শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকের ডা. রবি কান্নান 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের মূলকথা পরিপূর্ণভাবে ধারণ করেছেন। কীভাবে? বিশ্লেষণ করো।

উত্তর: 'উদ্দীপকের ডা. রবি কান্নান 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের মূল কথা পরিপূর্ণভাবে ধারণ করেছেনে'- উক্তিটি সত্য, কারণ তার জীবনদর্শন ও কর্ম বৃক্ষের মতোই বিকাশ, সেবা ও সার্থকতার প্রতীক হয়ে উঠেছে। 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধে বৃক্ষের জন্ম, বৃদ্ধি, ফুল ফোটানো, ফল ধারণ, ছায়া ও সৌন্দর্যবান সবকিছুতেই চলে এক নীরব সাধনা। বৃক্ষ সব কষ্ট নীরবে সহ্য করে নিজেকে অন্যের কল্যাণে উৎসর্গ করে। পরোপকারী ব্যক্তিরাও বৃক্ষের মতো নিজেদেরকে মানবকল্যাণে নিয়োজিত করে। উদ্দীপকের ডা. রবি কান্নানের জীবন 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের বৃক্ষের জীবনদর্শনেরই প্রতিচ্ছবি। তিনি শুধু চিকিৎসক হিসেবে টিকে থাকেননি, তার উপলব্ধি থেকে নিজেকে বিকশিত করেছেন। তার বিনা পারিশ্রমিকে অস্ত্রোপাচার শিশুকে বন্ধক থেকে, মুক্ত করায় সহায়তা করা বৃক্ষের মতো ফুলে-ফলে পরিপূর্ণ হয়ে অপরের সেবা করার মতো কাজ। 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধে লেখক পরার্থে আত্মনিবেদন করার মধ্যেই মানবজীবনের সার্থকতার কথা বলেছেন। এজন্য তিনি আমাদের বৃক্ষের সাধনা ও ত্যাগকে আদর্শ হিসেবে গ্রহণ করতে বলেছেন। ডা. রবির সেবাও এমনই এটি সাধনা, যার প্রাপ্তি চোখে দেখা যায়-রোগীর সুস্থতা, পরিবারের মুক্তি, সমাজের কৃতজ্ঞতা। তিনি তার কর্মের মাধ্যমে সমাজকে জীবন ও সেবার গূঢ় অর্থ বুঝিয়েছেন। তার জীবন বৃক্ষের মতো নীরব, ধৈর্যশীল, পরোপকারী এবং পরিপূর্ণ, যা 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের কেন্দ্রীয় বার্তাকেই জীবন্ত করে তোলে।

HSC Bangla 1st Paper গদ্য : জীবন ও বৃক্ষ CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Bangla 1st Paper · গদ্য : জীবন ও বৃক্ষ · সৃজনশীল

উদ্দীপকের ডা. রবি কান্নান 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের মূলকথা পরিপূর্ণভ…

উদ্দীপক

ভারতের জনৈক ক্যান্সার রোগী চিকিৎসার জন্য কাছাড় হাসপাতালে আসেন। চিকিৎসক তাকে আবার সাক্ষাতের তারিখ দিলে রোগীটি কাঁদতে কাঁদতে বলেন, 'আমার আর আসা হবে না ডাক্তারবাবু। চিকিৎসার খরচ জোগাতে গিয়ে সবকিছু বিক্রি করেছি, এবার ছোটো ছেলেটাকে পাঁচ হাজার টাকায় বন্ধক রেখে আসলাম। ওকে ছাড়াতে না পারলে বাঁচব না।' সে মুহূর্তে ডা. রবি কান্নান-এর চোখও অশ্রুসিক্ত হয়। অত্যন্ত আবেগতাড়িত হয়ে তিনি রোগীটির ছেলেকে মুক্ত করার টাকা, তার এবং তার মতো আরও অনেক মানুষের সমস্ত চিকিৎসা ব্যয় নিজে বহনের সিদ্ধান্ত নিলেন। সেদিন তিনি বুঝেছেন চিকিৎসা শুধু শরীরের নয়, এটা সমাজেরও একটি দায়িত্ব। এখন পর্যন্ত তিনি ৭,০০০ দরিদ্র ক্যানসার রোগীর বিনা পারিশ্রমিকে অস্ত্রোপচার করছেন।

