Prosthuti Logo
শেয়ারFacebookWhatsApp

প্রতি সেকেন্ডে 2 ইলেকট্রনের আবর্তন সংখ্যা হিসাব কর।

উত্তর: উদ্দীপকের [গণিত] ইলেকট্রনটি ৩য় কক্ষপথে অবস্থান করছে। এখানে, [গণিত] (কক্ষপথ সংখ্যা) [গণিত] বোর ব্যাসার্ধ [গণিত] বোর পরমাণু মডেল অনুসারে, [গণিত] বা, [গণিত] এখানে, [গণিত] পরমাণুর জন্য, [গণিত] আবার, ৩য় কক্ষপথে ইলেকট্রনের গতিবেগ, [গণিত] সুতরাং, [গণিত] ইলেকট্রনটির আবর্তন সংখ্যা [গণিত] সুতরা, প্রতি সেকেন্ডে ইলেকট্রনের আবর্তন সংখ্যা [গণিত] বার

SSC রসায়ন অধ্যায়-১ : রসায়নের ধারণা (Full Syllabus) CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

SSC · রসায়ন · অধ্যায়-১ : রসায়নের ধারণা (Full Syllabus) · সৃজনশীল

প্রতি সেকেন্ডে 2 ইলেকট্রনের আবর্তন সংখ্যা হিসাব কর।

উদ্দীপক

question image

উত্তর

উদ্দীপকের e2e_2 ইলেকট্রনটি ৩য় কক্ষপথে অবস্থান করছে। এখানে, n=3\mathrm{n}=3 (কক্ষপথ সংখ্যা) a0=a_0= বোর ব্যাসার্ধ \begin{aligned} & =0.5292 \times 10^{-10} \mathrm{~m} \r_3 & =?\end{aligned} বোর পরমাণু মডেল অনুসারে, rn=n2×a0r_n=n^2 \times a_0 বা, r3=32×0.5292×10−10r_3=3^2 \times 0.5292 \times 10^{-10} =4.7628×10−10 m=4.7628 \times 10^{-10} \mathrm{~m} এখানে, H−H-পরমাণুর জন্য, z=1z = 1 e=1.602×10−19Cϵ0=8.854×10−12 F/mn=3 h=6.626×10−34Js\begin{aligned} & \mathrm{e}=1.602 \times 10^{-19} \mathrm{C} \\ & \epsilon_0=8.854 \times 10^{-12} \mathrm{~F} / \mathrm{m} \\ & \mathrm{n}=3 \\ & \mathrm{~h}=6.626 \times 10^{-34} \mathrm{Js}\end{aligned} আবার, ৩য় কক্ষপথে ইলেকট্রনের গতিবেগ, v3=Ze22ϵ0nh=1×(1.602×10−19)22×8.854×10−12×3×6.626×10−3=7.29×105 ms−1\begin{aligned} v_3 & =\frac{\mathrm{Ze}^2}{2 \epsilon_0 \mathrm{nh}} \\ & =\frac{1 \times\left(1.602 \times 10^{-19}\right)^2}{2 \times 8.854 \times 10^{-12} \times 3 \times 6.626 \times 10^{-3}} \\ & =7.29 \times 10^5 \mathrm{~ms}^{-1}\end{aligned} সুতরাং, e2e_2 ইলেকট্রনটির আবর্তন সংখ্যা \begin{aligned} f=\frac{v_3}{2 \pi r_3} & =\frac{7.29 \times 10^5 \mathrm{~ms}^{-1}{2 \times 1416 \times 4.7628 \times 10^{-10} \mathrm{~m}} \\ & =2.44 \times 10^{14} \mathrm{~s}^{-1}\end{aligned} সুতরা, প্রতি সেকেন্ডে ইলেকট্রনের আবর্তন সংখ্যা 2.44×10142.44 \times 10^{14} বার

উত্তর

প্রিজারভেটিভস মূলত তিনটি পদ্ধতিতে খাদ্য সংরক্ষণ করে থাকে। অ্যান্টি মাইক্রোবায়েল জাতীয় পদার্থ মাইক্রো অর্গানিজম কোষের মেমব্রেন ফাটিয়ে দিয়ে এনজাইমের ক্রিয়া রোধ করে, অ্যান্টি অক্সিডেন্ট জাতীয় পদার্থ চর্বি বা লিপিড অণুর জারণ রোধ করে এবং কিলেটিং এজেন্ট খাদ্যে অবস্থিত অবস্থান্তর ধাতুর প্রভাবন ধর্ম বিনষ্ট করে খাদ্য সংরক্ষণ করে।

