শেয়ারFacebookWhatsApp

ছক-২ কোন ধরনের শব্দকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর: ছক-২ এর শব্দ গুলো হলো এবং, টি, অথবা, খুব এগুলো সহপদযোগ্য শব্দকে নিদেশ করে। যে শব্দ বা শব্দ সমষ্টি স্বাধীনভাবে কোনো যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য রা বিধেয়রূপে ব্যবহৃত না হয়ে অন্য কোনো অর্থপূর্ণ শব্দের সাহায্য নিয়ে ব্যবহৃত হয় তাদেরকে সহপদযোগ্য শব্দ বলে।' তবে সহপদযোগ্য শব্দগুলো একা একা না হলেও পদযোগ্য শব্দের সাথে মিলিত হয়ে কোনো যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য বা বিধেয়ের মধ্যে স্থান করে নিতে পারে। যেমন- আমটি হয় খুব সুস্বাদু। এই যুক্তিবাক্যের টি ও খুব এই শব্দ দুটির একা একা কোনো যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য বা বিধেয়রূপে ব্যবহৃত হবার যোগ্যতা নেই কিন্তু আম'ও সুস্বাদু-এর সাথে বসে যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য ও বিধেয়ের মধ্যে স্থান করে নিয়েছে।

HSC Logic 1st Paper Chapter 3 : যুক্তির উপাদান CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Logic 1st Paper · Chapter 3 : যুক্তির উপাদান · সৃজনশীল

ছক-২ কোন ধরনের শব্দকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।

উদ্দীপক

question image

Dinajpur · 2024

উত্তর

ধ্বনি বা অক্ষরের অর্থপূর্ণ সমস্টিকে শব্দ বলে।

উত্তর

'পুত্র' সাপেক্ষ পদকে নির্দেশ করে। যে পদ অন্য পদের সাহায্য ছাড়া বোধগম্য হতে পারে না, তাকে সাপেক্ষ পদ বলে। সাপেক্ষ পদের নিজস্ব কোনো অর্থ থাকে না। সাপেক্ষ পদের অর্থ প্রকাশের জন্য অন্য পদের ওপর নির্ভর করতে হয়। পুত্র-এর অর্থ বোঝানোর. জন্য পিতা পদটিকে উপস্থিত করতে হয়।

উত্তর

ছক-২ এর শব্দ গুলো হলো এবং, টি, অথবা, খুব এগুলো সহপদযোগ্য শব্দকে নিদেশ করে। যে শব্দ বা শব্দ সমষ্টি স্বাধীনভাবে কোনো যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য রা বিধেয়রূপে ব্যবহৃত না হয়ে অন্য কোনো অর্থপূর্ণ শব্দের সাহায্য নিয়ে ব্যবহৃত হয় তাদেরকে সহপদযোগ্য শব্দ বলে।' তবে সহপদযোগ্য শব্দগুলো একা একা না হলেও পদযোগ্য শব্দের সাথে মিলিত হয়ে কোনো যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য বা বিধেয়ের মধ্যে স্থান করে নিতে পারে। যেমন- আমটি হয় খুব সুস্বাদু। এই যুক্তিবাক্যের টি ও খুব এই শব্দ দুটির একা একা কোনো যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য বা বিধেয়রূপে ব্যবহৃত হবার যোগ্যতা নেই কিন্তু আম'ও সুস্বাদু-এর সাথে বসে যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য ও বিধেয়ের মধ্যে স্থান করে নিয়েছে।

উত্তর

ঘছক-১ এ পাতা, চিনি, সবুজ ও দানাদার শব্দগুলো পদযোগ্য শব্দ এবং ছি!, হায়! সাবাশ! ও আহা! শব্দগুলো পদ অযোগ্য শব্দ বা পদনিরপেক্ষ শব্দকে প্রতিফলিত করে। নিম্নে এদের পার্থক্য বিশ্লেষণ করা হলো- "যে শব্দ অন্য কোনো শব্দের সাহায্য ছাড়াই যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য বা বিধেয় হিসেবে ব্যবহৃত হতে পারে তাকে পদযোগ্য শব্দ বলে।" আর "যেসব শব্দ কোনো প্রকারেই অর্থাৎ স্বাধীনভাবে অথবা অন্যের সাহায্যে কোনোভাবেই উদ্দেশ্য বা বিধেয়রূপে ব্যবহৃত হতে পারে না সে সকল শব্দকে পদ অযোগ্য বা পদ নিরপেক্ষ শব্দ বলে।" পাতা, চিনি, সবুজ, দানাদার শব্দগুলো প্রত্যেকেই অন্য শব্দের সাহায্য ছাড়া যুক্তিবাক্যে উদ্দেশ্য বা বিধেয় হিসেবে বসতে পারে। যেমন- চিনি হয় মিষ্টি বা পাতা হয় সবুজ ইত্যাদি। কিন্তু ছক-৩ এর ছি!, হায়!, সাবাশ!, আহা! শব্দগুলো নিজে নিজে তো উদ্দেশ্য বা বিধেয় হতে পারে না, অন্য শব্দের সাহায্য নিয়েও বসতে পারে না। যেমন- আহা! লোকটি হয় খুব গরিব। এই যুক্তিবাক্যে আহা! পৃথকভাবে বসে পৃথক অর্থ বহন করে যার সাথে উদ্দেশ্য বা বিধেয়ের কোনো সম্পর্ক নেই। এভাবেই ছক-১ ও ছক-৩ এর মধ্যে অনেক পার্থক্য বিদ্যমান।
HSCLogic 1st PaperChapter 3 : যুক্তির উপাদান
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

