শেয়ারFacebookWhatsApp

"জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের সারবক্তব্য উদ্দীপকের মূলবক্তব্যের থেকে আরও গভীর ও বিস্তৃত।”- মন্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।

উত্তর: মূল বক্তব্যের বিস্তৃতির দিক থেকে 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের সার বক্তব্য উদ্দীপকের মূল বক্তব্য থেকে আরও গভীর ও বিস্তৃত- মন্তব্যটি যথার্থ। 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধে লেখক বৃক্ষের প্রশান্তি বর্ণনা করেছেন। বৃক্ষ সর্বদাই পরার্থে নিজেকে বিলিয়ে দেয়। বৃক্ষের বেড়ে ওঠা, ফুলে-ফলে ভরে ওঠা সবই অন্যকে কেন্দ্র করে। তাই তো প্রাবন্ধিক বৃক্ষের সাধনাকে মানুষের জীবনসাধনা করতে বলেছেন। উদ্দীপকে বৃক্ষের পরার্থপর মানসিকতা প্রকাশ পেয়েছে। নিমগাছ তার ভেষজ গুণসমৃদ্ধ ডাল-পাতা-ছাল দিয়ে মানবসেবায় আত্মনিবেদন করেছে। 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধে বৃক্ষের সাধনায় যেমন ধীরস্থির ভাব দেখা যায়, সৃজনশীল মানুষের চিন্তায়ও থাকে তেমনই স্থিরতা। বৃক্ষের সমস্ত প্রাপ্তি অন্যের কল্যাণে নিবেদিত, সৃজনশীল মানুষেরও তাই। উদ্দীপকে বর্ণিত নিমগাছের পরার্থপর বৈশিষ্ট্য 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের বৃক্ষের পরার্থপর বৈশিষ্ট্যকেই তুলে ধরেছে। তবে 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের সার বক্তব্য আরও গভীর ও বিস্তৃত। লেখক বৃক্ষের সাধনা ও সার্থকতার দৃষ্টান্তকে মানবজীবনে গ্রহণ করার পরামর্শ দিয়েছেন। পরের কল্যাণে আত্মনিবেদনের মাধ্যমেই মানবজীবন সার্থকতার দেখা পায়। উদ্দীপকে এমন কোনো নির্দেশনা নেই। তাই বলা যায় যে, আলোচ্য উক্তিটি যথার্থ।

HSC Bangla 1st Paper গদ্য : জীবন ও বৃক্ষ CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Bangla 1st Paper · গদ্য : জীবন ও বৃক্ষ · সৃজনশীল

"জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের সারবক্তব্য উদ্দীপকের মূলবক্তব্যের থেকে আরও…

উদ্দীপক

কেউ ছালটা ছাড়িয়ে নিয়ে সিদ্ধ করছে। পাতাগুলো ছিঁড়ে শিলে পিষছে কেউ। কচি ডালগুলো ভেঙে চিবোয় কত লোক... দাঁত ভালো থাকে। কবিরাজরা প্রশংসায় পঞ্চমুখ। কাটে না কিন্তু যত্নও করে না। হঠাৎ একদিন একটা নতুন ধরনের লোক এলো। মুগ্ধদৃষ্টিতে চেয়ে রইল নিমগাছের দিকে। ছাল তুলল না, পাতা ছিঁড়ল না, ডাল ভাঙল না, মুগ্ধদৃষ্টিতে চেয়ে রইল শুধু।

উত্তর

'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধটি 'সংস্কৃতি-কথা' গ্রন্থ থেকে সংকলিত হয়েছে।