উত্তর

উদ্দীপকের e2e_2 ইলেকট্রনটি ৩য় কক্ষপথে অবস্থান করছে। এখানে, n=3\mathrm{n}=3 (কক্ষপথ সংখ্যা) a0=a_0= বোর ব্যাসার্ধ \begin{aligned} & =0.5292 \times 10^{-10} \mathrm{~m} \r_3 & =?\end{aligned} বোর পরমাণু মডেল অনুসারে, rn=n2×a0r_n=n^2 \times a_0 বা, r3=32×0.5292×10−10r_3=3^2 \times 0.5292 \times 10^{-10} =4.7628×10−10 m=4.7628 \times 10^{-10} \mathrm{~m} এখানে, H−H-পরমাণুর জন্য, z=1z = 1 e=1.602×10−19Cϵ0=8.854×10−12 F/mn=3 h=6.626×10−34Js\begin{aligned} & \mathrm{e}=1.602 \times 10^{-19} \mathrm{C} \\ & \epsilon_0=8.854 \times 10^{-12} \mathrm{~F} / \mathrm{m} \\ & \mathrm{n}=3 \\ & \mathrm{~h}=6.626 \times 10^{-34} \mathrm{Js}\end{aligned} আবার, ৩য় কক্ষপথে ইলেকট্রনের গতিবেগ, v3=Ze22ϵ0nh=1×(1.602×10−19)22×8.854×10−12×3×6.626×10−3=7.29×105 ms−1\begin{aligned} v_3 & =\frac{\mathrm{Ze}^2}{2 \epsilon_0 \mathrm{nh}} \\ & =\frac{1 \times\left(1.602 \times 10^{-19}\right)^2}{2 \times 8.854 \times 10^{-12} \times 3 \times 6.626 \times 10^{-3}} \\ & =7.29 \times 10^5 \mathrm{~ms}^{-1}\end{aligned} সুতরাং, e2e_2 ইলেকট্রনটির আবর্তন সংখ্যা \begin{aligned} f=\frac{v_3}{2 \pi r_3} & =\frac{7.29 \times 10^5 \mathrm{~ms}^{-1}{2 \times 1416 \times 4.7628 \times 10^{-10} \mathrm{~m}} \\ & =2.44 \times 10^{14} \mathrm{~s}^{-1}\end{aligned} সুতরা, প্রতি সেকেন্ডে ইলেকট্রনের আবর্তন সংখ্যা 2.44×10142.44 \times 10^{14} বার

উত্তর

উদ্দীপক হতে, e1\mathrm{e}_1 এর ধাপান্তরটি ৪র্থ শক্তিস্তর থেকে ২য় শক্তিত্তরে ফিরে আসে, এক্ষেত্রে, n1=2,n2=4\mathrm{n}_1=2, \mathrm{n}_2=4 জানা আছে, রিডবার্গ ধ্রুবক, RH=1.09678×107 m−1\mathrm{R}_{\mathrm{H}}=1.09678 \times 10^7 \mathrm{~m}^{-1} বিকিরিত আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য, λ=\lambda= ? জানা আছে, 1λ=RH(1n12−1n22)\frac{1}{\lambda}=\mathrm{R}_{\mathrm{H}}\left(\frac{1}{\mathrm{n}_1{ }^2}-\frac{1}{\mathrm{n}_2{ }^2}\right) বা, 1λ=1.09678×107(122−142)m−1\frac{1}{\lambda}=1.09678 \times 10^7\left(\frac{1}{2^2}-\frac{1}{4^2}\right) \mathrm{m}^{-1} বা, 1λ=2.0565×106 m−1\frac{1}{\lambda}=2.0565 \times 10^6 \mathrm{~m}^{-1} বা, λ=4.8627×10−7 m\lambda=4.8627 \times 10^{-7} \mathrm{~m} ∴λ=486.27 nm[∵1 m=109 nm]\therefore \quad \lambda=486.27 \mathrm{~nm} \quad\left[\because 1 \mathrm{~m}=10^9 \mathrm{~nm}\right] সুতরাং, e1\mathrm{e}_1 এর তরঙ্গ দৈর্ঘ্য 486.27 nm , UV রশ্মির (তরঙ্গ দৈর্ঘ্য) 10−380 nm10-380 \mathrm{~nm} ) এর অন্তর্ভুক্ত নয়। আবার, e2\mathrm{e}_2 ধাপান্তরটি ৩য় কক্ষপথ থেকে ১ম কক্ষপথে ফিরে আসে। এক্ষেত্রে n1=1\mathrm{n}_1=1 এবং n2=3\mathrm{n}_2=3 এখানে, RH=1.09678×107 m−1λ=?\begin{aligned} & \mathrm{R}_{\mathrm{H}}=1.09678 \times 10^7 \mathrm{~m}^{-1} \\ & \lambda=?\end{aligned} 1λ=RH⋅(1n12−1n22)\frac{1}{\lambda}=R_H \cdot\left(\frac{1}{n_1^2}-\frac{1}{n_2^2}\right) বা, 1λ=1.09678×107×(112−132)\frac{1}{\lambda}=1.09678 \times 10^7 \times\left(\frac{1}{1^2}-\frac{1}{3^2}\right) বা, 1λ=9749155.556\frac{1}{\lambda}=9749155.556 বা, λ=1.02573×10−7 m\lambda=1.02573 \times 10^{-7} \mathrm{~m} ∴λ=1.02573×10−7×109 nm=102.57 nm\therefore \lambda=1.02573 \times 10^{-7} \times 10^9 \mathrm{~nm}=102.57 \mathrm{~nm} যেহেতু e1e_1 বিকিরণের তরঙ্গদৈর্ঘ্য 486.27nm486.27 nm যা UV(10−380nm)UV (10 - 380 nm) অন্তর্গত নয়, সেহেতু e1\mathrm{e}_1 রশ্মি জাল টাকা শনাক্তকরণে ব্যবহার করা যাবে না। কিন্তু e2\mathrm{e}_2 বিকিরণের তরঙ্গ দৈর্ঘ্য 102.57nm102.57 nm যা UVUV রশির (10-380 nm) অন্তর্গত, সেহেতু e2\mathrm{e}_2 রশি জাল টাকা শনাক্তকরণে ব্যবহার করা যাবে। অর্থাৎ, জাল টাকা শনাক্তকরণে শুধুমাত্র e2e_2 ব্যবহার করা যাবে, e1e_1 যাবে না।
SSCরসায়নঅধ্যায়-১ : রসায়নের ধারণা (Full Syllabus)
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image
ক
রসায়ন গবেষণা প্রক্রিয়ার দ্বিতীয় ধাপটি কী?
খ
পেটের এসিডিটি সমস্যা কীভাবে দূর করা হয়? ব্যাখ্যা করো।
গ
দৃশ্যকল্প-১ কীভাবে রসায়নকে জীববিজ্ঞানের সাথে সম্পর্কিত করেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২, 'খাদ্য উৎপাদনে সহায়ক হলেও পরিবেশের জন্য ক্ষতিকর' যুক্তিসহ বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image
ক
রসায়ন গবেষণা প্রক্রিয়ার দ্বিতীয় ধাপটি কী?
খ
পেটের এসিডিটি সমস্যা কীভাবে দূর করা হয়? ব্যাখ্যা করো।
গ
দৃশ্যকল্প-১ কীভাবে রসায়নকে জীববিজ্ঞানের সাথে সম্পর্কিত করেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২, 'খাদ্য উৎপাদনে সহায়ক হলেও পরিবেশের জন্য ক্ষতিকর' যুক্তিসহ বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.পেটের এসিডিটি সমস্যা কীভাবে দূর করা হয়? ব্যাখ্যা করো।

পেটের এসিডিটি সমস্যা কীভাবে দূর করা হয়? ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.রসায়ন গবেষণা প্রক্রিয়ার দ্বিতীয় ধাপটি কী?

