শেয়ারFacebookWhatsApp

মনে করো, তুমি তাপস। 'খাদ্যে ভেজালের কারণ ও প্রতিকার' শিরোনামে সংবাদপত্রে প্রকাশের জন্য একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর: খাদ্যে ভেজাল বন্ধ হবে কবে নিজস্ব প্রতিবেদক ॥ ঢাকা । ৮ মে ২০২৩। বর্তমানে আমাদের জীবনে বহুবিধ সমস্যার মধ্যে অন্যতম হলো খাদ্যে ভেজাল। আমাদের নিত্যব্যবহার্য খাদ্যদ্রব্যে ভেজালের মিশ্রণের কারণে জনজীবন আজ চরম হুমকির মধ্যে। বাংলাদেশের লক্ষ লক্ষ গরিব মানুষ খাদ্য-পানীয়-ওষুধে ভেজাল খেয়ে প্রতিদিন মৃত্যুর সাথে লড়ছে। সমাজের মঙ্গলের মধ্যে মানুষের মঙ্গল নিহিত। কিন্তু বর্তমানে মানুষের মধ্যে মানবিকতাবোধের বদলে স্বার্থচিন্তা জায়গা করে নিয়েছে। আর এই স্বার্থের কারণেই ব্যবসায়ীরা খাদ্যে নির্দ্বিধায় ভেজাল দিয়ে মানুষের জীবনকে ধ্বংসের দিকে ঠেলে দিচ্ছে। ব্যবসায়ে স্বার্থবুদ্ধির কারণে জনস্বাস্থ্যের কথা চিন্তা না করে শিশুদের খাবার এবং রোগীর ওষুধে ভেজাল দিতেও আজ ব্যবসায়ীরা কুণ্ঠাবোধ করে না। ভেজালের কুফল মারাত্মক এ নিয়ে সন্দেহ নেই। ভেজালের বিষক্রিয়া নানাভাবে আমাদের নিশ্চিত মৃত্যুর দিকে ঠেলে দিচ্ছে। সাধারণ মানুষ অনেকেই ভেজাল খাদ্যদ্রব্য খেয়ে চিরপঙ্গুত্ব বরণ করেছে এবং অনেকে পঙ্গু হতে চলেছে। সম্প্রতি ভেজাল প্রতিরোধের লক্ষ্যে সরকার ভ্রাম্যমাণ আদালতের মাধ্যমে বিভিন্ন অভিযান শুরু করেছে। ইতোমধ্যে ঢাকাসহ সারাদেশে ভেজালবিরোধী অভিযানে বিভিন্ন প্রতিষ্ঠান ও খাদ্য বিক্রেতাকে জরিমানা ও শাস্তি প্রদান করা হয়েছে। ভেজালের পরিধি যেভাবে বেড়ে চলেছে তা থেকে সমাজ তথা জাতিকে বাঁচাতে হলে এর প্রতিকার আবশ্যক। তাই ভেজালের প্রতিকারের লক্ষ্যে ক্রেতাস্বার্থ আন্দোলন গড়ে তোলা দরকার। প্রশাসনকে আরও বেশি দৃঢ় ও কার্যকর পদক্ষেপ গ্রহণ করতে হবে। খাদ্য নমুনা পরীক্ষা করার জন্য প্রত্যেক জেলায় জেলায় পরীক্ষাগার স্থাপন আবশ্যক। তাছাড়া দৃষ্টান্তমূলক শাস্তির ব্যবস্থা করতে হবে। সর্বোপরি প্রশাসক এবং ক্রেতার যৌথ প্রচেষ্টায় এ ভেজাল নিরোধ করা সম্ভব। ভেজাল একধরনের সামাজিক অপরাধ। অতএব যেকোনো মূল্যে জনস্বাস্থ্য সংরক্ষণে ভেজাল খাদ্যদ্রব্যের বিপণন রোধ করতে হবে।

SSC বাংলা ২য় পত্র পরিচ্ছেদ ৪৮ : সংবাদ প্রতিবেদন প্রণয়ন CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

SSC · বাংলা ২য় পত্র · পরিচ্ছেদ ৪৮ : সংবাদ প্রতিবেদন প্রণয়ন · সৃজনশীল

মনে করো, তুমি তাপস। 'খাদ্যে ভেজালের কারণ ও প্রতিকার' শিরোনামে সংবাদপত্রে প্রকাশের জন্য একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর

