শেয়ারFacebookWhatsApp

বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্যের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।

উত্তর: বাক্য হলো এক বা একাধিক শব্দের সমষ্টি যা সম্পূর্ণ অর্থ প্রকাশ করে। বাক্যের মাধ্যমে একটি ভাব, চিন্তা, প্রশ্ন বা নির্দেশ প্রকাশ করা হয়। যেমন, "সে স্কুলে যায়।" এটি একটি সম্পূর্ণ বাক্য কারণ এটি একটি সম্পূর্ণ ভাব প্রকাশ করছে। বাক্যের গঠন অনুসারে শ্রেণিবিভাগ: বাক্যের গঠন অনুসারে বাক্যকে সাধারণত তিনটি প্রধান শ্রেণিতে ভাগ করা যায়: ১. সরল বাক্য ২. মিশ্র বাক্য ৩. জটিল বাক্য ১. সরল বাক্য: সরল বাক্য হলো এমন একটি বাক্য যা একটি প্রধান ভাব বা তথ্য প্রকাশ করে। এই ধরনের বাক্যে সাধারণত একটি মাত্র প্রধান ক্রিয়া থাকে এবং তা একটি স্বাধীন বাক্যাংশ দ্বারা গঠিত হয়। উদাহরণ: আমি বই পড়ি। সে গান গায়। ২. মিশ্র বাক্য: মিশ্র বাক্য হলো এমন একটি বাক্য যা দুটি বা ততোধিক সরল বাক্যকে সংযোজক (যেমন এবং, কিন্তু, অথবা, তাই) দ্বারা যুক্ত করে গঠিত হয়। এখানে প্রতিটি অংশ স্বাধীনভাবে দাঁড়াতে পারে। উদাহরণ: সে স্কুলে যায় এবং আমি বাড়িতে থাকি। রুবেল লেখাপড়া করছে, কিন্তু তার মন বসছে না। ৩. জটিল বাক্য: জটিল বাক্য হলো এমন একটি বাক্য যা একটি প্রধান বাক্যাংশ এবং এক বা একাধিক গৌণ বাক্যাংশ দ্বারা গঠিত। গৌণ বাক্যাংশগুলি প্রধান বাক্যাংশের উপর নির্ভর করে এবং তা সম্পূর্ণভাবে অর্থ প্রকাশ করতে পারে না। উদাহরণ: যখন আমি ঘুমাচ্ছিলাম, তখন সে এসেছিল। আমি জানি যে তুমি সত্য কথা বলছো।

HSC Bangla 2nd Paper বাক্যতত্ত্ব CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Bangla 2nd Paper · বাক্যতত্ত্ব · সৃজনশীল

বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্যের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর।

