শিক্ষার্থীর পর্যবেক্ষণের যথার্থতা গাণিতিকভাবে যাচাই কর।

উত্তর: [নোট: উদ্দীপকের প্রশ্নে শিক্ষার্থীর পর্যবেক্ষণে "এ দুয়ের অনুপাত সমান নয়" কথাটি অসম্পূর্ণ বা ত্রুটিপূর্ণ। সম্ভবত এটি হবে "এ দুয়ের মান সমান নয়" অথবা "এ দুয়ের অনুপাত [গণিত] নয়"। আমরা সাম্যাবস্থায় মূল প্রবাহ এবং [গণিত] রোধের মধ্য দিয়ে প্রবাহ নির্ণয় করে গাণিতিকভাবে বিষয়টি যাচাই করব।] 'গ' হতে পাই, সাম্যাবস্থায় ৪র্থ বাহুর তুল্য রোধ, [গণিত] । সাম্যাবস্থায় গ্যালভানোমিটারের মধ্য দিয়ে কোনো তড়িৎ প্রবাহিত হয় না। তাই উপরের শাখায় [গণিত] ও [গণিত] শ্রেণি সমবায়ে এবং নিচের শাখায় [গণিত] ও [গণিত] শ্রেণি সমবায়ে থাকে। উপরের শাখার তুল্য রোধ, [গণিত] নিচের শাখার তুল্য রোধ, [গণিত] বর্তনীতে [গণিত] এবং [গণিত] সমান্তরাল সমবায়ে যুক্ত। বর্তনীর মোট তুল্য রোধ [গণিত] হলে, [গণিত] বা, [গণিত] বা, [গণিত] বা, [গণিত] উদ্দীপক হতে পাই, কোষের তড়িচ্চালক শক্তি [গণিত] (অভ্যন্তরীণ রোধ নেই, তাই [গণিত] )। সাম্যাবস্থায় বর্তনীর মূল প্রবাহ, [গণিত] বা, [গণিত] এখন, [গণিত] রোধটি ( [গণিত] ) উপরের শাখায় অবস্থিত। সাম্যাবস্থায় এই শাখার মধ্য দিয়ে প্রবাহিত কারেন্ট [গণিত] হলে, [গণিত] বা, [গণিত] গাণিতিক যাচাই ও সিদ্ধান্ত: এখানে মূল প্রবাহ, [গণিত] এবং [গণিত] রোধের মধ্য দিয়ে প্রবাহ, [গণিত] । এদের অনুপাত, [গণিত] বা [গণিত] । যেহেতু প্রবাহ দুটির মান সমান নয় ( [গণিত] ) এবং এদের অনুপাত [গণিত] নয়, তাই শিক্ষার্থীর পর্যবেক্ষণটি সম্পূর্ণ যথার্থ।

HSC Physics 2nd Paper Chapter 3: চলতড়িৎ CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক