"এখানে থাকার নাম সর্বত্রই থাকা- সারা দেশে”- এ পঙ্ক্তিটির মাধ্যমে প্রকাশ পেয়েছে কবির- [আইডিয়াল স্কুল অ্যান্ড কলেজ, মতিঝিল, ঢাকা] i. জন্মভূমির সঙ্গে নিবিড় সম্পর্ক ii. নিজের দেশের প্রতি ভালবাসা iii. সমগ্র দেশকে আপন করে পাওয়া নিচের কোনটি সঠিক?

1.'আমি কোনো আগন্তুক নই' কবিতায় কবি বৈঠায় লাঙলে হাত রাখতে বলেছেন কেন?

Mymensingh · 2026

2.'আমি কোনো আগন্তুক নই' কবিতায় কবি বৈঠায় লাঙলে হাত রাখতে বলেছেন কেন?

Mymensingh · 2026

3.নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও: সতত, হে নদ, তুমি পড় মোর মনে। সতত তোমার কথা ভাবি এ বিরলে; [সিলেট ক্যাডেট কলেজ] Q. উদ্দীপকের আলোকে আলোচ্য কবিতায় ব্যস্ত হয়েছে- i. স্বদেশপ্রীতি ii. স্বজনপ্রীতি iii. সৌন্দর্যবোধ নিচের কোনটি সঠিক?

4.নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও: সতত, হে নদ, তুমি পড় মোর মনে। সতত তোমার কথা ভাবি এ বিরলে; [সিলেট ক্যাডেট কলেজ] Q. উদ্দীপকের উপলব্ধি নিচের কোন কবিতায় ব্যস্ত হয়েছে?

5.'ধানের মঞ্জরি' অর্থ কী? [খাগড়াছড়ি সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়; কুড়িগ্রাম সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়]

6.নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও: ওই যে দেখ নীল নোয়ানো সবুজ ঘেরা গাঁ কলার পাতা দোলায় চামর শিশির ধোয়ায় পা। [দি. বো. '১৫] Q. এই সাদৃশ্যপূর্ণ দিকটি হলো- i. গাঁয়ের সঙ্গে মানুষের সম্পর্ক অত্যন্ত নিবিড় ii. জন্মভূমি আর জননী এক ও অভিন্ন iii. গাঁয়ে যাবার জন্য মানুষের ব্যাকুলতা নিচের কোনটি সঠিক?

7.নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও: ওই যে দেখ নীল নোয়ানো সবুজ ঘেরা গাঁ কলার পাতা দোলায় চামর শিশির ধোয়ায় পা। [দি. বো. '১৫] Q. উদ্দীপকটি নিচের কবিতার সঙ্গে অধিক সাদৃশ্যপূর্ণ?

8.কবির অস্তিত্বে গাঁথা কোনটি? [লক্ষ্মীপুর আদর্শ সামাদ সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়]

9.কোন সত্য 'আমি কোনো আগন্তুক নই' কবিতায় প্রকাশিত? [কুমিল্লা ক্যাডেট কলেজ]

10.'আমি কোনো আগন্তুক নই কবিতায় কবির গাঁয়ে কীসের সুবাস লেগে আছে? [বিদ্যাময়ী সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়, ময়মনসিংহ]

11.'দেখো মাটিতে আমার গন্ধ, আমার শরীরে লেগে আছে ন্নিস্থ মাটির সুবাস।'- বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন? [বরিশাল ক্যাডেট কলেজ]

12.'কবি' কোন পাতাকে সাক্ষী রেখেছেন? [নোয়াখালী জিলা স্কুল]