রসায়ন গবেষণা প্রক্রিয়ার দ্বিতীয় ধাপটি কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image
ক
গবেষণা কী?
খ
পাকা আম খেতে মিষ্টি লাগে কেন?
গ
উদ্দীপকের A নং চিত্রে রসায়ন কীভাবে সম্পর্কিত- ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকের কোনটির অতিরিক্ত ব্যবহার পরিবেশের জন্য ক্ষতিকর-যুক্তিসহ লিখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image
ক
গবেষণা কী?
খ
পাকা আম খেতে মিষ্টি লাগে কেন?
গ
উদ্দীপকের A নং চিত্রে রসায়ন কীভাবে সম্পর্কিত- ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকের কোনটির অতিরিক্ত ব্যবহার পরিবেশের জন্য ক্ষতিকর-যুক্তিসহ লিখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.পাকা আম খেতে মিষ্টি লাগে কেন?

পাকা আম খেতে মিষ্টি লাগে কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.গবেষণা কী?

গবেষণা কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিচের তথ্যসমূহ লক্ষ করে সংশ্লিষ্ট প্রশ্নের উত্তর দাও : question image

Dhaka · 2022

ক
হাইড্রোকার্বন কাকে বলে?
খ
নিশাদলকে ঊর্ধ্বপাতিত বস্তু বলা হয় কেন?
গ
'খ' বেলুনে রক্ষিত গ্যাসের বন্ধনজোড় ইলেকট্রন সংখ্যা ডায়াগ্রাম এঁকে নির্ণয় করো।
ঘ
উদ্দীপকের 'ক' 'খ' এবং 'গ' বেলুনের গ্যাসসমূহকে ব্যাপন হারের অধঃক্রম অনুসারে সাজিয়ে কারণ ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিচের তথ্যসমূহ লক্ষ করে সংশ্লিষ্ট প্রশ্নের উত্তর দাও : question image

Dhaka · 2022

ক
হাইড্রোকার্বন কাকে বলে?
খ
নিশাদলকে ঊর্ধ্বপাতিত বস্তু বলা হয় কেন?
গ
'খ' বেলুনে রক্ষিত গ্যাসের বন্ধনজোড় ইলেকট্রন সংখ্যা ডায়াগ্রাম এঁকে নির্ণয় করো।
ঘ
উদ্দীপকের 'ক' 'খ' এবং 'গ' বেলুনের গ্যাসসমূহকে ব্যাপন হারের অধঃক্রম অনুসারে সাজিয়ে কারণ ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.নিশাদলকে ঊর্ধ্বপাতিত বস্তু বলা হয় কেন?

নিশাদলকে ঊর্ধ্বপাতিত বস্তু বলা হয় কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.হাইড্রোকার্বন কাকে বলে?

হাইড্রোকার্বন কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

দৃশ্যকল্প-২, 'খাদ্য উৎপাদনে সহায়ক হলেও পরিবেশের জন্য ক্ষতিকর' যুক্তিসহ বিশ্লেষণ দৃশ্যকল্প-১ কীভাবে রসায়নকে জীববিজ্ঞানের সাথে সম্পর্কিত করেছে? ব্যাখ্যা করো।পেটের এসিডিটি সমস্যা কীভাবে দূর করা হয়? ব্যাখ্যা করো।রসায়ন গবেষণা প্রক্রিয়ার দ্বিতীয় ধাপটি কী?উদ্দীপকের কোনটির অতিরিক্ত ব্যবহার পরিবেশের জন্য ক্ষতিকর-যুক্তিসহ লিখ।উদ্দীপকের A নং চিত্রে রসায়ন কীভাবে সম্পর্কিত- ব্যাখ্যা করো।পাকা আম খেতে মিষ্টি লাগে কেন?গবেষণা কী?উদ্দীপকের 'ক' 'খ' এবং 'গ' বেলুনের গ্যাসসমূহকে ব্যাপন হারের অধঃক্রম অনুসারে সাজিয়'খ' বেলুনে রক্ষিত গ্যাসের বন্ধনজোড় ইলেকট্রন সংখ্যা ডায়াগ্রাম এঁকে নির্ণয় করো।নিশাদলকে ঊর্ধ্বপাতিত বস্তু বলা হয় কেন?হাইড্রোকার্বন কাকে বলে?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।

ফ্রি শুরু করোলগইন