শেয়ারFacebookWhatsApp

পদক্রম কী? বাংলা বাক্যে পদক্রমের পাঁচটি নিয়ম উদাহরণসহ লেখো।

উত্তর: বাক্যের অন্তর্গত পদগুলোর যথাযথ সংস্থাপনকেই পদ সংস্থাপনার ক্রম বা পদক্রম বলে। যেমন: আমি চিড়িয়াখানা দেখতে ঢাকায় যাবো। এ বাক্যে সংস্থাপিত পদকে এমন একটি ক্রমে সাজানো হয়েছে, যাতে করে শ্রোতার পক্ষে বক্তার বক্তব্য বোঝা সহজ হয়। এটিই বাক্যের পদক্রম। বাংলা বাক্যে পদক্রমের পাঁচটি নিয়ম দেওয়া হলো: ১. সাধারণ বাক্যে প্রথমে সম্প্রসারণসহ উদ্দেশ্য (বা কর্তা) এবং বাক্যের শেষে সম্প্রসারণসহ বিধেয় (বা ক্রিয়াপদ) বসে । যেমন: সম্প্রসারক কর্তৃপদ সম্প্রসারক ক্রিয়াপদ মনোযোগী শিক্ষার্থীরাই নিয়মিত পড়াশোনা করে। ২. সম্বন্ধ পদ বিশেষ্যের পূর্বে বসে। যেমন— ঘরের ছেলে ঘরে ফিরে এসেছে। ৩. কারক— বিভক্তিযুক্ত পদ বা অসমাপিকা ক্রিয়াপদ বিশেষণের পূর্বে বসে। যেমন: রাজশাহীর আম খেতে চমৎকার। ৪. বিধেয় বিশেষণ সব সময় বিশেষ্যের পরে বসে। যেমন: তুমি যে বোকা তা বুঝতে আমার সময় লাগেনি। ৫. বহুপদময় বিশেষণ অবশ্যই বিশেষ্যের পূর্বে বসে। যেমন: তার চোখ বন্ধ-করা জেগে বড় যন্ত্রণার।

HSC Bangla 2nd Paper বাক্যতত্ত্ব CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Bangla 2nd Paper · বাক্যতত্ত্ব · সৃজনশীল

পদক্রম কী? বাংলা বাক্যে পদক্রমের পাঁচটি নিয়ম উদাহরণসহ লেখো।

উত্তর

বাক্যের অন্তর্গত পদগুলোর যথাযথ সংস্থাপনকেই পদ সংস্থাপনার ক্রম বা পদক্রম বলে। যেমন: আমি চিড়িয়াখানা দেখতে ঢাকায় যাবো। এ বাক্যে সংস্থাপিত পদকে এমন একটি ক্রমে সাজানো হয়েছে, যাতে করে শ্রোতার পক্ষে বক্তার বক্তব্য বোঝা সহজ হয়। এটিই বাক্যের পদক্রম। বাংলা বাক্যে পদক্রমের পাঁচটি নিয়ম দেওয়া হলো: ১. সাধারণ বাক্যে প্রথমে সম্প্রসারণসহ উদ্দেশ্য (বা কর্তা) এবং বাক্যের শেষে সম্প্রসারণসহ বিধেয় (বা ক্রিয়াপদ) বসে । যেমন: সম্প্রসারক কর্তৃপদ সম্প্রসারক ক্রিয়াপদ মনোযোগী শিক্ষার্থীরাই নিয়মিত পড়াশোনা করে। ২. সম্বন্ধ পদ বিশেষ্যের পূর্বে বসে। যেমন— ঘরের ছেলে ঘরে ফিরে এসেছে। ৩. কারক— বিভক্তিযুক্ত পদ বা অসমাপিকা ক্রিয়াপদ বিশেষণের পূর্বে বসে। যেমন: রাজশাহীর আম খেতে চমৎকার। ৪. বিধেয় বিশেষণ সব সময় বিশেষ্যের পরে বসে। যেমন: তুমি যে বোকা তা বুঝতে আমার সময় লাগেনি। ৫. বহুপদময় বিশেষণ অবশ্যই বিশেষ্যের পূর্বে বসে। যেমন: তার চোখ বন্ধ-করা জেগে বড় যন্ত্রণার।
HSCBangla 2nd Paperবাক্যতত্ত্বSylhet
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — উত্তর ও ব্যাখ্যা লকড

