Prosthuti Logo
শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকে উল্লেখিত অভীক্ষার উপ-অভীক্ষাগুলো বর্ণনা কর।

উত্তর: উদ্দীপকে উল্লেখিত অভীক্ষাটি হলো ওয়েসলার বুদ্ধি অভীক্ষা। এ অভীক্ষায় ১১টি উপঅভীক্ষা রয়েছে তার মধ্যে ৬ ভাষাগত ও ৫ কর্ম সম্পাদনমূলক মানক। ক. ভাষাগত মানক: ১. সাধারণ তথ্য: একজন প্রাপ্তবয়স্ক লোকের যেসব বিষয় জানা দরকার তার উপর ভিত্তি করে ২৫টি প্রশ্ন তৈরি করা হয়েছে। ২. সাধারণ বোধশক্তি: ব্যক্তির বিচার-বুদ্ধি ও সাধারণ জ্ঞান যাচাইয়ের উদ্দেশ্যে এখানে ১০টি প্রশ্ন রয়েছে। ৩. গাণিতিক যুক্তি: কাগজ-কলমের সাহায্য না নিয়ে মুখে মুখে উত্তর করার জন্য এখানে ২০টি প্রশ্ন রয়েছে। ৪. সাদৃশ্য: দুটি বিষয়ের মধ্যে সাদৃশ্য নির্ণয়ের জন্য ১২টি প্রশ্নরয়েছে। ৫. শব্দার্থ: সহজ থেকে কঠিনভাবে সাজানো ৪২ টি শব্দার্থ রয়েছে। ৬. সংখ্যা পরিসর: এখানে ৩ ৯ পর্যন্ত যে কোনো সংখ্যা পরিসর থেকে মৌখিকভাবে বলা হয় এবং এগুলো সঠিকভাবে বা উল্টোভাবে বলতে বলা হয়। খ. কর্ম সম্পাদনমূলক মানক: ৭. ছবি পূরণ: ১৫টি ছবি থাকে প্রতিটি ছবিতে একটি অসম্পূর্ণ অংশ থাকে যা সম্পন্ন করতে হয়। ৮. ছবি সাজানো: কতগুলো ছবি একটির পর একটি এমনভাবে সাজাতে হবে যেন একটি অর্থপূর্ণ গল্প তৈরি হয়। ৯. ব্লক ডিজাইন: কতগুলো কাঠের ব্লকের সাহায্যে দ্রুততার সাথে একটি নির্দিষ্ট নকশার অনুরূপ নকশা তৈরি করতে বলা হয়। ১০. বস্তু গঠন: কোন বস্তুর কতগুলো ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র অংশ থাকে এই অংশগুলোর সাহায্যে একটি পরিপূর্ণ বস্তু তৈরি করতে হয়। ১১. সংখ্যা প্রতীক : ৯টি সংখ্যার সাথে ৯টি প্রতীক থাকে পরীক্ষার্থীকে সংখ্যা দেখানোর সাথে সাথে প্রতীকটির নাম বলতে হয়।

HSC Psychology 2nd Paper Chapter 2 : ব্যক্তিত্ব CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Psychology 2nd Paper · Chapter 2 : ব্যক্তিত্ব · সৃজনশীল

উদ্দীপকে উল্লেখিত অভীক্ষার উপ-অভীক্ষাগুলো বর্ণনা কর।

উদ্দীপক

ওয়েকসলারের তৈরি বয়স্ক বুদ্ধি অভীক্ষাটি বহুল ব্যবহৃত ও কার্যকর বুদ্ধি পরিমাপ পদ্ধতি। বহুল ব্যবহৃত এই অভীক্ষাটি ১১টি উপ-অভীক্ষাতে বিভক্ত।