উত্তর

কোনো কিছু পাওয়ার আকাঙ্ক্ষা নিয়ে সাধনা করার বিষয়টি প্রশ্নোক্ত উক্তিতে প্রাবন্ধিক প্রকাশ করেছেন। প্রাবন্ধিক সাধনার দ্বারা বৃক্ষের প্রাপ্তির দিকটি ইঙ্গিত করেছেন। ফুলে-ফলে পরিপূর্ণ হয়ে বৃক্ষ যেমন আত্মতৃপ্তি লাভ করে, তেমনই তা অন্যের জন্যও কল্যাণকর হয়ে ওঠে। নিরলস সাধনা করলে তা থেকে মানুষ বিশেষ কিছু অর্জন করে থাকে। এই অর্জন হওয়া উচিত এমন, যা একই সাথে আত্মতৃপ্তি এনে দেয় এবং অন্যের জন্যও কল্যাণকর হয়ে ওঠে। সাধনার সার্থকতা এখানেই।

উত্তর

বৃক্ষের পরার্থপতার দিক থেকে উদ্দীপকের নিমগাছ 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ। 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধে লেখক দেখিয়েছেন- বৃক্ষের পরিপূর্ণ বিকাশের পেছনে রয়েছে এর নীরব সাধনা। অনুভূতির কান দিয়ে তা শুনতে হয়। বৃক্ষের এ সাধনা ধীরস্থির। এভাবে একসময় বৃক্ষ ফুলে-ফলে পূর্ণতা পায়। তার সেসব অন্যের কল্যাণে অকাতরে দান করে সার্থকতা লাভ করে। উদ্দীপকে নিমগাছটির পরার্থপর মানসিকতা প্রকাশ পেয়েছে। তার ডালপালা, ছাল-পাতা মানুষ নানাবিধ ভেষজ উপকারে ব্যবহার করে। নিমগাছ তা অকাতরে মানুষকে দান করে পরার্থপর মানসিকতার পরিচয় দেয়। 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধেও অনুরূপভাবে পরার্থপরতার কথা উঠে এসেছে। প্রবন্ধে লেখক বৃক্ষের জীবনের নীরব সাধনার বিষয়টির প্রতি গুরুত্বারোপ করেছেন। এই সাধনার মধ্য দিয়েই বৃক্ষ পরিপূর্ণ বিকাশ লাভ করে। বৃক্ষের এ সাধনা ধীরস্থির। এই প্রক্রিয়ার মধ্য দিয়েই একসময় বৃক্ষ ফুলে-ফলে পরিপূর্ণতা লাভ করে। পরিপূর্ণতার মতো অর্জন সবই বৃক্ষ অন্যের কল্যাণে অকাতরে দান করে পরার্থপর মনোভাবের পরিচয় দেয়। এভাবেই বৃক্ষের পরার্থপতার দিক থেকে উদ্দীপকের নিমগাছ 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ।

উত্তর

মূল বক্তব্যের বিস্তৃতির দিক থেকে 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের সার বক্তব্য উদ্দীপকের মূল বক্তব্য থেকে আরও গভীর ও বিস্তৃত- মন্তব্যটি যথার্থ। 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধে লেখক বৃক্ষের প্রশান্তি বর্ণনা করেছেন। বৃক্ষ সর্বদাই পরার্থে নিজেকে বিলিয়ে দেয়। বৃক্ষের বেড়ে ওঠা, ফুলে-ফলে ভরে ওঠা সবই অন্যকে কেন্দ্র করে। তাই তো প্রাবন্ধিক বৃক্ষের সাধনাকে মানুষের জীবনসাধনা করতে বলেছেন। উদ্দীপকে বৃক্ষের পরার্থপর মানসিকতা প্রকাশ পেয়েছে। নিমগাছ তার ভেষজ গুণসমৃদ্ধ ডাল-পাতা-ছাল দিয়ে মানবসেবায় আত্মনিবেদন করেছে। 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধে বৃক্ষের সাধনায় যেমন ধীরস্থির ভাব দেখা যায়, সৃজনশীল মানুষের চিন্তায়ও থাকে তেমনই স্থিরতা। বৃক্ষের সমস্ত প্রাপ্তি অন্যের কল্যাণে নিবেদিত, সৃজনশীল মানুষেরও তাই। উদ্দীপকে বর্ণিত নিমগাছের পরার্থপর বৈশিষ্ট্য 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের বৃক্ষের পরার্থপর বৈশিষ্ট্যকেই তুলে ধরেছে। তবে 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের সার বক্তব্য আরও গভীর ও বিস্তৃত। লেখক বৃক্ষের সাধনা ও সার্থকতার দৃষ্টান্তকে মানবজীবনে গ্রহণ করার পরামর্শ দিয়েছেন। পরের কল্যাণে আত্মনিবেদনের মাধ্যমেই মানবজীবন সার্থকতার দেখা পায়। উদ্দীপকে এমন কোনো নির্দেশনা নেই। তাই বলা যায় যে, আলোচ্য উক্তিটি যথার্থ।
HSCBangla 1st Paperগদ্য : জীবন ও বৃক্ষ
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

