ব্যক্তিত্বের মনোবৈজ্ঞানিক প্রকারভেদ কী?
উত্তর: বহু শতাব্দী ধরে মানুষ ব্যক্তিত্বের প্রকারভেদ নিয়ে আলোচনা করছে। বর্তমানে মনোবিজ্ঞানীগণ ভিন্ন ভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি থেকে ব্যক্তিত্বকে ব্যাখ্যা করেছেন। ব্যক্তিত্বের আধুনিক মনোবৈজ্ঞানিক অনুধ্যানকে ৫টি প্রধান দৃষ্টিভঙ্গির নিরীখে ব্যাখ্যা করা হয়। এগুলো হলো- ১. জৈবিক দৃষ্টিভঙ্গি, ২. মনোগতীয় দৃষ্টিভঙ্গি, ৩. সংলক্ষণ দৃষ্টিভঙ্গি, ৪. আচরণগত দৃষ্টিভঙ্গি এবং ৫, মানবিক দৃষ্টিভঙ্গি।
HSC Psychology 2nd Paper Chapter 2 : ব্যক্তিত্ব CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Psychology 2nd Paper · Chapter 2 : ব্যক্তিত্ব · সৃজনশীল
ব্যক্তিত্বের মনোবৈজ্ঞানিক প্রকারভেদ কী?
উদ্দীপক
দৃশ্যকল্প-১ : সুজন খুবই মানসিক অশান্তির মধ্য দিয়ে যাচ্ছে। কোনো কাজেই ঠিকমতো মনোযোগ দিতে পারছে না। এ বিষয়টি লক্ষ্য করে সুজনের বন্ধু তাকে একজন মনোচিকিৎসকের কাছে নিয়ে গেলেন । চিকিৎসক তার ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নের জন্য ১৯টি ছবিযুক্ত কার্ড ও একটি ফাঁকা কার্ড সম্বলিত অভীক্ষা প্রয়োগ করলেন ।
দৃশ্যকল্প-২ : রোমানা তার আগ্রহ, মনোভাব, অনুভূতি জানার জন্য একজন মনোবিজ্ঞানীর শরণাপন্ন হলেন । মনোবিজ্ঞানী তাকে সামনাসামনি বসিয়ে বিভিন্ন প্রশ্ন করতে লাগলেন । তিনি অযথা (আপাত দৃষ্টিতে) চাপ সৃষ্টি করে অনবরত বিভিন্ন প্রশ্ন করে ব্যতিব্যস্ত করে তুললেন। তারপর মনোবিজ্ঞানী তার অভিজ্ঞতা ও বিচক্ষণতার মাধ্যমে রোমানাকে বিভিন্ন পরামর্শ দিয়ে সাহায্য করলেন ।
হলিক্রস কলেজ · 2024
উত্তর
ব্যক্তিত্ব হলো ব্যক্তির সকল বৈশিষ্ট্যের সামগ্রিক রূপ, যার ভেতর দিয়ে প্রকাশ পায় তার স্বাতন্ত্র্য ভাব।
উত্তর
বহু শতাব্দী ধরে মানুষ ব্যক্তিত্বের প্রকারভেদ নিয়ে আলোচনা করছে। বর্তমানে মনোবিজ্ঞানীগণ ভিন্ন ভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি থেকে ব্যক্তিত্বকে ব্যাখ্যা করেছেন।
ব্যক্তিত্বের আধুনিক মনোবৈজ্ঞানিক অনুধ্যানকে ৫টি প্রধান দৃষ্টিভঙ্গির নিরীখে ব্যাখ্যা করা হয়। এগুলো হলো- ১. জৈবিক দৃষ্টিভঙ্গি, ২. মনোগতীয় দৃষ্টিভঙ্গি, ৩. সংলক্ষণ দৃষ্টিভঙ্গি, ৪. আচরণগত দৃষ্টিভঙ্গি এবং ৫, মানবিক দৃষ্টিভঙ্গি।
উত্তর
দৃশ্যকল্প-১ এ ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নে ব্যবহৃত অভীক্ষা হলো কাহিনি সংপ্রত্যক্ষণ অভীক্ষা ।
১৯৩৫ সালে ক্রিস্টিয়ানা মরগান এবং এইচ. এ. মারে সর্বপ্রথম কাহিনি সংপ্রত্যক্ষণ অভীক্ষা প্রণয়ন করেন। এ অভীক্ষা ২০টি কার্ড নিয়ে গঠিত । যার মধ্যে ১৯টি অস্পষ্ট ও দ্ব্যর্থবোধক এবং একটি কার্ড ফাঁকা বা সাদা । পরীক্ষণপাত্রকে একটি একটি করে ছবিযুক্ত কার্ড দেখিয়ে সে ছবিতে যা দেখতে পাচ্ছে তার ওপর ভিত্তি করে গল্প রচনা করতে বলা হয়। সবশেষে, সাদা কার্ডটি দিয়ে, এর মধ্যে একটি ছবি কল্পনা করে