উত্তর

'আত্মারূপ ফল' স্রষ্টার উপভোগ্য।

উত্তর

বৃক্ষ আমাদের নীরব ভাষায় সার্থকতার গান শোনায় তাই বৃক্ষের দিকে তাকালে জীবনের তাৎপর্য উপলব্ধি সহজ হয়। বৃক্ষের দিকে তাকালে জীবনের তাৎপর্য উপলব্ধি করা অনেক সহজ হয়। এজন্য লেখক বারবার বৃক্ষের দিকে তাকানোর প্রয়োজনীয়তা গুরুত্বের সাথে বর্ণনা করেছেন। মাটি থেকে রস টেনে নিয়ে নিজেকে পরিপূর্ণ করে বৃক্ষ থেমে থাকে না। জীবনের অসম্পূর্ণতা দূর করতে বৃক্ষকে ফুল ফোটাতে হয়, ফল ধরাতে হয়। সেসব ফুল-ফল বৃক্ষ অন্যকে দান করে। তাই মানবজীবনের সার্থকতা খোঁজার ক্ষেত্রে বৃক্ষকে আদর্শ প্রতীক হিসেবে বিবেচনা করা যায়। জীবনের তাৎপর্য উপলব্ধি করার জন্য বৃক্ষের মতো জীবন্ত দৃষ্টান্ত আর নেই।

উত্তর

'সৃজনশীল মানুষের প্রাপ্তি ও দানে পার্থক্য দেখা যায় না।'- এ বিষয়টি উদ্দীপকে ডা. রবি কান্নানের মানবসেবা ও আত্মনিবেদনের মাধ্যমে প্রতিফলিত হয়েছে। 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধে লেখক পরার্থে আত্মনিবেদনের মাঝেই জীবনের প্রকৃত সার্থকতা খুঁজে পেয়েছেন। সৃজনশীল মানুষ তার কাজ, চিন্তা ও সেবার মধ্য দিয়ে যা অর্জন করেন, তাই তিনি আবার অপরকে দান করেন। তিনি নিজে পরিপক্ক হন এবং সমাজকে দেন, এই দ্বৈত প্রক্রিয়ায় পার্থক্য হারিয়ে যায়। উদ্দীপকের রবি কান্নান দরিদ্র ক্যানসার রোগীদের বিনা পারিশ্রমিকে চিকিৎসা করেন। একটি শিশুকে বন্ধক থেকে মুক্ত করতে আর্থিক সাহায্য দেন। এই সেবার মাধ্যমে ডাক্তার যা প্রাপ্তি করেন- আত্মিক শান্তি, সম্মান, মানবিক তৃপ্তি এসবই তার দান- রোগীর সুস্থতা, সমাজের উপকার। প্রবন্ধের বৃক্ষের মতো- যে ফুল, ফল নিজে ধরে এবং অপরকে দেয়, এই তত্ত্বের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ। প্রমথ চৌধুরী বৃক্ষের জীবনচক্রের সাথে সৃজনশীল মানুষের কাজের তুলনা করেছেন। সুতরাং উদ্দীপকে সৃজনশীল মানুষের প্রাপ্তি ও দানের একাত্মতা স্পষ্টভাবে প্রতিফলিত হয়েছে।

