শেয়ারFacebookWhatsApp

প্রমাণ কর যে, BD ও CE এর অন্তর্গত আয়তক্ষেত্র চতুর্ভুজটির বিপরীত বাহুদ্বয়ের অন্তর্গত আয়তক্ষেত্রের সমষ্টির সমান।

উত্তর: [বি. দ্র.- A এর পরিবর্তে E হবে] [চিত্র] বিশেষ নির্বচন: মনে করি বৃত্তে অন্তর্লিখিত [গণিত] চতুর্ভুজের বিপরীত বাহুগুলো যথাক্রমে [গণিত] ও [গণিত] এবং [গণিত] ও [গণিত] । [গণিত] এবং [গণিত] চতুর্ভুজটির দুইটি কর্ণ। প্রমাণ করতে হবে যে, [গণিত] । প্রমাণ: [গণিত] কে [গণিত] থেকে ছোট ধরে নিয়ে [গণিত] বিন্দুতে [গণিত] রেখাংশের সাথে [গণিত] এর সমান করে [গণিত] আঁকি যেন [গণিত] রেখা [গণিত] কর্ণকে [গণিত] বিন্দুতে ছেদ করে। অঙ্কন অনুসারে [গণিত] । উভয়পক্ষে [গণিত] যোগ করে পাই, [গণিত] এখন [গণিত] ও [গণিত] এর মধ্যে [গণিত] এবং [গণিত] [একই বৃত্তাংশস্থিত কোণ সমান বলে] এবং অবশিষ্ট [গণিত] অবশিষ্ট [গণিত] । [গণিত] ও [গণিত] সদৃশকোণী। [গণিত] অর্থাৎ, [গণিত] আবার, [গণিত] ও [গণিত] এর মধ্যে [গণিত] [অঞ্চন অনুসারে] [গণিত] [একই বৃত্তাংশস্থিত কোণ সমান বলে] এবং অবশিষ্ট [গণিত] অবশিষ্ট [গণিত] ও [গণিত] সদৃশকোণী। [গণিত] অর্থাৎ, [গণিত] এখন সমীকরণ (1) ও (2) যোগ করে পাই, [গণিত] বা, [গণিত] কিন্তু [গণিত] ফলে [গণিত] [প্রমাণিত]

SSC উচ্চতর গণিত অধ্যায়-১১ : স্থানাঙ্ক জ্যামিতি CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

SSC · উচ্চতর গণিত · অধ্যায়-১১ : স্থানাঙ্ক জ্যামিতি · সৃজনশীল

প্রমাণ কর যে, BD ও CE এর অন্তর্গত আয়তক্ষেত্র চতুর্ভুজটির বিপরীত বাহ…

উদ্দীপক

বৃত্তে অন্তর্লিখিত BCDE চতুর্ভুজের শীর্ষবিন্দু B(3p – 2, p), C(6p, 6p + 1), D(6 + 2p, 3p), E(– 2p, p + 2) এবং BD ও CE দুইটি কর্ণ।

Sylhet · 2019

উত্তর

M(2, 7) ও N(5, 3) বিন্দুগামী রেখার ঢাল, m = 3−75−2=−43\frac{3-7}{5-2} = -\frac{4}{3} মনে করি, ঢাল, x-অক্ষের ধনাত্মক দিকের সাথে θ\theta কোণ উৎপন্ন করে। ∴tan⁡θ=−43\therefore \tan\theta = -\frac{4}{3} বা, θ=tan⁡−1(−43)\theta = \tan^{-1} (-\frac{4}{3}) = 126.93∘126.93^{\circ} (প্রায়) ∴ ঢাল ধনাত্মক দিকের সাথে স্থূলকোণ উৎপন্ন করে।

