শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকের বিবরণটি যে প্রসঙ্গে এসেছে তার প্রকৃতি ব্যাখ্যা করো।

উত্তর: উদ্দীপকের বিবরণটি 'যৌক্তিক বিভাগ' এসেছে। যৌক্তিক বিভাগ হলো একটি মানসিক প্রক্রিয়া, যেখানে একটি মূলসূত্র বা নীতির ভিত্তিতে একটি উচ্চতর জাতিকে তার অন্তর্গত উপজাতিসমূহে বিভক্ত করা হয়। এর মূল লক্ষ্য হলো একটি পদের ব্য্যর্থকে সুশৃঙ্খলভাবে বিন্যস্ত করা। উদ্দীপকে আবরার ও রাইসুল একটি গাছকে বিভিন্ন ভাগে ভাগ করার কথা বলছে। আবরার গাছকে পাতা, কাণ্ড ও শাখার ভিত্তিতে ভাগ করতে চায়, যা মূলত 'অঙ্গগত বিভাগ'। অন্যদিকে রাইসুল স্বাদ, গন্ধ ও রঙের ভিত্তিতে ফলের ভাগ করতে চায়, যা 'গুণগত বিভাগ'। এই সামগ্রিক আলোচনাটি যুক্তিবিদ্যার 'যৌক্তিক বিভাগ' অধ্যায়ের অন্তর্গত। আর আবরার ও রাইসুলের বিভাগ প্রক্রিয়া যৌক্তিক বিভাগের বিভিন্ন রূপ ও তার সীমাবদ্ধতাকে নির্দেশ করে।

HSC Logic 2nd Paper Chapter 2 : যৌক্তিক বিভাগ CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Logic 2nd Paper · Chapter 2 : যৌক্তিক বিভাগ · সৃজনশীল

উদ্দীপকের বিবরণটি যে প্রসঙ্গে এসেছে তার প্রকৃতি ব্যাখ্যা করো।

উদ্দীপক

আবরার ও রাইসুল দুই বন্ধু। একটি গাছ নিয়ে তারা কথা বলছে। আবরার: পাতা, কাণ্ড, শাখার মাধ্যমে গাছটির ভাগ করলে ভালো হতো। রাইসুল: গাছটিতে যে ফল ধরেছে সেগুলোর স্বাদ, গন্ধ ও রঙ এর ভিত্তিতে ভাগ করলেও খারাপ হয় না।

উত্তর

যৌক্তিক বিভাগে যে পদকে বিভিন্ন উপশ্রেণিতে ভাগ করা হয় তাকে বিভক্ত পদ বলে।

উত্তর

যৌক্তিক বিভাগ একটি মানসিক প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে একটি জাতিকে তার অন্তর্গত উপজাতিতে ভাগ করা হয়। এই বিভাজন কোনো বাস্তব বস্তুকে শারীরিকভাবে আলাদা করা নয়, বরং মনের মধ্যে গুণের ভিত্তিতে শ্রেণিকরণ করা। এ কারণেই যৌক্তিক বিভাগকে মানসিক বিভাগ বলা হয়। কারণ এটি কেবল চিন্তার জগতেই সীমাবদ্ধ থাকে এবং বাস্তব বস্তুর ব্যবচ্ছেদ ঘটায় না।