উত্তর

'উদ্দীপকের ডা. রবি কান্নান 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের মূল কথা পরিপূর্ণভাবে ধারণ করেছেনে'- উক্তিটি সত্য, কারণ তার জীবনদর্শন ও কর্ম বৃক্ষের মতোই বিকাশ, সেবা ও সার্থকতার প্রতীক হয়ে উঠেছে। 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধে বৃক্ষের জন্ম, বৃদ্ধি, ফুল ফোটানো, ফল ধারণ, ছায়া ও সৌন্দর্যবান সবকিছুতেই চলে এক নীরব সাধনা। বৃক্ষ সব কষ্ট নীরবে সহ্য করে নিজেকে অন্যের কল্যাণে উৎসর্গ করে। পরোপকারী ব্যক্তিরাও বৃক্ষের মতো নিজেদেরকে মানবকল্যাণে নিয়োজিত করে। উদ্দীপকের ডা. রবি কান্নানের জীবন 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের বৃক্ষের জীবনদর্শনেরই প্রতিচ্ছবি। তিনি শুধু চিকিৎসক হিসেবে টিকে থাকেননি, তার উপলব্ধি থেকে নিজেকে বিকশিত করেছেন। তার বিনা পারিশ্রমিকে অস্ত্রোপাচার শিশুকে বন্ধক থেকে, মুক্ত করায় সহায়তা করা বৃক্ষের মতো ফুলে-ফলে পরিপূর্ণ হয়ে অপরের সেবা করার মতো কাজ। 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধে লেখক পরার্থে আত্মনিবেদন করার মধ্যেই মানবজীবনের সার্থকতার কথা বলেছেন। এজন্য তিনি আমাদের বৃক্ষের সাধনা ও ত্যাগকে আদর্শ হিসেবে গ্রহণ করতে বলেছেন। ডা. রবির সেবাও এমনই এটি সাধনা, যার প্রাপ্তি চোখে দেখা যায়-রোগীর সুস্থতা, পরিবারের মুক্তি, সমাজের কৃতজ্ঞতা। তিনি তার কর্মের মাধ্যমে সমাজকে জীবন ও সেবার গূঢ় অর্থ বুঝিয়েছেন। তার জীবন বৃক্ষের মতো নীরব, ধৈর্যশীল, পরোপকারী এবং পরিপূর্ণ, যা 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের কেন্দ্রীয় বার্তাকেই জীবন্ত করে তোলে।
HSCBangla 1st Paperগদ্য : জীবন ও বৃক্ষ
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

তৌহিদুল ইসলাম সাহেব তাঁর বাড়ির চারপাশে অনেক বৃক্ষ রোপণ করেছেন। প্রতিদিন তিনি নিজ হাতে গাছের পরিচর্যা করেন, পানি ঢালেন, আগাছা উপড়ে দেন। তিনি একজন বৃক্ষপ্রেমী মানুষ। বিভিন্ন গাছে যখন ফুল ফোটে, ফল হয়, তখন তিনি আনন্দ খুঁজে পান। সেই আনন্দকে জগতের অন্য কোনো কিছুর সাথে তুলনা করা যায় না। তিনি প্রকৃতির মধ্যেই জীবনের সার্থকতা খুঁজে পান।
ক
কীসের দিকে তাকালে জীবনের সার্থকতা উপলব্ধি করা যায়?
খ
বৃক্ষের ইতিহাসকে লেখক বৃদ্ধির ইতিহাস বলেছেন কেন?-ব্যাখ্যা করো।
গ
'জীবন ও বৃক্ষ' গদ্যের কোন দিকটি তৌহিদুল ইসলাম সাহেবের মধ্যে প্রতিফলিত হয়েছে?
ঘ
তৌহিদুল ইসলাম সাহেব একজন প্রকৃতিপ্রেমী মানুষ-উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

তৌহিদুল ইসলাম সাহেব তাঁর বাড়ির চারপাশে অনেক বৃক্ষ রোপণ করেছেন। প্রতিদিন তিনি নিজ হাতে গাছের পরিচর্যা করেন, পানি ঢালেন, আগাছা উপড়ে দেন। তিনি একজন বৃক্ষপ্রেমী মানুষ। বিভিন্ন গাছে যখন ফুল ফোটে, ফল হয়, তখন তিনি আনন্দ খুঁজে পান। সেই আনন্দকে জগতের অন্য কোনো কিছুর সাথে তুলনা করা যায় না। তিনি প্রকৃতির মধ্যেই জীবনের সার্থকতা খুঁজে পান।
ক
কীসের দিকে তাকালে জীবনের সার্থকতা উপলব্ধি করা যায়?
খ
বৃক্ষের ইতিহাসকে লেখক বৃদ্ধির ইতিহাস বলেছেন কেন?-ব্যাখ্যা করো।
গ
'জীবন ও বৃক্ষ' গদ্যের কোন দিকটি তৌহিদুল ইসলাম সাহেবের মধ্যে প্রতিফলিত হয়েছে?
ঘ
তৌহিদুল ইসলাম সাহেব একজন প্রকৃতিপ্রেমী মানুষ-উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.বৃক্ষের ইতিহাসকে লেখক বৃদ্ধির ইতিহাস বলেছেন কেন?-ব্যাখ্যা করো।

বৃক্ষের ইতিহাসকে লেখক বৃদ্ধির ইতিহাস বলেছেন কেন?-ব্যাখ্যা করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.কীসের দিকে তাকালে জীবনের সার্থকতা উপলব্ধি করা যায়?

