শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকে উল্লেখিত দল গঠনের জন্য অ্যালগরিদম লেখো।

উত্তর: উদ্দীপকে উল্লিখিত দল গঠনের অ্যালগরিদম নিচে দেখানো হলো- ধাপ-১: প্রোগ্রাম শুরু করি। ধাপ-২: রোল নম্বরের ইনপুট R নেই। ধাপ-৩: (i) যদি। ১ R ≤ 30 হয় তবে A দলে অন্তর্ভুক্ত করি। (ii) যদি 31≤ R ≤ 60 হয় তবে B দলে অন্তর্ভুক্ত করি। (iii) যদি 61 < R ≤ 100 হয় তবে C দলে অন্তর্ভুক্ত করি। ধাপ ৪: A, B ও C দল প্রিন্ট করি। ধাপ ৫: শেষ করি।

HSC ICT Chapter 5 : প্রোগ্রামিং ভাষা CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · ICT · Chapter 5 : প্রোগ্রামিং ভাষা · সৃজনশীল

উদ্দীপকে উল্লেখিত দল গঠনের জন্য অ্যালগরিদম লেখো।

উদ্দীপক

বার্ষিক ক্রীড়া প্রতিযোগিতায় দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের A, B ও C দলে বিভক্ত করা হয়। রোল নম্বর 1 থেকে 30 পর্যন্ত A দলে, 31 থেকে 60 পর্যন্ত B দলে এবং 61 থেকে 100 পর্যন্ত C দলে অন্তর্ভুক্ত হবে।

উত্তর

প্রোগ্রাম হচ্ছে কম্পিউটারের জন্য তৈরিকৃত নির্দেশমালা যা দ্বারা কম্পিউটারকে দিয়ে কোনো নির্দিষ্ট কাজ করানো যায়।

উত্তর

সি ভাষায় সাধারণত সব প্রোগ্রাম ছোট হাতের অক্ষরে লেখা হয়। অর্থাৎ সি প্রোগ্রামে ছোট হাতের অক্ষর ও বড় হাতের অক্ষরের মধ্যে, পার্থক্য পরিলক্ষিত হয়। এজন্য সি ল্যাংগুয়েজ়কে কেস সেনসিটিভ(case sensitive) ভাষা বলা হয়।

উত্তর

উদ্দীপকে উল্লিখিত দল গঠনের অ্যালগরিদম নিচে দেখানো হলো- ধাপ-১: প্রোগ্রাম শুরু করি। ধাপ-২: রোল নম্বরের ইনপুট R নেই। ধাপ-৩: (i) যদি। ১ R ≤ 30 হয় তবে A দলে অন্তর্ভুক্ত করি। (ii) যদি 31≤ R ≤ 60 হয় তবে B দলে অন্তর্ভুক্ত করি। (iii) যদি 61 < R ≤ 100 হয় তবে C দলে অন্তর্ভুক্ত করি। ধাপ ৪: A, B ও C দল প্রিন্ট করি। ধাপ ৫: শেষ করি।

উত্তর

সি ভাষায় কন্ডিশনাল স্টেটমেন্ট ব্যবহার করে স্কুল গঠনের প্রোগ্রাম নিচে দেখানো হলো- #include int main () { int roll; printf ("Enter Roll Number = "); scanf("%d", &roll); if(roll >=1 && roll < =30) printf ("Roll %d is in group A.\n\n", roll); else if(roll >=31 && roll < =60) printf ("Roll %d is in group B.\n\n", roll); else if(roll >=61 && roll < =100) printf ("Roll %d is in group C.\n\n", roll); else printf ("Roll %d is Invalid.\n\n", roll); return 0; } উদ্দীপকটির দল গঠনের জন্য প্রোগ্রাম লিখার ক্ষেত্রে কন্ডিশনাল স্টেটমেন্ট ব্যবহার করা যুক্তিযুক্ত। এক্ষেত্রে কম্পিউটার প্রোগ্রাম এমনভাবে লেখা যায় যেন প্রোগ্রামটি বিভিন্ন শর্তের ওপর ভিত্তি করে সিদ্ধান্ত গ্রহণ করতে পারে। উদ্দীপকে শিক্ষার্থীদের রোলের শর্তের -ওপর ভিত্তি করে A, B ও C দলে বিভক্ত করা হয়। তাই এখানে কন্ডিশনাল স্টেটমেন্ট ব্যবহার করা যুক্তিযুক্ত।
HSCICTChapter 5 : প্রোগ্রামিং ভাষা
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