উত্তর

p = -1 হলে, B(3p-2, p) = B(-5, -1) C(6p, 6p + 1) = C(-6, -5) D(6+2p, 3p) = D(4, -3) E(-2p, p + 2) = E(2, 1) এখন, xy সমতলে B(-5, - 1), C(-6, -5), D(4, -3) ও E(2, 1) বিন্দুগুলো স্থাপন করে চতুর্ভুজটি আঁকা হলো। question image ঘড়ির কাঁটার বিপরীত দিকে বিন্দুগুলো নিয়ে পাই, BCDE চতুর্ভুজের ক্ষেত্রফল = \frac{1}{2} \left| \[\begin{array}{ccccc} -5 & -6 & 4 & 2 & -5 \\ -1 & -5 & -3 & 1 & -1 \end{array}\] \right| = 12{(25+18+4−2)−(6−20−6−5)}\frac{1}{2}\{(25+18+4-2)-(6-20-6-5)\} = 12{45−(−25)}=12×70=35\frac{1}{2}\{45-(-25)\} = \frac{1}{2} \times 70 = 35 .. চতুর্ভুজের ক্ষেত্রফল 35 বর্গ একক (Ans.)

উত্তর

[বি. দ্র.- A এর পরিবর্তে E হবে] question image বিশেষ নির্বচন: মনে করি বৃত্তে অন্তর্লিখিত ABCDA B C D চতুর্ভুজের বিপরীত বাহুগুলো যথাক্রমে ABA B ও CDC D এবং BCB C ও ADA D । ACA C এবং BDB D চতুর্ভুজটির দুইটি কর্ণ। প্রমাণ করতে হবে যে, AC⋅BD=A C \cdot B D= AB⋅CD+BC⋅ADA B \cdot C D+B C \cdot A D । প্রমাণ: ∠BAC\angle B A C কে ∠DAC\angle D A C থেকে ছোট ধরে নিয়ে AA বিন্দুতে ADA D রেখাংশের সাথে ∠BAC\angle B A C এর সমান করে ∠DAP\angle D A P আঁকি যেন APA P রেখা BDB D কর্ণকে PP বিন্দুতে ছেদ করে। অঙ্কন অনুসারে ∠BAC=∠DAP\angle B A C=\angle D A P । উভয়পক্ষে ∠CAP\angle C A P যোগ করে পাই, ∠BAC+∠CAP=∠DAP+∠CAP অর্থাৎ, ∠BAP=∠CAD\angle B A C+\angle C A P=\angle D A P+\angle C A P \text{ অর্থাৎ, } \angle B A P=\angle C A D এখন △ABP\triangle A B P ও △ACD\triangle A C D এর মধ্যে ∠BAP=∠CAD\angle B A P=\angle C A D এবং ∠ABD=∠ACD\angle A B D=\angle A C D [একই বৃত্তাংশস্থিত কোণ সমান বলে] এবং অবশিষ্ট ∠APB=\angle A P B= অবশিষ্ট ∠ADC\angle A D C । ∴△ABP\therefore \triangle A B P ও △ACD\triangle A C D সদৃশকোণী। ∴BPCD=ABAC\therefore \frac{B P}{C D}=\frac{A B}{A C} অর্থাৎ, AC⋅BP=AB⋅CD⋯⋯(1)A C \cdot B P=A B \cdot C D \cdots \cdots(1) আবার, △ABC\triangle A B C ও △APD\triangle A P D এর মধ্যে ∠BAC=∠PAD\angle B A C=\angle P A D [অঞ্চন অনুসারে] ∠ADP=∠ACB\angle A D P=\angle A C B [একই বৃত্তাংশস্থিত কোণ সমান বলে] এবং অবশিষ্ট ∠ABC=\angle A B C= অবশিষ্ট ∠APD\angle A P D ∴△ABC\therefore \triangle A B C ও △APD\triangle A P D সদৃশকোণী। ∴ADAC=PDBC\therefore \frac{A D}{A C}=\frac{P D}{B C} অর্থাৎ, AC⋅PD=BC⋅AD⋯⋯(2)A C \cdot P D=B C \cdot A D \cdots \cdots(2) এখন সমীকরণ (1) ও (2) যোগ করে পাই, AC⋅BP+AC⋅PD=AB⋅CD+BC⋅ADA C \cdot B P+A C \cdot P D=A B \cdot C D+B C \cdot A D বা, AC(BP+PD)=AB⋅CD+BC⋅ADA C(B P+P D)=A B \cdot C D+B C \cdot A D কিন্তু BP+PD=BDB P+P D=B D ফলে AC⋅BD=AB⋅CD+BC⋅ADA C \cdot B D=A B \cdot C D+B C \cdot A D [প্রমাণিত]
SSCউচ্চতর গণিতঅধ্যায়-১১ : স্থানাঙ্ক জ্যামিতি
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.3x+4y=123 x+4 y=12 সরলরেখাটির ঢাল কত?

