"কবির সৃষ্টিও এই বিশ্বসৃষ্টির অনুরূপ।" কথাটা বলতে বোঝানো হয়েছে-

1."সাহিত্যে খেলাচ্ছলে শিক্ষা দেয়।" উক্তিটি তাৎপর্য হলো-

2.মনোজগতে কার কাজ কবির কাজের ঠিক উল্টো?

3."সাহিত্য ছেলের হাতের খেলনা নয়"- উক্তিটি কার?

4.আমরা সাহিত্যে হীরাকে কোনটি বলে নিত্য ভুল করি?

5.পাথুরে কয়লা হীরার সবর্ণ না হলেও সগোত্র। এখানে কোন অর্থে দুইটি সগোত্র?

6."হীরক ও কাচ যমজ হলেও সহোদর নয়"- উক্তিটিতে কোনধরনের ভাব প্রকাশ পায়?

7.প্রমথ চৌধুরীর মতে কোন দুটির মধ্যে দা-কুমড়া সম্পর্ক?

8.'সাহিত্যে খেলা' প্রবন্ধে পড়বার ও বোঝবার বিষয় কোনটি?

9.'কাব্যে অরুচি'র দায় থেকে শিক্ষার্থীদের মুক্তি দিতে কীসের প্রয়োজন?

10.কোন কথাটি স্বীকার করতে শিক্ষকগণ অপ্রস্তুত?

11.প্রমথ চৌধুরীর মতে আমাদের শিশুরা খেলতে চায় কিন্তু-

12.কার মতিগতি শিক্ষকের মতিগতির সম্পূর্ণ বিপরীত?