ক
যুক্তিবাক্যের অংশ কয়টি?
খ
কোন ধরনের বাক্যকে A যুক্তিবাক্যে রূপান্তর করা হয়?
গ
দৃশ্যকল্প-১ কোন নীতিতে গঠিত হয়েছে বিশ্লেষণ কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-১ ও দৃশ্যকল্প-২ এর পার্থক্য নির্দেশ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

ক
যুক্তিবাক্যের অংশ কয়টি?
খ
কোন ধরনের বাক্যকে A যুক্তিবাক্যে রূপান্তর করা হয়?
গ
দৃশ্যকল্প-১ কোন নীতিতে গঠিত হয়েছে বিশ্লেষণ কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-১ ও দৃশ্যকল্প-২ এর পার্থক্য নির্দেশ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.কোন ধরনের বাক্যকে A যুক্তিবাক্যে রূপান্তর করা হয়?

কোন ধরনের বাক্যকে A যুক্তিবাক্যে রূপান্তর করা হয়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.যুক্তিবাক্যের অংশ কয়টি?

যুক্তিবাক্যের অংশ কয়টি?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

ক
পদ কী?
খ
'কলম' শব্দটি কেন পদ?
গ
'সদর্থক যুক্তিবাক্যের বিধেয়পদ অব্যাপ্য'- উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের বিষয়ের সাথে ব্যক্ত্যর্থের সম্পর্ক বেশ গভীর- আলোচনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

ক
পদ কী?
খ
'কলম' শব্দটি কেন পদ?
গ
'সদর্থক যুক্তিবাক্যের বিধেয়পদ অব্যাপ্য'- উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের বিষয়ের সাথে ব্যক্ত্যর্থের সম্পর্ক বেশ গভীর- আলোচনা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.'কলম' শব্দটি কেন পদ?

'কলম' শব্দটি কেন পদ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.পদ কী?

পদ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: সকল মানুষ হয় মরণশীল। সাকিব হয় একজন মানুষ। ∴ সাকিব হয় মরণশীল। দৃশ্যকল্প-২: রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর হয় মরণশীল। জসীম উদ্দীন হয় মরণশীল। ∴ সকল মানুষ হয় মরণশীল।

Jessore · 2017

ক
অনুমান কাকে বলে?
খ
অবরোহ অনুমান কি যথার্থ অনুমান?
গ
উদ্দীপকের দৃষ্টান্ত-২ এ কোন ধরনের আনুমানের প্রতিফলন ঘটেছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
পাঠ্যপুস্তকের আলোকে দৃষ্টান্ত-১ ও ২ এর মধ্যকার পার্থক্য উল্লেখ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: সকল মানুষ হয় মরণশীল। সাকিব হয় একজন মানুষ। ∴ সাকিব হয় মরণশীল। দৃশ্যকল্প-২: রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর হয় মরণশীল। জসীম উদ্দীন হয় মরণশীল। ∴ সকল মানুষ হয় মরণশীল।

Jessore · 2017

ক
অনুমান কাকে বলে?
খ
অবরোহ অনুমান কি যথার্থ অনুমান?
গ
উদ্দীপকের দৃষ্টান্ত-২ এ কোন ধরনের আনুমানের প্রতিফলন ঘটেছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
পাঠ্যপুস্তকের আলোকে দৃষ্টান্ত-১ ও ২ এর মধ্যকার পার্থক্য উল্লেখ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.অবরোহ অনুমান কি যথার্থ অনুমান?

অবরোহ অনুমান কি যথার্থ অনুমান?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.অনুমান কাকে বলে?

অনুমান কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।