শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকে ছক-১ পাঠ্যবইয়ের কোন বিষয়কে ইঙ্গিত করছে? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর: উদ্দীপকে ছক-১ পাঠ্যবইয়ের সংকেতকে ইঙ্গিত করছে। যেসব বিষয় প্রত্যক্ষ বা পরোক্ষভাবে অন্য কোনো বিষয়কে নির্দেশ করে সেসব বিষয়কে সংকেত বলে। সংকেত মূলত প্রাকৃতিক এবং কৃত্রিম এই দুই ধরনের হয়ে থাকে। যেসব সংকেত স্বাভাবিকভাবেই প্রকৃতিতে অবস্থান করে সেসব সংকেতকে প্রাকৃতিক বা স্বাভাবিক সংকেত বলে। যেমন: আকাশে ধূসর বর্ণের মেঘ বৃষ্টি হওয়ার সংকেত দেয়। অন্যদিকে, যেসব সংকেত মানুষ তার প্রয়োজন অনুসারে তৈরি করে সেসব সংকেতকে কৃত্রিম সংকেত বলে। যেমন ট্রাফিকের লাল আলো গাড়ির গতিরোধক সংকেত। এ ধরনের সংকেত পরিবর্তনশীল। উদ্দীপকের ছক-১ এ আকাশে ধূসর রংয়ের মেঘ, পুলিশের গাড়ির সাইরেন ও সমুদ্র উপকূলবর্তী অঞ্চলে ভূমিকম্পের কথা বলা হয়েছে। এখানে, আকাশে ধূসর বর্ণের মেঘ বৃষ্টির সংকেত দেয় এবং এটি প্রাকৃতিকভাবেই হয়ে থাকে। পুলিশের গাড়ির সাইরেন সকলকে সতর্ক হওয়ার সংকেত দেয় এবং এটি মানুষ নিজেদের প্রয়োজনে তৈরি করেছে। অর্থাৎ উদ্দীপকের ছক- ১ এ প্রাকৃতিক ও কৃত্রিম সংকেতের ইঙ্গিত দেওয়া হয়েছে।

HSC Logic 1st Paper Chapter 8 : প্রতীকী যুক্তিবিদ্যা CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Logic 1st Paper · Chapter 8 : প্রতীকী যুক্তিবিদ্যা · সৃজনশীল

উদ্দীপকে ছক-১ পাঠ্যবইয়ের কোন বিষয়কে ইঙ্গিত করছে? ব্যাখ্যা কর।

উদ্দীপক

question image

Rajshahi · 2019

উত্তর

বস্তুর যথাযথ অনুভবই হচ্ছে সত্যতা।

উত্তর

সত্যতা ও বৈধতা এক নয় কারণ সত্যতা হচ্ছে বচনের বৈশিষ্ট্য কিন্তু বৈধতা হচ্ছে যুক্তির বৈশিষ্ট্য। আমরা জানি, বাস্তব ঘটনার সাথে সংগতিপূর্ণ বিষয় হলো সত্যতা। যেমন- গ্রিক যুক্তিবিদ এরিস্টটল সর্বপ্রথম প্রতীক ব্যবহারের প্রচলন করেন, এ ঘটনাটি সত্যতার সাথে জড়িত। অপরদিকে, বৈধতা হলো যুক্তি পদ্ধতির নিয়মের সাথে সংগতিপূর্ণ। যেমন- নজরুল হন দার্শনিক, রবীন্দ্রনাথ হন দার্শনিক অতএব সকল দার্শনিক হন মরণশীল। এখানে সকল যুক্তিবাক্য সত্য হলেও বৈধতার বিচারে ভ্রান্ত হিসেবে বিবেচিত। তাই সত্যতা ও বৈধতা এক নয়।

উত্তর

উদ্দীপকে ছক-১ পাঠ্যবইয়ের সংকেতকে ইঙ্গিত করছে। যেসব বিষয় প্রত্যক্ষ বা পরোক্ষভাবে অন্য কোনো বিষয়কে নির্দেশ করে সেসব বিষয়কে সংকেত বলে। সংকেত মূলত প্রাকৃতিক এবং কৃত্রিম এই দুই ধরনের হয়ে থাকে। যেসব সংকেত স্বাভাবিকভাবেই প্রকৃতিতে অবস্থান করে সেসব সংকেতকে প্রাকৃতিক বা স্বাভাবিক সংকেত বলে। যেমন: আকাশে ধূসর বর্ণের মেঘ বৃষ্টি হওয়ার সংকেত দেয়। অন্যদিকে, যেসব সংকেত মানুষ তার প্রয়োজন অনুসারে তৈরি করে সেসব সংকেতকে কৃত্রিম সংকেত বলে। যেমন ট্রাফিকের লাল আলো গাড়ির গতিরোধক সংকেত। এ ধরনের সংকেত পরিবর্তনশীল। উদ্দীপকের ছক-১ এ আকাশে ধূসর রংয়ের মেঘ, পুলিশের গাড়ির সাইরেন ও সমুদ্র উপকূলবর্তী অঞ্চলে ভূমিকম্পের কথা বলা হয়েছে। এখানে, আকাশে ধূসর বর্ণের মেঘ বৃষ্টির সংকেত দেয় এবং এটি প্রাকৃতিকভাবেই হয়ে থাকে। পুলিশের গাড়ির সাইরেন সকলকে সতর্ক হওয়ার সংকেত দেয় এবং এটি মানুষ নিজেদের প্রয়োজনে তৈরি করেছে। অর্থাৎ উদ্দীপকের ছক- ১ এ প্রাকৃতিক ও কৃত্রিম সংকেতের ইঙ্গিত দেওয়া হয়েছে।

