শেয়ারFacebookWhatsApp

বিশ্বে একনায়কতন্ত্রের আবির্ভাবের ক্ষেত্রে শরীফের আলোচিত মতবাদটির ভূমিকা পর্যালোচনা কর।

উত্তর: অনুচ্ছেদের বর্ণনানুসারে শরীফ যে মতবাদ নিয়ে আলোচনা করেছে তা হলো বলপ্রয়োগ মতবাদ। বিশ্বে একনায়কতন্ত্রের আবির্ভাবের ক্ষেত্রে এ মতবাদের ভূমিকা অপরিসীম। জোর যার মুল্লুক তার"- এ নীতির ওপর ভিত্তি করে রাষ্ট্র সৃষ্টির ব্যাপারে বলপ্রয়োগ তত্ত্ব প্রতিষ্ঠিত হয়েছে। অপরদিকে, বলপ্রয়োগ মতবাদের ওপর ভিত্তি করে বিশ্বে আবির্ভাব ঘটেছে একনায়কতন্ত্রের। ফলে জন্ম হয়েছিল হিটলার ও মুসোলিনীর মতো একনায়কের। এ মতাদর্শকে সামনে রেখে উদ্ভব ঘটেছে ফ্যাসিবাদ, নাৎসিবাদ, সাম্রাজ্যবাদ ও উপনিবেশবাদের। আলেকজান্ডার যে বিশাল সাম্রাজ্য প্রতিষ্ঠা করেছিলেন তার পেছনে ছিল শক্তি। ইংরেজগণ নবাব সিরাজ- উদ-দৌলাকে পলাশীর প্রান্তরে পরাজিত করে নিজেদের আধিপত্য প্রতিষ্ঠা করেছিল। এসবই হলো বলপ্রয়োগের প্রতীক। অধুনা বিশ্বে আজও বলপ্রয়োগ নীতির অবসান ঘটেনি। প্রাচীন সমাজব্যবস্থায় মানবগোষ্ঠী বিভিন্ন দল, উপদল, উপজাতি প্রভৃতিতে বিভক্ত ছিল। এ সমস্ত দল, উপদল, উপজাতি কোনো কোনো শীর্ষস্থানীয় নেতা দ্বারা পরিচালিত হতো এবং প্রত্যেকে উক্ত নেতার প্রতি আনুগত্য স্বীকার করত। উক্ত নেতা নিজের আধিপত্য বিস্তারের লক্ষ্যে শক্তি অনুসারে অন্য দল, উপদল বা উপজাতিদের ওপর আক্রমণ চালাত। যুদ্ধে জয়লাভ করলে অপর দল স্বাভাবিকভাবেই উক্ত নেতার নেতৃত্ব মেনে নিয়ে বশ্যতা স্বীকার করত। ফলে তাদের ওপর শক্তিশালী নেতার কর্তৃত্ব প্রতিষ্ঠিত হতো। এক্ষেত্রে বলপ্রয়োগের মাধ্যমে একাধিপত্য, প্রতিষ্ঠার বিষয়টি সুস্পষ্ট। উপরিউক্ত আলোচনার প্রেক্ষিতে তাই বলা যায়, বিশ্বের একনায়কতন্ত্রের আবির্ভাবের ক্ষেত্রে বলপ্রয়োগ মতবাদের গুরুত্ব বা ভূমিকা অত্যন্ত ব্যাপক।

HSC Sociology 1st Paper Chapter 9 : সামাজিক ব্যবস্থা (শর্ট সিলেবাস বহির্ভূত) CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Sociology 1st Paper · Chapter 9 : সামাজিক ব্যবস্থা (শর্ট সিলেবাস বহির্ভূত) · সৃজনশীল

