শেয়ারFacebookWhatsApp

কপারের সাথে উদ্দীপকের যৌগটির লঘু অবস্থায় বিক্রিয়া না হলেও গাঢ় অবস্থায় বিক্রিয়া ঘটার কারণ সমীকরণসহ বিশ্লেষণ করো।

উত্তর: 'গ' নং প্রশ্নোত্তর থেকে পাই, যৌগটি [গণিত] [ কপারের সাথে লঘু [গণিত] বিক্রিয়া করে না কিন্তু গাঢ় [গণিত] বিক্রিয়া করে। নিচে এই ঘটনাটি সমীকরণসহ ব্যাখ্যা করা হলো- রাসায়নিক সক্রিয়তা সিরিজের মধ্যে হাইড্রোজেন এর উপরে অবস্থিত অধিক তড়িৎ ধনাত্মক ধাতু যেমন [গণিত] প্রভৃতি লঘু [গণিত] এর হাইড্রোজেন পরমাণুকে প্রতিস্থাপিত করে সালফেট লবণ ও [গণিত] গ্যাস উৎপন্ন করতে পারে। কিন্তু সক্রিয়তা সিরিজে হাইড্রোজেন এর নিচের মৌলগুলো লঘু [গণিত] কে প্রতিস্থাপন করতে পারে না। সক্রিয়তা সিরিজে [গণিত] এর অবস্থান হাইড্রোজেন এর নিচে হওয়ায় [গণিত] লঘু [গণিত] কে প্রতিস্থাপন করতে পারে না। [গণিত] লঘু [গণিত] কোনো বিক্রিয়া হয় না। তবে গাঢ় [গণিত] এর জারণ ধর্ম রয়েছে। গাঢ় [গণিত] কে উত্তপ্ত করলে জায়মান অক্সিজেন উৎপন্ন করে। জায়মান অক্সিজেন মতবাদ মতে, গাঢ় [গণিত] বিক্রিয়ার পূর্বে বিযোজিত হয়ে পানি, [গণিত] ও জায়মান অক্সিজেন উৎপন্ন করে। জায়মান অক্সিজেন জারণ কাজে অংশ নেয়। [গণিত] কপার উত্তপ্ত গাঢ় [গণিত] দ্বারা জারিত হয়ে কপার অক্সাইড, পানি ও [গণিত] গ্যাসে পরিণত হয়। পরে ক্ষারকীয় কপার অক্সাইড অধিক [গণিত] এর সাথে বিক্রিয়া করে কপার সালফেট ও পানি উৎপন্ন করে। [গণিত] যোগ করে, [গণিত] জারক [গণিত] বিজারিত উৎপাদ তাই বলতে পারি, [গণিত] লঘু [গণিত] এর সাথে বিক্রিয়া করে না কারণ এর জারণ ধর্ম নেই কিন্তু গাঢ় [গণিত] এর জারণ ধর্ম বিদ্যমান থাকায় এটি [গণিত] এর সাথে বিক্রিয়া করে।

SSC রসায়ন অধ্যায়-৯ : এসিড-ক্ষারক সমতা (Full Syllabus) CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

SSC · রসায়ন · অধ্যায়-৯ : এসিড-ক্ষারক সমতা (Full Syllabus) · সৃজনশীল

কপারের সাথে উদ্দীপকের যৌগটির লঘু অবস্থায় বিক্রিয়া না হলেও গাঢ় অবস্থ…

উদ্দীপক

একই স্থূল ও আণবিক সংকেতবিশিষ্ট এবং হাইড্রোজেন, সালফার ও অক্সিজেন দ্বারা গঠিত একটি যৌগে 2.04%2.04\% হাইড্রোজেন এবং 32.65%32.65\% সালফার বিদ্যমান।

Dinajpur · 2016

উত্তর

এক মোল কোনো পদার্থকে অক্সিজেনে সম্পূর্ণরূপে পোড়ালে যে পরিমাণ তাপশক্তির উৎপন্ন হয় তাকে ঐ পদার্থের দহন তাপ বলে।

উত্তর

প্রশমন বিক্রিয়ায় বিক্রিয়ক ও উৎপাদে মৌলের আয়ন সমূহের জারণ মানের কোনো পরিবর্তন হয় না। অর্থাৎ প্রশমন বিক্রিয়ায় ইলেকট্রনের আদানপ্রদান বা স্থানান্তর ঘটে না। যেমন- HCl(aq)+NaOH(aq)NaCl(aq)+H2O(l)\mathrm{HCl}(\mathrm{aq})+\mathrm{NaOH}(\mathrm{aq}) \longrightarrow \mathrm{NaCl}(\mathrm{aq})+\mathrm{H}_2 \mathrm{O}(\mathrm{l}) অথবা, H++Cl+Na++OHNa++Cl+H2O\mathrm{H}^{+}+\mathrm{Cl}^{-}+\mathrm{Na}^{+}+\mathrm{OH}^{-} \longrightarrow \mathrm{Na}^{+}+\mathrm{Cl}^{-}+\mathrm{H}_2 \mathrm{O} এ বিক্রিয়ায় কোনো ইলেকট্রনের স্থানান্তর ঘটে না। শুধু আয়ন সমূহের মধ্যে স্থান বিনিময় ঘটে। তাই প্রশমন বিক্রিয়া একটি নন-রেডক্স বিক্রিয়া।

উত্তর

উদ্দীপকের যৌগে 2.04%2.04 \% হাইড্রোজেন 32.65%32.65 \% একটি সালফার এবং 100(2.04+32.65)100-(2.04+32.65) বা, 65.31%65.31\% অক্সিজেন বিদ্যমান। শতকরা সংযুক্তি থেকে যৌগটির আণবিক সংকেত নির্ণয়। question image সুতরাং, উদ্দীপকের যৌগটির স্থূল সংকেত - H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 । যেহেতু উদ্দীপক অনুসারে যৌগটির স্থূল ও আণবিক সংকেত একই। তাই যৌগটির আণবিক সংকেত হবে H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4

