২নং বর্তনীতে ব্যবহৃত [গণিত] ও [গণিত] অ্যামিটারের পাঠের তুলনা কর।

উত্তর: উদ্দীপকের বর্তনীতে [গণিত] ও [গণিত] রোধ শ্রেণি সমবায়ের এবং এদের সাথে [গণিত] সমান্তরাল সমবায়ে রয়েছে। শ্রেণি সমবায়ে তুল্য রোধ: এখানে, রোধ, [গণিত] রোধ, [গণিত] তুল্য রোধ, [গণিত] ? আমরা জানি, [গণিত] বা, [গণিত] সমান্তরাল সমবায়ে তুল্য রোধ: এখানে, রোধ, [গণিত] রোধ, [গণিত] তুল্য রোধ, [গণিত] ? [গণিত] বা, [গণিত] বা, [গণিত] বা, [গণিত] বা, [গণিত] এখানে, রোধ, [গণিত] রোধ, [গণিত] বর্তনীর তুল্য রোধ, [গণিত] ? বর্তনীর তুল্যরোধ, [গণিত] বা, [গণিত] মূল তড়িৎ প্রবাহ: এখানে, তড়িচ্চালক শক্তি, [গণিত] তুল্য রোধ, [গণিত] মূল তড়িৎ প্রবাহ, [গণিত] ? আমরা জানি, [গণিত] বা, [গণিত] রোধের প্রান্তে বিভব পার্থক্য: বর্তনীর মোট প্রবাহ I ও [গণিত] এর মধ্যে দিয়ে তড়িৎ প্রবাহ একই। এখানে, তড়িৎ প্রবাহ, [গণিত] রোধ, [গণিত] বিভব পার্থক্য, [গণিত] ? [গণিত] বর্তনীর পরবর্তী অংশ: [গণিত] বা, [গণিত] বা, [গণিত] বর্তনীর তড়িৎ প্রবাহ [গণিত] বর্তনীর [গণিত] অ্যামিটারের মধ্যে দিয়ে প্রবাহিত হয়। সুতরাং, [গণিত] ও [গণিত] অ্যামিটারের পাঠের অনুপাত [গণিত] অতএব, উদ্দীপকের বর্তনী-২ এ অ্যামিটার দুটির প্রবাহমাত্রা একটি অপরটির 5 গুণ।

SSC পদার্থবিজ্ঞান অধ্যায়-১১ : চল বিদ্যুৎ (Full Syllabus) CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক