শেয়ারFacebookWhatsApp

উল্লেখিত অভীক্ষা ব্যতিত অন্য কোন ধরনের অভীক্ষা প্রয়োগ করে রহিমের ব্যক্তিত্ব পরিমাপ করা যেত, অভীক্ষাটি ব্যাখ্যা কর।

উত্তর: উদ্দীপকে উল্লেখিত অভীক্ষাটি হলো বেল উপযোজন প্রশ্ন তালিকা। উক্ত অভীক্ষা বাদে প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষার রোশাক কালীর ছাপ অভীক্ষার মাধ্যমে রহিমের ব্যক্তিত্ব পরিমাপ করা যেত। নিচে অভীক্ষাটি ব্যাখ্যা করা হলো- যে ধরনের অপেক্ষায় ব্যক্তির কাছে একটি অস্পষ্ট, দ্ব্যর্থবোধক ও অসংগঠিত উদ্দীপক উপস্থাপন করে তাকে এর প্রতি প্রতিক্রিয়া করার মাধ্যমে ব্যক্তিত্ব পরিমাপ করা হয় তাদেরকে প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা বলা হয়। প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষাগুলোর মধ্যে অন্যতম একটি অভীক্ষা হলো রোশাক কালীর ছাপ অভীক্ষা। রোশাক কালীর ছাপ অভীক্ষা ১০টি কালির ছাপবিশিষ্ট কার্ড নিয়ে গঠিত। কালির ছাপের মধ্যে ৫টি কালো ও ধূসর বর্ণের, ২টি কালো ও লাল বর্ণের এবং বাকি ৩ অন্যান্য বর্ণের। কার্ডগুলো ১ থেকে ১০ পর্যন্ত সংখ্যা দ্বারা চিহ্নিত। কার্ডগুলোর কালির ছাপ প্রকৃতপক্ষে অর্থহীন কিন্তু এমন প্রকৃতির যে সেগুলোকে যেমন খুশি তেমন করে প্রত্যক্ষণ করা যায়। পরীক্ষণ পাত্রকে একটি একটি করে কার্ড দেয়া হয় এবং কার্ডে সে কি দেখছে তা বলতে বলা হয়। প্রতিটি কার্ড দেখা শেষ হলে পরীক্ষণ পাত্রের উত্তর হুবহু লিখে রাখা হয়। দেখানো শেষ হলে তাকে আবার দ্বিতীয়বার কার্ডগুলো দেখিয়ে জিজ্ঞাসাবাদ করা হয় এবং তার উত্তরের ভিত্তিতে ব্যক্তিত্ব নির্ধারণ করা হয়।

HSC Psychology 2nd Paper Chapter 2 : ব্যক্তিত্ব CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Psychology 2nd Paper · Chapter 2 : ব্যক্তিত্ব · সৃজনশীল

উল্লেখিত অভীক্ষা ব্যতিত অন্য কোন ধরনের অভীক্ষা প্রয়োগ করে রহিমের ব্…

উদ্দীপক

রহিমের ব্যক্তিত্ব পরিমাপের জন্য তাকে ২০০টি প্রশ্ন সম্বলিত একটি তালিকা দেওয়া হলো এবং তাকে হ্যাঁ, না এবং জানিনা এভাবে উত্তর দিতে বলা হলো।

উত্তর

Sigmund Freud এর মতে ব্যক্তিত্বের উপাদান ৩ টি, যথা: আদিসত্ত্বা, অহম ও অতি অহম।

উত্তর

ব্যক্তিত্বের কাঠামো আলোচনা করতে গিয়ে Sigmund Freud মানব মনের তিনটি স্তরের কথা বলেছেন, চেতন, প্রাকচেতন এবং অচেতন। মনের প্রাক চেতন স্তরে রয়েছে চিন্তন, স্মৃতি এবং অন্যান্য ধরনের তথ্য যা চেতন নয় কিন্তু সহজে চেতন স্তরে আনা যায়। ফ্রয়েডের মতে একখন্ড বরফ পানির পাত্রে রাখলে বরফের যে অংশ একবার পানিতে ডুবে আবার ভেসে ওঠে এটি হলো মনের প্রাক চেতন স্তর।