কীসের দিকে তাকালে জীবনের সার্থকতা উপলব্ধি করা যায়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

আকাশে মেঘ ডাকছে ভয়ঙ্করভাবে। বজ্রবৃষ্টি হতে পারে। তবুও বেতাগী ঘাটের বৃদ্ধ মাঝি বসির মিয়া নৌকা নিয়ে বসে আছে যাত্রীর আশায়। তার আজ আরও ১২৫ টাকা উপার্জন করতে হবে। কারণ আগামীকাল মামুনের স্কুলের পরীক্ষার ফি দেওয়ার তারিখ। না, মামুন তার রক্তের কেউ নয়। উত্তর পাড়ার দরিদ্র ফজর আলীর ছেলে। এই নিয়ে একে একে পাঁচজনকে নিঃসন্তান বসির মিয়া ম্যাট্রিক পর্যন্ত পড়াশোনার খরচ জুগিয়েছেন। এতেই তার শান্তি।
ক
বস্তুজগৎ সম্পর্কে জানার আগ্রহকে কী বলে?
খ
"তারই চরণে এরা নিবেদিতপ্রাণ।" কথাটি কাদের উদ্দেশ্যে বলা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকটি 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের কোন দিককে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের বসির মিয়া যেন 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের মূল চেতনাকে ধারণ করেছেন- মন্তব্যটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

আকাশে মেঘ ডাকছে ভয়ঙ্করভাবে। বজ্রবৃষ্টি হতে পারে। তবুও বেতাগী ঘাটের বৃদ্ধ মাঝি বসির মিয়া নৌকা নিয়ে বসে আছে যাত্রীর আশায়। তার আজ আরও ১২৫ টাকা উপার্জন করতে হবে। কারণ আগামীকাল মামুনের স্কুলের পরীক্ষার ফি দেওয়ার তারিখ। না, মামুন তার রক্তের কেউ নয়। উত্তর পাড়ার দরিদ্র ফজর আলীর ছেলে। এই নিয়ে একে একে পাঁচজনকে নিঃসন্তান বসির মিয়া ম্যাট্রিক পর্যন্ত পড়াশোনার খরচ জুগিয়েছেন। এতেই তার শান্তি।
ক
বস্তুজগৎ সম্পর্কে জানার আগ্রহকে কী বলে?
খ
"তারই চরণে এরা নিবেদিতপ্রাণ।" কথাটি কাদের উদ্দেশ্যে বলা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকটি 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের কোন দিককে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের বসির মিয়া যেন 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের মূল চেতনাকে ধারণ করেছেন- মন্তব্যটি বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7."তারই চরণে এরা নিবেদিতপ্রাণ।" কথাটি কাদের উদ্দেশ্যে বলা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।

"তারই চরণে এরা নিবেদিতপ্রাণ।" কথাটি কাদের উদ্দেশ্যে বলা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.বস্তুজগৎ সম্পর্কে জানার আগ্রহকে কী বলে?

বস্তুজগৎ সম্পর্কে জানার আগ্রহকে কী বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিঃস্বার্থ সেবা ও ভালোবাসার বিরল উদাহরণ আব্বাস উদ্দীন। জনপ্রতিনিধি না হয়েও নিঃস্বার্থভাবে জনগণকে কীভাবে সেবা করতে হয় তা তিনি দেখিয়েছেন। বন্যা, দুর্যোগ, খরা ইত্যাদি দুর্যোগে তিনি গরিব, এতিম, রোহিঙ্গাসহ সুবিধাবঞ্চিত মানুষের সহায়তায় সবসময় কাছে ছুটে গেছেন। যতটুকু সামর্থ্য আছে, সাধোর সবটুকু দিয়ে সুবিধাবঞ্চিত মানুষের পাশে তিনি দাঁড়িয়েছেন। সাথে সাথে তিনি তরুণদেরকেও উদবুদ্ধ করেছেন সামাজিক কাজের প্রতি।
ক
রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর নদীকে কীসের প্রতীক করতে চেয়েছেন?
খ
"তাকে অনেক বাধা ডিঙানোর দুঃখ পেতে হয়"- লেখক এই কথাটি দ্বারা কী বোঝাতে চেয়েছেন?
গ
উদ্দীপকের আব্বাস উদ্দীনের কর্মকান্ড 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের কোন বিষয়টিকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের মূলভাব 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের সম্পূর্ণ ভাবের পরিচায়ক নয়- বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

