শেয়ারFacebookWhatsApp

দ্বিতীয় বক্তার বক্তব্যের সাথে তুমি কি একমত? তোমার মতের সপক্ষে যুক্তি দাও।

উত্তর: দ্বিতীয় বক্তার বক্তব্যের সাথে আমি একমত পোষণ করি। ইসলামে জ্ঞান অন্বেষণ করাকে ফরজ করা হয়েছে। এ কারণে মুসলমানরা জ্ঞান-বিজ্ঞান চর্চাকে ইবাদত হিসেবে মনে করে এগুলো চর্চায় উদ্বুদ্ধ হয়। ফলে একসময় জ্ঞান-বিজ্ঞানের বিভিন্ন শাখায় মুসলিম মনীষীরা বিশ্বে নেতৃত্বস্থানীয় পর্যায়ে পৌঁছেছিল। জ্ঞান-বিজ্ঞান চর্চার মাধ্যমে বাঙালিদের পক্ষেও এটা সম্ভব। দ্বিতীয় বক্তা এ বিষয়টিই তুলে ধরেছেন। দ্বিতীয় বক্তা আশা প্রকাশ করে বলেন, জ্ঞান-বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিতে পারদর্শী হলে মুসলমানদের মতো বাঙালিরাও বিশ্বের নেতৃত্ব দিতে পারবে। তার এ আশাবাদের যথেষ্ট ভিত্তি রয়েছে। কারণ মুসলিম নেতা বা খলিফাগণের প্রচেষ্টায় এক সময় মুসলমানরা ইতিহাস, চিকিৎসা, জ্যোতির্বিদ্যা ইত্যাদি ক্ষেত্রে বিশেষ অবদান রাখতে সক্ষম হন। পদার্থ, রসায়ন, গণিত, হাদিস, তাফসির, ফিকাহ প্রভৃতি ক্ষেত্রে তারা অবিস্মরণীয় ভূমিকা রাখেন। ফলে তারা জ্ঞান-বিজ্ঞান চর্চায় বিশ্বে সেরা আসন দখল করেন। যেকোনো জাতি যদি এভাবে জ্ঞান-বিজ্ঞান চর্চা করে তাহলে তারাও বিশ্বের গুরুত্বপূর্ণ বিষয়সমূহে স্মরণযোগ্য অবদান রাখতে পারে। কারণ জ্ঞান অর্জনই হলো বিশ্বজয়ের মূল ভিত্তি। পরিশেষে বলা যায়, যে জাতি জ্ঞান-বিজ্ঞানে বড় সে জাতি বিশ্বের দরবারে বেশি সম্মান পায়। তাই বাঙালিরাও জ্ঞান-বিজ্ঞান চর্চার মাধ্যমে ডিজিটাল বাংলাদেশ গড়ে তুলে বিশ্বে নেতার আসন দখল করতে পারে। এ কারণেই দ্বিতীয় বক্তার বক্তব্যের সাথে আমি একমত।

SSC ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা অধ্যায়-৫ : আদর্শ জীবনচরিত CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

SSC · ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা · অধ্যায়-৫ : আদর্শ জীবনচরিত · সৃজনশীল

দ্বিতীয় বক্তার বক্তব্যের সাথে তুমি কি একমত? তোমার মতের সপক্ষে যুক্ত…

উদ্দীপক

ডিজিটাল বাংলাদেশ শীর্ষক আলোচনায় প্রধান অতিথি গণিতে মুসলমানদের অবদান প্রসঙ্গে একজন মনীষীর জীবনী তুলে ধরেন, যিনি গ্রিকদের ভুল ধারণা খণ্ডন করেন এবং যিনি চক্ষুবিজ্ঞানী ছিলেন। দ্বিতীয় বক্তা বলেন, জ্ঞান-বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি চর্চার মাধ্যমে মুসলমানরা একসময় সারাবিশ্বে নেতৃত্ব দিয়েছিল। বাঙালিরাও জ্ঞান-বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিতে পারদর্শী হলে ডিজিটাল বাংলাদেশই শুধু গড়বে না বরং সারাবিশ্বের নেতৃত্ব দিতে পারবে।