রাজশাহী সরকারি সিটি কলেজ · 2025

উত্তর

বুদ্ধি হলো ব্যক্তির সেই ক্ষমতা যা দ্বারা সে বাস্তব জগৎ সম্বন্ধে অবগত হতে পারে। বিভিন্ন ঘটনার সমন্বয় সাধন করতে পারে এবং সমস্যাজনিত পরিস্থিতিতে সঠিক সিদ্ধান্ত গ্রহণে সক্ষম হয়।

উত্তর

বুদ্ধি প্রতিবন্ধিতার বৈশিষ্ট্যসমূহ উল্লেখ করা হলো- ১. বুদ্ধি প্রতিবন্ধিরা বুদ্ধি সম্পর্কিত কার্যাবলিতে যথেষ্ট নিম্নমুখী হয়। এদের বুদ্ধ্যঙ্ক ৭০ এর নিচে হয়। যাদের বুদ্ধ্যঙ্ক ৩৫ এর নিচে তাদের সহজেই চেনা যায়। ২. অনেকে নিজের দৈনন্দিন কার্যকলাপ নিজে সম্পন্ন করতে পারে না। ৩. দীর্ঘমেয়াদি স্মৃতির তুলনায় স্বল্প মেয়াদি স্মৃতিশক্তি দুর্বল। ৪. সম বয়সীদের তুলনায় ভাষাগত দক্ষতায় পিছিয়ে থাকে। ৫. অনেক সময় নিজেদের ভালোমন্দ বুঝতে পারে না।

উত্তর

বুদ্ধি প্রতিবন্ধীদের চার শ্রেণিতে বিভক্ত করা যায়, মৃদু বুদ্ধি প্রতিবন্ধিতা, মধ্যম বুদ্ধি প্রতিবন্ধিতা, গুরুতর বুদ্ধি প্রতিবন্ধিতা ও চরম বুদ্ধি প্রতিবন্ধিতা। ১. মৃদু বুদ্ধি প্রতিবন্ধিতা: যেসব শিশু বা ব্যক্তির বুদ্ধ্যঙ্ক ৫১- ৬৯ এবং মানসিক বয়স ৮ ১১ তাদের এ শ্রেণির অন্তর্ভুক্ত করা যায়। এ ধরনের শিশুরা শিক্ষালাভের যোগ্য হয়। এদের ভালোমন্দ বিচার ক্ষমতা কম, শারীরিক বৈকল্য দেখা যায় না, সামান্য লিখতে পড়তে পারে। ২. মধ্যম বুদ্ধি প্রতিবন্ধতা: এ শ্রেণির বুদ্ধি প্রতিবন্ধীদের বুদ্ধ্যঙ্ক ৩৬ ৫০ এবং মানসিক বয়স ৪৭ বছর হয়ে থাকে। এরা প্রশিক্ষণ লাভের যোগ্য, বাকশক্তি ও শারীরিক দক্ষতায় জড়তা রয়েছে, শিশুসুলভ ভাষার ব্যবহার ও ত্রুটিপূর্ণ উচ্চারণ করে, কিছু পড়তে ও লিখতে পারে, চেহারাতে বোকা বোকা ভাব থাকে। ৩. গুরুতর বুদ্ধি প্রতিবন্ধতা: এদের বুদ্ধ্যঙ্ক ২০- ৩৫ এর মধ্যে থাকে এবং মানসিক বয়স সর্বোচ্চ ৪ বছরের শিশুদের মতো হয়ে থাকে। এরা পরনির্ভরশীল প্রতিবন্ধী। শারীরিক অক্ষমতা ও বিকলাঙ্গতা এবং বাক বিকাশে বেশ বাঁধা থাকে, ভাষার বিকাশ এবং বুদ্ধিবৃত্তিমূলক বিকাশ যথেষ্ট কম, অন্যের সহায়তা ব্যতীত নিজের যত্ন নিতে পারে না। ৪. চরম বুদ্ধি প্রতিবন্ধিতা: এদের বুদ্ধ্যঙ্ক ২০ এর নিচে এবং এদের মানসিক বয়স ২ বা আড়াই বছরের শিশুদের মতো। এরা আজীবন পরাবলম্বী, মনোজগতের বিকাশ খুবই সীমিত এবং অধিকাংশ সময় ঘুমিয়ে কাটায়।

