শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকে 'ক' চিহ্নটি যে বিষয়কে নির্দেশ করে তার বৈশিষ্ট্য। আলোচনা কর।

উত্তর: উদ্দীপকে 'ক' চিহ্নিত স্থানটি প্রকৃত আরোহকে নির্দেশ করে। কেননা চিত্রে প্রকৃত আবোহের প্রকারভেদ প্রতিফলিত হয়েছে। যে সব আরোহ প্রক্রিয়ায় আরোহের মূল বৈশিষ্ট্য অর্থাৎ আবোহমূলক লক্ষ উপস্থিত থাকে তাদেরকে প্রকৃত আবোহ বলে। প্রকৃত আরোহের বৈশিষ্ট্যসমূহ হলো প্রথমত, প্রকৃত আরোহে আরোহমূলক লক্ষ বিদ্যমান থাকে। জানা থেকে অজানায়, বিশেষ থেকে সার্বিকে এবং নিরীক্ষিত থেকে অনিরীক্ষিত ঘটনায় গমন করার প্রক্রিয়াই হলো আরে্য্যাহমূলক লক্ষ। দ্বিতীয়ত, প্রকৃত আরোহ প্রকৃতির নিয়মানুবর্তিতা নীতির ওপর নির্ভর করে। এ নীতির অর্থ হলো প্রকৃতি সবসময় একই অবস্থায় একইভাবে কাজ করে। এখানে কতিপয় জ্ঞাত দৃষ্টান্তের অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে সকল সম্পর্কে সিদ্ধান্ত গ্রহণ করা হয়। তৃতীয়ত, প্রকৃত আরোহের সিদ্ধান্ত কার্যকারণ নিয়মের ওপর নির্ভরশীল। এ নিয়মের অর্থ হলো প্রতিটি ঘটনারই কারণ আছে। বিনা কারণে কোনো কিছুই ঘটে না। চতুর্থত, প্রকৃত আরোহ বাস্তব ঘটনা পর্যবেক্ষণের ওপর নির্ভরশীল। প্রকৃত আরোহে কতিপয় দৃষ্টান্ত যাচাই করে তার সাধারণ বৈশিষ্ট্য অনুমান করা হয় এবং লাফ দিয়ে সার্বিক সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়। পঞ্চমত, প্রকৃত আরোহে সাদৃশ্যের ভিত্তিতে সিদ্ধান্ত স্থাপন করা হয়। ষষ্ঠত, প্রকৃত আরোহের সিদ্ধান্ত নিশ্চিত হতে পারে, আবার সম্ভাব্যও হতে পারে।

HSC Logic 2nd Paper Chapter 3 : আরোহের প্রকারভেদ CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Logic 2nd Paper · Chapter 3 : আরোহের প্রকারভেদ · সৃজনশীল

উদ্দীপকে 'ক' চিহ্নটি যে বিষয়কে নির্দেশ করে তার বৈশিষ্ট্য। আলোচনা কর।

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2024

উত্তর

অ-প্রকৃত আরোহ তিন প্রকার।

উত্তর

প্রকৃত আরোহের মধ্যে কেবল বৈজ্ঞানিক আরোহে প্রকৃতির নিয়মানুবর্তিতা নীতি ও কার্যকারণ নিয়মের ওপর নির্ভর করে সিদ্ধান্ত প্রতিষ্ঠ করা হয়। আর এ দুটি নীতির আলোকে গৃহীত যেকোনো সিদ্ধান্ত ঘটনার নিশ্চয়তা দিয়ে থাকে। এ কারণেই বৈজ্ঞানিক আরোহের সিদ্ধান্ত নিশ্চিত হয়।