উত্তর

উদ্দীপকের বিবরণটি 'যৌক্তিক বিভাগ' এসেছে। যৌক্তিক বিভাগ হলো একটি মানসিক প্রক্রিয়া, যেখানে একটি মূলসূত্র বা নীতির ভিত্তিতে একটি উচ্চতর জাতিকে তার অন্তর্গত উপজাতিসমূহে বিভক্ত করা হয়। এর মূল লক্ষ্য হলো একটি পদের ব্য্যর্থকে সুশৃঙ্খলভাবে বিন্যস্ত করা। উদ্দীপকে আবরার ও রাইসুল একটি গাছকে বিভিন্ন ভাগে ভাগ করার কথা বলছে। আবরার গাছকে পাতা, কাণ্ড ও শাখার ভিত্তিতে ভাগ করতে চায়, যা মূলত 'অঙ্গগত বিভাগ'। অন্যদিকে রাইসুল স্বাদ, গন্ধ ও রঙের ভিত্তিতে ফলের ভাগ করতে চায়, যা 'গুণগত বিভাগ'। এই সামগ্রিক আলোচনাটি যুক্তিবিদ্যার 'যৌক্তিক বিভাগ' অধ্যায়ের অন্তর্গত। আর আবরার ও রাইসুলের বিভাগ প্রক্রিয়া যৌক্তিক বিভাগের বিভিন্ন রূপ ও তার সীমাবদ্ধতাকে নির্দেশ করে।

উত্তর

আবরার ও রাইসুলের ক্ষেত্রে যৌক্তিক বিভাগের একই অনুপপত্তি ঘটেনি; বরং আবরারের ক্ষেত্রে 'অঙ্গগত বিভাগ' এবং রাইসুলের ক্ষেত্রে 'গুণগত বিভাগ' জনিত ভ্রান্তি দেখা দিয়েছে। যৌক্তিক বিভাগের নিয়ম অনুযায়ী, সর্বদা একটি জাতিকে তার উপজাতিতে ভাগ করতে হবে, কোনো বস্তুকে তার অংশে নয়। যৌক্তিক বিভাগের এ নিয়ম লঙ্ঘন করে কোনো ব্যক্তি বা বস্তুকে তার অঙ্গ-প্রত্যঙ্গে কিংবা গুণসমূহে ভাগ করলে অঙ্গগত বা গুণগত বিভাগ অনুপপত্তি ঘটবে। যেমন: একটি গাছকে তার মূল, কাণ্ড, পাতা, ফুল, ফলে ভাগ করা অঙ্গগত বিভাগ অনুপপত্তির দৃষ্টান্ত। আবার একটি আপেলকে তার বর্ণ, গন্ধ, স্বাদ, আকৃতিতে ভাগ করা গুণগত বিভাগ অনুপপত্তির দৃষ্টান্ত। উদ্দীপকের আবরার গাছকে পাতা, কাণ্ড ও শাখায় ভাগ করতে চেয়েছে। এটি একটি বস্তুকে তার বিভিন্ন অঙ্গে ভাগ করার দৃষ্টান্ত, যা যৌক্তিক বিভাগ নয় বরং 'অঙ্গগত বিভাগ'। অন্যদিকে, রাইসুল ফলের স্বাদ, গন্ধ ও রঙের ভিত্তিতে ভাগ করার কথা বলেছে। এটি কোনো জাতিকে উপজাতিতে ভাগ করা নয়, বরং একটি বস্তুর বিভিন্ন গুণকে আলাদা করে দেখা। একে বলা হয় 'গুণগত বিভাগ'। পরিশেষে বলা যায়, আবরার বস্তুর অবয়ব বা অঙ্গ নিয়ে কাজ করছে এবং রাইসুল বস্তুর গুণ নিয়ে কাজ করছে। উভয়েই যৌক্তিক বিভাগের নিয়ম লঙ্ঘন করলেও তাদের ভ্রান্তির ধরন ভিন্ন। আবরারের ক্ষেত্রে অঙ্গগত এবং রাইসুলের ক্ষেত্রে গুণগত বিভাগের সীমাবদ্ধতা প্রকাশ পেয়েছে।
HSCLogic 2nd PaperChapter 2 : যৌক্তিক বিভাগ
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

ক
যৌক্তিক বিভাগ কী?
খ
উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?
গ
ছক নং-৩ এ যৌক্তিক বিভাগের কোন বিষয়টির ইঙ্গিত পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
১নং ও ২নং ছকে যে বিষয়গুলো প্রতিফলিত হয়েছে সেগুলোর তুলনামূলক বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Barisal · 2017

ক
যৌক্তিক বিভাগ কী?
খ
উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?
গ
ছক নং-৩ এ যৌক্তিক বিভাগের কোন বিষয়টির ইঙ্গিত পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
১নং ও ২নং ছকে যে বিষয়গুলো প্রতিফলিত হয়েছে সেগুলোর তুলনামূলক বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?

উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.যৌক্তিক বিভাগ কী?

যৌক্তিক বিভাগ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

২০১৬ সালে অনুষ্ঠিত বি.পি.এল এর সবগুলো ম্যাচ দেখার পর আশরাফ তার বন্ধু আতিককে বললো, বিপিএল-এর সব খেলাই ভালো মানের। উত্তরে আতিক বললো, আমিও এ পর্যন্ত যে কয়টি ম্যাচ দেখেছি সেগুলো ভালো মানের ছিল। তাই বলা যায়, বিপিএল-এর সব খেলা হয় ভালো মানের।

Jessore · 2017

ক
প্রকৃত আরোহ কী?
খ
আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?
গ
উদ্দীপকে আশরাফের বক্তব্য দ্বারা কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকে আতিকের বক্তব্যে যে আরোহের প্রকাশ ঘটেছে তার গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

২০১৬ সালে অনুষ্ঠিত বি.পি.এল এর সবগুলো ম্যাচ দেখার পর আশরাফ তার বন্ধু আতিককে বললো, বিপিএল-এর সব খেলাই ভালো মানের। উত্তরে আতিক বললো, আমিও এ পর্যন্ত যে কয়টি ম্যাচ দেখেছি সেগুলো ভালো মানের ছিল। তাই বলা যায়, বিপিএল-এর সব খেলা হয় ভালো মানের।

Jessore · 2017

ক
প্রকৃত আরোহ কী?
খ
আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?
গ
উদ্দীপকে আশরাফের বক্তব্য দ্বারা কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
উদ্দীপকে আতিকের বক্তব্যে যে আরোহের প্রকাশ ঘটেছে তার গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?

আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.প্রকৃত আরোহ কী?

প্রকৃত আরোহ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

ক
যৌক্তিক বিভাগ কী?
খ
ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?
গ
ছক-১ এ কোন ধরনের বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
ছক-১ ও ছক-২ এর বিভাজন প্রক্রিয়া তোমার পঠিত বিষয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

question image

Jessore · 2017

ক
যৌক্তিক বিভাগ কী?
খ
ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?
গ
ছক-১ এ কোন ধরনের বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ
ছক-১ ও ছক-২ এর বিভাজন প্রক্রিয়া তোমার পঠিত বিষয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?

ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.যৌক্তিক বিভাগ কী?

যৌক্তিক বিভাগ কী?

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

১নং ও ২নং ছকে যে বিষয়গুলো প্রতিফলিত হয়েছে সেগুলোর তুলনামূলক বৈসাদৃশ্য বিশ্লেষণছক নং-৩ এ যৌক্তিক বিভাগের কোন বিষয়টির ইঙ্গিত পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।উল্লম্ফন বিভাগ যুক্তিদোষ বলতে কী বোঝায় ?যৌক্তিক বিভাগ কী?উদ্দীপকে আতিকের বক্তব্যে যে আরোহের প্রকাশ ঘটেছে তার গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।উদ্দীপকে আশরাফের বক্তব্য দ্বারা কোন ধরনের আরোহকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।আরোহমূলক লম্ফ বলতে কী বোঝ?প্রকৃত আরোহ কী?ছক-১ ও ছক-২ এর বিভাজন প্রক্রিয়া তোমার পঠিত বিষয়ের আলোকে বিশ্লেষণ করো।ছক-১ এ কোন ধরনের বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।ক্ষুদ্রতম উপজাতির যৌক্তিক বিভাগ সম্ভব নয় কেন?যৌক্তিক বিভাগ কী?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।