উত্তর

বাক্য হলো এক বা একাধিক শব্দের সমষ্টি যা সম্পূর্ণ অর্থ প্রকাশ করে। বাক্যের মাধ্যমে একটি ভাব, চিন্তা, প্রশ্ন বা নির্দেশ প্রকাশ করা হয়। যেমন, "সে স্কুলে যায়।" এটি একটি সম্পূর্ণ বাক্য কারণ এটি একটি সম্পূর্ণ ভাব প্রকাশ করছে। বাক্যের গঠন অনুসারে শ্রেণিবিভাগ: বাক্যের গঠন অনুসারে বাক্যকে সাধারণত তিনটি প্রধান শ্রেণিতে ভাগ করা যায়: ১. সরল বাক্য ২. মিশ্র বাক্য ৩. জটিল বাক্য ১. সরল বাক্য: সরল বাক্য হলো এমন একটি বাক্য যা একটি প্রধান ভাব বা তথ্য প্রকাশ করে। এই ধরনের বাক্যে সাধারণত একটি মাত্র প্রধান ক্রিয়া থাকে এবং তা একটি স্বাধীন বাক্যাংশ দ্বারা গঠিত হয়। উদাহরণ: আমি বই পড়ি। সে গান গায়। ২. মিশ্র বাক্য: মিশ্র বাক্য হলো এমন একটি বাক্য যা দুটি বা ততোধিক সরল বাক্যকে সংযোজক (যেমন এবং, কিন্তু, অথবা, তাই) দ্বারা যুক্ত করে গঠিত হয়। এখানে প্রতিটি অংশ স্বাধীনভাবে দাঁড়াতে পারে। উদাহরণ: সে স্কুলে যায় এবং আমি বাড়িতে থাকি। রুবেল লেখাপড়া করছে, কিন্তু তার মন বসছে না। ৩. জটিল বাক্য: জটিল বাক্য হলো এমন একটি বাক্য যা একটি প্রধান বাক্যাংশ এবং এক বা একাধিক গৌণ বাক্যাংশ দ্বারা গঠিত। গৌণ বাক্যাংশগুলি প্রধান বাক্যাংশের উপর নির্ভর করে এবং তা সম্পূর্ণভাবে অর্থ প্রকাশ করতে পারে না। উদাহরণ: যখন আমি ঘুমাচ্ছিলাম, তখন সে এসেছিল। আমি জানি যে তুমি সত্য কথা বলছো।
HSCBangla 2nd Paperবাক্যতত্ত্বআনন্দ মোহন কলেজ, ময়মনসিংহ
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — উত্তর ও ব্যাখ্যা লকড

1.অথবা, নির্দেশানুসারে বাক্য রূপান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. কীর্তিমানের মৃত্যু নাই। (জটিল) ii. দেখি, সে বিছানায় নাই। (অস্তিবাচক) iii. মানুষ মরণশীল। (নেতিবাচক) iv. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক) V. তিনি আর নেই। (যৌগিক) vi. দেশের সেবা করা উচিত। (অনুজ্ঞা) vii. মাতৃভূমিকে সকলেই ভালোবাসে। (জটিল) viii. যারা পরিশ্রমী তারা সফল হয়। (সরল)

Barisal

অথবা, নির্দেশানুসারে বাক্য রূপান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. কীর্তিমানের মৃত্যু নাই। (জটিল) ii. দেখি, সে বিছানায় নাই। (অস্তিবাচক) iii. মানুষ মরণশীল। (নেতিবাচক) iv. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক) V. তিনি আর নেই। (যৌগিক) vi. দেশের সেবা করা উচিত। (অনুজ্ঞা) vii. মাতৃভূমিকে সকলেই ভালোবাসে। (জটিল) viii. যারা পরিশ্রমী তারা সফল হয়। (সরল)

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.অথবা, নির্দেশানুসারে বাক্য রূপান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. কীর্তিমানের মৃত্যু নাই। (জটিল) ii. দেখি, সে বিছানায় নাই। (অস্তিবাচক) iii. মানুষ মরণশীল। (নেতিবাচক) iv. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক) V. তিনি আর নেই। (যৌগিক) vi. দেশের সেবা করা উচিত। (অনুজ্ঞা) vii. মাতৃভূমিকে সকলেই ভালোবাসে। (জটিল) viii. যারা পরিশ্রমী তারা সফল হয়। (সরল)

Barisal

অথবা, নির্দেশানুসারে বাক্য রূপান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. কীর্তিমানের মৃত্যু নাই। (জটিল) ii. দেখি, সে বিছানায় নাই। (অস্তিবাচক) iii. মানুষ মরণশীল। (নেতিবাচক) iv. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক) V. তিনি আর নেই। (যৌগিক) vi. দেশের সেবা করা উচিত। (অনুজ্ঞা) vii. মাতৃভূমিকে সকলেই ভালোবাসে। (জটিল) viii. যারা পরিশ্রমী তারা সফল হয়। (সরল)

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.গঠন অনুসারে বাক্যের প্রকারভেদ উদাহরণসহ লেখো ।

Barisal

গঠন অনুসারে বাক্যের প্রকারভেদ উদাহরণসহ লেখো ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.গঠন অনুসারে বাক্যের প্রকারভেদ উদাহরণসহ লেখো ।