তৌহিদুল ইসলাম সাহেব তাঁর বাড়ির চারপাশে অনেক বৃক্ষ রোপণ করেছেন। প্রতিদিন তিনি নিজ হাতে গাছের পরিচর্যা করেন, পানি ঢালেন, আগাছা উপড়ে দেন। তিনি একজন বৃক্ষপ্রেমী মানুষ। বিভিন্ন গাছে যখন ফুল ফোটে, ফল হয়, তখন তিনি আনন্দ খুঁজে পান। সেই আনন্দকে জগতের অন্য কোনো কিছুর সাথে তুলনা করা যায় না। তিনি প্রকৃতির মধ্যেই জীবনের সার্থকতা খুঁজে পান।
ক
কীসের দিকে তাকালে জীবনের সার্থকতা উপলব্ধি করা যায়?
খ
বৃক্ষের ইতিহাসকে লেখক বৃদ্ধির ইতিহাস বলেছেন কেন?-ব্যাখ্যা করো।
গ
'জীবন ও বৃক্ষ' গদ্যের কোন দিকটি তৌহিদুল ইসলাম সাহেবের মধ্যে প্রতিফলিত হয়েছে?
ঘ
তৌহিদুল ইসলাম সাহেব একজন প্রকৃতিপ্রেমী মানুষ-উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

তৌহিদুল ইসলাম সাহেব তাঁর বাড়ির চারপাশে অনেক বৃক্ষ রোপণ করেছেন। প্রতিদিন তিনি নিজ হাতে গাছের পরিচর্যা করেন, পানি ঢালেন, আগাছা উপড়ে দেন। তিনি একজন বৃক্ষপ্রেমী মানুষ। বিভিন্ন গাছে যখন ফুল ফোটে, ফল হয়, তখন তিনি আনন্দ খুঁজে পান। সেই আনন্দকে জগতের অন্য কোনো কিছুর সাথে তুলনা করা যায় না। তিনি প্রকৃতির মধ্যেই জীবনের সার্থকতা খুঁজে পান।
ক
কীসের দিকে তাকালে জীবনের সার্থকতা উপলব্ধি করা যায়?
খ
বৃক্ষের ইতিহাসকে লেখক বৃদ্ধির ইতিহাস বলেছেন কেন?-ব্যাখ্যা করো।
গ
'জীবন ও বৃক্ষ' গদ্যের কোন দিকটি তৌহিদুল ইসলাম সাহেবের মধ্যে প্রতিফলিত হয়েছে?
ঘ
তৌহিদুল ইসলাম সাহেব একজন প্রকৃতিপ্রেমী মানুষ-উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.বৃক্ষের ইতিহাসকে লেখক বৃদ্ধির ইতিহাস বলেছেন কেন?-ব্যাখ্যা করো।

বৃক্ষের ইতিহাসকে লেখক বৃদ্ধির ইতিহাস বলেছেন কেন?-ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.কীসের দিকে তাকালে জীবনের সার্থকতা উপলব্ধি করা যায়?

