শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকে উল্লিখিত আউটপুট পাওয়ার প্রোগ্রামের ফ্লোচার্ট তৈরি কর।

উত্তর: কাঙ্ক্ষিত ফ্লোচার্ট তৈরি করার পূর্বে উদ্দীপকে উল্লেখিত সময়কে 12 ঘণ্টার বিন্যাস থেকে 24 ঘণ্টার বিন্যাসে পরিবর্তন করে পাই : [চিত্র] পরিবর্তিত সময় বিন্যাস নিয়ে আউটপুট পাওয়ার প্রোগ্রামের ফ্লোচার্ট টি নিচে দেওয়া হলো- [চিত্র]

HSC ICT Chapter 5 : প্রোগ্রামিং ভাষা CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · ICT · Chapter 5 : প্রোগ্রামিং ভাষা · সৃজনশীল

উদ্দীপকে উল্লিখিত আউটপুট পাওয়ার প্রোগ্রামের ফ্লোচার্ট তৈরি কর।

উদ্দীপক

question image

Chittagong · 2025

উত্তর

ইন্টারপ্রেটার হলো একটি অনুবাদক প্রোগ্রাম যা পুরো প্রোগ্রাম পরীক্ষা না করে প্রোগ্রামের প্রতিটি স্টেটমেন্ট মেশিন কোডে রূপান্তর করে সেটিকে এক্সিকিউট করে।

উত্তর

C প্রোগ্রামে "/" ও "%" উভয়েই গাণিতিক অপারেটর। "/" হলো ডিভিশন অপারেটর এবং "%" হলো মডুলাস বা ভাগশেষ অপারেটর। "/" এর কাজ ভাগ করা, অর্থাৎ int x = y / z হলে এই অপারেটরটি y কে z দ্বারা ভাগ করে ভাগফল x চলকের ভেতর রাখবে। অপরদিকে "%" এর কাজ ভাগশেষ নির্ণয় করা। অর্থাৎ, int x = y% z এর ক্ষেত্রে "%" অপারেটর y কে z দ্বারা ভাগ করে ভাগশেষকে x চলকের ভেতর রাখে। সুতরাং "/" ও "%" উভয়ের গাণিতিক প্রক্রিয়া একই অর্থাৎ ভাগ করা হলেও ফলাফল ভিন্ন।

উত্তর

কাঙ্ক্ষিত ফ্লোচার্ট তৈরি করার পূর্বে উদ্দীপকে উল্লেখিত সময়কে 12 ঘণ্টার বিন্যাস থেকে 24 ঘণ্টার বিন্যাসে পরিবর্তন করে পাই : question image পরিবর্তিত সময় বিন্যাস নিয়ে আউটপুট পাওয়ার প্রোগ্রামের ফ্লোচার্ট টি নিচে দেওয়া হলো- question image

উত্তর

'গ' থেকে প্রাপ্ত পরিবর্তিত সময় বিন্যাস (২৪ ঘণ্টা) নিয়ে else if statement ব্যবহার করে উদ্দীপকে উল্লিখিত আউটপুট পাওয়ার জন্য C ভাষার কোড নিচে দেওয়া হলো: # include < stdio.h > int main( ) { int hour, minute; printf( " Enter time in 24 - hour format ( HH MM): "); scanf("%d %d", &hour, &minute); if ( hour < 0 || hour > 23 || minute < 0 || minute > 59) { printf("Invalid input!\n\n"); return 1; } if ( hour > = 5 & & hour < = 11 ) { printf( " Morning \n\n " ); } else if ( hour >= 12 & & hour <= 16 ) { printf( "Afternoon \n\n "); } else if ( hour >= 17 & & hour < = 20 ) { printf( "Evening\n\n" ); } else { printf( "Night\n\n" ); } return 0; }
HSCICTChapter 5 : প্রোগ্রামিং ভাষা
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

#include < stdio.h >. #include < conio.h > { int i;s = 0; for (i = 1; i <= 100; i++) s = s + i; printf ("Total is % d", s); getch ( ); }