উত্তর

রহিম এর ব্যক্তিত্ব পরিমাপের জন্য অপ্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষার ব্যক্তিত্ব প্রশ্নমালা ধরনের অভীক্ষা ব্যবহার করা হয়েছে। নিচে এর ধরন বর্ণনা করা হলো- ব্যক্তিত্বের মূল্যায়নের সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত অভিক্ষা হলো ব্যক্তিত্ব প্রশ্নমালা। ব্যক্তিত্ব নির্ণায়ক বহু সংখ্যক প্রশ্নমালার সমন্বয়ে এ অভীক্ষা গঠিত হয়। ব্যক্তি হ্যাঁ-না বা সত্য-মিথ্যার সাহায্যে প্রশ্নমালার উত্তর দিয়ে থাকে। ব্যক্তিত্ব প্রশ্নমালার সাহায্যে কোনো ব্যক্তির বাহ্যিক ও অভ্যন্তরীণ গুণাবলীর মূল্যায়ন করা হয়। ব্যক্তির আত্মবিশ্বাস, অনুভূতি, উদ্বেগ, মানসিক স্বাস্থ্য ও উপযোগ, মূল্যবোধ, সামাজিকতা প্রভৃতি গুণাবলী এই অভিক্ষার সাহায্যে পরিমাপ করা যায়। বিভিন্ন ধরনের ব্যক্তিত্ব প্রশ্নমালা রয়েছে যার মধ্যে মিনেসোটা বহুমুখী ব্যক্তিত্ব প্রশ্নমালা, ক্যালিফোর্নিয়া মনস্তাত্ত্বিক প্রশ্নমালা, আলপোর্ট ভার্নন লিন্ডজি মানক বিশেষভাবে উল্লেখযোগ্য।

উত্তর

উদ্দীপকে উল্লেখিত অভীক্ষাটি হলো বেল উপযোজন প্রশ্ন তালিকা। উক্ত অভীক্ষা বাদে প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষার রোশাক কালীর ছাপ অভীক্ষার মাধ্যমে রহিমের ব্যক্তিত্ব পরিমাপ করা যেত। নিচে অভীক্ষাটি ব্যাখ্যা করা হলো- যে ধরনের অপেক্ষায় ব্যক্তির কাছে একটি অস্পষ্ট, দ্ব্যর্থবোধক ও অসংগঠিত উদ্দীপক উপস্থাপন করে তাকে এর প্রতি প্রতিক্রিয়া করার মাধ্যমে ব্যক্তিত্ব পরিমাপ করা হয় তাদেরকে প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা বলা হয়। প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষাগুলোর মধ্যে অন্যতম একটি অভীক্ষা হলো রোশাক কালীর ছাপ অভীক্ষা। রোশাক কালীর ছাপ অভীক্ষা ১০টি কালির ছাপবিশিষ্ট কার্ড নিয়ে গঠিত। কালির ছাপের মধ্যে ৫টি কালো ও ধূসর বর্ণের, ২টি কালো ও লাল বর্ণের এবং বাকি ৩ অন্যান্য বর্ণের। কার্ডগুলো ১ থেকে ১০ পর্যন্ত সংখ্যা দ্বারা চিহ্নিত। কার্ডগুলোর কালির ছাপ প্রকৃতপক্ষে অর্থহীন কিন্তু এমন প্রকৃতির যে সেগুলোকে যেমন খুশি তেমন করে প্রত্যক্ষণ করা যায়। পরীক্ষণ পাত্রকে একটি একটি করে কার্ড দেয়া হয় এবং কার্ডে সে কি দেখছে তা বলতে বলা হয়। প্রতিটি কার্ড দেখা শেষ হলে পরীক্ষণ পাত্রের উত্তর হুবহু লিখে রাখা হয়। দেখানো শেষ হলে তাকে আবার দ্বিতীয়বার কার্ডগুলো দেখিয়ে জিজ্ঞাসাবাদ করা হয় এবং তার উত্তরের ভিত্তিতে ব্যক্তিত্ব নির্ধারণ করা হয়।
HSCPsychology 2nd PaperChapter 2 : ব্যক্তিত্ব
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