উত্তর

উদ্দীপকে 'ক' চিহ্নিত স্থানটি প্রকৃত আরোহকে নির্দেশ করে। কেননা চিত্রে প্রকৃত আবোহের প্রকারভেদ প্রতিফলিত হয়েছে। যে সব আরোহ প্রক্রিয়ায় আরোহের মূল বৈশিষ্ট্য অর্থাৎ আবোহমূলক লক্ষ উপস্থিত থাকে তাদেরকে প্রকৃত আবোহ বলে। প্রকৃত আরোহের বৈশিষ্ট্যসমূহ হলো প্রথমত, প্রকৃত আরোহে আরোহমূলক লক্ষ বিদ্যমান থাকে। জানা থেকে অজানায়, বিশেষ থেকে সার্বিকে এবং নিরীক্ষিত থেকে অনিরীক্ষিত ঘটনায় গমন করার প্রক্রিয়াই হলো আরে্য্যাহমূলক লক্ষ। দ্বিতীয়ত, প্রকৃত আরোহ প্রকৃতির নিয়মানুবর্তিতা নীতির ওপর নির্ভর করে। এ নীতির অর্থ হলো প্রকৃতি সবসময় একই অবস্থায় একইভাবে কাজ করে। এখানে কতিপয় জ্ঞাত দৃষ্টান্তের অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে সকল সম্পর্কে সিদ্ধান্ত গ্রহণ করা হয়। তৃতীয়ত, প্রকৃত আরোহের সিদ্ধান্ত কার্যকারণ নিয়মের ওপর নির্ভরশীল। এ নিয়মের অর্থ হলো প্রতিটি ঘটনারই কারণ আছে। বিনা কারণে কোনো কিছুই ঘটে না। চতুর্থত, প্রকৃত আরোহ বাস্তব ঘটনা পর্যবেক্ষণের ওপর নির্ভরশীল। প্রকৃত আরোহে কতিপয় দৃষ্টান্ত যাচাই করে তার সাধারণ বৈশিষ্ট্য অনুমান করা হয় এবং লাফ দিয়ে সার্বিক সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়। পঞ্চমত, প্রকৃত আরোহে সাদৃশ্যের ভিত্তিতে সিদ্ধান্ত স্থাপন করা হয়। ষষ্ঠত, প্রকৃত আরোহের সিদ্ধান্ত নিশ্চিত হতে পারে, আবার সম্ভাব্যও হতে পারে।

উত্তর

উদ্দীপকে 'ঘ' চিহ্নিত স্থানে সাদৃশ্যানুমান নির্দেশিত হয়েছে। বৈজ্ঞানিক আরোহ ও সাদৃশ্যানুমান এ দুটিই প্রকৃত আরোহের অন্তর্ভুক্ত। এ উভয় প্রক্রিয়াতেই আরোহের প্রাণকেন্দ্র বা আরোহমূলক লম্ফ বিদ্যমান। অর্থাৎ জানা থেকে অজানায় গমন করা হয়। এ উভয় অনুমানেই ব্যস্তব ঘটনা পর্যবেক্ষণের ওপর নির্ভরশীল। বৈজ্ঞানিক আরোহে কয়েকটি বিশেষ ঘটনার পর্যবেক্ষণ থেকে সার্বিক সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়। আর সাদৃশ্যানুমানে দুটি বস্তুর মধ্যে কতিপয় সাদৃশ্য পর্যবেক্ষণ করে নতুন কোনো বিষয়ে সাদৃশ্য প্রতিষ্ঠা করা হয়। এ দুটি প্রকৃত আরোহের মধ্যে কিছু সাদৃশ্য থাকলেও বৈসাদৃশ্যই বেশি। বৈজ্ঞানিক আরোহ বিশেষ থেকে সার্বিকে উপনীত হয়। কিন্তু সাদৃশ্যানুমানে বিশিষ্ট থেকে বিশিষ্ট সিদ্ধান্তে উপনীত হয়। বৈজ্ঞানিক আরোহ কার্যকারণ সম্পর্কজনিত জ্ঞানের ওপর নির্ভরশীল। আর সাদুশ্যানুমান অসম্পূর্ণ সাদৃশ্যজনিত জ্ঞানের ওপর নির্ভরশীল। বৈজ্ঞানিক আরোহের সিদ্ধান্ত নিশ্চিত; কিন্তু সাদৃশ্যানুমানের সিদ্ধান্ত সম্ভাব্য। বৈজ্ঞানিক আরোহের সিদ্ধান্ত একটি সার্বিক যুক্তিবাক্য; কিন্তু সাদৃশ্যানুমানের সিদ্ধান্ত একটি বিশিষ্ট যুক্তিবাক্য। বৈজ্ঞানিক আরোহ সম্পূর্ণ আরোহ; কিন্তু সাদৃশ্যানুমান অসম্পূর্ণ আরোহ। সাদৃশ্যানুমানকে বৈজ্ঞানিক আরোহের দিকে একটি পদক্ষেপ বলে মনে করা হয়।
HSCLogic 2nd PaperChapter 3 : আরোহের প্রকারভেদ
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: question image AB = BC = CD = AD দৃশ্যকল্প-২: 'জ্ঞানানুরাগী কলেজের দ্বিতীয় বর্ষের ছাত্রীদের প্রত্যেকের গণিতের খাতা স্বতন্ত্রভাবে নিরীক্ষণ করে ফলাফল পেলাম, সবাই ৮০ এর উপরে নম্বর পেয়েছে। অতএব বলা যায় যে উক্ত কলেজের দ্বিতীয় বর্ষের সব ছাত্রী হয় গণিতে A+ প্রাপ্ত ।