উত্তর

উদ্দীপকে উল্লেখিত অভীক্ষাটি হলো ওয়েসলার বুদ্ধি অভীক্ষা। এ অভীক্ষায় ১১টি উপঅভীক্ষা রয়েছে তার মধ্যে ৬ ভাষাগত ও ৫ কর্ম সম্পাদনমূলক মানক। ক. ভাষাগত মানক: ১. সাধারণ তথ্য: একজন প্রাপ্তবয়স্ক লোকের যেসব বিষয় জানা দরকার তার উপর ভিত্তি করে ২৫টি প্রশ্ন তৈরি করা হয়েছে। ২. সাধারণ বোধশক্তি: ব্যক্তির বিচার-বুদ্ধি ও সাধারণ জ্ঞান যাচাইয়ের উদ্দেশ্যে এখানে ১০টি প্রশ্ন রয়েছে। ৩. গাণিতিক যুক্তি: কাগজ-কলমের সাহায্য না নিয়ে মুখে মুখে উত্তর করার জন্য এখানে ২০টি প্রশ্ন রয়েছে। ৪. সাদৃশ্য: দুটি বিষয়ের মধ্যে সাদৃশ্য নির্ণয়ের জন্য ১২টি প্রশ্নরয়েছে। ৫. শব্দার্থ: সহজ থেকে কঠিনভাবে সাজানো ৪২ টি শব্দার্থ রয়েছে। ৬. সংখ্যা পরিসর: এখানে ৩ ৯ পর্যন্ত যে কোনো সংখ্যা পরিসর থেকে মৌখিকভাবে বলা হয় এবং এগুলো সঠিকভাবে বা উল্টোভাবে বলতে বলা হয়। খ. কর্ম সম্পাদনমূলক মানক: ৭. ছবি পূরণ: ১৫টি ছবি থাকে প্রতিটি ছবিতে একটি অসম্পূর্ণ অংশ থাকে যা সম্পন্ন করতে হয়। ৮. ছবি সাজানো: কতগুলো ছবি একটির পর একটি এমনভাবে সাজাতে হবে যেন একটি অর্থপূর্ণ গল্প তৈরি হয়। ৯. ব্লক ডিজাইন: কতগুলো কাঠের ব্লকের সাহায্যে দ্রুততার সাথে একটি নির্দিষ্ট নকশার অনুরূপ নকশা তৈরি করতে বলা হয়। ১০. বস্তু গঠন: কোন বস্তুর কতগুলো ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র অংশ থাকে এই অংশগুলোর সাহায্যে একটি পরিপূর্ণ বস্তু তৈরি করতে হয়। ১১. সংখ্যা প্রতীক : ৯টি সংখ্যার সাথে ৯টি প্রতীক থাকে পরীক্ষার্থীকে সংখ্যা দেখানোর সাথে সাথে প্রতীকটির নাম বলতে হয়।
HSCPsychology 2nd PaperChapter 2 : ব্যক্তিত্ব
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: question image দৃশ্যকল্প-২: জনাব আলম তাঁর শিক্ষার্থীদের হ্যাঁ-না বা সত্য-মিথ্যা উত্তরের সাহায্যে ব্যক্তিত্ব পরিমাপ করেন। অন্যদিকে, জনাব মাসুম একটি বিশেষ পরিস্থিতিতে ফেলে তাঁর ছাত্রদের সততা যাচাই করেন।