উত্তর

'গ' নং প্রশ্নোত্তর থেকে পাই, যৌগটি H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 [ কপারের সাথে লঘু H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 বিক্রিয়া করে না কিন্তু গাঢ় H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 বিক্রিয়া করে। নিচে এই ঘটনাটি সমীকরণসহ ব্যাখ্যা করা হলো- রাসায়নিক সক্রিয়তা সিরিজের মধ্যে হাইড্রোজেন এর উপরে অবস্থিত অধিক তড়িৎ ধনাত্মক ধাতু যেমন Na,Ca,Fe,Zn\mathrm{Na}, \mathrm{Ca}, \mathrm{Fe}, \mathrm{Zn} প্রভৃতি লঘু H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 এর হাইড্রোজেন পরমাণুকে প্রতিস্থাপিত করে সালফেট লবণ ও H2\mathrm{H}_2 গ্যাস উৎপন্ন করতে পারে। কিন্তু সক্রিয়তা সিরিজে হাইড্রোজেন এর নিচের মৌলগুলো লঘু H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 কে প্রতিস্থাপন করতে পারে না। সক্রিয়তা সিরিজে Cu\mathrm{Cu} এর অবস্থান হাইড্রোজেন এর নিচে হওয়ায় Cu\mathrm{Cu} লঘু H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 কে প্রতিস্থাপন করতে পারে না। Cu+\mathrm{Cu}+ লঘু H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 \rightarrow কোনো বিক্রিয়া হয় না। তবে গাঢ় H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 এর জারণ ধর্ম রয়েছে। গাঢ় H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 কে উত্তপ্ত করলে জায়মান অক্সিজেন উৎপন্ন করে। জায়মান অক্সিজেন মতবাদ মতে, গাঢ় H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 বিক্রিয়ার পূর্বে বিযোজিত হয়ে পানি, SO2\mathrm{SO}_2 ও জায়মান অক্সিজেন উৎপন্ন করে। জায়মান অক্সিজেন জারণ কাজে অংশ নেয়। H2SO4( conc )H2O(l)+SO2( g)+[O]\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4(\text{ conc }) \rightarrow \mathrm{H}_2 \mathrm{O}(\mathrm{l})+\mathrm{SO}_2(\mathrm{~g})+[\mathrm{O}] কপার উত্তপ্ত গাঢ় H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 দ্বারা জারিত হয়ে কপার অক্সাইড, পানি ও SO2\mathrm{SO}_2 গ্যাসে পরিণত হয়। পরে ক্ষারকীয় কপার অক্সাইড অধিক H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 এর সাথে বিক্রিয়া করে কপার সালফেট ও পানি উৎপন্ন করে। H2SO4 (conc) H2O(l)+SO2( g)+[O]Cu(s)+[O]CuO(s)CuO(s)+H2SO4CuSO4(aq)+H2O(l)\begin{array}{ll}\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 \text{ (conc) } & \rightarrow \mathrm{H}_2 \mathrm{O}(\mathrm{l})+\mathrm{SO}_2(\mathrm{~g})+[\mathrm{O}] \\ \mathrm{Cu}(\mathrm{s})+[\mathrm{O}] & \rightarrow \mathrm{CuO}(\mathrm{s}) \\ \mathrm{CuO}(\mathrm{s})+\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 & \rightarrow \mathrm{CuSO}_4(\mathrm{aq})+\mathrm{H}_2 \mathrm{O}(\mathrm{l})\end{array} _________________________________________________________ যোগ করে, Cu(s)+2H2SO4(conc)CuSO4(aq)+SO2( g)+2H2O(l)\mathrm{Cu}(\mathrm{s})+2 \mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4(\mathrm{conc}) \rightarrow \mathrm{CuSO}_4(\mathrm{aq})+\mathrm{SO}_2(\mathrm{~g})+2 \mathrm{H}_2 \mathrm{O}(\mathrm{l}) \quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad জারক\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad বিজারিত উৎপাদ তাই বলতে পারি, Cu\mathrm{Cu} লঘু H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 এর সাথে বিক্রিয়া করে না কারণ এর জারণ ধর্ম নেই কিন্তু গাঢ় H2SO4\mathrm{H}_2 \mathrm{SO}_4 এর জারণ ধর্ম বিদ্যমান থাকায় এটি Cu\mathrm{Cu} এর সাথে বিক্রিয়া করে।
SSCরসায়নঅধ্যায়-৯ : এসিড-ক্ষারক সমতা (Full Syllabus)
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Sylhet · 2016

COD\mathrm{COD} এর পূর্ণরূপ লেখো।
Na\mathrm{Na} একটি ক্ষার ধাতু- ব্যাখ্যা করো।
'A\mathrm{A}' পাত্রে অবশিষ্ট চুনের পরিমাণ নির্ণয় করো।
B\mathrm{B} পাত্রের দ্রবণের pH\mathrm{pH} এর সীমা কত হবে বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Sylhet · 2016

COD\mathrm{COD} এর পূর্ণরূপ লেখো।
Na\mathrm{Na} একটি ক্ষার ধাতু- ব্যাখ্যা করো।
'A\mathrm{A}' পাত্রে অবশিষ্ট চুনের পরিমাণ নির্ণয় করো।
B\mathrm{B} পাত্রের দ্রবণের pH\mathrm{pH} এর সীমা কত হবে বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.Na\mathrm{Na} একটি ক্ষার ধাতু- ব্যাখ্যা করো।

Na\mathrm{Na} একটি ক্ষার ধাতু- ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.COD\mathrm{COD} এর পূর্ণরূপ লেখো।

COD\mathrm{COD} এর পূর্ণরূপ লেখো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

(i)FeCl3+H2OFe(OH)3+HCl(i)\mathrm{FeCl}_3+\mathrm{H}_2 \mathrm{O} \longrightarrow \mathrm{Fe}(\mathrm{OH})_3+\mathrm{HCl} (ii)CaCl2+6H2OCaCl26H2O(ii)\mathrm{CaCl}_2+6 \mathrm{H}_2 \mathrm{O} \longrightarrow \mathrm{CaCl}_2 \cdot 6 \mathrm{H}_2 \mathrm{O}