1.অথবা, নির্দেশানুসারে বাক্য রূপান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. কীর্তিমানের মৃত্যু নাই। (জটিল) ii. দেখি, সে বিছানায় নাই। (অস্তিবাচক) iii. মানুষ মরণশীল। (নেতিবাচক) iv. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক) V. তিনি আর নেই। (যৌগিক) vi. দেশের সেবা করা উচিত। (অনুজ্ঞা) vii. মাতৃভূমিকে সকলেই ভালোবাসে। (জটিল) viii. যারা পরিশ্রমী তারা সফল হয়। (সরল)

Barisal

অথবা, নির্দেশানুসারে বাক্য রূপান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. কীর্তিমানের মৃত্যু নাই। (জটিল) ii. দেখি, সে বিছানায় নাই। (অস্তিবাচক) iii. মানুষ মরণশীল। (নেতিবাচক) iv. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক) V. তিনি আর নেই। (যৌগিক) vi. দেশের সেবা করা উচিত। (অনুজ্ঞা) vii. মাতৃভূমিকে সকলেই ভালোবাসে। (জটিল) viii. যারা পরিশ্রমী তারা সফল হয়। (সরল)

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.অথবা, নির্দেশানুসারে বাক্য রূপান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. কীর্তিমানের মৃত্যু নাই। (জটিল) ii. দেখি, সে বিছানায় নাই। (অস্তিবাচক) iii. মানুষ মরণশীল। (নেতিবাচক) iv. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক) V. তিনি আর নেই। (যৌগিক) vi. দেশের সেবা করা উচিত। (অনুজ্ঞা) vii. মাতৃভূমিকে সকলেই ভালোবাসে। (জটিল) viii. যারা পরিশ্রমী তারা সফল হয়। (সরল)

Barisal

অথবা, নির্দেশানুসারে বাক্য রূপান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. কীর্তিমানের মৃত্যু নাই। (জটিল) ii. দেখি, সে বিছানায় নাই। (অস্তিবাচক) iii. মানুষ মরণশীল। (নেতিবাচক) iv. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক) V. তিনি আর নেই। (যৌগিক) vi. দেশের সেবা করা উচিত। (অনুজ্ঞা) vii. মাতৃভূমিকে সকলেই ভালোবাসে। (জটিল) viii. যারা পরিশ্রমী তারা সফল হয়। (সরল)

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.গঠন অনুসারে বাক্যের প্রকারভেদ উদাহরণসহ লেখো ।

Barisal

গঠন অনুসারে বাক্যের প্রকারভেদ উদাহরণসহ লেখো ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.গঠন অনুসারে বাক্যের প্রকারভেদ উদাহরণসহ লেখো ।

Barisal

গঠন অনুসারে বাক্যের প্রকারভেদ উদাহরণসহ লেখো ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. দুর্জনকে দূরে রেখো। (নির্দেশক) ii. বিদ্বান হলেও তাঁর অহংকার নেই। (যৌগিক) iii. সে কথাই এরা ভাবে। (নেতিবাচক) iv. নির্বোধকে এত বুঝিয়ো না। (জটিল) v. আমাদের দেশ সুন্দরভাবে এগিয়ে যাচ্ছে। (বিস্ময়বোধক) vi. লোকটি অশিক্ষিত কিন্তু অশিষ্ট নয়। (সরল) vii. হৈমন্তী কোন কথা বলিল না। (অস্তিবাচক) viii. সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতি রক্ষার্থে সকলের কাজ করা উচিত। (অনুজ্ঞাবাচক)

Sylhet

বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. দুর্জনকে দূরে রেখো। (নির্দেশক) ii. বিদ্বান হলেও তাঁর অহংকার নেই। (যৌগিক) iii. সে কথাই এরা ভাবে। (নেতিবাচক) iv. নির্বোধকে এত বুঝিয়ো না। (জটিল) v. আমাদের দেশ সুন্দরভাবে এগিয়ে যাচ্ছে। (বিস্ময়বোধক) vi. লোকটি অশিক্ষিত কিন্তু অশিষ্ট নয়। (সরল) vii. হৈমন্তী কোন কথা বলিল না। (অস্তিবাচক) viii. সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতি রক্ষার্থে সকলের কাজ করা উচিত। (অনুজ্ঞাবাচক)