Barisal

গঠন অনুসারে বাক্যের প্রকারভেদ উদাহরণসহ লেখো ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. দুর্জনকে দূরে রেখো। (নির্দেশক) ii. বিদ্বান হলেও তাঁর অহংকার নেই। (যৌগিক) iii. সে কথাই এরা ভাবে। (নেতিবাচক) iv. নির্বোধকে এত বুঝিয়ো না। (জটিল) v. আমাদের দেশ সুন্দরভাবে এগিয়ে যাচ্ছে। (বিস্ময়বোধক) vi. লোকটি অশিক্ষিত কিন্তু অশিষ্ট নয়। (সরল) vii. হৈমন্তী কোন কথা বলিল না। (অস্তিবাচক) viii. সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতি রক্ষার্থে সকলের কাজ করা উচিত। (অনুজ্ঞাবাচক)

Sylhet

বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. দুর্জনকে দূরে রেখো। (নির্দেশক) ii. বিদ্বান হলেও তাঁর অহংকার নেই। (যৌগিক) iii. সে কথাই এরা ভাবে। (নেতিবাচক) iv. নির্বোধকে এত বুঝিয়ো না। (জটিল) v. আমাদের দেশ সুন্দরভাবে এগিয়ে যাচ্ছে। (বিস্ময়বোধক) vi. লোকটি অশিক্ষিত কিন্তু অশিষ্ট নয়। (সরল) vii. হৈমন্তী কোন কথা বলিল না। (অস্তিবাচক) viii. সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতি রক্ষার্থে সকলের কাজ করা উচিত। (অনুজ্ঞাবাচক)

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. দুর্জনকে দূরে রেখো। (নির্দেশক) ii. বিদ্বান হলেও তাঁর অহংকার নেই। (যৌগিক) iii. সে কথাই এরা ভাবে। (নেতিবাচক) iv. নির্বোধকে এত বুঝিয়ো না। (জটিল) v. আমাদের দেশ সুন্দরভাবে এগিয়ে যাচ্ছে। (বিস্ময়বোধক) vi. লোকটি অশিক্ষিত কিন্তু অশিষ্ট নয়। (সরল) vii. হৈমন্তী কোন কথা বলিল না। (অস্তিবাচক) viii. সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতি রক্ষার্থে সকলের কাজ করা উচিত। (অনুজ্ঞাবাচক)

Sylhet

বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. দুর্জনকে দূরে রেখো। (নির্দেশক) ii. বিদ্বান হলেও তাঁর অহংকার নেই। (যৌগিক) iii. সে কথাই এরা ভাবে। (নেতিবাচক) iv. নির্বোধকে এত বুঝিয়ো না। (জটিল) v. আমাদের দেশ সুন্দরভাবে এগিয়ে যাচ্ছে। (বিস্ময়বোধক) vi. লোকটি অশিক্ষিত কিন্তু অশিষ্ট নয়। (সরল) vii. হৈমন্তী কোন কথা বলিল না। (অস্তিবাচক) viii. সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতি রক্ষার্থে সকলের কাজ করা উচিত। (অনুজ্ঞাবাচক)

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.পদক্রম কী? বাংলা বাক্যে পদক্রমের পাঁচটি নিয়ম উদাহরণসহ লেখো।

Sylhet

পদক্রম কী? বাংলা বাক্যে পদক্রমের পাঁচটি নিয়ম উদাহরণসহ লেখো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.পদক্রম কী? বাংলা বাক্যে পদক্রমের পাঁচটি নিয়ম উদাহরণসহ লেখো।

