"দৃশ্যপট-২ এর তাপ উৎস ও গ্রাহকের তাপমাত্রার পার্থক্য 50° C"- বক্তব্যটির যথার্থতা গাণিতিকভাবে যাচাই করো।
উত্তর: আবার, গ্রাহকের তাপমাত্রা [গণিত] কমালে দক্ষতা দ্বিগুন হলে, [গণিত] বা, [গণিত] বা, [গণিত] ধরি, উৎস থেকে গৃহীত তাপ = [গণিত] বা, [গণিত] বা, [গণিত] বা, [গণিত] বা, [গণিত] . . . . . . . . . . . . (i) (i) নং হতে, [গণিত] অতএব, দৃশ্যপট-২ এর তাপ উৎস ও তাপ গ্রাহকের তাপমাত্রার পার্থক্য [গণিত] ; অর্থাৎ, বক্তব্যটি যথার্থ।
HSC Physics 2nd Paper Chapter 1: তাপগতিবিদ্যা CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Physics 2nd Paper · Chapter 1: তাপগতিবিদ্যা · সৃজনশীল
"দৃশ্যপট-২ এর তাপ উৎস ও গ্রাহকের তাপমাত্রার পার্থক্য 50° C"- বক্তব্…
উদ্দীপক
দৃশ্যপট-১: 5 kg পানির তাপমাত্রা থেকে বৃদ্ধি করে এ নেওয়া হলো।
দৃশ্যপট-২: একটি প্রত্যাগামী ইঞ্জিনের গৃহীত তাপের অংশ কাজে রূপান্তর করে। যদি গ্রাহকের তাপমাত্রা হ্রাস করা হয় তবে দক্ষতা দ্বিগুণ হয়।
রাজশাহী ক্যাডেট কলেজ · 2026
উত্তর
পদার্থবিজ্ঞানের যে শাখায় তাপ ও যান্ত্রিক কাজের সম্পর্ক সম্বন্ধে আলোচনা করা হয় তাকে তাপগতিবিদ্যা বলে।
উত্তর
রেফ্রিজারেটর এর মধ্যে রক্ষিত খাদ্যদ্রব্য থেকে তাপ শোষণ করে বর্জন করে। যদি রেফ্রিজারেটরের দরজা খোলা রাখা হয়, তবে রেফ্রিজারেটর কক্ষ থেকে তাপ শোষণ করে কক্ষের মধ্যে বর্জন করে। এতে কক্ষের ভেতরের তাপমাত্রার কোনো পরিবর্তন হবে না। পক্ষান্তরে, যেহেতু, রেফ্রিজারেটরের কম্প্রেসর কিছু তড়িৎশক্তি তাপশক্তিতে রূপান্তরিত করে ফলে কক্ষের তাপমাত্রা বরং বৃদ্ধি করবে।
উত্তর
উদ্দীপক হতে, পানির ভর,
আদি তাপমাত্রা,
চূড়ান্ত তাপমাত্রা,
আমরা জানি, পানির আপেক্ষিক তাপ,
∴ এনট্রপির পরিবর্তন,
অতএব, দৃশ্যপট-১ এর তাপমাত্রা বৃদ্ধিতে এনট্রপির পরিবর্তন
উত্তর
আবার, গ্রাহকের তাপমাত্রা
কমালে দক্ষতা দ্বিগুন হলে,
বা,
বা,
ধরি, উৎস থেকে গৃহীত তাপ =
বা,
বা,
বা,
বা, . . . . . . . . . . . . (i)
(i) নং হতে,
অতএব, দৃশ্যপট-২ এর তাপ উৎস ও তাপ গ্রাহকের তাপমাত্রার পার্থক্য ; অর্থাৎ, বক্তব্যটি যথার্থ।