কীসের দিকে তাকালে জীবনের সার্থকতা উপলব্ধি করা যায়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

আকাশে মেঘ ডাকছে ভয়ঙ্করভাবে। বজ্রবৃষ্টি হতে পারে। তবুও বেতাগী ঘাটের বৃদ্ধ মাঝি বসির মিয়া নৌকা নিয়ে বসে আছে যাত্রীর আশায়। তার আজ আরও ১২৫ টাকা উপার্জন করতে হবে। কারণ আগামীকাল মামুনের স্কুলের পরীক্ষার ফি দেওয়ার তারিখ। না, মামুন তার রক্তের কেউ নয়। উত্তর পাড়ার দরিদ্র ফজর আলীর ছেলে। এই নিয়ে একে একে পাঁচজনকে নিঃসন্তান বসির মিয়া ম্যাট্রিক পর্যন্ত পড়াশোনার খরচ জুগিয়েছেন। এতেই তার শান্তি।
ক
বস্তুজগৎ সম্পর্কে জানার আগ্রহকে কী বলে?
খ
"তারই চরণে এরা নিবেদিতপ্রাণ।" কথাটি কাদের উদ্দেশ্যে বলা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকটি 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের কোন দিককে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের বসির মিয়া যেন 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের মূল চেতনাকে ধারণ করেছেন- মন্তব্যটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

আকাশে মেঘ ডাকছে ভয়ঙ্করভাবে। বজ্রবৃষ্টি হতে পারে। তবুও বেতাগী ঘাটের বৃদ্ধ মাঝি বসির মিয়া নৌকা নিয়ে বসে আছে যাত্রীর আশায়। তার আজ আরও ১২৫ টাকা উপার্জন করতে হবে। কারণ আগামীকাল মামুনের স্কুলের পরীক্ষার ফি দেওয়ার তারিখ। না, মামুন তার রক্তের কেউ নয়। উত্তর পাড়ার দরিদ্র ফজর আলীর ছেলে। এই নিয়ে একে একে পাঁচজনকে নিঃসন্তান বসির মিয়া ম্যাট্রিক পর্যন্ত পড়াশোনার খরচ জুগিয়েছেন। এতেই তার শান্তি।
ক
বস্তুজগৎ সম্পর্কে জানার আগ্রহকে কী বলে?
খ
"তারই চরণে এরা নিবেদিতপ্রাণ।" কথাটি কাদের উদ্দেশ্যে বলা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকটি 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের কোন দিককে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের বসির মিয়া যেন 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের মূল চেতনাকে ধারণ করেছেন- মন্তব্যটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7."তারই চরণে এরা নিবেদিতপ্রাণ।" কথাটি কাদের উদ্দেশ্যে বলা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।

"তারই চরণে এরা নিবেদিতপ্রাণ।" কথাটি কাদের উদ্দেশ্যে বলা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.বস্তুজগৎ সম্পর্কে জানার আগ্রহকে কী বলে?

