নিচের অনুচ্ছেদের অপপ্রয়োগ সংশোধন কর: বাংলাদেশের জাতীয় কবি কাজী নজরুল ইসলামের কবিতা বিচিত্রময়। তার শ্রেষ্ঠতম সৃষ্টি যেমন 'বিদ্রোহী' কবিতা, তেমনি অশ্রুজলে ভেজা অনেক বিরহের গানও তিনি লিখেছেন। তার সৃষ্টিকর্ম বাংলা ভাষাকে বৈচিত্রভাবে সমৃদ্ধ করেছে। সব শিশুরা নজরুলের কবিতা ভালোবাসে। কবির প্রতি আমাদের অকুণ্ঠ শ্রদ্ধাঞ্জলী।

1.অথবা, নির্দেশানুসারে বাক্য রূপান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. কীর্তিমানের মৃত্যু নাই। (জটিল) ii. দেখি, সে বিছানায় নাই। (অস্তিবাচক) iii. মানুষ মরণশীল। (নেতিবাচক) iv. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক) V. তিনি আর নেই। (যৌগিক) vi. দেশের সেবা করা উচিত। (অনুজ্ঞা) vii. মাতৃভূমিকে সকলেই ভালোবাসে। (জটিল) viii. যারা পরিশ্রমী তারা সফল হয়। (সরল)

Barisal

2.অথবা, নির্দেশানুসারে বাক্য রূপান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. কীর্তিমানের মৃত্যু নাই। (জটিল) ii. দেখি, সে বিছানায় নাই। (অস্তিবাচক) iii. মানুষ মরণশীল। (নেতিবাচক) iv. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক) V. তিনি আর নেই। (যৌগিক) vi. দেশের সেবা করা উচিত। (অনুজ্ঞা) vii. মাতৃভূমিকে সকলেই ভালোবাসে। (জটিল) viii. যারা পরিশ্রমী তারা সফল হয়। (সরল)

Barisal

3.গঠন অনুসারে বাক্যের প্রকারভেদ উদাহরণসহ লেখো ।

Barisal

4.গঠন অনুসারে বাক্যের প্রকারভেদ উদাহরণসহ লেখো ।

Barisal

5.বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. দুর্জনকে দূরে রেখো। (নির্দেশক) ii. বিদ্বান হলেও তাঁর অহংকার নেই। (যৌগিক) iii. সে কথাই এরা ভাবে। (নেতিবাচক) iv. নির্বোধকে এত বুঝিয়ো না। (জটিল) v. আমাদের দেশ সুন্দরভাবে এগিয়ে যাচ্ছে। (বিস্ময়বোধক) vi. লোকটি অশিক্ষিত কিন্তু অশিষ্ট নয়। (সরল) vii. হৈমন্তী কোন কথা বলিল না। (অস্তিবাচক) viii. সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতি রক্ষার্থে সকলের কাজ করা উচিত। (অনুজ্ঞাবাচক)

Sylhet

6.বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. দুর্জনকে দূরে রেখো। (নির্দেশক) ii. বিদ্বান হলেও তাঁর অহংকার নেই। (যৌগিক) iii. সে কথাই এরা ভাবে। (নেতিবাচক) iv. নির্বোধকে এত বুঝিয়ো না। (জটিল) v. আমাদের দেশ সুন্দরভাবে এগিয়ে যাচ্ছে। (বিস্ময়বোধক) vi. লোকটি অশিক্ষিত কিন্তু অশিষ্ট নয়। (সরল) vii. হৈমন্তী কোন কথা বলিল না। (অস্তিবাচক) viii. সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতি রক্ষার্থে সকলের কাজ করা উচিত। (অনুজ্ঞাবাচক)

Sylhet

7.পদক্রম কী? বাংলা বাক্যে পদক্রমের পাঁচটি নিয়ম উদাহরণসহ লেখো।

Sylhet

8.পদক্রম কী? বাংলা বাক্যে পদক্রমের পাঁচটি নিয়ম উদাহরণসহ লেখো।

Sylhet

9.নির্দেশ অনুসারে বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. তারা কি পাষাণ? (নেতিবাচক) ii. ওকে চেনাই যায় না। (অস্তিবাচক) iii. বিপদে অধীর হতে নেই। (অনুজ্ঞাসূচক) iv. সরস্বতী বর দেবেন না। (প্রশ্নবাচক) V. দেশপ্রেমিককে কে না ভালোবাসে। (নির্দেশাত্মক) vi. যদি সাফল্য চাও তাহলে পরিশ্রম করো। (যৌগিক) vii. শিক্ষিত লোককে সবাই শ্রদ্ধা করেন। (জটিল) viii. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক)

Jessore

10.নির্দেশ অনুসারে বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. তারা কি পাষাণ? (নেতিবাচক) ii. ওকে চেনাই যায় না। (অস্তিবাচক) iii. বিপদে অধীর হতে নেই। (অনুজ্ঞাসূচক) iv. সরস্বতী বর দেবেন না। (প্রশ্নবাচক) V. দেশপ্রেমিককে কে না ভালোবাসে। (নির্দেশাত্মক) vi. যদি সাফল্য চাও তাহলে পরিশ্রম করো। (যৌগিক) vii. শিক্ষিত লোককে সবাই শ্রদ্ধা করেন। (জটিল) viii. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক)

Jessore

11.বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্য কয় প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা করো।

Jessore

12.বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্য কয় প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা করো।

Jessore