বিশ্বে একনায়কতন্ত্রের আবির্ভাবের ক্ষেত্রে শরীফের আলোচিত মতবাদটির ভূ…

উদ্দীপক

টিফিন পিরিয়ডে আলম ও শরীফ রাষ্ট্রের উৎপত্তি এবং এর দার্শনিক, রাজনৈতিক ও সামাজিক তাৎপর্য নিয়ে আলোচনা করছিল। আলম বলল, রাষ্ট্রের উৎপত্তিসংক্রান্ত মতবাদের মধ্যে সবচেয়ে প্রাচীন মতবাদ হলো ঐশ্বরিক মতবাদ। শরীফ আলোচনা করল রাষ্ট্রের উৎপত্তিতে বলপ্রয়োগের মতবাদ সম্পর্কে। সবশেষে দুই জনই একমত হলো যে, সমাজজীবনের কোন পর্যায়ে রাজনৈতিক সংগঠন দানা বাঁধতে বাঁধতে পূর্ণাঙ্গ রাষ্ট্রীয় সংগঠনে রূপান্তরিত হয়েছিল তার ধারাবাহিক ইতিহাস বিরল।

উত্তর

১৭৮৯ সালে ফরাসি বিপ্লব সংঘটিত হয়।

উত্তর

রক্তের সম্পর্ক আদিম সমাজে মানুষকে একত্রে বসবাস করার মূল প্রেরণা দান করে। গড়ে ওঠে পরিবার। পরিবার সম্প্রসারিত হয়ে গড়ে ওঠে গোত্র। গোত্র বৃদ্ধি পেয়ে কালক্রমে উপজাতি গঠন করে আর উপজাতি তথা রাজনৈতিক সমাজপ্রথা রাষ্ট্র গঠনে মুখ্য ভূমিকা পালন করে। এভাবে ক্রমবিবর্তনের মাধ্যমে রাষ্ট্র ব্যবস্থা গড়ে উঠেছে।

উত্তর

রাষ্ট্রের উৎপত্তি বিষয়ে আলমের আলোচিত মতবাদটি হলো ঐশ্বরিক মতবাদ। রাষ্ট্রের উৎপত্তি বিষয়ক ইতিহাসের সাথে সে মতবাদ জড়িয়ে আছে ওতপ্রোতভাবে। যদিও মতবাদটি সম্পূর্ণই অযৌক্তিক। প্রাচীনকালে মানবসমাজের মধ্যে যেহেতু রাষ্ট্র সম্পর্কিত কোনো তত্ত্বগত ধারণা স্থির ছিল না সেহেতু সমাজে এ ধারণা বিরাজ করত যে, মানুষ রাষ্ট্র সৃষ্টি করেনি, ঈশ্বর রাষ্ট্র সৃষ্টি করেছেন। এ ধারণা থেকেই রাষ্ট্র ঈশ্বরের সৃষ্টি মতবাদের জন্ম। এ মতবাদে দাবি করা হয় যে, ঈশ্বর স্বয়ং অথবা কোনো অতিপ্রাকৃত শক্তি রাষ্ট্র সংস্থাপন করে তার শাসনভার তার প্রতিনিধির হাতে সমর্পণ করেন। প্রতিনিধিরা ঈশ্বরের নির্দেশমতো রাষ্ট্রের শাসনকার্য পরিচালনা করেন। প্রতিনিধিরা যেহেতু ঈশ্বর কর্তৃক প্রেরিত হন সেহেতু তারা তাদের কার্যের জন্য জনসাধারণের নিকট দায়ী নন, তারা সরাসরি ঈশ্বরের নিকট দায়ী। রাষ্ট্রের অস্তিত্ব এবং রাষ্ট্র পরিচালনার কাঠামোগত বিশ্লেষণ এ মতবাদে উপস্থিত থাকলেও প্রকৃত অর্থে এটি একটি অনৈতিহাসিক এবং অযৌক্তিক মতবাদ। কেননা মানব ইতিহাস পর্যালোচনা করলে একথা সুস্পষ্ট হয়ে ওঠে যে, মানবসমাজ তাদের নিজস্ব প্রয়োজনের। নিমিত্তে ধীরে ধীরে রাষ্ট্র নামক সংগঠনের আওতায় সংগঠিত হয়েছিল; রাষ্ট্র দৈব কোনো সংগঠন নয়। তাই বলা যায়, রাষ্ট্রের উৎপত্তি বিষয়ে ঐশ্বরিক মতবাদ কোনোভাবেই গ্রহণযোগ্য নয়।