Barisal · 2017

ক
অপ্রকৃত আরোহ কাকে বলে?
খ
আরোহমূলক লম্ফ আরোহের প্রাণ'— ব্যাখ্যা করো ।
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ কোন ধরনের অপ্রকৃত আরোহ পরিলক্ষিত হয়েছে? ব্যাখ্যা করো ।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ যে আরোহের প্রতিফলন ঘটেছে আরোহ হিসেবে তার গ্রহণযোগ্যতা বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: question image AB = BC = CD = AD দৃশ্যকল্প-২: 'জ্ঞানানুরাগী কলেজের দ্বিতীয় বর্ষের ছাত্রীদের প্রত্যেকের গণিতের খাতা স্বতন্ত্রভাবে নিরীক্ষণ করে ফলাফল পেলাম, সবাই ৮০ এর উপরে নম্বর পেয়েছে। অতএব বলা যায় যে উক্ত কলেজের দ্বিতীয় বর্ষের সব ছাত্রী হয় গণিতে A+ প্রাপ্ত ।

Barisal · 2017

ক
অপ্রকৃত আরোহ কাকে বলে?
খ
আরোহমূলক লম্ফ আরোহের প্রাণ'— ব্যাখ্যা করো ।
গ
দৃশ্যকল্প-১ এ কোন ধরনের অপ্রকৃত আরোহ পরিলক্ষিত হয়েছে? ব্যাখ্যা করো ।
ঘ
দৃশ্যকল্প-২ এ যে আরোহের প্রতিফলন ঘটেছে আরোহ হিসেবে তার গ্রহণযোগ্যতা বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.আরোহমূলক লম্ফ আরোহের প্রাণ'— ব্যাখ্যা করো ।

আরোহমূলক লম্ফ আরোহের প্রাণ'— ব্যাখ্যা করো ।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.অপ্রকৃত আরোহ কাকে বলে?

অপ্রকৃত আরোহ কাকে বলে?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: ক্রীড়া শিক্ষক তার ২০ জন ছাত্রের মধ্যে লক্ষ করলেন, শফিক হাই জাম্পে ভালো, টনিও হাই জাম্পে ভালো, তার বন্ধু নির্মলও হাই জাম্পে ভালো। এভাবে তিনি খেয়াল করলেন তার সব ছাত্রই হাই জাম্পে ভালো। তিনি প্রধান শিক্ষককে বললেন, আমি দেখছি, এ যাবৎ যে সব ছাত্র বিভিন্ন ক্লাব থেকে কলেজে ভর্তি হয়েছে— তারা সবাই হাই জাম্পে ভালো। সুতরাং ক্লাবের সবাই হাই জাম্পে ভালো । দৃশ্যপট-২: রাকীব ও সাকীব লম্বায় পাঁচ ফিট। দু'জনই ফুটবল খেলতে পছন্দ করে। রাকীব গণিতে নব্বই পেয়েছে। অতএব সাকীবও গণিতে নব্বই পাবে।

Barisal · 2017

ক
প্রকৃত আরোহ কী?
খ
ঘটনা সংযোজন প্রকৃত আরোহ নয় কেন?
গ
দৃশ্যপট-২ এ প্রকৃত আরোহের কোন অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
দৃশ্যপট-১ এ প্রথম ও দ্বিতীয় স্তবকের পার্থক্য আরোহের দৃষ্টিকোণ থেকে বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: ক্রীড়া শিক্ষক তার ২০ জন ছাত্রের মধ্যে লক্ষ করলেন, শফিক হাই জাম্পে ভালো, টনিও হাই জাম্পে ভালো, তার বন্ধু নির্মলও হাই জাম্পে ভালো। এভাবে তিনি খেয়াল করলেন তার সব ছাত্রই হাই জাম্পে ভালো। তিনি প্রধান শিক্ষককে বললেন, আমি দেখছি, এ যাবৎ যে সব ছাত্র বিভিন্ন ক্লাব থেকে কলেজে ভর্তি হয়েছে— তারা সবাই হাই জাম্পে ভালো। সুতরাং ক্লাবের সবাই হাই জাম্পে ভালো । দৃশ্যপট-২: রাকীব ও সাকীব লম্বায় পাঁচ ফিট। দু'জনই ফুটবল খেলতে পছন্দ করে। রাকীব গণিতে নব্বই পেয়েছে। অতএব সাকীবও গণিতে নব্বই পাবে।

Barisal · 2017

ক
প্রকৃত আরোহ কী?
খ
ঘটনা সংযোজন প্রকৃত আরোহ নয় কেন?
গ
দৃশ্যপট-২ এ প্রকৃত আরোহের কোন অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
দৃশ্যপট-১ এ প্রথম ও দ্বিতীয় স্তবকের পার্থক্য আরোহের দৃষ্টিকোণ থেকে বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.ঘটনা সংযোজন প্রকৃত আরোহ নয় কেন?