উত্তর

উদ্দীপকে ছক-১ ও ছক-২ এ যথাক্রমে সংকেত ও প্রতীকের ইঙ্গিত দেয়া হয়েছে যাদের মধ্যে যথেষ্ট পার্থক্য বিদ্যমান। কোনো কিছুকে নির্দেশ করার, বোঝার এবং ব্যক্ত করার জন্য যে চিহ্ন ব্যবহার করা হয় তাকে প্রতীক বলে। অর্থাৎ প্রতীক সর্বদাই কৃত্রিম। যেমন- জাতীয় পতাকা হচ্ছে আমাদের জাতীয়তা, সার্বভৌমত্ব ও স্বাধীনতার প্রতীক। অন্যদিকে, কোনো বিষয় যখন নির্দিষ্ট কিছুর আভাস দেয় তখন তাকে সংকেত বলে। উদ্দীপকে বর্ণিত ঘটনায় আকাশে ঘন কালো মেঘ ঝড়-বৃষ্টির সংকেত বহন করে। কারণ আকাশে মেঘ দেখলে আমরা ধারণা করি, বৃষ্টি হতে পারে। তেমনিভাবে বাসস্ট্যান্ডের স্টার্টারের হুইসেল গাড়ি ছাড়ার সংকেত হিসেবে কাজ করে। অর্থাৎ সংকেত প্রাকৃতিক ও কৃত্রিম উভয় হতে পারে। প্রতীক সর্বদা মানুষের ব্যবহার ও ব্যাখ্যার ওপর নির্ভরশীল। কিন্তু সংকেত মানুষের ব্যবহার বা ব্যাখ্যার ওপর নির্ভরশীল নয়। যেমন- উদ্দীপকে বর্ণিত পুলিশের গাড়ির সাইরেন একটি নির্দেশসূচক চিহ্ন হিসেবে কাজ করে। এ চিহ্নের তাৎপর্য যখন ব্যাখ্যা করা হয় তখনই এর অর্থ আমাদের কাছে সুস্পষ্ট হয়। অন্যদিকে, সংকেত হিসেবে আকাশের মেঘ ঝড়-বৃষ্টির প্রতিনিধিত্ব করে। এটা আমাদের ব্যাখ্যার ওপর নির্ভর করে না। কারণ আকাশে মেঘ দেখলে যে কেউ ধারণা করে যে বৃষ্টি হতে পারে। অর্থাৎ প্রতীক হচ্ছে সুপরিকল্পিত। কিন্তু সংকেত হলো অপরিকল্পিত। উদ্দীপকে ছক-১-এ আকাশে লালচে রংয়ের মেঘ বৃষ্টির আভাস দিচ্ছে, সমুদ্র উপকূলবর্তী অঞ্চলে ভূমিকম্প ঝড়ের আভাস দেয় অর্থাৎ এগুলো সংকেত। আবার, উত্তরের পাশে ()\sqrt) চিহ্ন সঠিক নির্দেশ করে এবং গণিতে (+-×÷) চিহ্ন যোগ, বিয়োগ, গুণ, ভাগ নির্দেশ করে। অর্থাৎ এগুলো প্রতীক। • অর্থাৎ উপরিউক্ত আলোচনার প্রেক্ষিতে আমরা বলতে পারি ছক-১ ও ছক-২ অর্থাৎ প্রতীক ও সংকেতের মধ্যে অনেক পার্থক্য রয়েছে।
HSCLogic 1st PaperChapter 8 : প্রতীকী যুক্তিবিদ্যা
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