Jessore · 2025

ক
'Persona′Persona^{\prime} শব্দের আভিধানিক অর্থ কী?
খ
ক্রেৎসমারের শারীরিক গঠন মতবাদটি বিজ্ঞানসম্মত নয় কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ ব্যক্তিত্ব পরিমাপে 'B′B^{\prime} অভীক্ষাটির অসুবিধাগুলো উল্লেখ কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ জনাব আলম ও মাসুমের ব্যক্তিত্ব পরিমাপের ধরন ভিন্ন হলেও পদ্ধতি একই। কথাটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: question image দৃশ্যকল্প-২: জনাব আলম তাঁর শিক্ষার্থীদের হ্যাঁ-না বা সত্য-মিথ্যা উত্তরের সাহায্যে ব্যক্তিত্ব পরিমাপ করেন। অন্যদিকে, জনাব মাসুম একটি বিশেষ পরিস্থিতিতে ফেলে তাঁর ছাত্রদের সততা যাচাই করেন।

Jessore · 2025

ক
'Persona′Persona^{\prime} শব্দের আভিধানিক অর্থ কী?
খ
ক্রেৎসমারের শারীরিক গঠন মতবাদটি বিজ্ঞানসম্মত নয় কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ ব্যক্তিত্ব পরিমাপে 'B′B^{\prime} অভীক্ষাটির অসুবিধাগুলো উল্লেখ কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ জনাব আলম ও মাসুমের ব্যক্তিত্ব পরিমাপের ধরন ভিন্ন হলেও পদ্ধতি একই। কথাটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: question image দৃশ্যকল্প-২: শাহীন ও মাহিন দুই বন্ধু। শাহীন পেশিবহুল ও শক্তিশালী দেহের অধিকারী। মাহিন গোলগাল ও মেদবহুল দেহের অধিকারী।

Jessore · 2025

ক
ব্যক্তিত্ব কী?
খ
ব্যক্তিত্বের সংরক্ষণ গুরুত্বপূর্ণ কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এর 'B′B^{\prime} ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকে শাহীন ও মাহিনের মধ্যে শেলডনের ব্যক্তিত্বের যে ধরন দুটি প্রকাশ পেয়েছে তার বৈশিষ্ট্যসমূহ আলোচনা কর

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: question image দৃশ্যকল্প-২: শাহীন ও মাহিন দুই বন্ধু। শাহীন পেশিবহুল ও শক্তিশালী দেহের অধিকারী। মাহিন গোলগাল ও মেদবহুল দেহের অধিকারী।

Jessore · 2025

ক
ব্যক্তিত্ব কী?
খ
ব্যক্তিত্বের সংরক্ষণ গুরুত্বপূর্ণ কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এর 'B′B^{\prime} ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকে শাহীন ও মাহিনের মধ্যে শেলডনের ব্যক্তিত্বের যে ধরন দুটি প্রকাশ পেয়েছে তার বৈশিষ্ট্যসমূহ আলোচনা কর

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন · Jessore

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: question image দৃশ্যকল্প-২: জনাব আলম তাঁর শিক্ষার্থীদের হ্যাঁ-না বা সত্য-মিথ্যা উত্তরের সাহায্যে ব্যক্তিত্ব পরিমাপ করেন। অন্যদিকে, জনাব মাসুম একটি বিশেষ পরিস্থিতিতে ফেলে তাঁর ছাত্রদের সততা যাচাই করেন।

Jessore · 2025

ক
'Persona′Persona^{\prime} শব্দের আভিধানিক অর্থ কী?
খ
ক্রেৎসমারের শারীরিক গঠন মতবাদটি বিজ্ঞানসম্মত নয় কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ ব্যক্তিত্ব পরিমাপে 'B′B^{\prime} অভীক্ষাটির অসুবিধাগুলো উল্লেখ কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ জনাব আলম ও মাসুমের ব্যক্তিত্ব পরিমাপের ধরন ভিন্ন হলেও পদ্ধতি একই। কথাটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন · Jessore

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: question image দৃশ্যকল্প-২: জনাব আলম তাঁর শিক্ষার্থীদের হ্যাঁ-না বা সত্য-মিথ্যা উত্তরের সাহায্যে ব্যক্তিত্ব পরিমাপ করেন। অন্যদিকে, জনাব মাসুম একটি বিশেষ পরিস্থিতিতে ফেলে তাঁর ছাত্রদের সততা যাচাই করেন।

