শেয়ারFacebookWhatsApp

একটি ছক্কা দুইবার নিক্ষেপের পরিবর্তে একটি ছক্কা ও একটি পয়সা এক সাথে নিক্ষেপ করে Probability Tree তৈরি করো এবং নমুনাক্ষেত্র লেখ।

উত্তর: একটি ছক্কা ও একটি পয়সা একসাথে নিক্ষেপ পরীক্ষাকে দুই ধাপ হিসেবে বিবেচনা করি। ১ম ধাপে ছক্কা নিক্ষেপে 6টি ফলাফল (1, 2, 3, 4, 5, 6) আসতে পারে। ২য় ধাপে পয়সা নিক্ষেপে 2টি ফলাফল H, T আসতে পারে। পরীক্ষার মোট ফলাফলকে Probability tree এর সাহায্যে নিচে দেখানো হলো: [চিত্র] অতএব, নমুনাক্ষেত্রটি হলো : [গণিত] .

SSC উচ্চতর গণিত অধ্যায়-১৪ : সম্ভাবনা CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

SSC · উচ্চতর গণিত · অধ্যায়-১৪ : সম্ভাবনা · সৃজনশীল

একটি ছক্কা দুইবার নিক্ষেপের পরিবর্তে একটি ছক্কা ও একটি পয়সা এক সাথে…

উদ্দীপক

একটি নিরপেক্ষ ছক্কা দুইবার নিক্ষেপ করা হলো।

Chittagong · 2022

উত্তর

3 দ্বারা বিভাজ্য জোড় সংখ্যার নমুনাক্ষেত্র, S={6,12,18,24.}S = \{6, 12, 18, 24 \ldots\ldots.\} [নোট: (i) প্রদত্ত প্রশ্নে 3 দ্বারা বিভাজ্য জোড় সংখ্যার নমুনাক্ষেত্র লিখতে বলা হয়েছে; যা হবে 6, 12, 18, 24, 30, 36, ..\ldots..। কেননা উদ্দীপকের আলোকে একটি নিরপেক্ষ ছক্কা দুইবার নিক্ষেপ পরীক্ষার নমুনাক্ষেত্রে 3 দ্বারা বিভাজ্য উভয় ছক্কায় জোড় সংখ্যা এমন নমুনা বিন্দু (6, 6) একটি। তবে ইহা নমুনাক্ষেত্র নয়। অতএব, 3 দ্বারা বিভাজ্য জোড় সংখ্যার নমুনাক্ষেত্র হবে S={6,12,18,24,...}S = \{6, 12, 18, 24, ...\} । (ii) যদি প্রদত্ত প্রশ্নে 3 দ্বারা বিভাজ্য জোড় সংখ্যার পরিবর্তে একটি নিরপেক্ষ ছক্কা নিক্ষেপে 3 দ্বারা বিভাজ্য জোড় সংখ্যার নমুনাক্ষেত্রের কথা বলা হতো তাহলে নিরপেক্ষ ছক্কা একবার নিক্ষেপে নমুনাক্ষেত্র, S={1,2,3,4,5,6}S = \{1, 2, 3, 4, 5, 6\} 3 দ্বারা বিভাজ্য জোড় সংখ্যার নমুনা বিন্দু = 1টি। যথা : 6 \therefore 3 দ্বারা বিভাজ্য জোড় সংখ্যার নমুনাক্ষেত্র = {6}]