জনাব জায়েদ একজন শিক্ষক। তিনি লক্ষ করলেন তার ছাত্র রিয়াজ খুবই অমনোযোগী এবং প্রায়ই ক্লাসে অনুপস্থিত থাকে। জনাব জায়েদ রিয়াজের মাকে একজন মনোবিজ্ঞানীর পরামর্শ নিতে বললেন । মনোবিজ্ঞানী ১ম পর্যায়ে রিয়াজকে বিভিন্ন রংয়ের কালিসংবলিত কিছু কার্ড দেখান এবং কার্ডে কি দেখছে তা লিখতে বলেন। এ পর্যায়ে মনোবিজ্ঞানী রিয়াজকে ঠিকমতো বুঝতে না পেরে ২য় পর্যায়ে ভিন্ন কতকগুলো অস্পষ্ট দ্ব্যর্থবোধক ছবি সংবলিত কার্ড দেখান এবং কি দেখছে তার ভিত্তিতে গল্প লিখতে বলেন। এবার লিখিত গল্পগুলো ব্যাখ্যা করে মনোবিজ্ঞানী রিয়াজের সমস্যা বুঝতে পারেন।

Jessore · 2017

ক
ব্যক্তিত্ব কী?
খ
ক্রেসমার কিসের ভিত্তিতে ব্যক্তিত্বের শ্রেণিবিভাগ করেছেন?
গ
উদ্দীপকে জনাব জায়েদের ব্যক্তিত্বে যে ধরনটি ফুটে উঠেছে তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের রিয়াজের ব্যক্তিত্বে পরিমাপে ব্যবহৃত কার্যক্রম দুটি ভিন্ন ভিন্ন হলেও একই শ্রেণিভুক্ত— তোমার মতামত দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

জনাব জায়েদ একজন শিক্ষক। তিনি লক্ষ করলেন তার ছাত্র রিয়াজ খুবই অমনোযোগী এবং প্রায়ই ক্লাসে অনুপস্থিত থাকে। জনাব জায়েদ রিয়াজের মাকে একজন মনোবিজ্ঞানীর পরামর্শ নিতে বললেন । মনোবিজ্ঞানী ১ম পর্যায়ে রিয়াজকে বিভিন্ন রংয়ের কালিসংবলিত কিছু কার্ড দেখান এবং কার্ডে কি দেখছে তা লিখতে বলেন। এ পর্যায়ে মনোবিজ্ঞানী রিয়াজকে ঠিকমতো বুঝতে না পেরে ২য় পর্যায়ে ভিন্ন কতকগুলো অস্পষ্ট দ্ব্যর্থবোধক ছবি সংবলিত কার্ড দেখান এবং কি দেখছে তার ভিত্তিতে গল্প লিখতে বলেন। এবার লিখিত গল্পগুলো ব্যাখ্যা করে মনোবিজ্ঞানী রিয়াজের সমস্যা বুঝতে পারেন।

Jessore · 2017

ক
ব্যক্তিত্ব কী?
খ
ক্রেসমার কিসের ভিত্তিতে ব্যক্তিত্বের শ্রেণিবিভাগ করেছেন?
গ
উদ্দীপকে জনাব জায়েদের ব্যক্তিত্বে যে ধরনটি ফুটে উঠেছে তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের রিয়াজের ব্যক্তিত্বে পরিমাপে ব্যবহৃত কার্যক্রম দুটি ভিন্ন ভিন্ন হলেও একই শ্রেণিভুক্ত— তোমার মতামত দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.ক্রেসমার কিসের ভিত্তিতে ব্যক্তিত্বের শ্রেণিবিভাগ করেছেন?