খাদ্যে ভেজাল বন্ধ হবে কবে নিজস্ব প্রতিবেদক ॥ ঢাকা । ৮ মে ২০২৩। বর্তমানে আমাদের জীবনে বহুবিধ সমস্যার মধ্যে অন্যতম হলো খাদ্যে ভেজাল। আমাদের নিত্যব্যবহার্য খাদ্যদ্রব্যে ভেজালের মিশ্রণের কারণে জনজীবন আজ চরম হুমকির মধ্যে। বাংলাদেশের লক্ষ লক্ষ গরিব মানুষ খাদ্য-পানীয়-ওষুধে ভেজাল খেয়ে প্রতিদিন মৃত্যুর সাথে লড়ছে। সমাজের মঙ্গলের মধ্যে মানুষের মঙ্গল নিহিত। কিন্তু বর্তমানে মানুষের মধ্যে মানবিকতাবোধের বদলে স্বার্থচিন্তা জায়গা করে নিয়েছে। আর এই স্বার্থের কারণেই ব্যবসায়ীরা খাদ্যে নির্দ্বিধায় ভেজাল দিয়ে মানুষের জীবনকে ধ্বংসের দিকে ঠেলে দিচ্ছে। ব্যবসায়ে স্বার্থবুদ্ধির কারণে জনস্বাস্থ্যের কথা চিন্তা না করে শিশুদের খাবার এবং রোগীর ওষুধে ভেজাল দিতেও আজ ব্যবসায়ীরা কুণ্ঠাবোধ করে না। ভেজালের কুফল মারাত্মক এ নিয়ে সন্দেহ নেই। ভেজালের বিষক্রিয়া নানাভাবে আমাদের নিশ্চিত মৃত্যুর দিকে ঠেলে দিচ্ছে। সাধারণ মানুষ অনেকেই ভেজাল খাদ্যদ্রব্য খেয়ে চিরপঙ্গুত্ব বরণ করেছে এবং অনেকে পঙ্গু হতে চলেছে। সম্প্রতি ভেজাল প্রতিরোধের লক্ষ্যে সরকার ভ্রাম্যমাণ আদালতের মাধ্যমে বিভিন্ন অভিযান শুরু করেছে। ইতোমধ্যে ঢাকাসহ সারাদেশে ভেজালবিরোধী অভিযানে বিভিন্ন প্রতিষ্ঠান ও খাদ্য বিক্রেতাকে জরিমানা ও শাস্তি প্রদান করা হয়েছে। ভেজালের পরিধি যেভাবে বেড়ে চলেছে তা থেকে সমাজ তথা জাতিকে বাঁচাতে হলে এর প্রতিকার আবশ্যক। তাই ভেজালের প্রতিকারের লক্ষ্যে ক্রেতাস্বার্থ আন্দোলন গড়ে তোলা দরকার। প্রশাসনকে আরও বেশি দৃঢ় ও কার্যকর পদক্ষেপ গ্রহণ করতে হবে। খাদ্য নমুনা পরীক্ষা করার জন্য প্রত্যেক জেলায় জেলায় পরীক্ষাগার স্থাপন আবশ্যক। তাছাড়া দৃষ্টান্তমূলক শাস্তির ব্যবস্থা করতে হবে। সর্বোপরি প্রশাসক এবং ক্রেতার যৌথ প্রচেষ্টায় এ ভেজাল নিরোধ করা সম্ভব। ভেজাল একধরনের সামাজিক অপরাধ। অতএব যেকোনো মূল্যে জনস্বাস্থ্য সংরক্ষণে ভেজাল খাদ্যদ্রব্যের বিপণন রোধ করতে হবে।
SSCবাংলা ২য় পত্রপরিচ্ছেদ ৪৮ : সংবাদ প্রতিবেদন প্রণয়ন
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.মনে করো, তুমি জালাল, মনিরামপুর স্কুলের দশম শ্রেণির ছাত্র। তোমার বিদ্যালয়ে আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস উপলক্ষ্যে আয়োজিত অনুষ্ঠানের বর্ণনা দিয়ে প্রধান শিক্ষক বরাবর একটি প্রতিবেদন রচনা করো।

মনে করো, তুমি জালাল, মনিরামপুর স্কুলের দশম শ্রেণির ছাত্র। তোমার বিদ্যালয়ে আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস উপলক্ষ্যে আয়োজিত অনুষ্ঠানের বর্ণনা দিয়ে প্রধান শিক্ষক বরাবর একটি প্রতিবেদন রচনা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.মনে করো, তুমি রাহান, “দৈনিক প্রথম আলো” পত্রিকার কুমিল্লা অঞ্চলের প্রতিনিধি। সম্প্রতি দেশে সড়ক দুর্ঘটনা বেড়ে যাওয়ার কারণ ও প্রতিকার সম্পর্কে পত্রিকায় প্রকাশের জন্য একটি প্রতিবেদন রচনা করো।