নিঃস্বার্থ সেবা ও ভালোবাসার বিরল উদাহরণ আব্বাস উদ্দীন। জনপ্রতিনিধি না হয়েও নিঃস্বার্থভাবে জনগণকে কীভাবে সেবা করতে হয় তা তিনি দেখিয়েছেন। বন্যা, দুর্যোগ, খরা ইত্যাদি দুর্যোগে তিনি গরিব, এতিম, রোহিঙ্গাসহ সুবিধাবঞ্চিত মানুষের সহায়তায় সবসময় কাছে ছুটে গেছেন। যতটুকু সামর্থ্য আছে, সাধোর সবটুকু দিয়ে সুবিধাবঞ্চিত মানুষের পাশে তিনি দাঁড়িয়েছেন। সাথে সাথে তিনি তরুণদেরকেও উদবুদ্ধ করেছেন সামাজিক কাজের প্রতি।
ক
রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর নদীকে কীসের প্রতীক করতে চেয়েছেন?
খ
"তাকে অনেক বাধা ডিঙানোর দুঃখ পেতে হয়"- লেখক এই কথাটি দ্বারা কী বোঝাতে চেয়েছেন?
গ
উদ্দীপকের আব্বাস উদ্দীনের কর্মকান্ড 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের কোন বিষয়টিকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ
উদ্দীপকের মূলভাব 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের সম্পূর্ণ ভাবের পরিচায়ক নয়- বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11."তাকে অনেক বাধা ডিঙানোর দুঃখ পেতে হয়"- লেখক এই কথাটি দ্বারা কী বোঝাতে চেয়েছেন?

"তাকে অনেক বাধা ডিঙানোর দুঃখ পেতে হয়"- লেখক এই কথাটি দ্বারা কী বোঝাতে চেয়েছেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর নদীকে কীসের প্রতীক করতে চেয়েছেন?

রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর নদীকে কীসের প্রতীক করতে চেয়েছেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

তৌহিদুল ইসলাম সাহেব একজন প্রকৃতিপ্রেমী মানুষ-উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা করো।'জীবন ও বৃক্ষ' গদ্যের কোন দিকটি তৌহিদুল ইসলাম সাহেবের মধ্যে প্রতিফলিত হয়েছে?বৃক্ষের ইতিহাসকে লেখক বৃদ্ধির ইতিহাস বলেছেন কেন?-ব্যাখ্যা করো।কীসের দিকে তাকালে জীবনের সার্থকতা উপলব্ধি করা যায়?উদ্দীপকের বসির মিয়া যেন 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের মূল চেতনাকে ধারণ করেছেন- মন্তব্উদ্দীপকটি 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের কোন দিককে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।"তারই চরণে এরা নিবেদিতপ্রাণ।" কথাটি কাদের উদ্দেশ্যে বলা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।বস্তুজগৎ সম্পর্কে জানার আগ্রহকে কী বলে?উদ্দীপকের মূলভাব 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের সম্পূর্ণ ভাবের পরিচায়ক নয়- বিশ্লেষণ করউদ্দীপকের আব্বাস উদ্দীনের কর্মকান্ড 'জীবন ও বৃক্ষ' প্রবন্ধের কোন বিষয়টিকে নির্দে"তাকে অনেক বাধা ডিঙানোর দুঃখ পেতে হয়"- লেখক এই কথাটি দ্বারা কী বোঝাতে চেয়েছেন?রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর নদীকে কীসের প্রতীক করতে চেয়েছেন?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।