উত্তর

একটি নিরপেক্ষ ছক্কা দুইবার নিক্ষেপ করা হলে নমুনাক্ষেত্রটি হবে নিম্নরূপ : question image মোট নমুনা বিন্দুর সংখ্যা = 36টি। [নোট : প্রশ্নে বিজোড় সংখ্যা পাওয়ার সম্ভাবনা কত তা নির্ণয় করতে বলা হয়েছে। এখানে প্রশ্নটি অসম্পূর্ণ। প্রশ্নটি হতে পারে নিম্নরূপ : (i) উভয় ছক্কায় বিজোড় সংখ্যা পাওয়ার সম্ভাবনা কত? (ii) উভয় ছক্কার যোগফল বিজোড় সংখ্যা পাওয়ার সম্ভাবনা কত? (iii) উভয় ছক্কার বিয়োগফল বিজোড় সংখ্যা পাওয়ার সম্ভাবনা কত? (iv) উভয় ছক্কার গুণফল বিজোড় সংখ্যা পাওয়ার সম্ভাবনা কত?] নিম্নে সবগুলোর সমাধান পর্যায়ক্রমে দেখানো হলো: (i) উভয় ছক্কায় বিজোড় সংখ্যা এমন অনুকূল ফলাফল = 9টি। যথা : (1, 1), (1, 3), (1, 5), (3, 1), (3, 3), (3, 5), (5, 1), (5, 3), (5, 5) \therefore উভয় ছক্কায় বিজোড় সংখ্যা পাওয়ার সম্ভাবনা = 936=14\frac{9}{36} = \frac{1}{4} (ii) উভয় ছক্কার যোগফল বিজোড় সংখ্যা এমন অনুকূল ফলাফল = 18টি। যথা : (1, 2), (1, 4), (1, 6), (2, 1), (2, 3), (2, 5), (3, 2), (3, 4), (3, 6), (4, 1), (4, 3), (4, 5), (5, 2), (5, 4), (5, 6), (6, 1), (6, 3), (6, 5) \therefore উভয় ছক্কার যোগফল বিজোড় সংখ্যা পাওয়ার সম্ভাবনা = 1836=12\frac{18}{36} = \frac{1}{2} (iii) উভয় ছক্কার বিয়োগফল বিজোড় সংখ্যা এমন অনুকূল ফলাফল = 18টি। যথা : (1, 2), (1, 4), (1, 6), (2, 1), (2, 3), (2, 5), (3, 2), (3, 4), (3, 6), (4, 1), (4, 3), (4, 5), (5, 2), (5, 4), (5, 6), (6, 1), (6, 3), (6, 5) । \therefore উভয় ছক্কার বিয়োগফল বিজোড় সংখ্যা পাওয়ার সম্ভাবনা = 1836=12\frac{18}{36} = \frac{1}{2} (iv) উভয় ছক্কার গুণফল বিজোড় সংখ্যা এমন অনুকূল ফলাফল = 9টি। যথা : (1, 1), (1, 3), (1, 5), (3, 1), (3, 3), (3, 5), (5, 1), (5, 3), (5, 5) । \therefore উভয় ছক্কার গুণফল বিজোড় সংখ্যা পাওয়ার সম্ভাবনা = 936=14\frac{9}{36} = \frac{1}{4}

উত্তর

একটি ছক্কা ও একটি পয়সা একসাথে নিক্ষেপ পরীক্ষাকে দুই ধাপ হিসেবে বিবেচনা করি। ১ম ধাপে ছক্কা নিক্ষেপে 6টি ফলাফল (1, 2, 3, 4, 5, 6) আসতে পারে। ২য় ধাপে পয়সা নিক্ষেপে 2টি ফলাফল {H, T} আসতে পারে। পরীক্ষার মোট ফলাফলকে Probability tree এর সাহায্যে নিচে দেখানো হলো: question image অতএব, নমুনাক্ষেত্রটি হলো : S={1H,1T,2H,2T,3H,3T,4H,4T,5H,5T,6H,6T}S = \{1H, 1T, 2H, 2T, 3H, 3T, 4H, 4T, 5H, 5T, 6H, 6T\}.
SSCউচ্চতর গণিতঅধ্যায়-১৪ : সম্ভাবনা
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.একটি থলের মধ্যে ৪টি কালো, 10টি লাল এবং 12টি সাদা মার্বেল আছে। দৈবভাবে একটি মার্বেল তুলে নিলে মার্বেলটি কালো না হওয়ার সম্ভাবনা কত?

একটি থলের মধ্যে ৪টি কালো, 10টি লাল এবং 12টি সাদা মার্বেল আছে। দৈবভাবে একটি মার্বেল তুলে নিলে মার্বেলটি কালো না হওয়ার সম্ভাবনা কত?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.একটি গ্রামে 430 জন লাইনের বিদ্যুৎ, 280 জন সৌর বিদ্যুৎ ব্যবহার করে এবং 120 জন কোনো বিদ্যুৎ ব্যবহার করে না। দৈবভাবে একজনকে নির্বাচন করলে সৌর বিদ্যুৎ ব্যবহারকারী না হওয়ার সম্ভাবনা কতটুকু তা নির্ণয় করো।

একটি গ্রামে 430 জন লাইনের বিদ্যুৎ, 280 জন সৌর বিদ্যুৎ ব্যবহার করে এবং 120 জন কোনো বিদ্যুৎ ব্যবহার করে না। দৈবভাবে একজনকে নির্বাচন করলে সৌর বিদ্যুৎ ব্যবহারকারী না হওয়ার সম্ভাবনা কতটুকু তা নির্ণয় করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.একটি থেলেতে 5 টা সবুজ, 6 টা লাল এবং 8 টা নীল বল আছে। দৈবভাবে একটি বল নেওয়া হলো। বলটি লাল না হওয়ার সম্ভাবনা নির্ণয় করো।

একটি থেলেতে 5 টা সবুজ, 6 টা লাল এবং 8 টা নীল বল আছে। দৈবভাবে একটি বল নেওয়া হলো। বলটি লাল না হওয়ার সম্ভাবনা নির্ণয় করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.দেখাও যে, সম্ভাবনার মান 0 থেকে 1 এর মধ্যে সীমাবদ্ধ।

দেখাও যে, সম্ভাবনার মান 0 থেকে 1 এর মধ্যে সীমাবদ্ধ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