বস্তুজগৎ সম্পর্কে জানার আগ্রহকে কী বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিঃস্বার্থ সেবা ও ভালোবাসার বিরল উদাহরণ আব্বাস উদ্দীন। জনপ্রতিনিধি না হয়েও নিঃস্বার্থভাবে জনগণকে কীভাবে সেবা করতে হয় তা তিনি দেখিয়েছেন। বন্যা, দুর্যোগ, খরা ইত্যাদি দুর্যোগে তিনি গরিব, এতিম, রোহিঙ্গাসহ সুবিধাবঞ্চিত মানুষের সহায়তায় সবসময় কাছে ছুটে গেছেন। যতটুকু সামর্থ্য আছে, সাধোর সবটুকু দিয়ে সুবিধাবঞ্চিত মানুষের পাশে তিনি দাঁড়িয়েছেন। সাথে সাথে তিনি তরুণদেরকেও উদবুদ্ধ করেছেন সামাজিক কাজের প্রতি।
ক
রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর নদীকে কীসের প্রতীক করতে চেয়েছেন?
খ
"তাকে অনেক বাধা ডিঙানোর দুঃখ পেতে হয়"- লেখক এই কথাটি দ্বারা কী বোঝাতে চেয়েছেন?
গ
উদ্দীপকের আব্বাস উদ্দীনের কর্মকান্ড 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের কোন বিষয়টিকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের মূলভাব 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের সম্পূর্ণ ভাবের পরিচায়ক নয়- বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিঃস্বার্থ সেবা ও ভালোবাসার বিরল উদাহরণ আব্বাস উদ্দীন। জনপ্রতিনিধি না হয়েও নিঃস্বার্থভাবে জনগণকে কীভাবে সেবা করতে হয় তা তিনি দেখিয়েছেন। বন্যা, দুর্যোগ, খরা ইত্যাদি দুর্যোগে তিনি গরিব, এতিম, রোহিঙ্গাসহ সুবিধাবঞ্চিত মানুষের সহায়তায় সবসময় কাছে ছুটে গেছেন। যতটুকু সামর্থ্য আছে, সাধোর সবটুকু দিয়ে সুবিধাবঞ্চিত মানুষের পাশে তিনি দাঁড়িয়েছেন। সাথে সাথে তিনি তরুণদেরকেও উদবুদ্ধ করেছেন সামাজিক কাজের প্রতি।
ক
রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর নদীকে কীসের প্রতীক করতে চেয়েছেন?
খ
"তাকে অনেক বাধা ডিঙানোর দুঃখ পেতে হয়"- লেখক এই কথাটি দ্বারা কী বোঝাতে চেয়েছেন?
গ
উদ্দীপকের আব্বাস উদ্দীনের কর্মকান্ড 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের কোন বিষয়টিকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের মূলভাব 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের সম্পূর্ণ ভাবের পরিচায়ক নয়- বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11."তাকে অনেক বাধা ডিঙানোর দুঃখ পেতে হয়"- লেখক এই কথাটি দ্বারা কী বোঝাতে চেয়েছেন?

"তাকে অনেক বাধা ডিঙানোর দুঃখ পেতে হয়"- লেখক এই কথাটি দ্বারা কী বোঝাতে চেয়েছেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর নদীকে কীসের প্রতীক করতে চেয়েছেন?

রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর নদীকে কীসের প্রতীক করতে চেয়েছেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

তৌহিদুল ইসলাম সাহেব একজন প্রকৃতিপ্রেমী মানুষ-উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা করো।'জীবন ও বৃক্ষ' গদ্যের কোন দিকটি তৌহিদুল ইসলাম সাহেবের মধ্যে প্রতিফলিত হয়েছে?বৃক্ষের ইতিহাসকে লেখক বৃদ্ধির ইতিহাস বলেছেন কেন?-ব্যাখ্যা করো।কীসের দিকে তাকালে জীবনের সার্থকতা উপলব্ধি করা যায়?উদ্দীপকের বসির মিয়া যেন 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের মূল চেতনাকে ধারণ করেছেন- মন্তব্উদ্দীপকটি 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের কোন দিককে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।"তারই চরণে এরা নিবেদিতপ্রাণ।" কথাটি কাদের উদ্দেশ্যে বলা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।বস্তুজগৎ সম্পর্কে জানার আগ্রহকে কী বলে?উদ্দীপকের মূলভাব 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের সম্পূর্ণ ভাবের পরিচায়ক নয়- বিশ্লেষণ করউদ্দীপকের আব্বাস উদ্দীনের কর্মকান্ড 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের কোন বিষয়টিকে নির্দে"তাকে অনেক বাধা ডিঙানোর দুঃখ পেতে হয়"- লেখক এই কথাটি দ্বারা কী বোঝাতে চেয়েছেন?রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর নদীকে কীসের প্রতীক করতে চেয়েছেন?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।