যমকে বোঝায়।
শিক্ষার মাধ্যমে ব্যক্তিকে 'পরিবর্তিত আর্থ-সামাজিক চাহিদা ও পারিপার্শ্বিক অবস্থার সাথে সামঞ্জস্য বিধানে সক্ষম করে তোলা সম্ভব হয়। এ কারণে শিক্ষা অন্যান্য মৌলিক চাহিদা থেকে আলাদা। শিক্ষার অভাবে মানুষের মধ্যে নিরক্ষরতা, অজ্ঞতা, কুসংস্কার প্রভৃতি সমস্যা দেখা দেয়। শিক্ষার সুযোগ বঞ্চিত মানুষ নিজ অধিকার ও কর্তব্য সম্পর্কে সচেতন হতে পারে না।
উত্তর
উদ্দীপকের ছবিটিতে মানুষের সবচেয়ে প্রয়োজনীয় মৌল মানবিক চাহিদা খাদ্যের অভাব পরিলক্ষিত হয়।
মৌল মানবিক চাহিদার মধ্যে প্রথম ও সর্বাপেক্ষা গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হলো খাদ্য। একজন মানুষের শরীরের বৃদ্ধি ও বিকাশ এবং কর্মশক্তি দানে পরিমিত ও সুষম খাদ্য গ্রহণ করা আবশ্যক। এছাড়া যে জৈব উপাদান গ্রহণের মাধ্যমে জীবদেহের গঠন, ক্ষয়পূরণ, বৃদ্ধিসাধন, অভ্যন্তরীণ ক্রিয়াকলাপ নিয়ন্ত্রণ, তাপ ও শক্তি উৎপাদন, পেশি পরিচালনা ও রোগ-প্রতিরোধের মাধ্যমে দেহকে সুস্থ ও সবল রাখে তাকেই খাদ্য বলে। খাদ্যের উপাদান ছয়টি। যথা— শর্করা, আমিষ, স্নেহ, ভিটামিন, লবণ ও পানি। এর অভাবে মানুষ পুষ্টিহীনতায় ভোগে। তাই মানুষের শারীরিক বৃদ্ধি ও মানসিক বিকাশের জন্য খাদ্যের এ সকল উপাদান গ্রহণ করা জরুরি।
উদ্দীপকের ছবিতে অপুষ্টির শিকার একজন মানুষের চিত্র ফুটে উঠেছে। যা খাদ্যের অভাবে সৃষ্ট পুষ্টিহীনতাকেই নির্দেশ করে। তাই বলা যায়, উদ্দীপকের ছবিতে মৌল মানবিক চাহিদা খাদ্যের অভাব রয়েছে।
উত্তর
বাংলাদেশে উক্ত মৌল মানবিক চাহিদা অর্থাৎ খাদ্যের চাহিদা পূরণ না হলে নানা সমস্যা সৃষ্টি হতে পারে।
সমাজে মানুষের স্বাভাবিকভাবে ও মর্যাদার সাথে বেঁচে থাকার জন্য তার মৌল মানবিক চাহিদা পূরণ করা অপরিহার্য। কিন্তু দারিদ্র্য, জনসংখ্যাধিক্য, রাজনৈতিক অস্থিতিশীলতা, বেকারত্ব, প্রাকৃতিক দুর্যোগ প্রভৃতি কারণে অনেক সময় বাংলাদেশের জনগণ মৌল মানবিক চাহিদা পূরণ করতে পারে না। ফলে পুষ্টিহীনতা, স্বাস্থ্যহীনতা, অপরাধ প্রবণতা, বস্তি সমস্যা, নিরক্ষরতার মতো বিভিন্ন সমস্যার সৃষ্টি হয়।
উদ্দীপকের ছবিতে একজন কঙ্কালসার মানুষের চিত্র দেখানো হয়েছে। যা খাদ্য গ্রহণের অভাবজনিত লক্ষণকে নির্দেশ করে। একজন মানুষের সুস্থ ও স্বাভাবিক বিকাশের জন্য পরিমিত খাদ্য গ্রহণ অপরিহার্য। এর অভাবে মানুষ স্বাস্থ্যহীনতায় ভোগে। বাংলাদেশের অধিকাংশ জনগণ প্রয়োজনীয় পুষ্টিকর খাদ্য গ্রহণ করতে পারছে না বলেই তারা আজ পুষ্টিহীনতার শিকার। এছাড়া দেশের বেশির ভাগ লোক নিরক্ষর। নিরক্ষরতার কারণে তাদের পুষ্টিজ্ঞান সম্পর্কে কোনো ধারণা নেই। সেই সাথে বাসস্থান সংকটের কারণে অস্বাস্থ্যকর গৃহ ও বস্তিতে বসবাসের ফলে পুষ্টিহীনতা দেখা দেয়। দারিদ্র্যের কারণে রোগ-ব্যাধি হলে উপযুক্ত চিকিৎসা সম্ভব হয় না। ফলে স্বাস্থ্যহীনতা ও অপুষ্টির সৃষ্টি হয়। বর্তমানে বাংলাদেশে শতকরা ৫০ জন শিশু পুষ্টিহীন এবং এ কারণে ২ লাখ শিশু মারা যায়। এছাড়া শতকরা ১৫ জন শিশু ভিটামিন-এ এর অভাবে রাতকানা রোগে আক্রান্ত। পুষ্টিহীনতার জন্য ৬০ ভাগ মহিলা রক্তস্বল্পতায় ভোগে। বর্তমানে বাংলাদেশে পুষ্টিহীনতার পরিস্থিতি ভয়াবহ রূপ ধারণ করেছে। আর এ সকল সমস্যার মূলে রয়েছে অপূরিত মৌল মানবিক চাহিদা খাদ্য ।
সুতরাং বলা যায়, বাংলাদেশে খাদ্যের মতো মৌল মানবিক চাহিদা পূরণ না হলে উপরোল্লিখিত সমস্যা হতে পারে।