তার ওপর ভিত্তি করে গল্প রচনা করতে বলা হয়। পরীক্ষণপাত্রের প্রদত্ত উত্তরগুলো বিশ্লেষণ করে পরীক্ষক পরীক্ষণপাত্রের ইচ্ছা, আশা-আকাঙ্ক্ষা, মনোভাব, প্রেষণা, আবেগ, কল্পনাশক্তি প্রভৃতি জানার চেষ্টা করে। কাহিনি সংপ্রত্যক্ষণ অভীক্ষার একটা বড় অসুবিধা হলো, কার্ডের ছবির প্রেক্ষিতে রচিত গল্প মূল্যায়ন করে ব্যক্তিত্ব নিরূপণের কোনো নির্দিষ্ট ধরাবাধা নিয়ম নেই। তাই এক্ষেত্রে পরীক্ষকের প্রচুর অভিজ্ঞতা ও প্রশিক্ষণের প্রয়োজন হয়।
দৃশ্যকল্প-১ এ দেখা যায়, চিকিৎসক ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নের জন্য ১৯টি ছবিযুক্ত কার্ড ও একটি ফাঁকা কার্ড সম্বলিত অভীক্ষা প্রয়োগ করলেন যা কাহিনি সংপ্রত্যক্ষণ অভীক্ষা ।
উত্তর
দৃশ্যকল্প-২ এ সাক্ষাৎকার পদ্ধতিতে ব্যক্তিত্ব মূল্যায়ন করা হয়েছে। প্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা ব্যতীত ব্যক্তিত্ব পরিমাপের অন্যান্য অভীক্ষাসমূহকে অপ্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষার অন্তর্ভূক্ত করা হয়, যার মধ্যে অন্যতম হেেলা সাক্ষাৎকার পদ্ধতি। ব্যক্তিত্বের মূল্যায়নের জন্য সাক্ষাৎকার পদ্ধতি বহুলাংশে ব্যবহৃত হয়ে থাকে। এ পদ্ধতিতে সাক্ষাৎকার গ্রহণকারী ও প্রদানকারী সামনাসামনি আসেন এবং প্রত্যক্ষ কথোপকথনের মাধ্যমে সাক্ষাৎকার প্রদানকারীর ব্যক্তিত্ব মূল্যায়ন করা হয়। এ ধরনের আলাপ আলোচনার মাধ্যমে ব্যক্তির ইচ্ছা, অনিচ্ছা, আশা-আকাঙ্ক্ষা, আগ্রহ- অনুভূতি, মনোভাব প্রভৃতি সম্পর্কে সাক্ষাৎকার গ্রহণকারী মোটামুটি একটি ধারণা গঠনের চেষ্টা করেন ।
উদ্দীপকে দৃশ্যকল্প-২ এ দেখা যায়, মনোবিজ্ঞানী রোমানাকে সামনাসামনি বসিয়ে বিভিন্ন প্রশ্ন করতে লাগলেন । তিনি অযথা চাপ সৃষ্টি করে অনবরত বিভিন্ন প্রশ্ন করে রোমানাকে ব্যতিব্যস্ত করে তুললেন। মনোবিজ্ঞানী এক্ষেত্রে সাক্ষাৎকার পদ্ধতির অন্তর্গত ক্লান্তিমূলক সাক্ষাৎকার পদ্ধতিটি অনুসরণ করেছেন। এ পদ্ধতিতে ব্যক্তিকে ক্লান্ত করে তার মানসিক দূর্বলতাগুলো চিহ্নিত করা হয়।
দৃশ্যকল্প-১ এ কাহিনী সংপ্রত্যক্ষণ অভীক্ষা এবং দৃশ্যকল্প-২ এ সাক্ষাতকার পদ্ধতিকে নির্দেশ করা হয়েছে। এ দুই অভীক্ষার মধ্যে বিভিন্ন পার্থক্য বিদ্যমান । যেমন-কাহিনী সংপ্রত্যক্ষণ অভীক্ষা হলো একটি প্রক্ষেপণমূলক বা প্রতিফলন অভীক্ষা। অন্যদিকে, সাক্ষাৎকার হলো অপ্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা । কাহিনী সংপ্রত্যক্ষণ অভীক্ষায় স্থিরচিত্র দেখে কাহিনী তৈরি করতে হয়। অন্যদিকে সাক্ষাতকার পদ্ধতিতে ব্যক্তির সাথে কথোপকথনের মাধ্যমে প্রয়োজনীয় তথ্য সংগ্রহ করা হয়। কাহিনী সংপ্রত্যক্ষণ অভীক্ষায় পরীক্ষার্থীর গল্পের ধরন দেখে ব্যক্তিত্বের অবস্থা মূল্যায়ন করা হয়। অন্যদিকে সাক্ষাৎকার পদ্ধতিতে পরীক্ষার্থীকে বিভিন্ন প্রশ্ন করে ক্লান্ত করা হয় এবং এর মাধ্যমে তার ব্যক্তিত্বের দূর্বলতা গুলো চিহ্নিত করা হয়।