Sylhet · 2017

ক
কম্পাইলার কী?
খ
সি একটি কেস সেনসেটিভ ভাষা- বুঝিয়ে লেখ।
গ
উদ্দীপকে প্রদত্ত প্রোগ্রামটির একটি প্রবাহচিত্র অংকন কর।
ঘ
উদ্দীপকের কোডে ব্যবহৃত লুপের পরিবর্তে do লুপ ব্যবহার করে একই ফলাফল পাওয়া সম্ভব কিনা বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

#include < stdio.h >. #include < conio.h > { int i;s = 0; for (i = 1; i <= 100; i++) s = s + i; printf ("Total is % d", s); getch ( ); }

Sylhet · 2017

ক
কম্পাইলার কী?
খ
সি একটি কেস সেনসেটিভ ভাষা- বুঝিয়ে লেখ।
গ
উদ্দীপকে প্রদত্ত প্রোগ্রামটির একটি প্রবাহচিত্র অংকন কর।
ঘ
উদ্দীপকের কোডে ব্যবহৃত লুপের পরিবর্তে do লুপ ব্যবহার করে একই ফলাফল পাওয়া সম্ভব কিনা বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সি একটি কেস সেনসেটিভ ভাষা- বুঝিয়ে লেখ।

সি একটি কেস সেনসেটিভ ভাষা- বুঝিয়ে লেখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.কম্পাইলার কী?

কম্পাইলার কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

#include main ( ) { int SUM, N; printf ("Enter the last number"); scanf("%d", &N); SUM = 0; { for (i = 1; i ≤\leq N; i = i + 3) SUM = SUM + i; } printf ("Result: % d", SUM); }

Barisal · 2017

ক
সুডোকোড কী?
খ
অনুবাদক প্রোগ্রাম হিসেবে কম্পাইলার বেশি উপযোগী- ব্যাখ্যা করো।
গ
উপরের উদ্দীপকটির ফ্লোচার্ট অংকন করো।
ঘ
উপরের উপদ্দীপকটি do…………while\ldots\ldots\ldots\ldots while লুপের সাহায্যে করতে হলে কোডের কী পরিবর্তন করতে হবে- বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

#include main ( ) { int SUM, N; printf ("Enter the last number"); scanf("%d", &N); SUM = 0; { for (i = 1; i ≤\leq N; i = i + 3) SUM = SUM + i; } printf ("Result: % d", SUM); }

Barisal · 2017

ক
সুডোকোড কী?
খ
অনুবাদক প্রোগ্রাম হিসেবে কম্পাইলার বেশি উপযোগী- ব্যাখ্যা করো।
গ
উপরের উদ্দীপকটির ফ্লোচার্ট অংকন করো।
ঘ
উপরের উপদ্দীপকটি do…………while\ldots\ldots\ldots\ldots while লুপের সাহায্যে করতে হলে কোডের কী পরিবর্তন করতে হবে- বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.অনুবাদক প্রোগ্রাম হিসেবে কম্পাইলার বেশি উপযোগী- ব্যাখ্যা করো।

অনুবাদক প্রোগ্রাম হিসেবে কম্পাইলার বেশি উপযোগী- ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.সুডোকোড কী?

সুডোকোড কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

ক
কম্পাইলার কী?
খ
c প্রোগ্রামে main ( ) ফাংশনের গুরুত্ব লিখ।
গ
উদ্দীপকের সমস্যাটির প্রবাহ চিত্র অঙ্কন কর।
ঘ
তিনটি সংখ্যার গড় নির্ণয়ের জন্য উদ্দীপকের কোনো পরিবর্তন আবশ্যক কী? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

ক
কম্পাইলার কী?
খ
c প্রোগ্রামে main ( ) ফাংশনের গুরুত্ব লিখ।
গ
উদ্দীপকের সমস্যাটির প্রবাহ চিত্র অঙ্কন কর।
ঘ
তিনটি সংখ্যার গড় নির্ণয়ের জন্য উদ্দীপকের কোনো পরিবর্তন আবশ্যক কী? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.c প্রোগ্রামে main ( ) ফাংশনের গুরুত্ব লিখ।

c প্রোগ্রামে main ( ) ফাংশনের গুরুত্ব লিখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.কম্পাইলার কী?

কম্পাইলার কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।