3x+4y=123 x+4 y=12 সরলরেখাটির ঢাল কত?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.3x+2y=123 \mathrm{x}+2 \mathrm{y}=12 সরলরেখাটি A(L,2)\mathrm{A}(\mathrm{L}, 2) বিন্দুগামী হলে, A বিন্দু থেকে yy অক্ষের দূরত্ব নির্ণয় করো।

3x+2y=123 \mathrm{x}+2 \mathrm{y}=12 সরলরেখাটি A(L,2)\mathrm{A}(\mathrm{L}, 2) বিন্দুগামী হলে, A বিন্দু থেকে yy অক্ষের দূরত্ব নির্ণয় করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.দেখাও যে, A(0, – 3), B (16,1) ও C (4, – 2) বিন্দুত্রয় সমরেখ।

দেখাও যে, A(0, – 3), B (16,1) ও C (4, – 2) বিন্দুত্রয় সমরেখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.y - 2x + 3 = 0 রেখার ঢাল ও y অক্ষের ছেদক অংশ নির্ণয় করো।

y - 2x + 3 = 0 রেখার ঢাল ও y অক্ষের ছেদক অংশ নির্ণয় করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.দেখাও যে, (−3,−3),(0,0)(-3,-3),(0,0) ও (3,3)(3,3) বিন্দু তিনটি দ্বারা কোন ত্রিভুজ তৈরি করা যায় না।

দেখাও যে, (−3,−3),(0,0)(-3,-3),(0,0) ও (3,3)(3,3) বিন্দু তিনটি দ্বারা কোন ত্রিভুজ তৈরি করা যায় না।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.3x−y+4=03 x-y+4=0 রেখার উপর লম্ব রেখার ঢাল নির্ণয় করো।

3x−y+4=03 x-y+4=0 রেখার উপর লম্ব রেখার ঢাল নির্ণয় করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.A(6,2),B(6,5),C(−4,5)A(6, 2), B(6, 5), C(- 4, 5) এবং D(−4,−2)D(- 4, - 2) বিন্দুগুলো দ্বারা গঠিত চতুর্ভুজের প্রকৃতি নির্ণয় করো।

A(6,2),B(6,5),C(−4,5)A(6, 2), B(6, 5), C(- 4, 5) এবং D(−4,−2)D(- 4, - 2) বিন্দুগুলো দ্বারা গঠিত চতুর্ভুজের প্রকৃতি নির্ণয় করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.A(2, - 1), B(- 4, 2) ও C(2,6) শীর্ষবিন্দু বিশিষ্ট ABC ত্রিভুজের AD সমীকরণ নির্ণয় করো।

A(2, - 1), B(- 4, 2) ও C(2,6) শীর্ষবিন্দু বিশিষ্ট ABC ত্রিভুজের AD সমীকরণ নির্ণয় করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.একটি থলেতে 4টি লাল, 5টি সাদা ও 2টি কালো বল আছে। দৈবভাবে একটি বল নিলে বলটি লাল হওয়ার সম্ভাবনা কত নির্ণয় করো।