Rajshahi · 2019

উত্তর

ইবনে সিনার পুরো নাম হলো আবু আলি আল হুসাইন ইবনে আব্দুল্লাহ ইবনে সিনা।

উত্তর

ফিকাহশাস্ত্রে ইমাম আবু হানিফা (র)-এর অবদান অপরিসীম। হযরত আবু হানিফা (র) ফিকাহশাস্ত্রের উদ্ভাবক ছিলেন। তিনি তার চল্লিশজন ছাত্রের সমন্বয়ে 'ফিকাহ সম্পাদনা বোর্ড' গঠন করেন। এই বোর্ড দীর্ঘ বাইশ বছর কঠোর সাধনা করে ফিকাহকে একটি পূর্ণাঙ্গ শাস্ত্র হিসেবে রূপ দান করেন। পরবর্তী সময়ে তিনি বোর্ডের চল্লিশজন সদস্য থেকে দশজনকে নিয়ে একটি বিশেষ বোর্ড গঠন করেন। ফিকাহশাস্ত্র প্রচার ও প্রসারের ক্ষেত্রে এই বোর্ডের অবদান সবচেয়ে বেশি। কোনো মাসআলা (সমস্যা) এলেই এই বোর্ড তা নিয়ে গবেষণা করত এবং কুরআন ও হাদিসের আলোকে গবেষণা করে ফতোয়া (সমাধান) দিত। এভাবে কুতুবে হানাফিয়্যাতে (হানাফি মাযহাবের কিতাবসমূহ) ৮৩ হাজার মাসআলা ও সমাধান লিপিবদ্ধ করা হয়। এভাবেই আবু হানিফা (র) ফিকাহ শাস্ত্রে অপরিসীম অবদান রাখেন।

উত্তর

প্রধান অতিথি তার বক্তব্যের মাধ্যমে হাসান ইবনে হায়সামের প্রতি ইঙ্গিত করেছেন। গণিতশাস্ত্রের অগ্রগতি, উন্নতি ও উৎকর্ষ সাধনে যেসব মনীষী অবদান রেখেছেন হাসান ইবনে হায়সাম তাদের অন্যতম। তিনি ৯৬৫ খ্রিষ্টাব্দে জন্মগ্রহণ করেন। দৃষ্টি বিজ্ঞানে তার অবদান অপরিসীম। প্রধান অতিথি তার বক্তব্যে এ মহান মনীষীর অবদানের কথাই তুলে ধরেছেন। প্রধান অতিথি যার কথা বলেছেন তিনি একজন চক্ষুবিজ্ঞানী ছিলেন। আর এ বিষয়ে তিনি গ্রিকদের ভুল ধারণা খণ্ডন করেছিলেন। হাসান ইবনে হায়সামের ক্ষেত্রেই এ কথাগুলো প্রযোজ্য। কারণ তিনি একজন চক্ষুবিজ্ঞানী ছিলেন। তিনি চক্ষু বিজ্ঞান বিষয়ক মৌলিক গ্রন্থ কিতাবুল মানাযির রচনা করেন। এ গ্রন্থ তাকে ইতিহাসে অমর করে রেখেছে। এটি মধ্যযুগে আলোক বিজ্ঞানের একমাত্র গ্রন্থ ছিল। গবেষক রোজার বেকন, নিউলার্জো, কেপলার প্রমুখ এ গ্রন্থের ওপর নির্ভর করেই তাদের গবেষণা করেন। তিনি দৃষ্টি শক্তির প্রতিসরণ ও প্রতিফলন বিষয়ে গ্রিকদের ভুল ধারণা খণ্ডন করেন। তিনি প্রমাণ করে দেখিয়েছেন যে, বাহ্যপদার্থ থেকেই আমাদের চোখে আলোকরশ্মি প্রতিফলিত হয়। চোখ থেকে বের হওয়া আলো বাহ্যপদার্থকে দৃষ্টিগোচর করায় না। সুতরাং বোঝা যায়, প্রধান অতিথি হাসান ইবনে হায়সামের প্রতিই নির্দেশ করেছেন।

উত্তর

দ্বিতীয় বক্তার বক্তব্যের সাথে আমি একমত পোষণ করি। ইসলামে জ্ঞান অন্বেষণ করাকে ফরজ করা হয়েছে। এ কারণে মুসলমানরা জ্ঞান-বিজ্ঞান চর্চাকে ইবাদত হিসেবে মনে করে এগুলো চর্চায় উদ্বুদ্ধ হয়। ফলে একসময় জ্ঞান-বিজ্ঞানের বিভিন্ন শাখায় মুসলিম মনীষীরা বিশ্বে নেতৃত্বস্থানীয় পর্যায়ে পৌঁছেছিল। জ্ঞান-বিজ্ঞান চর্চার মাধ্যমে বাঙালিদের পক্ষেও এটা সম্ভব। দ্বিতীয় বক্তা এ বিষয়টিই তুলে ধরেছেন। দ্বিতীয় বক্তা আশা প্রকাশ করে বলেন, জ্ঞান-বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিতে পারদর্শী হলে মুসলমানদের মতো বাঙালিরাও বিশ্বের নেতৃত্ব দিতে পারবে। তার এ আশাবাদের যথেষ্ট ভিত্তি রয়েছে। কারণ মুসলিম নেতা বা খলিফাগণের প্রচেষ্টায় এক সময় মুসলমানরা ইতিহাস, চিকিৎসা, জ্যোতির্বিদ্যা ইত্যাদি ক্ষেত্রে বিশেষ অবদান রাখতে সক্ষম হন। পদার্থ, রসায়ন, গণিত, হাদিস, তাফসির, ফিকাহ প্রভৃতি ক্ষেত্রে তারা অবিস্মরণীয় ভূমিকা রাখেন। ফলে তারা জ্ঞান-বিজ্ঞান চর্চায় বিশ্বে সেরা আসন দখল করেন। যেকোনো জাতি যদি এভাবে জ্ঞান-বিজ্ঞান চর্চা করে তাহলে তারাও বিশ্বের গুরুত্বপূর্ণ বিষয়সমূহে স্মরণযোগ্য অবদান রাখতে পারে। কারণ জ্ঞান অর্জনই হলো বিশ্বজয়ের মূল ভিত্তি। পরিশেষে বলা যায়, যে জাতি জ্ঞান-বিজ্ঞানে বড় সে জাতি বিশ্বের দরবারে বেশি সম্মান পায়। তাই বাঙালিরাও জ্ঞান-বিজ্ঞান চর্চার মাধ্যমে ডিজিটাল বাংলাদেশ গড়ে তুলে বিশ্বে নেতার আসন দখল করতে পারে। এ কারণেই দ্বিতীয় বক্তার বক্তব্যের সাথে আমি একমত।
SSCইসলাম ও নৈতিক শিক্ষাঅধ্যায়-৫ : আদর্শ জীবনচরিত
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.মহানবি (স.) মদিনায় হিজরত করেন কেন?