Comilla · 2016

আধুনিক পর্যায় সূত্রটি লেখো।
গ্রাফাইট অধাতু হওয়া সত্ত্বেও বিদ্যুৎ সুপরিবাহী- ব্যাখ্যা করো।
(i)(i) নং বিক্রিয়ার ধাতব আয়নটি কীভাবে সনাক্ত করবে? সমীকরণসহ লেখো।
উদ্দীপকের উভয় বিক্রিয়া পানির উপস্থিতিতে সংঘটিত হলেও বিক্রিয়ার ধরণ ভিন্ন- বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

(i)FeCl3+H2OFe(OH)3+HCl(i)\mathrm{FeCl}_3+\mathrm{H}_2 \mathrm{O} \longrightarrow \mathrm{Fe}(\mathrm{OH})_3+\mathrm{HCl} (ii)CaCl2+6H2OCaCl26H2O(ii)\mathrm{CaCl}_2+6 \mathrm{H}_2 \mathrm{O} \longrightarrow \mathrm{CaCl}_2 \cdot 6 \mathrm{H}_2 \mathrm{O}

Comilla · 2016

আধুনিক পর্যায় সূত্রটি লেখো।
গ্রাফাইট অধাতু হওয়া সত্ত্বেও বিদ্যুৎ সুপরিবাহী- ব্যাখ্যা করো।
(i)(i) নং বিক্রিয়ার ধাতব আয়নটি কীভাবে সনাক্ত করবে? সমীকরণসহ লেখো।
উদ্দীপকের উভয় বিক্রিয়া পানির উপস্থিতিতে সংঘটিত হলেও বিক্রিয়ার ধরণ ভিন্ন- বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.গ্রাফাইট অধাতু হওয়া সত্ত্বেও বিদ্যুৎ সুপরিবাহী- ব্যাখ্যা করো।

গ্রাফাইট অধাতু হওয়া সত্ত্বেও বিদ্যুৎ সুপরিবাহী- ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.আধুনিক পর্যায় সূত্রটি লেখো।

আধুনিক পর্যায় সূত্রটি লেখো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

একই স্থূল ও আণবিক সংকেতবিশিষ্ট এবং হাইড্রোজেন, সালফার ও অক্সিজেন দ্বারা গঠিত একটি যৌগে 2.04%2.04\% হাইড্রোজেন এবং 32.65%32.65\% সালফার বিদ্যমান।

Dinajpur · 2016

দহন তাপ কী?
প্রশমন বিক্রিয়া একটি নন-রেডক্স বিক্রিয়া কেন?
উদ্দীপকের যৌগটির আণবিক সংকেত নির্ণয় করো।
কপারের সাথে উদ্দীপকের যৌগটির লঘু অবস্থায় বিক্রিয়া না হলেও গাঢ় অবস্থায় বিক্রিয়া ঘটার কারণ সমীকরণসহ বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.প্রশমন বিক্রিয়া একটি নন-রেডক্স বিক্রিয়া কেন?

প্রশমন বিক্রিয়া একটি নন-রেডক্স বিক্রিয়া কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.দহন তাপ কী?

দহন তাপ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

সাবান দিয়ে কাপড় ধোয়ার সময় নাফিসা বাথরুমের মেঝেতে সাদা বর্ণের অধঃক্ষেপ দেখতে পেল। সে লক্ষ করলো সাবান ক্ষয়ে যাচ্ছে কিন্তু পর্যাপ্ত সাবানের ফেনা উৎপন্ন হচ্ছে না।

Barisal · 2017

ক্যাটায়ন কাকে বলে?
আর্দ্রবিশ্লেষণ ও পানিযোজন বিক্রিয়ার মধ্যে পার্থক্য ব্যাখ্যা করো।
সাদা অধঃক্ষেপ উৎপন্ন হয়েছে কেন? সমীকরণসহ বর্ণনা করো।
নাফিসা কী ব্যবস্থা গ্রহণ করে ঐ সমস্যা সমাধান করবে-বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।