ঘটনা সংযোজন প্রকৃত আরোহ নয় কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.প্রকৃত আরোহ কী?

প্রকৃত আরোহ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃষ্টান্ত-১: মানুষ ও উদ্ভিদের মধ্যে জন্ম, বৃদ্ধি, মৃত্যু, বংশবিস্তার, খাদ্যগ্রহণ ইত্যাদি বিষয়ে মিল আছে। মানুষের প্রাণ আছে। সুতরাং উদ্ভিদেরও প্রাণ আছে। দৃষ্টান্ত-২: শফিক ও সাহেদ দুই বন্ধু। তাদের মধ্যে গায়ের বর্ণ, উচ্চতা, দেহের গঠন, পোশাক-পরিচ্ছদ ইত্যাদি বিষয়ে মিল আছে। শফিক মেধাবী সুতরাং সাহেদও মেধাবী।

Jessore · 2017

ক
সাদৃশ্যমূলক অনুমান কী?
খ
সাদৃশ্যমূলক অনুমানে কীসের ভিত্তিতে সিদ্ধান্ত গ্রহণ করা হয়?
গ
দৃষ্টান্ত-১ দ্বারা কোন ধরনের প্রকৃত আরোহ অনুমানকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
দৃষ্টান্ত-১ ও দৃষ্টান্ত-২ দ্বারা প্রতিফলিত অনুমানের তুলনামূলক বিচার করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

দৃষ্টান্ত-১: মানুষ ও উদ্ভিদের মধ্যে জন্ম, বৃদ্ধি, মৃত্যু, বংশবিস্তার, খাদ্যগ্রহণ ইত্যাদি বিষয়ে মিল আছে। মানুষের প্রাণ আছে। সুতরাং উদ্ভিদেরও প্রাণ আছে। দৃষ্টান্ত-২: শফিক ও সাহেদ দুই বন্ধু। তাদের মধ্যে গায়ের বর্ণ, উচ্চতা, দেহের গঠন, পোশাক-পরিচ্ছদ ইত্যাদি বিষয়ে মিল আছে। শফিক মেধাবী সুতরাং সাহেদও মেধাবী।

Jessore · 2017

ক
সাদৃশ্যমূলক অনুমান কী?
খ
সাদৃশ্যমূলক অনুমানে কীসের ভিত্তিতে সিদ্ধান্ত গ্রহণ করা হয়?
গ
দৃষ্টান্ত-১ দ্বারা কোন ধরনের প্রকৃত আরোহ অনুমানকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
দৃষ্টান্ত-১ ও দৃষ্টান্ত-২ দ্বারা প্রতিফলিত অনুমানের তুলনামূলক বিচার করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সাদৃশ্যমূলক অনুমানে কীসের ভিত্তিতে সিদ্ধান্ত গ্রহণ করা হয়?

সাদৃশ্যমূলক অনুমানে কীসের ভিত্তিতে সিদ্ধান্ত গ্রহণ করা হয়?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সাদৃশ্যমূলক অনুমান কী?

সাদৃশ্যমূলক অনুমান কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

দৃশ্যকল্প-২ এ যে আরোহের প্রতিফলন ঘটেছে আরোহ হিসেবে তার গ্রহণযোগ্যতা বিশ্লেষণ করোদৃশ্যকল্প-১ এ কোন ধরনের অপ্রকৃত আরোহ পরিলক্ষিত হয়েছে? ব্যাখ্যা করো ।আরোহমূলক লম্ফ আরোহের প্রাণ'— ব্যাখ্যা করো ।অপ্রকৃত আরোহ কাকে বলে?দৃশ্যপট-১ এ প্রথম ও দ্বিতীয় স্তবকের পার্থক্য আরোহের দৃষ্টিকোণ থেকে বিশ্লেষণ করোদৃশ্যপট-২ এ প্রকৃত আরোহের কোন অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।ঘটনা সংযোজন প্রকৃত আরোহ নয় কেন?প্রকৃত আরোহ কী?দৃষ্টান্ত-১ ও দৃষ্টান্ত-২ দ্বারা প্রতিফলিত অনুমানের তুলনামূলক বিচার করো।দৃষ্টান্ত-১ দ্বারা কোন ধরনের প্রকৃত আরোহ অনুমানকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।সাদৃশ্যমূলক অনুমানে কীসের ভিত্তিতে সিদ্ধান্ত গ্রহণ করা হয়?সাদৃশ্যমূলক অনুমান কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।