ব্যক্তিত্ব কী?
উত্তর: ব্যক্তিত্ব হলো ব্যক্তির সকল বৈশিষ্ট্যের সামগ্রিক রূপ যা তার আচরণে প্রকাশ পায় ৷
HSC Psychology 2nd Paper Chapter 2 : ব্যক্তিত্ব CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Psychology 2nd Paper · Chapter 2 : ব্যক্তিত্ব · সৃজনশীল
ব্যক্তিত্ব কী?
উদ্দীপক
জনাব জায়েদ একজন শিক্ষক। তিনি লক্ষ করলেন তার ছাত্র রিয়াজ খুবই অমনোযোগী এবং প্রায়ই ক্লাসে অনুপস্থিত থাকে। জনাব জায়েদ রিয়াজের মাকে একজন মনোবিজ্ঞানীর পরামর্শ নিতে বললেন । মনোবিজ্ঞানী ১ম পর্যায়ে রিয়াজকে বিভিন্ন রংয়ের কালিসংবলিত কিছু কার্ড দেখান এবং কার্ডে কি দেখছে তা লিখতে বলেন। এ পর্যায়ে মনোবিজ্ঞানী রিয়াজকে ঠিকমতো বুঝতে না পেরে ২য় পর্যায়ে ভিন্ন কতকগুলো অস্পষ্ট দ্ব্যর্থবোধক ছবি সংবলিত কার্ড দেখান এবং কি দেখছে তার ভিত্তিতে গল্প লিখতে বলেন। এবার লিখিত গল্পগুলো ব্যাখ্যা করে মনোবিজ্ঞানী রিয়াজের সমস্যা বুঝতে পারেন।
Jessore · 2017
উত্তর
ব্যক্তিত্ব হলো ব্যক্তির সকল বৈশিষ্ট্যের সামগ্রিক রূপ যা তার আচরণে প্রকাশ পায় ৷
উত্তর
জার্মান মনোচিকিৎসক অর্ণাষ্ট ক্রেৎসমার মানসিক বিকারগ্রস্ত রোগীদের নিয়ে পরীক্ষা-নিরীক্ষা করেন। তিনি লক্ষ করেন, শরীরের গড়নের সাথে মানসিক লক্ষণ ও ব্যক্তিত্বের গুণাবলির সম্পর্ক রয়েছে। ব্যক্তিত্বের গুণাবলি যেমন— মেজাজ, যাকে তিনি দুই ভাগে ভাগ
করেন । যথা—
১. সাইক্লোয়েড এবং ২. সিজোয়েড ।
আবার, ক্রেসমার সুস্থ ও স্বাভাবিক ব্যক্তিদের শারীরিক গঠনের ভিত্তিতে তিনভাগে ভাগ করেন । যথা-
১। পিকনিক, ২। এ্যাসথেনি, ৩। এ্যাথলেটিক।
ক্রেৎসমার আরও একটি শ্রেণির কথা উল্লেখ করেন। যারা মিশ্র গঠনের' হয় তাদেরকে তিনি ডিসপ্লাস্টিক শ্রেণির অন্তর্ভুক্ত করেন
উত্তর
জনাব জায়েদের মধ্যে বহির্মুখী ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যাবলি ফুটে উঠেছে।
সুইজারল্যান্ডের মনোচিকিৎসক কার্ল গুস্তাভ ইয়ুং (Jung. C. G 1921) ব্যক্তিত্বের মনস্তাত্ত্বিক মতবাদ নামে একটি মতবাদ প্রকাশ করেন। যেখানে তিনি দুই ধরনের ব্যক্তিত্বের গুণাবলির কথা উল্লেখ করেন। এগুলো হলো ব্যক্তিত্বের অন্তর্মুখী (Introvert) এবং বহির্মুখী (Extrovert) দৃষ্টিভঙ্গি। অন্তর্মুখী দৃষ্টিভঙ্গির ব্যক্তিগণ মূলত নিজেকে নিয়ে ব্যস্ত থাকতে পছন্দ করেন । জন্য তাদের চরিত্রে স্বার্থপরতা, অসামাজিকতা, অ-উপযোজনশীলতা এবং অতিমাত্রায় আত্মসচেতনতা দেখা যায়। অপরদিকে বহির্মুখী দৃষ্টিভঙ্গির ব্যক্তিগণ পরোপকারী, অত্যন্ত মিশুক, সামাজিক, অভিযোজনশীল এবং স্বতঃস্ফূর্ত হয়ে থাকেন।