উত্তর

অনুচ্ছেদের বর্ণনানুসারে শরীফ যে মতবাদ নিয়ে আলোচনা করেছে তা হলো বলপ্রয়োগ মতবাদ। বিশ্বে একনায়কতন্ত্রের আবির্ভাবের ক্ষেত্রে এ মতবাদের ভূমিকা অপরিসীম। জোর যার মুল্লুক তার"- এ নীতির ওপর ভিত্তি করে রাষ্ট্র সৃষ্টির ব্যাপারে বলপ্রয়োগ তত্ত্ব প্রতিষ্ঠিত হয়েছে। অপরদিকে, বলপ্রয়োগ মতবাদের ওপর ভিত্তি করে বিশ্বে আবির্ভাব ঘটেছে একনায়কতন্ত্রের। ফলে জন্ম হয়েছিল হিটলার ও মুসোলিনীর মতো একনায়কের। এ মতাদর্শকে সামনে রেখে উদ্ভব ঘটেছে ফ্যাসিবাদ, নাৎসিবাদ, সাম্রাজ্যবাদ ও উপনিবেশবাদের। আলেকজান্ডার যে বিশাল সাম্রাজ্য প্রতিষ্ঠা করেছিলেন তার পেছনে ছিল শক্তি। ইংরেজগণ নবাব সিরাজ- উদ-দৌলাকে পলাশীর প্রান্তরে পরাজিত করে নিজেদের আধিপত্য প্রতিষ্ঠা করেছিল। এসবই হলো বলপ্রয়োগের প্রতীক। অধুনা বিশ্বে আজও বলপ্রয়োগ নীতির অবসান ঘটেনি। প্রাচীন সমাজব্যবস্থায় মানবগোষ্ঠী বিভিন্ন দল, উপদল, উপজাতি প্রভৃতিতে বিভক্ত ছিল। এ সমস্ত দল, উপদল, উপজাতি কোনো কোনো শীর্ষস্থানীয় নেতা দ্বারা পরিচালিত হতো এবং প্রত্যেকে উক্ত নেতার প্রতি আনুগত্য স্বীকার করত। উক্ত নেতা নিজের আধিপত্য বিস্তারের লক্ষ্যে শক্তি অনুসারে অন্য দল, উপদল বা উপজাতিদের ওপর আক্রমণ চালাত। যুদ্ধে জয়লাভ করলে অপর দল স্বাভাবিকভাবেই উক্ত নেতার নেতৃত্ব মেনে নিয়ে বশ্যতা স্বীকার করত। ফলে তাদের ওপর শক্তিশালী নেতার কর্তৃত্ব প্রতিষ্ঠিত হতো। এক্ষেত্রে বলপ্রয়োগের মাধ্যমে একাধিপত্য, প্রতিষ্ঠার বিষয়টি সুস্পষ্ট। উপরিউক্ত আলোচনার প্রেক্ষিতে তাই বলা যায়, বিশ্বের একনায়কতন্ত্রের আবির্ভাবের ক্ষেত্রে বলপ্রয়োগ মতবাদের গুরুত্ব বা ভূমিকা অত্যন্ত ব্যাপক।
HSCSociology 1st PaperChapter 9 : সামাজিক ব্যবস্থা (শর্ট সিলেবাস বহির্ভূত)
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