পুলিশ লাইন্সের মাঠে মেলা চলছে। সুজন ও রুবেল দুই বন্ধু ঠিক করলো তারা মেলায় যাবে। কিন্তু সামনে তাদের পরীক্ষা তাই একটু টেনশনে আছে ওরা। সুজন বললো, যদি বাবা যেতে দেন আমি যাব। সুজনের কথা শুনে বুবের বললো শুনেছি পুলিশ লাইন্সের মেলা' কাল অথবা পরশু শেষ হবে। [পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, রংপুর]
ক
প্রতীক কী?
খ
সব প্রতীক সংকেত নয় কেন?
গ
উদ্দীপকে সুজনের উক্তিটি কোন ধরনের যৌগিক বাক্য? সংজ্ঞাসহ প্রতীকায়িত রূপের প্রয়োগ দেখাও।
ঘ
উদ্দীপকে রুবেলের উক্তিটির যৌক্তিক যোজকসহ সত্যসারণীর সাহায্যে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

পুলিশ লাইন্সের মাঠে মেলা চলছে। সুজন ও রুবেল দুই বন্ধু ঠিক করলো তারা মেলায় যাবে। কিন্তু সামনে তাদের পরীক্ষা তাই একটু টেনশনে আছে ওরা। সুজন বললো, যদি বাবা যেতে দেন আমি যাব। সুজনের কথা শুনে বুবের বললো শুনেছি পুলিশ লাইন্সের মেলা' কাল অথবা পরশু শেষ হবে। [পুলিশ লাইন্স স্কুল অ্যান্ড কলেজ, রংপুর]
ক
প্রতীক কী?
খ
সব প্রতীক সংকেত নয় কেন?
গ
উদ্দীপকে সুজনের উক্তিটি কোন ধরনের যৌগিক বাক্য? সংজ্ঞাসহ প্রতীকায়িত রূপের প্রয়োগ দেখাও।
ঘ
উদ্দীপকে রুবেলের উক্তিটির যৌক্তিক যোজকসহ সত্যসারণীর সাহায্যে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সব প্রতীক সংকেত নয় কেন?

সব প্রতীক সংকেত নয় কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.প্রতীক কী?

প্রতীক কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মনা এবং ডনা দুই বন্ধু নিজেদের পরিবারের পরিচয় দিতে গিয়ে মনা বলল, "আমার বাবা হন একজন বড় ডাক্তার।" তিনি দিনে অন্তত ১০ জন রোগীর ফ্রি চিকিৎসা করান। এলাকার কোনো রোগী তাঁর কাছে আসলে তিনি যেসব ওষুধ' নমুনা হিসেবে পান সেগুলোও দিয়ে দেন বিনামূল্যে। ডনা এসব শুনে খুব খুশি হয়ে বলল, 'তিনি তো আসলেই একজন সাদামনের মানুষ।' ডনা বলল, 'আমার বাবা একজন শিক্ষক। তিনি ছাত্রছাত্রীদের অ, আ, A, B, C, D +,-, x, ÷ ইত্যাদি শেখান। তবে তিনি দূর্বল এবং গরীব ছাত্রছাত্রীদের প্রতি বিশেষ নজর রাখেন।' [জালালাবাদ ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল এন্ড কলেজ, সিলেট]
ক
আধুনিক যুক্তিবিদগণ যৌগিক বাক্যকে কয়ভাগে ভাগ করেছেন?
খ
সরল বাক্য বলতে কী বোঝায়?
গ
মনার বাবার পেশাকে প্রতীকের আলোকে ব্যাখ্যা কর।
ঘ
'ডনার বাবার শেখানো বিষয়গুলো মনার বাবার কাজকর্ম থেকে অনেক দিক থেকে ভিন্ন' উক্তিটি প্রতীকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

মনা এবং ডনা দুই বন্ধু নিজেদের পরিবারের পরিচয় দিতে গিয়ে মনা বলল, "আমার বাবা হন একজন বড় ডাক্তার।" তিনি দিনে অন্তত ১০ জন রোগীর ফ্রি চিকিৎসা করান। এলাকার কোনো রোগী তাঁর কাছে আসলে তিনি যেসব ওষুধ' নমুনা হিসেবে পান সেগুলোও দিয়ে দেন বিনামূল্যে। ডনা এসব শুনে খুব খুশি হয়ে বলল, 'তিনি তো আসলেই একজন সাদামনের মানুষ।' ডনা বলল, 'আমার বাবা একজন শিক্ষক। তিনি ছাত্রছাত্রীদের অ, আ, A, B, C, D +,-, x, ÷ ইত্যাদি শেখান। তবে তিনি দূর্বল এবং গরীব ছাত্রছাত্রীদের প্রতি বিশেষ নজর রাখেন।' [জালালাবাদ ক্যান্টনমেন্ট পাবলিক স্কুল এন্ড কলেজ, সিলেট]
ক
আধুনিক যুক্তিবিদগণ যৌগিক বাক্যকে কয়ভাগে ভাগ করেছেন?
খ
সরল বাক্য বলতে কী বোঝায়?
গ
মনার বাবার পেশাকে প্রতীকের আলোকে ব্যাখ্যা কর।
ঘ
'ডনার বাবার শেখানো বিষয়গুলো মনার বাবার কাজকর্ম থেকে অনেক দিক থেকে ভিন্ন' উক্তিটি প্রতীকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.সরল বাক্য বলতে কী বোঝায়?