মহানবি (স.) মদিনায় হিজরত করেন কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.মিযানের বয়স ৭ বছর। সে পবিত্র কুরআন ৬ মাসে মুখস্থ করে। তোমার পাঠ্যবইয়ে মিযানের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ ব্যক্তির স্মৃতিশক্তি ব্যাখ্যা করো।

মিযানের বয়স ৭ বছর। সে পবিত্র কুরআন ৬ মাসে মুখস্থ করে। তোমার পাঠ্যবইয়ে মিযানের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ ব্যক্তির স্মৃতিশক্তি ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.ফিকাহ বোর্ড কী? ব্যাখ্যা করো।

ফিকাহ বোর্ড কী? ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.'মদিনা সনদ' কী? এর দুটি ধারা লেখো।

'মদিনা সনদ' কী? এর দুটি ধারা লেখো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.আল-কুরআনের পর বুখারি শরিফ বিশুদ্ধ হাদিসগ্রন্থ কীভাবে? ব্যাখ্যা করো।

আল-কুরআনের পর বুখারি শরিফ বিশুদ্ধ হাদিসগ্রন্থ কীভাবে? ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.'আইয়্যামে জাহেলিয়্যা' কাকে বলে? ব্যাখ্যা করো।

'আইয়্যামে জাহেলিয়্যা' কাকে বলে? ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.ইসলামে বিদায় হজের ভাষণ গুরুত্বপূর্ণ কেন?

ইসলামে বিদায় হজের ভাষণ গুরুত্বপূর্ণ কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.মহানবি (স.) মদিনায় হিজরত করেন কেন?

মহানবি (স.) মদিনায় হিজরত করেন কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.“আজ তোমাদের প্রতি আমার কোনো অভিযোগ নেই।” তোমার পাঠ্যপুস্তকের আলোকে ব্যাখ্যা করো।

“আজ তোমাদের প্রতি আমার কোনো অভিযোগ নেই।” তোমার পাঠ্যপুস্তকের আলোকে ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.“মানুষ ফিকাহশাস্ত্রে ইমাম আবু হানিফা (র.)-এর মুখাপেক্ষী।" - ব্যাখ্যা করো।

“মানুষ ফিকাহশাস্ত্রে ইমাম আবু হানিফা (র.)-এর মুখাপেক্ষী।" - ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.ইমাম বুখারি (র.) কেন বুখরা ত্যাগ করতে বাধ্য হয়েছিলেন? ব্যাখ্যা করো।

ইমাম বুখারি (র.) কেন বুখরা ত্যাগ করতে বাধ্য হয়েছিলেন? ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.ইয়াওমুল বা'আছ বলতে কী বোঝায়?

ইয়াওমুল বা'আছ বলতে কী বোঝায়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

মহানবি (স.) মদিনায় হিজরত করেন কেন?মিযানের বয়স ৭ বছর। সে পবিত্র কুরআন ৬ মাসে মুখস্থ করে। তোমার পাঠ্যবইয়ে মিযানের সাফিকাহ বোর্ড কী? ব্যাখ্যা করো।'মদিনা সনদ' কী? এর দুটি ধারা লেখো।আল-কুরআনের পর বুখারি শরিফ বিশুদ্ধ হাদিসগ্রন্থ কীভাবে? ব্যাখ্যা করো।'আইয়্যামে জাহেলিয়্যা' কাকে বলে? ব্যাখ্যা করো।ইসলামে বিদায় হজের ভাষণ গুরুত্বপূর্ণ কেন?মহানবি (স.) মদিনায় হিজরত করেন কেন?“আজ তোমাদের প্রতি আমার কোনো অভিযোগ নেই।” তোমার পাঠ্যপুস্তকের আলোকে ব্যাখ্যা করো।“মানুষ ফিকাহশাস্ত্রে ইমাম আবু হানিফা (র.)-এর মুখাপেক্ষী।" - ব্যাখ্যা করো।ইমাম বুখারি (র.) কেন বুখরা ত্যাগ করতে বাধ্য হয়েছিলেন? ব্যাখ্যা করো।ইয়াওমুল বা'আছ বলতে কী বোঝায়?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।