উদ্দীপকের জায়েদ সাহেবের ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যাবলি পর্যালোচনা করলে দেখা যায় তিনি ছাত্র রিয়াজের কল্যাণে তার মাকে ডাকেন এবং রিয়াজকে নিয়ে একজন মনোবিজ্ঞানীর পরামর্শ নিতে বলেন । তিনি স্বতঃস্ফূর্তভাবেই ছাত্রের মঙ্গল কামনায় এগিয়ে আসেন।
উপরের আলোচনার পরিপ্রেক্ষিতে বলা যায় জনাব জায়েদ বহির্মুখী (Extrovert) ব্যক্তিত্বের অধিকারী।
উত্তর
উদ্দীপকে রিয়াজের ব্যক্তিত্ব পরিমাপে ব্যবহৃত কার্যক্রম দুটি হলো রোশাক কালির ছাপ অভীক্ষা এবং কাহিনী সংপ্রত্যক্ষণ অভীক্ষা। যা ভিন্ন ভিন্ন হলেও একই শ্রেণিভুক্ত প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষার অন্তর্ভুক্ত। নিম্নে আমার মতামত উপস্থাপন করা হলো-
প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষায় ব্যক্তির ব্যক্তিত্ব পরোক্ষভাবে মূল্যায়ন করা হয়। এ ধরনের অভীক্ষার ক্ষেত্রে ব্যক্তিকে একটি অনির্দিষ্ট, অস্পষ্ট এবং দুর্বোধ্য উদ্দীপকের সম্মুখীন করা হয়। ব্যক্তি এ সকল উদ্দীপকের বিষয়বস্তুকে নিজের মতো করে সংঘটিত করে এবং তার প্রতিক্রিয়া ব্যক্ত করে। এ প্রতিক্রিয়ার উপর ভিত্তি করে ব্যক্তিত্ব নিরূপণ করা হয়। উদ্দীপকে রিয়াজের ক্ষেত্রে ১ম পর্যায়ে মনোবিজ্ঞানী রোশাক কালির ছাপ অভীক্ষা প্রয়োগ করেছিলেন।
১৯২১ সালে হারম্যান রোশাক কর্তৃক উদ্ভাবিত রোশাক কালির ছাপ অভীক্ষায় ১০টি কালির ছাপবিশিষ্ট কার্ড রয়েছে। কার্ডের কালির ছাপ প্রকৃতপক্ষে অর্থহীন। কিন্তু যেমন খুশি তেমনই প্রত্যক্ষণ করা যায়। এমন ব্যক্তিকে এক একটি করে কালির ছাপ দেখানো হয় এবং ব্যক্তি কী দেখেছে তা বলতে বলা হয়। ব্যক্তির উত্তর হুবহু লিখে রাখা হয়। পরবর্তীতে এ লিখিত প্রতিক্রিয়াসমূহকে বিশ্লেষণ করে সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়।
মনোবিজ্ঞানী, রিয়াজের এ ধরনের প্রতিক্রিয়াসমূহ বিশ্লেষণ করেও কোনো সিদ্ধান্তে আসতে না পারায় তিনি ২য় পর্যায়ে কাহিনী সংপ্রত্যেক্ষণ অভীক্ষা প্রয়োগ করেছেন। কাহিনী সংপ্রত্যক্ষণ অভীক্ষায় ১৯টি অস্পষ্ট ছবি বিশিষ্ট কার্ড এবং ১টি ফাঁকা বা সাদা কার্ড থাকে।
এক্ষেত্রে রিয়াজকে প্রতিটি ছবি নিয়ে গল্প লিখতে বলা হয়। সর্বশেষে সাদা কার্ডটি দেখিয়ে রিয়াজকে একটি ছবি কল্পনা করে গল্প লিখতে বলা হয়। পরবর্তীতে এসব গল্পের বিশ্লেষণ করে ব্যক্তির ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য ও সমস্যা চিহ্নিত করা হয়।
অর্থাৎ উপরোক্ত আলোচনা হতে বলা যায় যে, উদ্দীপকে রিয়াজের ব্যক্তিত্ব পরিমাপে ব্যবহৃত কার্যক্রম দুটি ভিন্ন ভিন্ন হলেও একই শ্রেণিভুক্ত।