Sylhet

পদক্রম কী? বাংলা বাক্যে পদক্রমের পাঁচটি নিয়ম উদাহরণসহ লেখো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.নির্দেশ অনুসারে বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. তারা কি পাষাণ? (নেতিবাচক) ii. ওকে চেনাই যায় না। (অস্তিবাচক) iii. বিপদে অধীর হতে নেই। (অনুজ্ঞাসূচক) iv. সরস্বতী বর দেবেন না। (প্রশ্নবাচক) V. দেশপ্রেমিককে কে না ভালোবাসে। (নির্দেশাত্মক) vi. যদি সাফল্য চাও তাহলে পরিশ্রম করো। (যৌগিক) vii. শিক্ষিত লোককে সবাই শ্রদ্ধা করেন। (জটিল) viii. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক)

Jessore

নির্দেশ অনুসারে বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. তারা কি পাষাণ? (নেতিবাচক) ii. ওকে চেনাই যায় না। (অস্তিবাচক) iii. বিপদে অধীর হতে নেই। (অনুজ্ঞাসূচক) iv. সরস্বতী বর দেবেন না। (প্রশ্নবাচক) V. দেশপ্রেমিককে কে না ভালোবাসে। (নির্দেশাত্মক) vi. যদি সাফল্য চাও তাহলে পরিশ্রম করো। (যৌগিক) vii. শিক্ষিত লোককে সবাই শ্রদ্ধা করেন। (জটিল) viii. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক)

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.নির্দেশ অনুসারে বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. তারা কি পাষাণ? (নেতিবাচক) ii. ওকে চেনাই যায় না। (অস্তিবাচক) iii. বিপদে অধীর হতে নেই। (অনুজ্ঞাসূচক) iv. সরস্বতী বর দেবেন না। (প্রশ্নবাচক) V. দেশপ্রেমিককে কে না ভালোবাসে। (নির্দেশাত্মক) vi. যদি সাফল্য চাও তাহলে পরিশ্রম করো। (যৌগিক) vii. শিক্ষিত লোককে সবাই শ্রদ্ধা করেন। (জটিল) viii. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক)

Jessore

নির্দেশ অনুসারে বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. তারা কি পাষাণ? (নেতিবাচক) ii. ওকে চেনাই যায় না। (অস্তিবাচক) iii. বিপদে অধীর হতে নেই। (অনুজ্ঞাসূচক) iv. সরস্বতী বর দেবেন না। (প্রশ্নবাচক) V. দেশপ্রেমিককে কে না ভালোবাসে। (নির্দেশাত্মক) vi. যদি সাফল্য চাও তাহলে পরিশ্রম করো। (যৌগিক) vii. শিক্ষিত লোককে সবাই শ্রদ্ধা করেন। (জটিল) viii. দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময়সূচক)

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্য কয় প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা করো।

Jessore

বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্য কয় প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্য কয় প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা করো।

Jessore

বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্য কয় প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

অথবা, নির্দেশানুসারে বাক্য রূপান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. কীর্তিমানের মৃত্যু নঅথবা, নির্দেশানুসারে বাক্য রূপান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. কীর্তিমানের মৃত্যু নগঠন অনুসারে বাক্যের প্রকারভেদ উদাহরণসহ লেখো ।গঠন অনুসারে বাক্যের প্রকারভেদ উদাহরণসহ লেখো ।বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. দুর্জনকে দূরে রেখো। (নির্দেশক) ii. বিদ্বান হলবাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. দুর্জনকে দূরে রেখো। (নির্দেশক) ii. বিদ্বান হলপদক্রম কী? বাংলা বাক্যে পদক্রমের পাঁচটি নিয়ম উদাহরণসহ লেখো।পদক্রম কী? বাংলা বাক্যে পদক্রমের পাঁচটি নিয়ম উদাহরণসহ লেখো।নির্দেশ অনুসারে বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. তারা কি পাষাণ? (নেতিবাচক) ii.নির্দেশ অনুসারে বাক্যান্তর করো (যেকোনো পাঁচটি): i. তারা কি পাষাণ? (নেতিবাচক) ii.বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্য কয় প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা করো।বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্য কয় প্রকার ও কী কী? উদাহরণসহ আলোচনা করো।

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।