Jessore · 2025

ক
'Persona′Persona^{\prime} শব্দের আভিধানিক অর্থ কী?
খ
ক্রেৎসমারের শারীরিক গঠন মতবাদটি বিজ্ঞানসম্মত নয় কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ ব্যক্তিত্ব পরিমাপে 'B′B^{\prime} অভীক্ষাটির অসুবিধাগুলো উল্লেখ কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ জনাব আলম ও মাসুমের ব্যক্তিত্ব পরিমাপের ধরন ভিন্ন হলেও পদ্ধতি একই। কথাটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.সৃজনশীল প্রশ্ন · Jessore

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: question image দৃশ্যকল্প-২: জনাব আলম তাঁর শিক্ষার্থীদের হ্যাঁ-না বা সত্য-মিথ্যা উত্তরের সাহায্যে ব্যক্তিত্ব পরিমাপ করেন। অন্যদিকে, জনাব মাসুম একটি বিশেষ পরিস্থিতিতে ফেলে তাঁর ছাত্রদের সততা যাচাই করেন।

Jessore · 2025

ক
'Persona′Persona^{\prime} শব্দের আভিধানিক অর্থ কী?
খ
ক্রেৎসমারের শারীরিক গঠন মতবাদটি বিজ্ঞানসম্মত নয় কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ ব্যক্তিত্ব পরিমাপে 'B′B^{\prime} অভীক্ষাটির অসুবিধাগুলো উল্লেখ কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ জনাব আলম ও মাসুমের ব্যক্তিত্ব পরিমাপের ধরন ভিন্ন হলেও পদ্ধতি একই। কথাটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.সৃজনশীল প্রশ্ন · Jessore

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: question image দৃশ্যকল্প-২: জনাব আলম তাঁর শিক্ষার্থীদের হ্যাঁ-না বা সত্য-মিথ্যা উত্তরের সাহায্যে ব্যক্তিত্ব পরিমাপ করেন। অন্যদিকে, জনাব মাসুম একটি বিশেষ পরিস্থিতিতে ফেলে তাঁর ছাত্রদের সততা যাচাই করেন।

Jessore · 2025

ক
'Persona′Persona^{\prime} শব্দের আভিধানিক অর্থ কী?
খ
ক্রেৎসমারের শারীরিক গঠন মতবাদটি বিজ্ঞানসম্মত নয় কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ ব্যক্তিত্ব পরিমাপে 'B′B^{\prime} অভীক্ষাটির অসুবিধাগুলো উল্লেখ কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ জনাব আলম ও মাসুমের ব্যক্তিত্ব পরিমাপের ধরন ভিন্ন হলেও পদ্ধতি একই। কথাটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন · Jessore

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: question image দৃশ্যকল্প-২: জনাব আলম তাঁর শিক্ষার্থীদের হ্যাঁ-না বা সত্য-মিথ্যা উত্তরের সাহায্যে ব্যক্তিত্ব পরিমাপ করেন। অন্যদিকে, জনাব মাসুম একটি বিশেষ পরিস্থিতিতে ফেলে তাঁর ছাত্রদের সততা যাচাই করেন।

Jessore · 2025

ক
'Persona′Persona^{\prime} শব্দের আভিধানিক অর্থ কী?
খ
ক্রেৎসমারের শারীরিক গঠন মতবাদটি বিজ্ঞানসম্মত নয় কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ ব্যক্তিত্ব পরিমাপে 'B′B^{\prime} অভীক্ষাটির অসুবিধাগুলো উল্লেখ কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ জনাব আলম ও মাসুমের ব্যক্তিত্ব পরিমাপের ধরন ভিন্ন হলেও পদ্ধতি একই। কথাটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন · Jessore