#include < stdio.h >. #include < conio.h > { int i;s = 0; for (i = 1; i <= 100; i++) s = s + i; printf ("Total is % d", s); getch ( ); }

Sylhet · 2017

ক
কম্পাইলার কী?
খ
সি একটি কেস সেনসেটিভ ভাষা- বুঝিয়ে লেখ।
গ
উদ্দীপকে প্রদত্ত প্রোগ্রামটির একটি প্রবাহচিত্র অংকন কর।
ঘ
উদ্দীপকের কোডে ব্যবহৃত লুপের পরিবর্তে do লুপ ব্যবহার করে একই ফলাফল পাওয়া সম্ভব কিনা বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

#include < stdio.h >. #include < conio.h > { int i;s = 0; for (i = 1; i <= 100; i++) s = s + i; printf ("Total is % d", s); getch ( ); }

Sylhet · 2017

ক
কম্পাইলার কী?
খ
সি একটি কেস সেনসেটিভ ভাষা- বুঝিয়ে লেখ।
গ
উদ্দীপকে প্রদত্ত প্রোগ্রামটির একটি প্রবাহচিত্র অংকন কর।
ঘ
উদ্দীপকের কোডে ব্যবহৃত লুপের পরিবর্তে do লুপ ব্যবহার করে একই ফলাফল পাওয়া সম্ভব কিনা বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সি একটি কেস সেনসেটিভ ভাষা- বুঝিয়ে লেখ।

সি একটি কেস সেনসেটিভ ভাষা- বুঝিয়ে লেখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.কম্পাইলার কী?

কম্পাইলার কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

#include main ( ) { int SUM, N; printf ("Enter the last number"); scanf("%d", &N); SUM = 0; { for (i = 1; i ≤\leq N; i = i + 3) SUM = SUM + i; } printf ("Result: % d", SUM); }

Barisal · 2017

ক
সুডোকোড কী?
খ
অনুবাদক প্রোগ্রাম হিসেবে কম্পাইলার বেশি উপযোগী- ব্যাখ্যা করো।
গ
উপরের উদ্দীপকটির ফ্লোচার্ট অংকন করো।
ঘ
উপরের উপদ্দীপকটি do…………while\ldots\ldots\ldots\ldots while লুপের সাহায্যে করতে হলে কোডের কী পরিবর্তন করতে হবে- বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

#include main ( ) { int SUM, N; printf ("Enter the last number"); scanf("%d", &N); SUM = 0; { for (i = 1; i ≤\leq N; i = i + 3) SUM = SUM + i; } printf ("Result: % d", SUM); }

Barisal · 2017

ক
সুডোকোড কী?
খ
অনুবাদক প্রোগ্রাম হিসেবে কম্পাইলার বেশি উপযোগী- ব্যাখ্যা করো।
গ
উপরের উদ্দীপকটির ফ্লোচার্ট অংকন করো।
ঘ
উপরের উপদ্দীপকটি do…………while\ldots\ldots\ldots\ldots while লুপের সাহায্যে করতে হলে কোডের কী পরিবর্তন করতে হবে- বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.অনুবাদক প্রোগ্রাম হিসেবে কম্পাইলার বেশি উপযোগী- ব্যাখ্যা করো।

অনুবাদক প্রোগ্রাম হিসেবে কম্পাইলার বেশি উপযোগী- ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.সুডোকোড কী?

সুডোকোড কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

ক
কম্পাইলার কী?
খ
c প্রোগ্রামে main ( ) ফাংশনের গুরুত্ব লিখ।
গ
উদ্দীপকের সমস্যাটির প্রবাহ চিত্র অঙ্কন কর।
ঘ
তিনটি সংখ্যার গড় নির্ণয়ের জন্য উদ্দীপকের কোনো পরিবর্তন আবশ্যক কী? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

ক
কম্পাইলার কী?
খ
c প্রোগ্রামে main ( ) ফাংশনের গুরুত্ব লিখ।
গ
উদ্দীপকের সমস্যাটির প্রবাহ চিত্র অঙ্কন কর।
ঘ
তিনটি সংখ্যার গড় নির্ণয়ের জন্য উদ্দীপকের কোনো পরিবর্তন আবশ্যক কী? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.c প্রোগ্রামে main ( ) ফাংশনের গুরুত্ব লিখ।

c প্রোগ্রামে main ( ) ফাংশনের গুরুত্ব লিখ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.কম্পাইলার কী?

কম্পাইলার কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।