একটি থলেতে 4টি লাল, 5টি সাদা ও 2টি কালো বল আছে। দৈবভাবে একটি বল নিলে বলটি লাল হওয়ার সম্ভাবনা কত নির্ণয় করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.A(t,3t),B(t2,2t),C(t−2,t)A(t, 3 t), B\left(t^2, 2 t\right), C(t-2, t) এবং D(1,1)D(1,1) চারটি ভিন্ন বিন্দু। AB ও CD রেখা সমান্তরাল হলে, t এর সম্ভাব্য মান নির্ণয় করো।

A(t,3t),B(t2,2t),C(t−2,t)A(t, 3 t), B\left(t^2, 2 t\right), C(t-2, t) এবং D(1,1)D(1,1) চারটি ভিন্ন বিন্দু। AB ও CD রেখা সমান্তরাল হলে, t এর সম্ভাব্য মান নির্ণয় করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.x\mathbf{x}-অক্ষের সমান্তরাল এবং (- 4, 3) বিন্দুগামী সরলরেখার সমীকরণ নির্ণয় করো।

x\mathbf{x}-অক্ষের সমান্তরাল এবং (- 4, 3) বিন্দুগামী সরলরেখার সমীকরণ নির্ণয় করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

(i) A(6, 7), B(-2, 3), C(0, 1) এবং D(8, 3) একটি চতুর্ভুজের চারটি শীর্ষবিন্দু। (ii) 3x−y+4=03x - y + 4 = 0 এবং 4x+y−11=04x + y - 11 = 0 দুইটি সরলরেখার সমীকরণ।

Chittagong · 2024

ক
AC সরলরেখার সমীকরণ নির্ণয় কর।
খ
ABCD চতুর্ভুজের প্রকৃতি নির্ণয় কর।
গ
(ii) নং এ প্রদত্ত সরলরেখাদ্বয় x−x- অক্ষের সাথে যে ত্রিভুজ উৎপন্ন করে, তার ক্ষেত্রফল নির্ণয় কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

[গণিত] সরলরেখাটির ঢাল কত?[গণিত] সরলরেখাটি [গণিত] বিন্দুগামী হলে, A বিন্দু থেকে [গণিত] অক্ষের দূরত্ব নির্ণদেখাও যে, A(0, – 3), B (16,1) ও C (4, – 2) বিন্দুত্রয় সমরেখ।y - 2x + 3 = 0 রেখার ঢাল ও y অক্ষের ছেদক অংশ নির্ণয় করো।দেখাও যে, [গণিত] ও [গণিত] বিন্দু তিনটি দ্বারা কোন ত্রিভুজ তৈরি করা যায় না।[গণিত] রেখার উপর লম্ব রেখার ঢাল নির্ণয় করো।[গণিত] এবং [গণিত] বিন্দুগুলো দ্বারা গঠিত চতুর্ভুজের প্রকৃতি নির্ণয় করো।A(2, - 1), B(- 4, 2) ও C(2,6) শীর্ষবিন্দু বিশিষ্ট ABC ত্রিভুজের AD সমীকরণ নির্ণয়একটি থলেতে 4টি লাল, 5টি সাদা ও 2টি কালো বল আছে। দৈবভাবে একটি বল নিলে বলটি লাল হও[গণিত] এবং [গণিত] চারটি ভিন্ন বিন্দু। AB ও CD রেখা সমান্তরাল হলে, t এর সম্ভাব্য [গণিত] -অক্ষের সমান্তরাল এবং (- 4, 3) বিন্দুগামী সরলরেখার সমীকরণ নির্ণয় করো।[গণিত] নং এ প্রদত্ত সরলরেখাদ্বয় [গণিত] - অক্ষের সাথে যে ত্রিভুজ উৎপন্ন করে, তার

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।