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: question image দৃশ্যকল্প-২: জনাব আলম তাঁর শিক্ষার্থীদের হ্যাঁ-না বা সত্য-মিথ্যা উত্তরের সাহায্যে ব্যক্তিত্ব পরিমাপ করেন। অন্যদিকে, জনাব মাসুম একটি বিশেষ পরিস্থিতিতে ফেলে তাঁর ছাত্রদের সততা যাচাই করেন।

Jessore · 2025

ক
'Persona′Persona^{\prime} শব্দের আভিধানিক অর্থ কী?
খ
ক্রেৎসমারের শারীরিক গঠন মতবাদটি বিজ্ঞানসম্মত নয় কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ ব্যক্তিত্ব পরিমাপে 'B′B^{\prime} অভীক্ষাটির অসুবিধাগুলো উল্লেখ কর।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ জনাব আলম ও মাসুমের ব্যক্তিত্ব পরিমাপের ধরন ভিন্ন হলেও পদ্ধতি একই। কথাটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সৃজনশীল প্রশ্ন · Jessore

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: question image দৃশ্যকল্প-২: শাহীন ও মাহিন দুই বন্ধু। শাহীন পেশিবহুল ও শক্তিশালী দেহের অধিকারী। মাহিন গোলগাল ও মেদবহুল দেহের অধিকারী।

Jessore · 2025

ক
ব্যক্তিত্ব কী?
খ
ব্যক্তিত্বের সংরক্ষণ গুরুত্বপূর্ণ কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এর 'B′B^{\prime} ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকে শাহীন ও মাহিনের মধ্যে শেলডনের ব্যক্তিত্বের যে ধরন দুটি প্রকাশ পেয়েছে তার বৈশিষ্ট্যসমূহ আলোচনা কর

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সৃজনশীল প্রশ্ন · Jessore

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: question image দৃশ্যকল্প-২: শাহীন ও মাহিন দুই বন্ধু। শাহীন পেশিবহুল ও শক্তিশালী দেহের অধিকারী। মাহিন গোলগাল ও মেদবহুল দেহের অধিকারী।

Jessore · 2025

ক
ব্যক্তিত্ব কী?
খ
ব্যক্তিত্বের সংরক্ষণ গুরুত্বপূর্ণ কেন?
গ
দৃশ্যকল্প-১ এর 'B′B^{\prime} ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকে শাহীন ও মাহিনের মধ্যে শেলডনের ব্যক্তিত্বের যে ধরন দুটি প্রকাশ পেয়েছে তার বৈশিষ্ট্যসমূহ আলোচনা কর

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

দৃশ্যকল্প-২ এ জনাব আলম ও মাসুমের ব্যক্তিত্ব পরিমাপের ধরন ভিন্ন হলেও পদ্ধতি একই। দৃশ্যকল্প-১ এ ব্যক্তিত্ব পরিমাপে 'B [গণিত] অভীক্ষাটির অসুবিধাগুলো উল্লেখ কর।উদ্দীপকে শাহীন ও মাহিনের মধ্যে শেলডনের ব্যক্তিত্বের যে ধরন দুটি প্রকাশ পেয়েছে তাদৃশ্যকল্প-১ এর 'B [গণিত] ব্যাখ্যা কর।ক্রেৎসমারের শারীরিক গঠন মতবাদটি বিজ্ঞানসম্মত নয় কেন?ক্রেৎসমারের শারীরিক গঠন মতবাদটি বিজ্ঞানসম্মত নয় কেন?ক্রেৎসমারের শারীরিক গঠন মতবাদটি বিজ্ঞানসম্মত নয় কেন?'Persona [গণিত] শব্দের আভিধানিক অর্থ কী?'Persona [গণিত] শব্দের আভিধানিক অর্থ কী?'Persona [গণিত] শব্দের আভিধানিক অর্থ কী?ব্যক্তিত্বের সংরক্ষণ গুরুত্বপূর্ণ কেন?ব্যক্তিত্বের সংরক্ষণ গুরুত্বপূর্ণ কেন?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।

ফ্রি শুরু করোলগইন