একটি মুদ্রা তিনবার নিক্ষেপ করা হল।

Barisal · 2016

উদাহরণসহ নমুনাক্ষেত্রের সংজ্ঞা দাও।
সম্ভাব্য ঘটনার  Probability tree \text{ Probability tree } অংকন করে নমুনা ক্ষেত্রটি লিখ।
দেখাও যে, তিনটি হেড পাওয়ার সম্ভাবনা এবং বড়জোর দুইটি টেল পাওয়ার সম্ভাবনার সমষ্টি 11

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সম্ভাব্য ঘটনার  Probability tree \text{ Probability tree } অংকন করে নমুনা ক্ষেত্রটি লিখ।

সম্ভাব্য ঘটনার  Probability tree \text{ Probability tree } অংকন করে নমুনা ক্ষেত্রটি লিখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.উদাহরণসহ নমুনাক্ষেত্রের সংজ্ঞা দাও।

উদাহরণসহ নমুনাক্ষেত্রের সংজ্ঞা দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

একটি স্কুলের ম শ্রেণির AA, BB, CC, DD, EEFF শাখার শিক্ষার্থী সংখ্যা যথাক্রমে 5050, 5555, 6060, 4545, 4040 এবং 3030 জন। AA, BB, CC শাখার শিক্ষার্থী বিজ্ঞান বিভাগের, DDEE শাখার শিক্ষার্থী ব্যবসায় শিক্ষা বিভাগের এবং FF শাখার শিক্ষার্থী মানবিক বিভাগের। উপস্থিত বক্তৃতার জন্য একজন শিক্ষার্থী দৈবভাবে নির্বাচন করা হলো।

Jessore · 2016

নিশ্চিত ঘটনা ও অসম্ভব ঘটনা কাকে বলে?
নির্বাচিত শিক্ষার্থী বিজ্ঞান বিভাগের হওয়ার সম্ভাবনা নির্ণয় কর।
নির্বাচিত শিক্ষার্থী মানবিক বিভাগের অথবা ব্যবসায় শিক্ষা বিভাগের হওয়ার সম্ভাবনা নির্ণয় কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.নির্বাচিত শিক্ষার্থী বিজ্ঞান বিভাগের হওয়ার সম্ভাবনা নির্ণয় কর।

নির্বাচিত শিক্ষার্থী বিজ্ঞান বিভাগের হওয়ার সম্ভাবনা নির্ণয় কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.নিশ্চিত ঘটনা ও অসম্ভব ঘটনা কাকে বলে?

নিশ্চিত ঘটনা ও অসম্ভব ঘটনা কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

একটি ছক্কা ও দুইটি মুদ্রা একসঙ্গে নিক্ষেপ করা হলো।

Sylhet · 2016

নমুনা ক্ষেত্র ও নমুনা বিন্দু কী?
সম্ভাব্য ঘটনার  Probability tree \text{ Probability tree }তৈরি কর এবং নমুনা ক্ষেত্রটি লিখ।
মুদ্রায় কমপক্ষে একটি TT এবং ছক্কায় 2233 এর গুণিতক আসার সম্ভাবনা কত?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সম্ভাব্য ঘটনার  Probability tree \text{ Probability tree }তৈরি কর এবং নমুনা ক্ষেত্রটি লিখ।

সম্ভাব্য ঘটনার  Probability tree \text{ Probability tree }তৈরি কর এবং নমুনা ক্ষেত্রটি লিখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

একটি থলের মধ্যে ৪টি কালো, 10টি লাল এবং 12টি সাদা মার্বেল আছে। দৈবভাবে একটি মার্বএকটি গ্রামে 430 জন লাইনের বিদ্যুৎ, 280 জন সৌর বিদ্যুৎ ব্যবহার করে এবং 120 জন কোনএকটি থেলেতে 5 টা সবুজ, 6 টা লাল এবং 8 টা নীল বল আছে। দৈবভাবে একটি বল নেওয়া হলো।দেখাও যে, সম্ভাবনার মান 0 থেকে 1 এর মধ্যে সীমাবদ্ধ।দেখাও যে, তিনটি হেড পাওয়ার সম্ভাবনা এবং বড়জোর দুইটি টেল পাওয়ার সম্ভাবনার সমষ্টি সম্ভাব্য ঘটনার [গণিত] অংকন করে নমুনা ক্ষেত্রটি লিখ।উদাহরণসহ নমুনাক্ষেত্রের সংজ্ঞা দাও।নির্বাচিত শিক্ষার্থী মানবিক বিভাগের অথবা ব্যবসায় শিক্ষা বিভাগের হওয়ার সম্ভাবনা ননির্বাচিত শিক্ষার্থী বিজ্ঞান বিভাগের হওয়ার সম্ভাবনা নির্ণয় কর।নিশ্চিত ঘটনা ও অসম্ভব ঘটনা কাকে বলে?মুদ্রায় কমপক্ষে একটি [গণিত] এবং ছক্কায় [গণিত] ও [গণিত] এর গুণিতক আসার সম্ভাবনা কসম্ভাব্য ঘটনার [গণিত] তৈরি কর এবং নমুনা ক্ষেত্রটি লিখ।

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।