মনে করো, তুমি রাহান, “দৈনিক প্রথম আলো” পত্রিকার কুমিল্লা অঞ্চলের প্রতিনিধি। সম্প্রতি দেশে সড়ক দুর্ঘটনা বেড়ে যাওয়ার কারণ ও প্রতিকার সম্পর্কে পত্রিকায় প্রকাশের জন্য একটি প্রতিবেদন রচনা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.মনে করো, তুমি লাবিব/লাবনী। দৈনিক করতোয়া পত্রিকার বগুড়া জেলা প্রতিনিধি। শিশু শ্রম বন্ধের আবশ্যকতা তুলে ধরে একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

মনে করো, তুমি লাবিব/লাবনী। দৈনিক করতোয়া পত্রিকার বগুড়া জেলা প্রতিনিধি। শিশু শ্রম বন্ধের আবশ্যকতা তুলে ধরে একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.মনে করো, তুমি আদিব/আদিবা। রাজশাহী কলেজিয়েট স্কুলের দশম শ্রেণির ছাত্র। তোমাদের বিদ্যালয়ে অনুষ্ঠিত বার্ষিক ক্রীড়া প্রতিযোগিতার বর্ণনা দিয়ে প্রধান শিক্ষক বরাবরের একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

মনে করো, তুমি আদিব/আদিবা। রাজশাহী কলেজিয়েট স্কুলের দশম শ্রেণির ছাত্র। তোমাদের বিদ্যালয়ে অনুষ্ঠিত বার্ষিক ক্রীড়া প্রতিযোগিতার বর্ণনা দিয়ে প্রধান শিক্ষক বরাবরের একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.মনে করো, তুমি সাজিদ। দৈনিক প্রথম আলো পত্রিকার জেলা সংবাদদাতা। নিত্যপ্রয়োজনীয় দ্রব্যের মূল্যবৃদ্ধির কারণ ও প্রতিকার সম্বন্ধে একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

মনে করো, তুমি সাজিদ। দৈনিক প্রথম আলো পত্রিকার জেলা সংবাদদাতা। নিত্যপ্রয়োজনীয় দ্রব্যের মূল্যবৃদ্ধির কারণ ও প্রতিকার সম্বন্ধে একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.মনে করো, তুমি রংপুর জিলা স্কুলের ছাত্র, শাওন। তোমার স্কুলে স্বাধীনতা দিবস উদ্যাপন উপলক্ষ্যে আয়োজিত অনুষ্ঠানের বর্ণনা দিয়ে প্রধান শিক্ষক বরাবর একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

মনে করো, তুমি রংপুর জিলা স্কুলের ছাত্র, শাওন। তোমার স্কুলে স্বাধীনতা দিবস উদ্যাপন উপলক্ষ্যে আয়োজিত অনুষ্ঠানের বর্ণনা দিয়ে প্রধান শিক্ষক বরাবর একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.মনে করো, তুমি সালমা। তুমি পাবনা জিলা স্কুলের দশম শ্রেণির শিক্ষার্থী। তোমার বিদ্যালয়ে 'বাংলা নববর্ষ' উপলক্ষ্যে আয়োজিত অনুষ্ঠানমালার বিবরণ দিয়ে প্রধান শিক্ষক বরাবর একটি প্রতিবেদন প্রণয়ন করো।

মনে করো, তুমি সালমা। তুমি পাবনা জিলা স্কুলের দশম শ্রেণির শিক্ষার্থী। তোমার বিদ্যালয়ে 'বাংলা নববর্ষ' উপলক্ষ্যে আয়োজিত অনুষ্ঠানমালার বিবরণ দিয়ে প্রধান শিক্ষক বরাবর একটি প্রতিবেদন প্রণয়ন করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.মনে করো, তুমি অহনা। একটি জাতীয় পত্রিকার সাংবাদিক হিসেবে 'খাদ্যে ভেজাল ও তার প্রতিকার' সম্বন্ধে একটি সংবাদ প্রতিবেদন তৈরি করো।