ক্রেসমার কিসের ভিত্তিতে ব্যক্তিত্বের শ্রেণিবিভাগ করেছেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.ব্যক্তিত্ব কী?

ব্যক্তিত্ব কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

রিফাত ও সিফাতের মা মরিয়ম তার দুই সন্তানকে নিয়ে চিন্তিত। তারা দুই জন দুই প্রকৃতির। বড় ছেলে রিফাত অনেকটা আত্মকেন্দ্রিক ও রক্ষণশীল। সে নতুন পরিবেশে সহজে অন্যের সাথে মিশতে পারে না। অপরদিকে ছোট ছেলে সিফাত খুবই সক্রিয় এবং স্বাধীনচেতা। সকল কাজেই সে অংশ নিতে চায়। অন্যের প্রয়োজনে সে জীবনের ঝুঁকি নিতে প্রস্তুত থাকে। সিফাতের অস্থিরতা, চঞ্চলতা, মেজাজী প্রকৃতির কারণে তার মা মরিয়ম প্রায়ই উদ্বিগ্ন থাকে ।

Dhaka · 2017

ক
ব্যক্তিত্বের সংলক্ষণ কী ?
খ
প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা বলতে কী বোঝায় ?
গ
উদ্দীপকে বর্ণিত রিফাতের ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে তোমার মতামত ব্যক্ত কর।
ঘ
রিফাত ও সিফাতের আচরণগত পার্থক্যের মনোবৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

রিফাত ও সিফাতের মা মরিয়ম তার দুই সন্তানকে নিয়ে চিন্তিত। তারা দুই জন দুই প্রকৃতির। বড় ছেলে রিফাত অনেকটা আত্মকেন্দ্রিক ও রক্ষণশীল। সে নতুন পরিবেশে সহজে অন্যের সাথে মিশতে পারে না। অপরদিকে ছোট ছেলে সিফাত খুবই সক্রিয় এবং স্বাধীনচেতা। সকল কাজেই সে অংশ নিতে চায়। অন্যের প্রয়োজনে সে জীবনের ঝুঁকি নিতে প্রস্তুত থাকে। সিফাতের অস্থিরতা, চঞ্চলতা, মেজাজী প্রকৃতির কারণে তার মা মরিয়ম প্রায়ই উদ্বিগ্ন থাকে ।

Dhaka · 2017

ক
ব্যক্তিত্বের সংলক্ষণ কী ?
খ
প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা বলতে কী বোঝায় ?
গ
উদ্দীপকে বর্ণিত রিফাতের ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে তোমার মতামত ব্যক্ত কর।
ঘ
রিফাত ও সিফাতের আচরণগত পার্থক্যের মনোবৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা বলতে কী বোঝায় ?

প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা বলতে কী বোঝায় ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.ব্যক্তিত্বের সংলক্ষণ কী ?

ব্যক্তিত্বের সংলক্ষণ কী ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: ইকবাল সাহেব কলেজের শিক্ষক। তিনি শ্রেণিতে লক্ষ করলেন যে সোহান নামে একজন ছাত্র শ্রেণিতে খাপ খাওয়াতে পারছে না। ইকবাল সাহেব ছেলেটিকে মনোবিজ্ঞানীর কাছে পাঠালেন। মনোবিজ্ঞানী সোহানকে কতগুলো কার্ড দেখান এবং কার্ডে কী দেখতে পাচ্ছে তা বলতে বলেন। তিনি সোহানের উত্তরগুলো লিখে রাখেন এবং তার সমস্যা বুঝতে পারেন । দৃশ্যকল্প-২: পাভেল, রুবেল ও জুয়েল তিন ভাই। পাভেল দেখতে খাটো, গোলগাল ও মিশুক প্রকৃতির। রুবেল লম্বা, হাল্কা-পাতলা গড়নের এবং নির্জনতাপ্রিয়। অন্যদিকে জুয়েল সুঠাম দেহের অধিকারী। সে খেলাধুলা পছন্দ করে এবং দুঃসাহসিক কাজ করে আনন্দ পায় !