শাকিল ও শাওন দুই বন্ধু। আজ কলেজে তারা রাষ্ট্রের উৎপত্তি সম্পর্কিত কিছু মতবাদ সম্পর্কে জেনেছে। এ মতবাদগুলোর মধ্যে সবচেয়ে প্রাচীন মতবাদকে শাকিলের কাছে গ্রহণযোগ্য মনে হয়। কিন্তু শাওন এটিকে অগণতান্ত্রিক আখ্যা দিয়ে বলে রাষ্ট্রের উৎপত্তির মূলে রয়েছে পাশবিক শক্তি বা শক্তির বিশেষ ভূমিকা।
ক
নৈতিকতা কী?
খ
শিক্ষা বলতে কী বোঝায়?
গ
রাষ্ট্রের উৎপত্তি সম্পর্কিত যে মতবাদটি শাকিলের কাছে গ্রহণযোগ্য, সেটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ
তুমি কি শাওনের সমর্থনকৃত মতবাদকে যথার্থ মনে কর? এ বিষয়ে যুক্তি উপস্থাপন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

শাকিল ও শাওন দুই বন্ধু। আজ কলেজে তারা রাষ্ট্রের উৎপত্তি সম্পর্কিত কিছু মতবাদ সম্পর্কে জেনেছে। এ মতবাদগুলোর মধ্যে সবচেয়ে প্রাচীন মতবাদকে শাকিলের কাছে গ্রহণযোগ্য মনে হয়। কিন্তু শাওন এটিকে অগণতান্ত্রিক আখ্যা দিয়ে বলে রাষ্ট্রের উৎপত্তির মূলে রয়েছে পাশবিক শক্তি বা শক্তির বিশেষ ভূমিকা।
ক
নৈতিকতা কী?
খ
শিক্ষা বলতে কী বোঝায়?
গ
রাষ্ট্রের উৎপত্তি সম্পর্কিত যে মতবাদটি শাকিলের কাছে গ্রহণযোগ্য, সেটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ
তুমি কি শাওনের সমর্থনকৃত মতবাদকে যথার্থ মনে কর? এ বিষয়ে যুক্তি উপস্থাপন কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.শিক্ষা বলতে কী বোঝায়?

শিক্ষা বলতে কী বোঝায়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.নৈতিকতা কী?

নৈতিকতা কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মাহিনকে কলেজ থেকে প্রাচীন একটি সামাজিক প্রতিষ্ঠান সম্পর্কে মতবাদ লিখতে বলা হলে, সে তার বাবার কাছে এ বিষয়ে সাহায্য চায়। মাহিনের বাবা তাকে বলে, এটি একটি দৃষ্টিভঙ্গি ও জীবনব্যবস্থা যা মানুষের ব্যক্তিগত এবং সামাজিক জীবনকে ধারণ ও নিয়ন্ত্রণ করে। তিনি আরও বলেন, 'মানুষের ব্যক্তিগত ও সামাজিক জীবনে এ প্রতিষ্ঠানের ভূমিকা অনস্বীকার্য।'
ক
. কর্তৃত্ব কী?
খ
শিক্ষার মানবিক কাজ সম্পর্কে ধারণা দাও
গ
উদ্দীপক দ্বারা নির্দেশিত সামাজিক প্রতিষ্ঠানটি চিহ্নিত করে এর ৩ ভূমিকা লেখ।
ঘ
উদ্দীপকে সর্বশেষ লাইনের যথার্থতা বিশ্লেষণ কর

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মাহিনকে কলেজ থেকে প্রাচীন একটি সামাজিক প্রতিষ্ঠান সম্পর্কে মতবাদ লিখতে বলা হলে, সে তার বাবার কাছে এ বিষয়ে সাহায্য চায়। মাহিনের বাবা তাকে বলে, এটি একটি দৃষ্টিভঙ্গি ও জীবনব্যবস্থা যা মানুষের ব্যক্তিগত এবং সামাজিক জীবনকে ধারণ ও নিয়ন্ত্রণ করে। তিনি আরও বলেন, 'মানুষের ব্যক্তিগত ও সামাজিক জীবনে এ প্রতিষ্ঠানের ভূমিকা অনস্বীকার্য।'
ক
. কর্তৃত্ব কী?
খ
শিক্ষার মানবিক কাজ সম্পর্কে ধারণা দাও
গ
উদ্দীপক দ্বারা নির্দেশিত সামাজিক প্রতিষ্ঠানটি চিহ্নিত করে এর ৩ ভূমিকা লেখ।
ঘ
উদ্দীপকে সর্বশেষ লাইনের যথার্থতা বিশ্লেষণ কর

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.শিক্ষার মানবিক কাজ সম্পর্কে ধারণা দাও

শিক্ষার মানবিক কাজ সম্পর্কে ধারণা দাও

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.. কর্তৃত্ব কী?