মনে করো, তুমি অহনা। একটি জাতীয় পত্রিকার সাংবাদিক হিসেবে 'খাদ্যে ভেজাল ও তার প্রতিকার' সম্বন্ধে একটি সংবাদ প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.মনে করো, তুমি শ্রাবণ। পাবনা জিলা স্কুলের দশম শ্রেণির ছাত্র। তোমার বিদ্যালয়ে সম্প্রতি জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাসবিরোধী সমাবেশ অনুষ্ঠিত হয়েছে। উক্ত সমাবেশের বিবরণ দিয়ে প্রধান শিক্ষকের বরাবরে একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

মনে করো, তুমি শ্রাবণ। পাবনা জিলা স্কুলের দশম শ্রেণির ছাত্র। তোমার বিদ্যালয়ে সম্প্রতি জঙ্গিবাদ ও সন্ত্রাসবিরোধী সমাবেশ অনুষ্ঠিত হয়েছে। উক্ত সমাবেশের বিবরণ দিয়ে প্রধান শিক্ষকের বরাবরে একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.মনে করো, তুমি সোহাগ। দৈনিক 'প্রথম আলো' পত্রিকার একজন প্রতিনিধি। পরিবেশগত ভারসাম্য রক্ষার জন্য বৃক্ষরোপণের গুরুত্ব বর্ণনা করে একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

মনে করো, তুমি সোহাগ। দৈনিক 'প্রথম আলো' পত্রিকার একজন প্রতিনিধি। পরিবেশগত ভারসাম্য রক্ষার জন্য বৃক্ষরোপণের গুরুত্ব বর্ণনা করে একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.মনে করো, তুমি শিমুল/সায়মা। সিলেট উদয়ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী। তোমাদের বিদ্যালয়ে অনুষ্ঠিতব্য বিজ্ঞান মেলার বিবরণ। দিয়ে প্রধান শিক্ষক বরাবর একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

মনে করো, তুমি শিমুল/সায়মা। সিলেট উদয়ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী। তোমাদের বিদ্যালয়ে অনুষ্ঠিতব্য বিজ্ঞান মেলার বিবরণ। দিয়ে প্রধান শিক্ষক বরাবর একটি প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.মনে করো, তুমি অহন/অহনা। একটি জাতীয় পত্রিকার সাংবাদিক হিসেবে 'সড়কের বেহাল অবস্থা' শিরোনামে পত্রিকায় প্রকাশের জন্য প্রতিবেদন তৈরি করো।

মনে করো, তুমি অহন/অহনা। একটি জাতীয় পত্রিকার সাংবাদিক হিসেবে 'সড়কের বেহাল অবস্থা' শিরোনামে পত্রিকায় প্রকাশের জন্য প্রতিবেদন তৈরি করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

মনে করো, তুমি জালাল, মনিরামপুর স্কুলের দশম শ্রেণির ছাত্র। তোমার বিদ্যালয়ে আন্তর্মনে করো, তুমি রাহান, “দৈনিক প্রথম আলো” পত্রিকার কুমিল্লা অঞ্চলের প্রতিনিধি। সম্পমনে করো, তুমি লাবিব/লাবনী। দৈনিক করতোয়া পত্রিকার বগুড়া জেলা প্রতিনিধি। শিশু শ্রমমনে করো, তুমি আদিব/আদিবা। রাজশাহী কলেজিয়েট স্কুলের দশম শ্রেণির ছাত্র। তোমাদের বিমনে করো, তুমি সাজিদ। দৈনিক প্রথম আলো পত্রিকার জেলা সংবাদদাতা। নিত্যপ্রয়োজনীয় দ্রমনে করো, তুমি রংপুর জিলা স্কুলের ছাত্র, শাওন। তোমার স্কুলে স্বাধীনতা দিবস উদ্যাপমনে করো, তুমি সালমা। তুমি পাবনা জিলা স্কুলের দশম শ্রেণির শিক্ষার্থী। তোমার বিদ্যমনে করো, তুমি অহনা। একটি জাতীয় পত্রিকার সাংবাদিক হিসেবে 'খাদ্যে ভেজাল ও তার প্রতমনে করো, তুমি শ্রাবণ। পাবনা জিলা স্কুলের দশম শ্রেণির ছাত্র। তোমার বিদ্যালয়ে সম্পমনে করো, তুমি সোহাগ। দৈনিক 'প্রথম আলো' পত্রিকার একজন প্রতিনিধি। পরিবেশগত ভারসাম্মনে করো, তুমি শিমুল/সায়মা। সিলেট উদয়ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী। তোমাদের বিমনে করো, তুমি অহন/অহনা। একটি জাতীয় পত্রিকার সাংবাদিক হিসেবে 'সড়কের বেহাল অবস্থা'

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।