Jessore · 2018

ক
ব্যক্তিত্ব কী?
খ
ক্রেমারের শারীরিক গঠন মতবাদটি বিজ্ঞানসম্মত নয় কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ সোহানের সমস্যা সমাধানে মনোবিজ্ঞানী কোন ধরনের অভীক্ষা প্রয়োগ করেন? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ উল্লিখিত তিন ভাই-এর বৈশিষ্ট্য শেলডনের শারীরিক গঠন মতবাদ অনুসারে তুলনা করো

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: ইকবাল সাহেব কলেজের শিক্ষক। তিনি শ্রেণিতে লক্ষ করলেন যে সোহান নামে একজন ছাত্র শ্রেণিতে খাপ খাওয়াতে পারছে না। ইকবাল সাহেব ছেলেটিকে মনোবিজ্ঞানীর কাছে পাঠালেন। মনোবিজ্ঞানী সোহানকে কতগুলো কার্ড দেখান এবং কার্ডে কী দেখতে পাচ্ছে তা বলতে বলেন। তিনি সোহানের উত্তরগুলো লিখে রাখেন এবং তার সমস্যা বুঝতে পারেন । দৃশ্যকল্প-২: পাভেল, রুবেল ও জুয়েল তিন ভাই। পাভেল দেখতে খাটো, গোলগাল ও মিশুক প্রকৃতির। রুবেল লম্বা, হাল্কা-পাতলা গড়নের এবং নির্জনতাপ্রিয়। অন্যদিকে জুয়েল সুঠাম দেহের অধিকারী। সে খেলাধুলা পছন্দ করে এবং দুঃসাহসিক কাজ করে আনন্দ পায় !

Jessore · 2018

ক
ব্যক্তিত্ব কী?
খ
ক্রেমারের শারীরিক গঠন মতবাদটি বিজ্ঞানসম্মত নয় কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ সোহানের সমস্যা সমাধানে মনোবিজ্ঞানী কোন ধরনের অভীক্ষা প্রয়োগ করেন? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ উল্লিখিত তিন ভাই-এর বৈশিষ্ট্য শেলডনের শারীরিক গঠন মতবাদ অনুসারে তুলনা করো

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.ক্রেমারের শারীরিক গঠন মতবাদটি বিজ্ঞানসম্মত নয় কেন?

ক্রেমারের শারীরিক গঠন মতবাদটি বিজ্ঞানসম্মত নয় কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.ব্যক্তিত্ব কী?

ব্যক্তিত্ব কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্দীপকের রিয়াজের ব্যক্তিত্বে পরিমাপে ব্যবহৃত কার্যক্রম দুটি ভিন্ন ভিন্ন হলেও এউদ্দীপকে জনাব জায়েদের ব্যক্তিত্বে যে ধরনটি ফুটে উঠেছে তা ব্যাখ্যা কর।ক্রেসমার কিসের ভিত্তিতে ব্যক্তিত্বের শ্রেণিবিভাগ করেছেন?ব্যক্তিত্ব কী?রিফাত ও সিফাতের আচরণগত পার্থক্যের মনোবৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা দাও।উদ্দীপকে বর্ণিত রিফাতের ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে তোমার মতামত ব্যক্ত কর।প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা বলতে কী বোঝায় ?ব্যক্তিত্বের সংলক্ষণ কী ?দৃশ্যকল্প-২ এ উল্লিখিত তিন ভাই-এর বৈশিষ্ট্য শেলডনের শারীরিক গঠন মতবাদ অনুসারে তুদৃশ্যকল্প-১ এ সোহানের সমস্যা সমাধানে মনোবিজ্ঞানী কোন ধরনের অভীক্ষা প্রয়োগ করেন?ক্রেমারের শারীরিক গঠন মতবাদটি বিজ্ঞানসম্মত নয় কেন?ব্যক্তিত্ব কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।