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. দুর্জনকে দূরে রেখো। (নির্দেশক) ii. বিদ্বান হলেও তাঁর অহংকার নেই। (যৌগিক) iii. সে কথাই এরা ভাবে। (নেতিবাচক) iv. নির্বোধকে এত বুঝিয়ো না। (জটিল) v. আমাদের দেশ সুন্দরভাবে এগিয়ে যাচ্ছে। (বিস্ময়বোধক) vi. লোকটি অশিক্ষিত কিন্তু অশিষ্ট নয়। (সরল) vii. হৈমন্তী কোন কথা বলিল না। (অস্তিবাচক) viii. সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতি রক্ষার্থে সকলের কাজ করা উচিত। (অনুজ্ঞাবাচক)

Sylhet

বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. দুর্জনকে দূরে রেখো। (নির্দেশক) ii. বিদ্বান হলেও তাঁর অহংকার নেই। (যৌগিক) iii. সে কথাই এরা ভাবে। (নেতিবাচক) iv. নির্বোধকে এত বুঝিয়ো না। (জটিল) v. আমাদের দেশ সুন্দরভাবে এগিয়ে যাচ্ছে। (বিস্ময়বোধক) vi. লোকটি অশিক্ষিত কিন্তু অশিষ্ট নয়। (সরল) vii. হৈমন্তী কোন কথা বলিল না। (অস্তিবাচক) viii. সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতি রক্ষার্থে সকলের কাজ করা উচিত। (অনুজ্ঞাবাচক)

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.নির্দেশ অনুসারে বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. তারা কি পাষাণ? (নেতিবাচক) ii. ওকে চেনাই যায় না। (অস্তিবাচক) iii. বিপদে অধীর হতে নেই। (অনুজ্ঞাসূচক) iv. সরস্বতী বর দেবেন না। (প্রশ্নবাচক) V. দেশপ্রেমিককে কে না ভালোবাসে। (নির্দেশাত্মক) vi. যদি সাফল্য চাও তাহলে পরিশ্রম করো। (যৌগিক) vii. শিক্ষিত লোককে সবাই শ্রদ্ধা করেন। (জটিল) viii. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক)

Jessore

নির্দেশ অনুসারে বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. তারা কি পাষাণ? (নেতিবাচক) ii. ওকে চেনাই যায় না। (অস্তিবাচক) iii. বিপদে অধীর হতে নেই। (অনুজ্ঞাসূচক) iv. সরস্বতী বর দেবেন না। (প্রশ্নবাচক) V. দেশপ্রেমিককে কে না ভালোবাসে। (নির্দেশাত্মক) vi. যদি সাফল্য চাও তাহলে পরিশ্রম করো। (যৌগিক) vii. শিক্ষিত লোককে সবাই শ্রদ্ধা করেন। (জটিল) viii. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক)

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.নির্দেশ অনুসারে বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. তারা কি পাষাণ? (নেতিবাচক) ii. ওকে চেনাই যায় না। (অস্তিবাচক) iii. বিপদে অধীর হতে নেই। (অনুজ্ঞাসূচক) iv. সরস্বতী বর দেবেন না। (প্রশ্নবাচক) V. দেশপ্রেমিককে কে না ভালোবাসে। (নির্দেশাত্মক) vi. যদি সাফল্য চাও তাহলে পরিশ্রম করো। (যৌগিক) vii. শিক্ষিত লোককে সবাই শ্রদ্ধা করেন। (জটিল) viii. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক)

Jessore

নির্দেশ অনুসারে বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. তারা কি পাষাণ? (নেতিবাচক) ii. ওকে চেনাই যায় না। (অস্তিবাচক) iii. বিপদে অধীর হতে নেই। (অনুজ্ঞাসূচক) iv. সরস্বতী বর দেবেন না। (প্রশ্নবাচক) V. দেশপ্রেমিককে কে না ভালোবাসে। (নির্দেশাত্মক) vi. যদি সাফল্য চাও তাহলে পরিশ্রম করো। (যৌগিক) vii. শিক্ষিত লোককে সবাই শ্রদ্ধা করেন। (জটিল) viii. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক)

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্য কয় প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা করো।

Jessore

বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্য কয় প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্য কয় প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা করো।