সরল বাক্য বলতে কী বোঝায়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.আধুনিক যুক্তিবিদগণ যৌগিক বাক্যকে কয়ভাগে ভাগ করেছেন?

আধুনিক যুক্তিবিদগণ যৌগিক বাক্যকে কয়ভাগে ভাগ করেছেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

তুষার গতকাল ঢাকা থেকে ট্রেনে চট্টগ্রাম যাচ্ছিল। পথিমধ্যে তার ট্রেন বিভিন্ন স্টেশনে থামে। একবার সে লক্ষ্য করল স্টেশন থেকে ট্রেন ছাড়ার কিছুক্ষণ পর হঠাৎ ট্রেনটি থেমে যায়। সে জানালা দিয়ে সামনে তাকিয়ে দেখে লাইনের পাশে লাল বাতি জ্বলছে। তখন সে বুঝতে পারল ট্রেনটি থামার কারণ এবং এর প্রয়োজনীয়তা কতটুকু? [কুষ্টিয়া সরকারি কলেজ]
ক
সারণী শব্দের অর্থ কী?
খ
বৈকল্পিক বাক্য কী সরল না যৌগিক? ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকে ট্রেন লাইনের পাশে লালবাতি জ্বলা যে বিষয়টি ইঙ্গিত বহন করে তা আরেকটি বিষয়কে আভাস দেয়-ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকে লাল বাতির সঙ্গে যুক্তিবিদ্যার যে বিষয়টি ইঙ্গিত পাওয়া যায় তার উপযোগিতা বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

তুষার গতকাল ঢাকা থেকে ট্রেনে চট্টগ্রাম যাচ্ছিল। পথিমধ্যে তার ট্রেন বিভিন্ন স্টেশনে থামে। একবার সে লক্ষ্য করল স্টেশন থেকে ট্রেন ছাড়ার কিছুক্ষণ পর হঠাৎ ট্রেনটি থেমে যায়। সে জানালা দিয়ে সামনে তাকিয়ে দেখে লাইনের পাশে লাল বাতি জ্বলছে। তখন সে বুঝতে পারল ট্রেনটি থামার কারণ এবং এর প্রয়োজনীয়তা কতটুকু? [কুষ্টিয়া সরকারি কলেজ]
ক
সারণী শব্দের অর্থ কী?
খ
বৈকল্পিক বাক্য কী সরল না যৌগিক? ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকে ট্রেন লাইনের পাশে লালবাতি জ্বলা যে বিষয়টি ইঙ্গিত বহন করে তা আরেকটি বিষয়কে আভাস দেয়-ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকে লাল বাতির সঙ্গে যুক্তিবিদ্যার যে বিষয়টি ইঙ্গিত পাওয়া যায় তার উপযোগিতা বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.বৈকল্পিক বাক্য কী সরল না যৌগিক? ব্যাখ্যা কর।

বৈকল্পিক বাক্য কী সরল না যৌগিক? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সারণী শব্দের অর্থ কী?

সারণী শব্দের অর্থ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্দীপকে রুবেলের উক্তিটির যৌক্তিক যোজকসহ সত্যসারণীর সাহায্যে বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকে সুজনের উক্তিটি কোন ধরনের যৌগিক বাক্য? সংজ্ঞাসহ প্রতীকায়িত রূপের প্রয়োগ সব প্রতীক সংকেত নয় কেন?প্রতীক কী?'ডনার বাবার শেখানো বিষয়গুলো মনার বাবার কাজকর্ম থেকে অনেক দিক থেকে ভিন্ন' উক্তিটিমনার বাবার পেশাকে প্রতীকের আলোকে ব্যাখ্যা কর।সরল বাক্য বলতে কী বোঝায়?আধুনিক যুক্তিবিদগণ যৌগিক বাক্যকে কয়ভাগে ভাগ করেছেন?উদ্দীপকে লাল বাতির সঙ্গে যুক্তিবিদ্যার যে বিষয়টি ইঙ্গিত পাওয়া যায় তার উপযোগিতা বউদ্দীপকে ট্রেন লাইনের পাশে লালবাতি জ্বলা যে বিষয়টি ইঙ্গিত বহন করে তা আরেকটি বিষয়বৈকল্পিক বাক্য কী সরল না যৌগিক? ব্যাখ্যা কর।সারণী শব্দের অর্থ কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।