. কর্তৃত্ব কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নুসাইবা নবম শ্রেণিতে অধ্যয়নরত। সে তার পিতার কাছে শুনেছে যে ১৯৭১ সালের ১৬ ডিসেম্বর বাংলাদেশ একটি স্বাধীন ও সার্বভৌম। রাষ্ট্র হিসেবে স্বীকৃতি পায়। সার্বভৌমত্ব রাষ্ট্রের একটি মূল উপাদান। নুসাইবা জানতে পারে জনগণের কল্যাণ সাধনই রাষ্ট্রের উদ্দেশ্য।
ক
রাষ্ট্র কী?
খ
নুসাইবা কীভাবে সুনাগরিক হিসেবে গড়ে উঠবে তা উল্লেখ কর।
গ
সার্বভৌমত্ব রাষ্ট্র গঠনের একটি অন্যতম উপাদান- ব্যাখ্যা কর
ঘ
জনগণের সার্বিক কল্যাণ সাধনই রাষ্ট্রের উদ্দেশ্য।" উক্তিটির যথার্থতা বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নুসাইবা নবম শ্রেণিতে অধ্যয়নরত। সে তার পিতার কাছে শুনেছে যে ১৯৭১ সালের ১৬ ডিসেম্বর বাংলাদেশ একটি স্বাধীন ও সার্বভৌম। রাষ্ট্র হিসেবে স্বীকৃতি পায়। সার্বভৌমত্ব রাষ্ট্রের একটি মূল উপাদান। নুসাইবা জানতে পারে জনগণের কল্যাণ সাধনই রাষ্ট্রের উদ্দেশ্য।
ক
রাষ্ট্র কী?
খ
নুসাইবা কীভাবে সুনাগরিক হিসেবে গড়ে উঠবে তা উল্লেখ কর।
গ
সার্বভৌমত্ব রাষ্ট্র গঠনের একটি অন্যতম উপাদান- ব্যাখ্যা কর
ঘ
জনগণের সার্বিক কল্যাণ সাধনই রাষ্ট্রের উদ্দেশ্য।" উক্তিটির যথার্থতা বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.নুসাইবা কীভাবে সুনাগরিক হিসেবে গড়ে উঠবে তা উল্লেখ কর।

নুসাইবা কীভাবে সুনাগরিক হিসেবে গড়ে উঠবে তা উল্লেখ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.রাষ্ট্র কী?

রাষ্ট্র কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

তুমি কি শাওনের সমর্থনকৃত মতবাদকে যথার্থ মনে কর? এ বিষয়ে যুক্তি উপস্থাপন কর।রাষ্ট্রের উৎপত্তি সম্পর্কিত যে মতবাদটি শাকিলের কাছে গ্রহণযোগ্য, সেটি ব্যাখ্যা করশিক্ষা বলতে কী বোঝায়?নৈতিকতা কী?উদ্দীপকে সর্বশেষ লাইনের যথার্থতা বিশ্লেষণ করউদ্দীপক দ্বারা নির্দেশিত সামাজিক প্রতিষ্ঠানটি চিহ্নিত করে এর ৩ ভূমিকা লেখ।শিক্ষার মানবিক কাজ সম্পর্কে ধারণা দাও. কর্তৃত্ব কী?জনগণের সার্বিক কল্যাণ সাধনই রাষ্ট্রের উদ্দেশ্য।" উক্তিটির যথার্থতা বিশ্লেষণ কর।সার্বভৌমত্ব রাষ্ট্র গঠনের একটি অন্যতম উপাদান- ব্যাখ্যা করনুসাইবা কীভাবে সুনাগরিক হিসেবে গড়ে উঠবে তা উল্লেখ কর।রাষ্ট্র কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।