Jessore

বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্য কয় প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করো: i. আমার পথ দেখাবে আমার সত্য। (জটিল) ii. যখন মেঘ গর্জন করে তখন ময়ূর নৃত্য করে। (সরল) iii. শম্ভুনাথ এ কথায় একেবারে যোগই দিলেন না। (অস্তিবাচক) iv. বৃক্ষের দিকে তাকালে জীবনের তাৎপর্য উপলব্ধি সহজ হয়।(নেতিবাচক) v. যদিও সে দরিদ্র, তথাপি চরিত্রবান। (যৌগিক) vi. শীতে দারিদ্র মানুষের খুব কষ্ট হয়। (বিস্ময়বাচক) vii. তোমাকে এই খাতায় লিখতে হবে। (অনুজ্ঞাবাচক) viii. ফুল সকলেই ভালোবাসে। (প্রশ্নবাচক)

Chittagong

বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করো: i. আমার পথ দেখাবে আমার সত্য। (জটিল) ii. যখন মেঘ গর্জন করে তখন ময়ূর নৃত্য করে। (সরল) iii. শম্ভুনাথ এ কথায় একেবারে যোগই দিলেন না। (অস্তিবাচক) iv. বৃক্ষের দিকে তাকালে জীবনের তাৎপর্য উপলব্ধি সহজ হয়।(নেতিবাচক) v. যদিও সে দরিদ্র, তথাপি চরিত্রবান। (যৌগিক) vi. শীতে দারিদ্র মানুষের খুব কষ্ট হয়। (বিস্ময়বাচক) vii. তোমাকে এই খাতায় লিখতে হবে। (অনুজ্ঞাবাচক) viii. ফুল সকলেই ভালোবাসে। (প্রশ্নবাচক)

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করো: i. আমার পথ দেখাবে আমার সত্য। (জটিল) ii. যখন মেঘ গর্জন করে তখন ময়ূর নৃত্য করে। (সরল) iii. শম্ভুনাথ এ কথায় একেবারে যোগই দিলেন না। (অস্তিবাচক) iv. বৃক্ষের দিকে তাকালে জীবনের তাৎপর্য উপলব্ধি সহজ হয়।(নেতিবাচক) v. যদিও সে দরিদ্র, তথাপি চরিত্রবান। (যৌগিক) vi. শীতে দারিদ্র মানুষের খুব কষ্ট হয়। (বিস্ময়বাচক) vii. তোমাকে এই খাতায় লিখতে হবে। (অনুজ্ঞাবাচক) viii. ফুল সকলেই ভালোবাসে। (প্রশ্নবাচক)

Chittagong

বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করো: i. আমার পথ দেখাবে আমার সত্য। (জটিল) ii. যখন মেঘ গর্জন করে তখন ময়ূর নৃত্য করে। (সরল) iii. শম্ভুনাথ এ কথায় একেবারে যোগই দিলেন না। (অস্তিবাচক) iv. বৃক্ষের দিকে তাকালে জীবনের তাৎপর্য উপলব্ধি সহজ হয়।(নেতিবাচক) v. যদিও সে দরিদ্র, তথাপি চরিত্রবান। (যৌগিক) vi. শীতে দারিদ্র মানুষের খুব কষ্ট হয়। (বিস্ময়বাচক) vii. তোমাকে এই খাতায় লিখতে হবে। (অনুজ্ঞাবাচক) viii. ফুল সকলেই ভালোবাসে। (প্রশ্নবাচক)

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

অথবা, নির্দেশানুসারে বাক্য রূপান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. কীর্তিমানের মৃত্যু নঅথবা, নির্দেশানুসারে বাক্য রূপান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. কীর্তিমানের মৃত্যু নগঠন অনুসারে বাক্যের প্রকারভেদ উদাহরণসহ লেখো ।গঠন অনুসারে বাক্যের প্রকারভেদ উদাহরণসহ লেখো ।বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. দুর্জনকে দূরে রেখো। (নির্দেশক) ii. বিদ্বান হলবাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. দুর্জনকে দূরে রেখো। (নির্দেশক) ii. বিদ্বান হলনির্দেশ অনুসারে বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. তারা কি পাষাণ? (নেতিবাচক) ii.নির্দেশ অনুসারে বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. তারা কি পাষাণ? (নেতিবাচক) ii.বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্য কয় প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা করো।বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্য কয় প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা করো।বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করো: i. আমার পথ দেখাবে আমার সত্বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করো: i. আমার পথ দেখাবে আমার সত্

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।